1.地球和地球仪
新人教版七年级地理上册第一章第一节1.1第一课时地球和地球仪
５、地球的模型是 地球仪 ，地球的自转轴叫 地轴 ，
它与地球表面相交的两点叫 两极 ，对着北极星方向 的点叫 北极 ，是地球上的 最北点，另一点叫 南极， 是地球上的 最南 点。
地球是球形的证据？
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
四个阶段 1、人类对地球形状的认识过程：
阶段1：天圆地方
：麦哲伦环球航行
世界上第一个进入太空的宇航员——加加林
对地球形状的认识，经历了漫长的过程： 天圆地方 推测：“地球” 是一个球体
地球卫星照 片，确证： 地球是球体
麦哲伦环球航行，证 实地球是一个球体。
2、地球的形状：
球 体
地球是一个两 极稍扁，赤道略鼓 的不规则的球体。
3、地球的大小
平均半径： 6371千米
赤 道
地球的表面积 5.1亿平方千米
最大周长： 约4万千米 （坐地日行八万里）
活动题：
1、从人们认识地球形状的历程中你感 悟到了什么？ 任何一个真理的发现，都不是轻 而易举的，需要付出艰辛的劳动，甚 至以生命为代价。
二、地球的模型——地球仪
1、地球仪概念： 人们仿照地球的形状， 并且按照一定的比例把 它缩小，制作的地球的 模型——地球仪。 2、作用： 可以方便我们知道地球的 面貌，了解地球表面各种地 理事物的特征及其分布。
3、地球仪的构成：
北极 地轴 经线 纬线 赤道 地轴、南 北极和经 纬网并非 地球本身 所有，而 是人们为 更好地研 究地球假 想的。
提供现象1 ------海边看船
在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆， 再看到船身。为什么？ 因为地表不是平的，而是球形的
七年级上册地理《地球和地球仪》知识点
七年级上册地理《地球和地球仪》知识点第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球仪上的点和线、地轴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴：假想的地球自转轴。
两极：地轴与地球表面的交点。
（南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点，过点方向改变）。
三、纬线和经线（重点）（1）观察地球仪看纬线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第六页（2）纬度的划分（南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分）（3）观察地球仪看经线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第七页特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
经度和纬度的变化规律：四、经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
图文详解1 地球与地球仪
图文详解 地球与地球仪部分的内容 ▲图文详解一（地球仪上的要素）人类为了更加深刻的认识地球，模仿地球制作成地球仪。
（见图1）地球的中心是地心，地球上过地心最大的圆是赤道，它将地球分成相等的两部分。
赤道平面穿过地心（见图2）。
在地球仪上有个轴是地球的假想轴，叫做地轴，地轴穿过地心，北端与地表的交点为北极点，南端与地表的交点是南极点（见图3）。
地轴与赤道平面的关系是都穿过地心且相互垂直。
如果把地球看做一个绝对的球体的话，赤道距离南北两极相等，是一个大圆。
（见图4）观察地球仪时我们会发现有许多横着和竖着的线，它们分别是经线和纬线，是用来进行定位的。
▲图文详解二（经线与纬线）纬线：我们把地球上与赤道平行的圈叫做纬线（纬线圈）。
图2-1是有透视的图，没有透视的图有可能会这样（见图2-2）。
请问纬线是什么形的？ 答案：圆。
请问纬线有多少条？ 答案：无数条。
纬线中最特殊的是谁？为什么？ 赤道，因为它是最长的纬线。
纬线的方向：东西向。
纬线的长短都是一样的吗？ 不是。
赤道最长（为4万千米），其余从赤道向两极递减，到极点缩小到0。
纬线长度的计算某点所在的纬线，纬度为α，在图1中为该点与地心的连线与赤道面的夹角。
某点所在的纬线长在计算的时候，需要知道该纬线圈的半径，如图1中的MN 的长度，过图1中的N 点，垂直于赤道，与赤道相交于点P ，由于MN ∥OP,MN ⊥OP,NP ⊥OP,MNOP 为平行四边形，MN 与OP 等长，在直角三角形NOP 中，OP 的长为ON ·COS α， ON=OQ,均为地球半径的长。
地球某纬线的长=2π×地球半径×COS α 赤道的长=2π×地球半径总结：地球上某纬线的长=赤道的长×COS α你也试一试 根据图2-4，完成下列问题，(1)A 点纬线圈半径与赤道半径之比为 ， 60°N 的纬线圈长度与赤道长度之比为 。
地球和地球仪知识点总结
地球和地球仪知识点总结地球是我们所居住的行星，是太阳系中唯一已知存在生命的星球。
在地球的长期演化过程中，形成了许多特点和特征。
地球仪是一种用来显示地球表面特征和地理信息的工具。
下面是地球和地球仪的一些知识点总结。
地球的结构：地球由内核、外核、地幔和地壳四个主要部分组成。
内核主要是由固态铁和镍组成，外核是由液态铁和镍组成。
地幔是厚达2900公里的岩石层，地壳则是固态的岩石层，包裹在地幔外部。
地球的特征和特点：1.地球是独立的行星，以自转和公转的方式绕着太阳运行。
2.地球是水和陆地的组合，陆地占地球表面积的约30%，而水覆盖了剩余的70%。
3.地球具有大气层，由氧气、氮气和其他气体组成，为生物提供了氧气，并保护地球表面免受宇宙射线和陨石的伤害。
4.地球具有自然界中最高的山脉（喜马拉雅山脉）、最深的海洋（马里亚纳海沟）和最长的河流（尼罗河）。
5.地球有四个季节：春天、夏天、秋天和冬天，这是由地球公转和倾斜造成的。
地球仪的结构和功能：1.地球仪通常由一个立体投影仪和一个呈球状的地球模型组成，地球模型的表面上标有各种地理信息，如国家、河流、山脉等。
2.地球仪可以用来展示地球的地理特征、地形和陆地分布，以及各种地理现象，如地震、火山喷发等。
3.地球仪可以用于教学和学习，以帮助学生更好地理解地球的结构、地理位置和地理现象。
4.地球仪也可以用来计算和测量地理数据，如距离、方位和地图比例尺等。
地球的保护和可持续发展：1.大气污染是地球面临的一个重要问题，包括空气中的废气排放、工业化活动和交通运输造成的空气污染。
减少污染、促进清洁能源的使用是保护地球的关键措施之一2.土地退化也是一个重要问题，包括土地沙化、水土流失和森林砍伐等。
采取措施保护土地和植被是保护地球的必要条件。
3.水资源管理是保护地球的另一个关键因素，包括保护和监测水质、水源保护和合理使用水资源。
4.可持续发展是地球保护的综合性策略，包括经济、社会和环境三个方面的平衡发展。
《地球和地球仪》 知识清单
《地球和地球仪》知识清单一、地球的形状和大小1、形状人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。
古代人由于活动范围狭小，凭直觉认为“天圆地方”。
后来，人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体。
1519 1522 年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
20 世纪，人类进入太空，从太空中拍摄到的地球照片，确证了地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、大小地球的平均半径约为 6371 千米，赤道周长约为 4 万千米，表面积约为 51 亿平方千米。
二、地球的模型——地球仪1、定义地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小制作而成的地球的模型。
2、地轴地球仪上，地球绕转的轴叫地轴。
地轴是假想的轴，地轴与地球表面相交的两点叫两极，其中，对着北极星方向的点叫北极，它是地球上的最北点；与北极相对的点叫南极，它是地球上的最南点。
3、纬线和纬度（1）纬线在地球仪上，与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫纬线。
纬线指示东西方向。
赤道是最长的纬线，长约 4 万千米。
从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。
（2）纬度纬度的划分是以赤道（0°纬线）为起始线，向北向南各分 90°。
赤道以北称北纬，用“N”表示；赤道以南称南纬，用“S”表示。
北极点的纬度是 90°N，南极点的纬度是 90°S。
低纬度范围是 0° 30°；中纬度范围是 30° 60°；高纬度范围是 60°90°。
4、经线和经度（1）经线在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫经线，也叫子午线。
经线指示南北方向。
所有经线的长度都相等。
（2）经度经度的划分是以本初子午线（0°经线）为起始线，向东向西各分180°。
本初子午线以东称东经，用“E”表示；本初子午线以西称西经，用“W”表示。
1.1《地球和地球仪》教案
第一章地球和地图第一节地球和地球仪一教学目标1、知识与技能了解人类认识地球形状的大致过程。
用平均半径，赤道周长和表面积等相关数据描述地球的大小。
解地球仪的主要用途。
那经线和纬线，经度和纬度的特点。
经纬网的构成，能够在地球仪上利用经纬网确定某地点的经纬度。
2、过程与方法通过制作简易地球仪，感知地球仪的基本结构。
用地球仪知道经线与纬线，经度与纬度的划分。
3、情感态度价值观感受前人勇于探索的精神，培养学生的科学探索精神。
二、教学重点熟知经纬网的构成，能够在地球仪上利用经纬网确定某地点的经纬度。
三、教学难点感受前人勇于探索的精神，培养学生的科学探索精神。
四、课型：单一课。
五、教学方法，刚要信号法、教授法谈话法、读书指导法、板书笔记法。
六、课时安排：三课时七、教学过程第一课时（一）新课导入：我们能遥望到的太阳，月球都是球体，我们居住的地球也是球体，在古代人们无法看到地球的整体面貌，那么古代人是如何认识地球形状的呢？人类证明地球是个球体又经历了怎样的过程？（二）在认识地球形状的过程1、学生如图1.1，思考人类对地球形状的认识过程。
教师归纳总结：人类认识地球形状的过程。
①直觉认知天圆地方，早期古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认识世界，看到眼前的地面是平的，就以为整个大地也是平的，并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。
我国古代有“天圆如张盖地，地方如棋局的说法”。
②推测地球是一个球体:人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念。
③实践证实地球是一个球体:1519-1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。
④科技手段确证地球是一个球体:20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是个球体。
2、请同学们思考生活中那些例子能证明地球是个球体？老师归纳总结：(1)月食时地球的影子:月食发生时,地球挡住一部分日光,使地球的影子投射到月面上(呈弧形),可以看出地球的形状是球体。
地球和地球仪知识点总结地球与地球仪知识点梳理
地球和地球仪知识点总结地球与地球仪知识点梳理地球是我们身处的星球，也是太阳系中离太阳最近的行星。
以下是关于地球的一些知识点：1. 地球的结构：地球由三个主要部分组成，包括地壳、地幔和地核。
地壳是最外层的固体岩石层，地幔是中间层，地核则是最内层，由铁和镍组成。
2. 地球的形状：地球并非完全是球形的，它稍微扁平，呈现出一个略微椭圆的形状，这是由于地球的自转引起的离心力所致。
3. 地球的大小：地球的直径约为12,742公里，赤道周长约为40,075公里，地球体积约为1.08万亿立方千米。
4. 地球的运动：地球有两种主要的运动，包括自转和公转。
地球每24小时自转一圈，这是我们所感受到的日夜交替的原因。
地球每365.25天绕太阳公转一圈，这是一年的长短。
5. 地球的大气层：地球被一层称为大气层的气体包围着。
地球的大气层由不同气体组成，包括氮气、氧气、水蒸气等。
它对地球表面的生物和气候起着关键作用。
地球仪是一种模拟地球的球体模型，用来展示地球的各种地理信息和天体运动。
以下是关于地球仪的一些知识点：1. 地球仪的种类：地球仪可以分为物理地球仪和政治地球仪两种主要类型。
物理地球仪展示地球的地理特征，如山脉、河流和海洋等。
政治地球仪则展示地球的行政区划和国家边界等政治信息。
2. 地球仪的构造：地球仪由一个球体、一个底座和一个支架组成。
球体上绘制有地球的地理图像，底座则用来稳定地球仪，支架则用来支撑地球仪使其可以旋转。
3. 地球仪的功能：地球仪可以用来展示地球的各种地理信息，如地形、气候、人口分布等。
它还可以用来演示地球的运动，如自转、公转和倾斜等。
此外，地球仪还可以用来测量距离和方位。
4. 地球仪的使用：使用地球仪时，可以通过旋转地球仪来观察各个地区的地理特征。
借助地球仪上的刻度，可以测量距离和方位。
此外，还可以通过地球仪来演示地球的运动，以及解释一些地理和天文现象。
总而言之，地球是我们身处的星球，具有复杂的结构和运动。
人教版地理七上第一章第一节《地球和地球仪》(新版课件47页)
还有哪些事实可以证明地球是个球体呢？ 如临海观船，登高望远等。
总是先看到桅杆， 再看见船身，而目送 离岸的船总是船身先 小时，桅杆后消失。
北极
利用经纬网定位
在日常生活中，我们经常听到或看到
下列类似的报道。
洋面这么大，“梅 花”的具体位置到 底在哪里呢？
在地球仪上，经线 和纬线相互交织，形成 经纬网。
经线 经纬网
纬线
11.7°N
135°E
地球表面任一地点 的经纬度位置，就是某 条经线和某条纬线的交 点。因此，利用经纬网 定位在航海、航空、交 通、军事，以及气象观 测等许多方面，都有广 泛的用途。
东西方向
南北方向
长度特点 不等长（自赤道向南
北两极递减）
等长
度数范围
0°—90°
0°—180°
度数变化规律
度数从赤道向南向北 递增
度数从本初子午线向 东向西递增
度数表示方 法
半球划分
北纬：°N 南纬：°S 东经：°E 西经：°W
赤道以北为北半球 赤道以南为南半球
20°W—160°E是东西 半球的分界线
地球仪上主要的点、线
地轴 北极
南极
赤道
地轴：假想的地球旋转轴
北极：地轴北端与地球表面 的交点
赤道：地球表面与南、北极 点距离相等且与地轴 垂直的大圆圈
南极：地轴南端与地球表面 的交点
观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉、 等是如何表示的？
山地 陆地 海洋
纬线和纬度
赤道：在地球仪上，与南、 北极距离相等的大圆圈。
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经线
形状特征: 半圆 指示方向: 南北方向 长度特点: 所有经线的长度都相等 度数范围: 0°~180° 度数变化规律: 从本初子午线向东西逐渐增大至180° 度数表示方法: 东经用E,西经用W 半球划分: 20°W和160°E划分东西半球
南北半球的划分（B）
南北半球划分界线是： 笔在图中分别描一遍；
经线
2.经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆
（1）经线的形状 半圆形
北极
（2）经线是否等长 等长
（3）经线所指示的方向南北南极经线西经
东经
90°60°30° 0° 30°60°90°
0度经线又称本初子午线
90°W 60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
向东度数增大的是_东__经__, 向西度数增大的是_西__经__。
90°W 60°W 30°W 0° 30°E60°E 90°E
40°60°80°10°0
50°40°30°20°
90°W 60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
40°20°0° 20°40°
160°170°180°170° 160°
90°W60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
地球仪
A
a
b c d Be f
5.在地球仪简图中，字 母所代表的地理名称分 别是： A___北__极____B___南__极____
a__北__极__圈___b__北__回__归__线_
c__赤__道_____d_南__回__归__线__ e__南__极__圈___f__地__轴______.
纬线
说一说， 你今天都 学了哪些 知识。
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 2.1720. 12.17Thursday, December 17, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。04:4 8:4104: 48:4104 :4812/ 17/2020 4:48:41 AM
纬线
1、什么是地球仪？ 人们仿照地球的形状，并且按照一定的 比例缩小，制作了地球的模型。
2、地球仪上有不同的_颜__色_、符__号__和_文__字_
来表示陆地、海洋、山脉、河湖。
地球的大小
4.地球的表面积约_5_._1_亿__平__方__千__米__，地球平均半径约 _6_3_7_1_千__米__，地球赤道周长_4_万__千__米___ 。
(2).按东西半球划分A点位
于__西____半球，按南北
半球划分B点位于
___南___半球。
(3).按高中低纬度划分，A
点位于__中____地区。 (4)B点位于A点的__东__南__
方。
145° 155° 165° 175°
A 15°
25°
35° B
17.上图中A点的经度是_______。 18.上图中B点的纬度是_______。 19.按东西半球划分A点位于______半球。 20.按高中低纬度划分，B点位于______纬度地区。 附加题:在图中标注点C（位于东西半球分界线上，且 位于B点的正西方向）
，用红
东西半球的划分(C\B\A)
东西半球划分界线是：
，在图中用不
同颜色描一遍；
20OW——二妞
160OE——六姨
6.比较经线和纬线
经线
纬线
① 形状
半圆
圆
② 长度
相等
由赤道向两极缩短
③ 指示方向
南北
东西
④ 0°线
本初子午线
赤道
⑤ 度数范围 ⑥ 表示字母 ⑦ 度数变化规律 ⑧ 划分半球 ⑨ 半球分界线 ⑩ 特殊线
1. 和0°经线相对的是_18__0_°经线； 和20°W经线相对的是_1_6_0_°__E经线。
2.两条相对的经线可以组成一个经线圈，
这两条线东西经_相__反_，度数之和为_1_8_0_°。
180°160°E 20°W 0°
20°W~0°的西经位于东__半球，其余西经都在西半 160°E~180°的西经位于西__半球，其余东经都在东 半球
0° -180°
0-90 °
W 、E
N、S
W向西变大， E 向东变大
东西
N向北变大、S向南变大
南北
20°W,160°E
赤道
0°、180°、 20°W,160°E 0 °、 30 °、60 °、 90 °
纬线
经线
形状特征
圆
半圆
指示方向 东西方向
南北方向
长度特点 赤道最长，向南 北两极逐渐缩短
所有经线的 长度都相等
一、人类认识地球的历程
古人眼中的天地形状
古人眼中的天地形状
麦哲伦环球航行
前苏联宇航员加加林眼中的地球
地球的大小
平均半径 6371千米
最大周长 约4万千米
地球表面积5.1亿平方千米
1、地球的表面积是_5_.1_亿平方千米。
2、地球仪上，连接南北两极并且与纬线
垂直相交的线，叫_经__线__。 3、地球的平均半径为_4_万___千米。
40°S
10°
北纬都在_北_半9球0，°南S 纬都在南__半球
0°
向北度数变大的是北__纬，向南度数娈大的是南__ 纬
纬线
形状特征: 圆 指示方向: 东西方向 长度特点: 赤道最长，向南北两极逐渐缩短 度数范围: 0°~90° 度数变化规律: 从赤道向南北两极逐渐增大至90°
度数表示方法: 北纬用N，南纬用S 半球划分: 赤道以北为北半球以南为南半球
1、地球的模型是 （ B ）
A.世界行政图 B.地球仪
C.世界地形图 D.天球仪
2、地球最大周长约（B）
A.2万千米
B.4万千米
C.6万千米
D.8万千米
3、诗句中“坐地日行八万里”中的“地”准确
地说，是指（ C）
A.北极点
B.南极点
C.赤道
D.本初子午线
二、地球模型——地球仪
地轴 北极 经线
南极
度数范围 度数变 化规律 度数表 示方法
半球划分
0°~90°
0°~180°
从赤道向南北两 从本初子午线向东
极逐渐增大至90°西逐渐增大至180°
北纬用N， 南纬用S 赤道以北为北半
球以南为南半球
东经用E， 西经用W
20°W和160°E 划分东西半球
1.读图纬网图回答问题：
(1).A点的经度是7__0_°__W_， B点的纬度是_2_0_°__S_。
1.纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
（1）纬线的形状 圆形 （2）纬线是否等长
不等长 （3）纬线所指方向
东西方向 赤道是最大的纬线圈
纬线
60° 90°
40°
20° 北 纬
0°
20° 南 纬
40°
90°
90°N 60°N 40°N
20°N
20° 40° 60° 80°
0°
20°S
30° 20°