4.病例对照研究

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简述病例对照研究的基本原理

简述病例对照研究的基本原理

简述病例对照研究的基本原理病例对照研究是一种流行病学研究方法,通过将患者按照病例或者对照组划分,比较两组人群之间的特征差异,从而检验所研究的风险因素与某一疾病之间的关系。

本文将从病例对照研究设计、选择人群、数据收集和应用等四个方面来探讨病例对照研究的基本原理。

一、病例对照研究设计病例对照研究是向后研究法的一种,研究者需要在某一时间点挑选已经患有疾病的病例和没有患有该疾病的对照组,并通过问卷、访谈等方式了解他们的暴露情况。

病例对照研究适用于研究罕见疾病或者疾病发生率低的情况。

1. 确定研究病例的定义和诊断标准为了避免样本偏差而导致结论的偏离,研究者在挑选病例时需明确疾病的定义和诊断标准。

比如说,研究者在研究肺癌与吸烟的关系时需要明确肺癌的诊断标准,如组织学诊断等。

2. 确定病例的来源病例来源包括医院、诊所和调查等。

医院来源的病例通常属于晚期患者,存在病例选择偏差和信息偏差的可能性,而调查来源的病例则需要研究者通过不同的渠道对其进行挑选,存在信息偏差的风险。

在选择病例来源时需要平衡样本的可得性和选择偏差的影响。

3. 确定病例是否具有代表性在选择病例时需要注意病例的人口学特征是否具有代表性,以避免样本不均衡和结果偏差的风险。

在确定病例的代表性时,应当考虑病例的年龄、性别、地区、社会经济等因素。

二、选择人群在进行病例对照研究时,研究者需要根据研究目的、研究对象的特点选择合适的人群。

1. 选择病例组选择病例组时需要明确疾病的定义和诊断标准,同时还需要注意病例的来源和代表性。

研究者可以通过调查病历、医院数据库等方式来选取病例组。

(1)随机选取对照组,以避免样本选择的偏差。

(2)对照组应当与病例组具有相似的人口学特征和暴露因素。

(3)对照组的来源应当合理,可以从诊所、社区等不同渠道进行筛选。

三、数据收集数据收集是病例对照研究的重要环节,采用正确的数据收集方法可以保证结论的可靠性和有效性。

1. 问卷调查对病例和对照组进行问卷调查是比较常见的数据收集方法,通过问卷可以获取到暴露因素、人口学特征等信息。

病例对照研究

病例对照研究

病例对照研究(Case-Control Study)一、病例对照研究的概念、基本原理1 概念比较患某病者与未患该病的对照者暴露于可能危险因素的百分比差异,分析这些因素与疾病的联系及联系强度。

2 基本原理回顾性暴露收集暴露未暴露暴未暴露病例对照研究是以现患有某特定疾病的病人作为病例,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,通过询问,实验室检查或复查病案史,收集既往各种可能的危险因素的暴露史,测量并比较病例组与对照组中各种因素的暴露比例,经统计学检验,若两组差别有意义,则可认为因素与疾病存在统计学联系。

在评估了各种偏倚对研究结果的影响之后,在借助病因推断技术,推断出某个或某些因素是疾病的危险因素,达到探索和验证疾病病因假说的目的。

二、病例对照研究的特点1. 对比性研究⑴能够定量分析因素和疾病的联系。

⑵病例组与对照组应具有可比性①理论上要求两组除研究因素与疾病外均应保持同质性。

②潜在的混杂因子在两组保持同质性。

③复合变量在两组保持同质性。

2.由果到因的研究顺序。

⑴节省时间、物力和人力。

⑵信息偏性较大。

3.抽样性研究⑴病例组能够代表病例的总体。

⑵对照组能够代表对照的总体。

4.自然观察法⑴可行性好,即调查人群依从性较好。

⑵两组间的可比性较差。

5.一果多因的研究⑴研究效率较高,与疾病的病因模式相符。

⑵两组的可比性较差。

⑶统计分析较烦琐。

6.对因果关系的初步验证。

三、病例对照研究的分析模式1.描述性研究特征描述、均衡性检验。

2.比较病例组与对照组暴露率的差异,并作统计学推断。

表1 病例对照研究资料整理表暴露或特征病例组对照组合计有 a b n1无 c d n0合计m1 m0N病例组暴露率=a/m1对照组的暴露率=b/m0a/m1=b/m0a/m1≠b/m0X2=(ad-bc)2N/m1m0n1n0Df=1X2=3.84 为α=0.05 的分位值。

3.联系强度的计算⑴相对危险度(Relative Risk,RR)暴露组的发病率与非暴露组的发病率的比值。

第4章 病例对照研究

第4章 病例对照研究
38
第二节 研究类型
4. 病例交叉设计(case-crossover design)
研究对象
病例和对照,两部分的信息均来自于同一个体
"病例部分“ 危险期,疾病或事件发生前一段时间 “对照部分” 对照期,危险期外特定的一段时间
研究是对个体危险期和对照期内的暴露信息 进行比较
39
第二节 研究类型
27
第二节 研究类型
1. 巢式病例对照研究(nested case-control study)
B.匹配
按病例进入队列的时间、疾病出现时间与性别、年 龄等匹配条件,从同一队列选择1个或数个非病例 作对照,抽取病例与对照的基线资料并检测收集的 标本
(2) 资料处理
按匹配病例对照研究方法处理资料
28
第二节 研究类型
例:病例组男女各占50%,则对照组也应一样
22
第二节 研究类型
二、病例与对照匹配(cont.)
2. 个体匹配
以病例和对照个体为单位进行匹配
1:1匹配:1 个病例配 1 个对照(配对) 1:2匹配:1 个病例配 2 个对照 ……
比例一般为 1:1,R值不宜超过 4 定量指标一般要求在一定范畴内匹配
一、提出假设
根据以往疾病分布的记录或现况调查得到 的结果,结合文献资料,提出病因假设
二、明确适宜的研究类型
选择病例与对照比较的方法
匹配或成组比较法
匹配法需确定病例与对照的比例及匹配条件
42
第三节 一般实施步骤
二、明确适宜的研究类型(cont.)
如果研究目的是广泛探索疾病的危险因素,可以 采用不匹配或频数匹配的方法
20世纪60年代以后

病例对照研究和队列研究的区别

病例对照研究和队列研究的区别

第四、五章队列研究和病理对照研究的比较病例对照研究定义:亦称回顾性研究(retrospective study);选择有特定疾病的人群组作为病例组,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,调查他们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,研究该疾病与这个(些)因素的关系。

队列研究定义:指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为n个组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。

是前瞻性研究。

区别:1.疾病发生后进行;2.按发病与否分成病例组与对照组;3.暴露是由研究对象从现在对过去的回顾;4.结果已经发生,由果推因;5.分析暴露与疾病的联系。

病例对照研究队列研究疾病发生时间疾病发生后前分组情况按发病与否分成病例和对照按暴露与否分成病例和对照研究类型回顾性研究前瞻性研究结果是否已经发生是,由果推因否,由因推果病例对照研究的类型:1.成组病例对照研究?又称非匹配病例对照,按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例。

2.匹配病例对照研究或称配比(matching),即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰。

队列研究的类型:1、前瞻性队列研究2、历史性队列研究:研究工作从现在开始,但研究对象是过去某个时间进入队列。

3、历史前瞻性队列研究研究目的:病例对照研究:利用病例对照研究获得的明确病因线索,进一步进行队列研究或实验流行病学研究,从而证实病因假设。

队列研究:根据一些病因线索提出病因假设,然后验证假设是否科学、正确。

对照的选择:病例对照研究:。

病例对照研究4

病例对照研究4
(四)调查实施时遵循的原则
❖调格的培训 ❖调查员手册 ❖监督与审查
3
资料的整理与分析
➢资料的整理 ➢数据的分析
3
资料的整理
1.核查原始资料 2.原始资料的分组、归纳、或编码输入
计算机
3
数据的分析
一 、均衡性检验 比较病例组与对照组在研究因素以外的
其他主要特征方面有否可比性,两组非研究因 素均衡,其暴露率的差异与发病有关。
3
二 、计算OR
❖ OR 又称优势比,比值比指病例组中暴露人数与非暴露
人数的比值除以对照组中暴露人数与非暴露人数的比 值
❖ 公式
病例 对照 研 究 资 料 整理表
暴露 有 无
合计
病 例组 a c
a +c
对照组 b d
b +d
结果表明吸烟者患食管癌的危险性是不吸烟者的2.87 倍,95%的可信范围是在2.18~3.78之间
3
OR的意义
OR=1:无关联, >1正关联,危险因素 <1 负关联,保护因素 OR在0.9~1.1,暴露与疾病无联系 OR在0.6~0.8或1.2~1.6,有弱联系 OR在0.4~0.5或1.7~2.5,有中度联系 OR在0 ~ 0.3或≥2.6,有强联系。
m1m2n1n2
OR ad bc
OR 95%C.I.= OR ( 1 1 .96 / 2)
3
例 :食管癌发病因素的研究(表3)
表 3 食管癌与对照的吸烟史比较
食管癌 对照
合计
吸烟 不吸烟 合计
309( a) 126( c) 435( m1 )
208( b) 243( d) 451( m2 )
4
517( n1) 369( n2) 886( N)

病例对照研究的结构模式

病例对照研究的结构模式

病例对照研究的结构模式(实用版)目录1.病例对照研究的定义与目的2.病例对照研究的基本结构模式3.病例对照研究的实施步骤4.病例对照研究的优点与局限性正文1.病例对照研究的定义与目的病例对照研究(Case-Control Study)是一种观察性研究方法,主要用于探讨某种疾病与潜在危险因素之间的关系。

它通过比较患病者(病例组)与未患病者(对照组)在某一或多个特定时间点的暴露情况,以判断暴露因素与疾病有无因果关联,为疾病预防和控制提供科学依据。

2.病例对照研究的基本结构模式病例对照研究的基本结构模式包括以下几个方面:(1)研究对象:包括病例组和对照组。

病例组通常选择已确诊的疾病患者,而对照组则选择与病例组在年龄、性别、地区等方面相似的未患病者。

(2)暴露因素:指研究中关注的可能导致疾病的因素,可以是环境因素、生活方式、遗传因素等。

(3)结局变量:即研究关注的疾病或健康状况,是病例对照研究关注的核心。

(4)统计分析:通过对病例组和对照组的暴露情况进行比较,采用统计学方法计算相关指标,以评估暴露因素与疾病之间的关联程度。

3.病例对照研究的实施步骤(1)确定研究问题:明确研究的目的和要探讨的疾病与暴露因素关系。

(2)确定研究对象:包括病例组和对照组,要保证两组在非处理因素上具有可比性。

(3)收集暴露因素信息:通过问卷调查、访谈、实验室检测等方法获取研究对象的暴露情况。

(4)统计分析:采用 logistic 回归、OR(比值比)等统计方法分析暴露因素与疾病之间的关联性。

(5)结果解释与讨论:根据分析结果,判断暴露因素与疾病有无因果关联,并对研究结果进行解释和讨论。

4.病例对照研究的优点与局限性优点:(1)相对队列研究,病例对照研究节省时间和资源。

(2)可研究罕见病或疾病发生率较低的情况。

(3)可探讨多种暴露因素与疾病的关系。

局限性:(1)不能确定暴露因素与疾病的因果关系。

(2)可能受回忆偏倚、选择偏倚等影响,导致结果的准确性降低。

病例对照研究解析

病例对照研究解析

三、病例对照研究的衍生类型
(一)巢式病例对照研究
1.概念
是在队列内套用病例对照研究的一种设计,其研究对象
是在队列研究的基础上确定的,以队列中所有的病例作 为病例组,再根据病例发病时间,在研究队列的非病例 中随机匹配一个或多个对照,组成对照组。但是其研究 方法和分析方法仍与病例对照研究相同。此种研究设计 尤其适合于研究因素包括有复杂的化学或生化分析的前 瞻性研究。
结 果 2.1 单因素分析
2.2多因素Logistic回归分析
2.3 剂量效应梯度分析
应用实例
橡胶职业接触与肺癌关系的病例—队列研究
1.研究对象:1972年上海市中山医院对某橡胶厂职工进行缺血性心
脏病普查,参加者共1598人(男934人,女664人)作为队列成员,并
从1973年1月1日始随访至1995年12月31日,期间死亡共475人,失 访49人,死亡诊断按医院的死亡证明,并通过上海市肿瘤登记中心
三、病例与对照的来源与选择
(1)病例选择
①选择原则:应选择无偏样本。
②入选标准:尽量使用通用标准,标准要客观、 严格、统一。 ③病例来源: 医院(方便,代表性差,可产生选择偏倚) 社区(代表性好,工作量大)。
新发病例所提供的信息较为准确
(2)对照选择
①目的: 为比较病例组的暴露情况和暴露量提供一个基准。
2.影响样本含量的因素
①被研究因素在对照人群中的暴露率(率越高样本越小)。 ②估计该因素造成的相对危险度(RR)或暴露比值比(OR) OR越大样本越小。 ③需要达到的检验显著性水平,α=0.01样本大于α=0.05。 ④要求的把握度1-β 把握度要求越高样本越大。
3.样本量计算方法
①查表法 ②公式法

病例对照研究 教案

病例对照研究 教案

病例对照研究教案教案标题:病例对照研究教案教学目标:1. 了解病例对照研究的定义、特点和应用领域;2. 掌握病例对照研究的设计和实施步骤;3. 能够分析和解读病例对照研究的结果;4. 培养学生的科学研究和批判性思维能力。

教学内容:1. 病例对照研究的概念和定义;2. 病例对照研究的特点和优缺点;3. 病例对照研究的设计和实施步骤;4. 病例对照研究的数据收集和分析方法;5. 病例对照研究的结果解读和应用。

教学步骤:引入:1. 引入病例对照研究的概念,通过提问和讨论激发学生的兴趣。

知识讲解:2. 介绍病例对照研究的定义、特点和应用领域,结合实际案例进行说明。

3. 分析病例对照研究的优缺点,引导学生思考其适用性和局限性。

设计与实施:4. 详细介绍病例对照研究的设计和实施步骤,包括研究问题的确定、病例和对照组的选择、数据收集和分析方法等。

5. 给予学生实际案例,让他们在小组中分析并设计一个病例对照研究。

数据收集与分析:6. 介绍病例对照研究中常用的数据收集方法,如问卷调查、观察记录等,并讲解数据分析的基本原理和方法。

7. 给予学生实际数据,引导他们进行数据分析和结果解读。

结果解读与应用:8. 引导学生分析和解读病例对照研究的结果,讨论其在临床实践和公共卫生领域的应用。

9. 组织学生进行讨论和小结,总结病例对照研究的重要性和局限性。

作业布置:10. 布置作业,要求学生选择一个感兴趣的研究问题,并设计一个病例对照研究的方案。

教学评估:11. 组织学生进行小测验,检查他们对病例对照研究的理解和掌握程度。

12. 对学生的作业进行评估,包括研究问题的合理性、研究设计的科学性等方面。

教学资源:1. PowerPoint演示文稿:包括病例对照研究的概念、步骤、案例等内容;2. 实际病例对照研究的论文或文章:供学生进行分析和讨论;3. 数据分析软件:如SPSS等,用于学生进行实际数据的分析。

教学延伸:1. 鼓励学生参与科研实践,如参与病例对照研究的设计和实施;2. 引导学生阅读相关的病例对照研究文献,拓宽他们的知识视野;3. 组织学生进行小组讨论,分享和交流各自的研究经验和成果。

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调查方向:收集回顾性资料
比较 人数
暴露
a
+
a(a c)
c

疾病
病例
b
+
b(b d)
d

对照
病例对照研究原理示意图
病例对照研究是分析流行病学研究方法 中最基本、最重要的研究类型之一,是验证 病因假说的重要工具,是一种由果及因的回 顾性研究方式。
研究简史
1843年Guy向统计学会报告-最早病例对照 研究分析职业暴露与肺结核发生的关系 1844年Louis的著作
与不发生的可能性之比。病例组来自暴露比值 OR 对照组的暴露比值
a/c b/d
ad bc
(4)计算OR 的可信限 若OR值上下限区间跨1,则暴露与疾病
无关联
ORL ,ORU OR1z / 2
OR数值的意义:
患病率小于5%时,0R是RR的极好近似值
OR=1: 暴露与疾病危险无关联 OR>1: 暴露与疾病“正”关联,是疾病 的
(二)用公式计算样本量 1、非匹配和成组匹配病例组和对照组人
数相等的样本含量估计法
n
2 pq(z ( p1
z p0 )2
)2
p1
1
OR p0 p0 (OR
1)
2、非匹配设计病例组和对照组人数不相等 的样本含量估计法
设:病例数:对照数=1:c,则需要的病例数为
n
(11/ c) pq(z ( p1 p0 )2
P< 0.01,
OR = ad/ bc = 2.20.
Miettnen氏卡方值法: OR95%CI = OR (1±1.96 / x2 ) = 1.26 ~ 3.84
2、分级资料的分析
吸烟与肺癌分级资料归纳表
组别
0——
每日吸烟支数
1——
5—— 15——
合计
病例 对照
2(c) 33(a1) 250(a2) 364(a3) 649(nR)
回顾式巢式病例对照研究 ( retrospective nested case-control study )
1992年Ross用巢式病例对照研究: ①上海地区肝癌与尿中黄曲霉素生物学标志关系 ②18244名中年男性队列中发现22例肝癌 ③每例配5个对照
检测研究开始时的尿样: 发现黄曲霉素B1及其代谢产物和DNA加成物的OR
概述
暴露:
研究对象曾经接触过某些因素,或具备 某些特征,或处于某种状态,这些因素或状 态即为暴露因素,它可以是有害的,也可以 是有益的,通常也称为研究变量。
在评估了各种偏倚对研究结果的影响之后, 再借助病因推断技术,推断出某个或某些暴 露因素是疾病的危险因素而达到探索和检验 疾病病因假说的目的。
医院住院或门诊的病例
➢ 比较合作 ➢ 资料易得到且比较可靠 ➢ 与对照的可比性好 ➢ 代表性差
(2)社区人群 总体人群中的全部病例或者随机样本
人群中的全部病例
➢ 代表性好 ➢ 有时疾病诊断不准确 ➢ 工作开展比较困难 ➢ 耗费人力物力
(二)对照的选择 1、确定对照的标准 对照应是经过与病例相同的诊断技术确
值经调整混杂因素后为3.8(95%可信区间1.2~ 12.2)。
黄曲霉素作为肝癌致病因素最直接的证据
概述
四、病例对照研究的用途 1、探索疾病的可疑危险因素 2、检验病因假说 3、提供进一步研究的线索
设计和实施
一、提出假设 根据以往疾病分布研究或现况调查结果并
且结合相关文献,提出病因假设。
设计和实施
的增加,呈现明显的剂量反应关系。
3、 1:1 匹配病例对照研究资料分析 (1)将资料整理成四格表
匹配资料是由病例与对照结合成对子, 表内的数字a、b、c、d 是病例与对照配成 对的对子数
四种情况: a:为病例组和对照组均有暴露的对子数 d:为病例组和对照组均无暴露的对子数 c:为病例组有暴露而对照组无暴露的对子数 b:为病例组无暴露而对照组有暴露的对子数
匹配因素的比例上相近(匹配因素所占的比 例在对照组与病例组一致)
3、个体匹配 (individual matching) 是指病例与对照以个体为单位进行匹配。
给每一个病例选择一个或几个对照,配成对 (pair)或配成伍,使对照在某些因素或特 征(如年龄、性别等)方面与其相配的病例 相同或基本相同。
该研究方法的优点: ①病例与对照的暴露资料均在发病或死亡之 前获得,暴露与疾病的时间先后顺序清楚, 且无回忆偏倚; ②病例组与对照组可比性好; ③与队列研究相比所需研究对象较少,统计 学和流行病学效率较高。
前瞻性巢式病例对照研究 ( prospective nested case-control study )
1、描述一般特征 如性别、年龄、职业、出生地、居住地、
疾病类型的分布等。
2、均衡性检验 检验两组在研究因素以外其它主要特征有 否可比性。 两组间非研究因素均衡可比,才能认为两 组暴露率差异与发病有关。 均衡性检验,应把两组的这些特征逐一加 以比较,必要时作显著性检验
(二)推断性统计分析 1、不匹配或成组匹配(不分层)的资料分析
3、研究方向是“果”至“因”,属回顾性 研究。 4、在病因研究的价值上,可以探索疾病的 病因,建立或初步检验病因假设,而一般不 能确实证明暴露与疾病的因果关系,只能推 断暴露与疾病是否有关联。
概述
三、病例对照研究的种类 (一)病例与对照不匹配
又称成组比较法,根据样本的大小, 选择一定数量的对照,数量不需成严格的 比例关系,但对照的数量等于或多于病例。
27(d) 55(b1) 293(b2) 274(b3)
649
合计 OR
29nc 1
88
543
638
8.10
11.52
17.93
χ2 =N[∑ (a2/nR × nc)—1]=43.15,
df=3,P<0.01,
OR1=ald/cbl=33 × 27/2× 55=8.10 各级之间有显著性差异。OR值随着吸烟量
认的不患所研究疾病的人。
2、对照形式的选择 (1)成组不匹配对照 (2)成组匹配对照 (3)个体匹配对照
匹配过度(Over-matching) 把不必要的变量加以匹配,企图使病例
和对照尽量一致,有可能会丢失信息,增 加工作难度,甚至降低研究效率。
3、对照的规定
条件: (1)未患此病的人(可以是其它疾病); (2)不能有共同危险因素的疾病病人; (3)研究因素外其它主要因素与病例组一致;
(2)自定标准时,应注意均衡假阳性和假阴性的 高低,使宽严适度。
2、病例的类型 (1)新发病例
对危险因素的暴露经历回忆可靠,病案和 有关疾病的各种信息易于获得。 (2)现患病例
回忆过去的暴露时可能易出现偏差,还可 能受到生存因素的影响。 (3)死亡病例
他人代述,出现信息偏差更大。
3、病例的来源 (1)医院病例
z
)2
p ( p1 cp0) /(1 c)
3、1:1配比样本量的计算
m
[ z
/2
z (p
p(1 0.5)2
p) ]2
p OR /(1 OR) RR /(1 RR)
m为需要结果不一致的对子数。
则需要的总对子数M为:
M m/( p0q1 p1q0)
其中p0 、p1 分别为目标人群中对照组和病例
资料的整理和分析
资料整理、录入 均衡性检验
进行推断性统计分析并计算OR 推论因素与疾病关联
资料的整理和分析
一、资料的整理 (一)原始资料的再核查
核查、检错、验收,以保证资料的质量 和完整性。 (二)资料分析的准备
分组、归纳、编码,输入计算机,利用 计算机软件进行逻辑检错。
资料的整理和分析
二、资料的分析 (一)描述性分析
最早出现病例对照研究的概念 1926年Lane Claypon 报告
生殖因素与乳腺癌关系的研究
1947年Schreck和Lenowitz 包皮环切和性卫生与阴茎癌的关系
1947年Hartwell 输血与肝炎关系的研究
1950年Doll和Hill 吸烟与肺癌的研究
20世纪60年代以来
孕妇服用反应停与婴儿短肢畸形 乙型肝炎病毒感染与原发性肝癌 早产儿吸入高浓度氧与晶体后纤维组织增生症 经期使用月经棉与中毒性休克综合征 小剂量电离辐射与白血病 口服避孕药与心肌梗死
危险因子 OR<1: 暴露与疾病“负”关联,是疾病 的
口服避孕药与心肌梗死的病例对照研究
OC
病例
对照
合计
+ – 合计
39(a) 114(c) 153(m1 )
24(b) 154(d) 178(m0 )
63(n1 ) 268(n0 ) 331(t )
χ 例题: 2 =(ad–bc)2t/m1m0n1n0 = 7.70 ,
(二)病例与对照匹配 1、匹配(Matching)的概念: 匹配又称配比,是以对结果有干扰作
用的某些因素或特性作为匹配因素,使对 照组与病例组在匹配因素上保持一致的一 种限制方法。
匹配的目的: ➢ 可以用较小的样本增加分析时的统计学 和流行病学效率。
➢ 两组进行比较时排除匹配因素的干扰。
2、成组匹配 (category matching) 亦称为频数匹配,指对照组与病例组在
二、选择适宜的研究类型 若研究目的是广泛地探索疾病的危险因子, 可以采用不匹配或成组匹配的方法。 若提供研究的疾病为罕见病,或所能得到 的符合规定的病例数量很少时,则选择个体匹 配的方法。 1:R的匹配法,R值不宜超过4。
设计和实施
三、研究对象的选择
(一)病例的选择 1、疾病的诊断标准
(1)尽量采用国际或国内统一的诊断标准,诊断 可靠,尽量使用金标准进行诊断。
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