学校特殊学生协议书

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特殊学生安全协议书精选3篇

特殊学生安全协议书精选3篇

特殊学生安全协议书(第一篇)此文档协议是通用版本,可以直接使用,符号*表示空白。

为了确保特别幼儿在校期间的人身平安,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,依据有关法律、法规,结合我园实际,特签订特别同学平安协议:1、幼儿特异体质(如:食物过敏、某种用品过敏等)特定疾病(如:先天心脏病、癫痫、哮喘、肺炎、肾炎、严峻多动症、伤残等)、特别心理等状况的同学属于特别同学。

2、开学报名时,家长或监护人要将相关同学的特别体质、特定疾病、特别心理等状况告知班主任老师和幼儿园校医。

班主任要求任课老师应依据特别同学体质状况,限制或合理支配特别同学参与相应的课内外活动及劳动。

3、同学家长是同学的监护人,其监护关系不因同学的入学而转移给学校,学校与同学只是教育管理关系。

监护人应常常对同学进行平安教育和遵纪守法教育;同学在校期间,学校应对同学进行平安教育和遵纪守法教育。

4、学校老师应对特别同学给以特殊关怀。

特别同学突发疾病,科任老师要第一时间告知班主任老师,班主任老师在第一时间告知同学家长的同时准时护送至医院进行救治。

5、特别同学与他人发生纠纷,造成他人人身或财产损害的,由其监护人协调处理纠纷,并担当因此而发生的一切赔偿责任。

6、特别同学上学、放学(住宿生星期日到校,星期五放学)途中,必需由家长接送,如家长要求不接送,而由同学自己独自回家,则由家长书面写出申请,并承诺平安责任。

且消失一切担心全事故责任完全由同学家长负责担当。

7、特别同学私自到河滩洗澡、攀爬危急物、做危急性嬉戏等造成意外事故的完全由同学家长负责担当一切责任。

8、除本协议之外,都必需遵守《*****同学平安责任书》各条款。

9、本协议一式三份,家长、班主任、学校各一份,自签字之日起生效,学校毕业自然失效。

同学监护人签字(右大拇指纹):******特别同学签字:[班级()班]班主任签字:******特殊学生安全协议书(第二篇)特殊学生安全协议书摘要:本协议旨在确保特殊学生在校园内的安全,保障他们的利益和福祉。

校园特殊学生安全协议书

校园特殊学生安全协议书

校园特殊学生安全协议书尊敬的家长:您好!为了确保您的孩子在校园内的安全与健康,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本安全协议书。

请您仔细阅读以下条款,并在同意后签字确认。

一、学校责任1. 学校将为特殊学生提供符合其需求的学习和生活环境,包括但不限于无障碍设施、特殊教育资源等。

2. 学校将定期对教职员工进行特殊学生安全保护知识的培训,确保每位员工都能了解并执行相关安全措施。

3. 学校将制定紧急预案,针对特殊学生的突发状况进行快速有效的应对。

4. 学校将与家长保持密切沟通,及时反馈学生在校情况,共同关注学生的成长与发展。

二、家长责任1. 家长应向学校如实提供学生的健康状况、特殊需求等信息,以便学校做出相应的安排。

2. 家长应配合学校做好学生的安全教育,引导学生遵守学校的规章制度。

3. 家长应积极参与学校组织的有关特殊学生安全保护的活动,与学校共同营造安全的学习环境。

4. 家长在接到学校关于学生安全的通报时,应及时响应并采取必要的措施。

三、学生责任1. 学生应遵守学校的各项规定,不进行危险游戏和活动。

2. 学生应在老师和家长的指导下,学会自我保护,遇到紧急情况能够及时求助。

3. 学生应尊重他人,不因自己的特殊情况而要求不合理的便利或特权。

四、其他约定1. 本协议一经双方签字,即表示双方对以上条款的认可,并愿意承担相应的责任。

2. 本协议未尽事宜,由双方协商解决。

如有争议,可提交教育行政部门或法院解决。

3. 本协议一式两份,学校和家长各执一份,具有同等法律效力。

我们深知,特殊学生的安全工作是一项系统工程,需要家庭、学校和社会三方面的共同努力。

通过本安全协议书的签订,我们希望能够进一步加强家校合作,共同为特殊学生的安全保驾护航。

感谢您的理解与支持,让我们携手共创一个更加安全、包容的教育环境。

学校(盖章):_______________家长签字:_______________日期:____年____月____日。

特殊学生校内协议书范本

特殊学生校内协议书范本

特殊学生校内协议书范本甲方(学校方):_____________________地址:_________________________________法定代表人:_________________________职务:_________________________________乙方(学生方):_____________________身份证号码:_________________________法定监护人:_________________________地址:_________________________________鉴于甲方是一所依法设立并具有教育资质的学校,乙方为甲方学校内的特殊学生,为了确保乙方在校期间的合法权益,以及维护学校的正常教学秩序,甲乙双方本着平等、自愿、公平、诚信的原则,经协商一致,达成如下协议:第一条学生身份确认乙方确认其为甲方学校内的特殊学生,享有与普通学生同等的教育权利和机会。

甲方承认乙方的特殊身份,并承诺在教育、管理等方面给予必要的关注和支持。

第二条教育支持1. 甲方应根据乙方的特殊需求,提供适当的教育资源和教学支持,包括但不限于特殊教育课程、辅助教学工具等。

2. 甲方应定期评估乙方的学习进展,并根据评估结果调整教学计划。

第三条校园生活1. 甲方应为乙方提供安全、健康的校园生活环境,确保乙方的人身安全和心理健康。

2. 甲方应尊重乙方的个人隐私和尊严,不得歧视或排斥乙方。

第四条纪律与行为规范1. 乙方应遵守学校的规章制度,尊重师长,团结同学,维护校园秩序。

2. 乙方在校园内的行为应符合学校规定的学生行为准则,如有违反,甲方有权根据情节轻重采取相应的纪律处分。

第五条紧急情况处理1. 甲方应制定针对特殊学生的紧急情况处理预案,并确保乙方及其法定监护人知晓。

2. 乙方或其法定监护人应向甲方提供紧急联系方式,并在紧急情况下及时通知甲方。

第六条家长沟通与合作1. 甲方应定期与乙方的法定监护人进行沟通,通报乙方在校表现和学习情况。

特殊学生安全免责协议

特殊学生安全免责协议

甲方:(学校名称)乙方:(学生姓名)丙方:(学生监护人/法定代理人)鉴于乙方系甲方学校在校学生,且具有特殊体质、特定疾病或异常心理状况,为保障乙方在校期间的人身安全,明确甲、乙、丙三方的权利义务,经甲、乙、丙三方友好协商,特订立本协议:第一条定义1. “特殊学生”指具有特殊体质、特定疾病或异常心理状况,可能在学校学习、生活中对自身或他人安全构成威胁的学生。

2. “监护人”指乙方法定代理人或父母。

第二条协议内容1. 乙方责任:- 乙方应如实向甲方提供其特殊体质、特定疾病或异常心理状况的相关信息。

- 乙方应遵守学校规章制度,服从学校管理。

2. 甲方责任:- 甲方应对乙方进行必要的安全教育,并采取措施保障乙方在校期间的人身安全。

- 甲方应密切关注乙方的身体状况,对乙方出现的异常情况及时采取相应措施。

3. 丙方责任:- 丙方应全面负责乙方在校期间的安全教育和监护工作。

- 丙方应积极配合甲方开展安全教育工作,及时向甲方反馈乙方身体状况。

第三条免责条款1. 由于乙方自身原因,包括但不限于特异体质、特定疾病或异常心理状况,导致其在校期间发生的人身伤害、财产损失等,甲方不承担责任。

2. 由于乙方违反学校规章制度,导致其在校期间发生的人身伤害、财产损失等,甲方不承担责任。

3. 由于不可抗力因素,如自然灾害、意外事故等,导致乙方在校期间发生的人身伤害、财产损失等,甲方不承担责任。

第四条协议的生效与解除1. 本协议自甲、乙、丙三方签字(或盖章)之日起生效。

2. 本协议有效期为一年,期满后自动续签。

如任何一方不愿续签,应提前一个月书面通知对方。

第五条争议解决1. 本协议履行过程中如发生争议,甲、乙、丙三方应友好协商解决。

2. 协商不成的,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第六条其他1. 本协议一式三份,甲、乙、丙三方各执一份,具有同等法律效力。

2. 本协议未尽事宜,可由甲、乙、丙三方另行协商解决。

甲方(盖章):________乙方(签名):________丙方(签名):________签订日期:____年__月__日。

特殊学生在校安全协议书

特殊学生在校安全协议书

特殊学生在校安全协议书特殊学生在校安全协议书第4篇为了确保特殊儿童在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育――家庭教育――社会教育一体化网络,根据有关法律、法规,结合我校实际,特签订特殊学生安全协议:1、特异体质(如:食物过敏、某种用品过敏等);特定疾病(如:先天心脏病、癫痫、哮喘、肺炎、肾炎、严重多动症、伤残等);异常心理等情况的学生属于特殊学生在生活中,协议书在生活中的使用越来越广泛,协议书对双方的事务履行起到积极作用。

我敢肯定,大部分人都对拟定协议书很是头疼的,以下是皮学网我精心整理的学生安全协议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

特殊学生在校安全协议书第1篇甲方:联系电话:乙方:班学生:家长姓名:家庭详细住址:联系电话:租(借)住房屋详细地址:房主姓名:房主联系电话:(以上由学生本人如实填写)为保障正常的教育教学秩序,加强学生的安全教育,鉴于部分学生和家长的申请要求,根据《学生伤害事故处理办法》及我校的有关规定,经研究决定,学生在校外租房住宿必须签订如下管理协议。

一、甲方职责:1、积极动员学生回校住宿,并广泛征求家长意见。

2、定期了解租住学生学习、生活情况,对租住学生违纪、违法行为及时教育并作出处理。

二、乙方职责:1、严格遵守学校作息时间,按时起床、午休、晚睡,不迟到、早退,旷课。

2、严格遵守学校规章制度,在校外期间不购买、藏匿各类凶器及易燃易爆的危险品:不打架斗殴、不赌博或变相赌博,不看黄色淫秽书目、录相;不上网、不抽烟、酗酒;不谈情说爱,不带异性同学进租住地,不参与其他违法违纪活动。

3、家长应经常对租住学生进行法制教育,安全教育和社会公德教育。

4、租房住宿的同学必须定期向班主任老师汇报学习和住宿情况。

尤其是住地发生变更时需及时将新地址、联系方式通知老师。

5、随时接受学校检查与管理,一旦发现有重大违法违纪行为,服从学校处理。

三、校外租住系本人或家长申请,经家长同意,租住期间,本人对自己言行及安全负责,发生一切安全事故由本人及家长或租住地监护人承担,学校及班主任不负连带责任。

特殊体质学生安全责任协议书

特殊体质学生安全责任协议书

特殊体质学生安全责任协议书以下是一份特殊体质学生安全责任协议书的范本,供各教育机构参考使用:【特殊体质学生安全责任协议书】甲方(学校):_________________乙方(学生):_________________丙方(家长或监护人):_________________鉴于乙方为特殊体质学生,甲乙丙三方为了乙方的安全与健康,经协商一致,达成以下协议:一、甲方责任1. 甲方应提供安全的学习环境,对乙方进行必要的安全教育,增强乙方的自我保护意识和能力。

2. 甲方应了解乙方的特殊体质情况,并在教育教学活动中予以适当考虑,避免可能引发的危险。

3. 甲方应建立特殊体质学生档案,记录乙方的健康状况及应对措施,并与相关教师共享此信息。

4. 紧急情况下,甲方应及时采取合理措施,并通知丙方。

二、乙方责任1. 乙方应如实告知甲方自己的特殊体质情况,包括已知的过敏源、疾病史等。

2. 乙方应遵守学校的规章制度,积极参与安全教育活动,增强个人防护意识。

3. 乙方在感觉身体不适时,应立即向老师报告,以便及时获得帮助。

三、丙方责任1. 丙方应向甲方详细说明乙方的特殊体质情况,并提供相关的医疗证明文件。

2. 丙方应与甲方保持沟通,关注乙方在校的健康状况,配合学校做好乙方的健康监护工作。

3. 如乙方发生紧急健康问题,丙方应保证及时到达学校处理相关事宜。

四、其他条款1. 本协议一经签订,即表示甲乙丙三方对以上条款的认可和承诺遵守。

2. 本协议未尽事宜,三方可根据实际情况协商解决。

3. 本协议自签订之日起生效,至乙方毕业或转学时终止。

4. 本协议一式三份,甲、乙、丙各执一份,具有同等法律效力。

甲方代表(签字):_______________ 日期:____年__月__日乙方(签字):_______________ 日期:____年__月__日丙方(签字):_______________ 日期:____年__月__日。

特殊学生安全免责协议书范本

特殊学生安全免责协议书范本

特殊学生安全免责协议书范本尊敬的家长/监护人:您好!鉴于您的孩子(以下简称“学生”)因特殊情况需要特别关注其在校期间的安全,我校特此与您签订如下安全免责协议,以确保学生的安全和权益得到妥善保障。

一、学生情况说明1. 学生姓名:_______________2. 特殊情况说明:_______________(例如:身体残疾、慢性病患者、特殊医疗条件等)3. 目前就读年级及班级:_______________二、安全管理措施1. 学校将根据学生的特殊情况,采取相应的安全保护措施,包括但不限于:- 提供必要的辅助设施和设备;- 安排专人负责学生的日常安全;- 对学生进行定期的健康检查和安全教育;- 在必要时,调整学生的学习和活动计划。

2. 家长/监护人应积极配合学校的安全管理工作,及时向学校反映学生的身体和心理状况变化。

三、免责条款1. 学校已尽最大努力为学生提供安全的学习环境,但在不可预见的情况下,若学生在校期间发生意外伤害或健康问题,学校将根据实际情况承担相应的责任。

2. 家长/监护人理解并同意,学生的特殊情况可能会导致其在参与某些活动时存在较高的风险,家长/监护人应对学生的行为承担监护责任。

3. 对于因学生自身疾病或其他个人原因导致的事故,学校不承担责任。

四、紧急情况处理1. 在紧急情况下,学校将立即采取必要的救护措施,并尽快通知家长/监护人。

2. 家长/监护人应确保提供的联系方式准确无误,以便学校在紧急情况下能够及时联系。

五、其他事项1. 本协议一经双方签字盖章,即表示双方对以上条款的认可和遵守。

2. 本协议有效期自签署之日起至学生毕业或转学为止。

3. 如有任何疑问或需要进一步协商的事项,双方应及时沟通解决。

请您仔细阅读以上条款,并在确认无误后在下方签字。

我们期待与您共同努力,为学生创造一个安全、健康的成长环境。

学校代表签字:_______________日期:____年__月__日家长/监护人签字:_______________日期:____年__月__日。

特殊学生免责协议书范本

特殊学生免责协议书范本

特殊学生免责协议书范本甲方(学校或教育机构):地址:联系电话:乙方(特殊学生家长或法定监护人):地址:联系电话:鉴于乙方的特殊学生(以下简称“学生”)在甲方学校接受教育,为了保障学生在校期间的安全,明确双方的权利和义务,经双方协商一致,特制定本免责协议书。

一、学生情况说明学生姓名:________性别:________年龄:________特殊状况描述:________(请详细描述学生的特殊情况,如身体残疾、心理障碍等)二、甲方的权利和义务1. 甲方应根据学生的特殊情况,提供必要的教育支持和帮助。

2. 甲方应尊重学生的人格尊严,不得歧视或排斥特殊学生。

3. 甲方应确保校园环境安全,预防可能对学生造成的伤害。

4. 甲方有权根据学生的具体情况,调整教学计划和方法。

三、乙方的权利和义务1. 乙方应向甲方提供学生的特殊状况和相关医疗证明。

2. 乙方应配合甲方的教育和管理,及时沟通学生在校情况。

3. 乙方应对学生进行必要的家庭教育和心理辅导。

4. 乙方应承担学生在校期间因个人行为导致的法律责任。

四、免责条款1. 甲方已尽到教育和管理职责,如学生在校期间发生意外伤害,甲方不承担法律责任。

2. 学生在校期间因自身疾病或特殊状况导致的意外,甲方不承担责任。

3. 学生因违反校规校纪或不服从管理导致的事故,甲方不承担责任。

4. 乙方应对学生在校期间的行为负责,如因学生个人原因导致第三方损害,乙方应承担相应的法律责任。

五、其他约定1. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

2. 本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期至学生毕业或转学为止。

3. 如遇本协议未尽事宜,双方应友好协商解决。

甲方代表(签字):______日期:______乙方代表(签字):______日期:______(本协议书仅供参考,具体内容应根据实际情况调整,并建议在法律专业人士的指导下制定。

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学校特殊学生协议书
1、中学特殊学生安全协议书
为了确保特殊学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据有关法律、法规,结合我校实际,特签订特殊学生安全协议:
1、学生特异体质、特定疾病、异常心理等情况的学生属于特殊学生。

2、开学报名时,家长或监护人要将相关学生的特殊体质(特殊心理)告知班主任老师,并出具相关证明。

家长未实情相告班主任或学校,一旦发生重大问题,学校一律不负担任何责任。

班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况,限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。

3、学生家长是学生的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系。

监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间,学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

4、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。

特殊学生突发疾病,科任教师要第一时间告知班主任老师,班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。

5、特殊学生与他人发生纠纷,造成他人人身或财产损害的,由其监护人协调处理纠纷,并承担因此而发生的一切赔偿责任。

6、特殊学生上学、放学(住校生星期日到校,星期六放学)途中,必须由家长接送,如家长要求不接送,一旦出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。

7、除本协议之外,都必须遵守《拦隆口中学学生家长安全责任书》各条款。

谢谢合作!
特殊学生签字:
监护人签字:
拦隆口中学
20XX年2月25日
2、特殊体质学生安全协议书
甲方:赵家店乡中心学校白新街小学
乙方:学生监护人
为进一步落实学校安全责任,加强安全防范意识,关爱特异体质学生,保证特异体质学生及学校的合法权益得到保障,双方愿达成如下协议:
一、甲方责任
1、建立特异体质学生档案。

2、每学期开学初,主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解其身体健康情况。

涉及学生隐私的,甲方应当保密。

3、教学期间,必要时,对有特异体质或者特殊疾病学生特殊对待。

对不适宜在校学习的学生,建议其请假或者休学。

4、特异体质学生在校期间有异常反应,甲方应及时与家长联系,并告知家长或医生在校时的异常情况。

二、乙方责任
1、特异体质学生或其监护人在入校前必须告知学校学生身体情况和病情,并详细向班主任说清应注意事项。

2、乙方应尽量做好对子女的监护工作,以免发生意外。

3、乙方应按医院相关要求做好对子女的身体复查工作,避免发生意外
4、学生在上学、放学途中,乙方要特别关照,专人接送,在此期间出现的任何意外与学校无关。

三、其他事项
1、本制度所称特异体质或者特殊疾病主要是指身体健康状况异常或者患有肺结核、心脏病、高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残、癫痫等慢性病。

2、如学生因不听从学校的要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故,甲方不承担责任。

3、特异体质学生因自身特异体质原因造成事故的甲方不承担任何责任。

4、甲方对学生一视同仁,不得侵犯学生的隐私。

此协议一式两份,甲、乙双方各存一份,签字后生效。

甲方(签字):乙方(签字):
(签章)(签章)
年月日年月日
3、特异体质学生安全协议书
乙方(学生监护人):
____________学生家长,为进一步保证你的子女及学校的合法权益得到保障,现双方达成如下相关协议。

1、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质情况,家长应尽量做好对子女的监护工作,以免发生意外。

2、班主任要对该学生特殊对待,详细向家长询问应注意事项,并把具体情况告知课任教师。

3、家长应按医院相关要求做好对子女的身体复查工作,避免发生意外。

4、学生在校期间因自身身体情况引起的病情发作等情况,学校或教师要尽快通知家长,家长要保证通讯畅通,但因学生的特异体质引起的一切不良后果,学校及教师不承担责任。

5、学生在上学、放学途中,家长要特别关照,专人接送,在此期间出现的任何意外与学校无关。

6、学校及教师要对学生一视同仁,并不得侵犯学生的隐私。

此协议一式两份,一份由学生家长保留,一份由学校留存。

班主任(签名):学生监护人(家长签名):
学校(盖章)
年月日
附:学生病情
学生监护人地址:
联系方式:
4、特殊学生安全协议书
为了确保特殊幼儿在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据有关法律、法规,结合我园实际,特签订特殊学生安全协议:
1、幼儿特异体质(如:食物过敏、某种用品过敏等)特定疾病(如:先天心脏病、癫痫、哮喘、肺炎、肾炎、严重多动症、伤残等)、异常心理等情况的学生属于特殊学生。

2、开学报名时,家长或监护人要将相关学生的特殊体质、特定疾病、特殊心理等情况告知班主任老师和幼儿园校医。

班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况,限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。

3、学生家长是学生的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系。

监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间,
学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

4、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。

特殊学生突发疾病,科任教师要第一时间告知班主任老师,班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。

5、特殊学生与他人发生纠纷,造成他人人身或财产损害的,由其监护人协调处理纠纷,并承担因此而发生的一切赔偿责任。

6、特殊学生上学、放学(住宿生星期日到校,星期五放学)途中,必须由家长接送,如家长要求不接送,而由学生自己独自回家,则由家长书面写出申请,并承诺安全责任。

且出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。

7、特殊学生私自到河滩洗澡、攀爬危险物、做危险性游戏等造成意外事故的完全由学生家长负责承担一切责任。

8、除本协议之外,都必须遵守《田坝乡学生安全责任书》各条款。

9、本协议一式三份,家长、班主任、学校各一份,自签字之日起生效,小学毕业自然失效。

学生监护人签字(右大拇指纹):
特殊学生签字:[年级()班]
班主任签字:
5、特殊学生家校共管协议书
尊敬的家长,感谢您对老师工作的支持和信任。

为了进一步深入特殊学生管理工作,增强家校配合力度,努力将其培养成对社会和家庭有用的人,经甲、乙、丙三方共同协商,签定如下协议:
一、甲方(老师)应履行的义务
1、关心、爱护和平等对待孩子。

2、经常与家长联系,反映孩子的思想动态及学习情况。

3、指导、监督学生在校完成课堂作业。

4、孩子有错误时不当众批评,只作个别谈话。

二、乙方(学生家长)应承担的义务
1、坚持每天早上7:45送孩子到校,早餐在家吃。

2、坚持每天傍晚5点来接孩子。

3、晚上对照“回家作业记录本”监督孩子完成回家作业,检查过关后才可以让孩子上床睡觉。

二、丙方(学生)应做到的事项:
1、学生要准时到校,不迟到,进校后不得随便出校门。

2、来校前衣服穿着清洁整齐,戴好红领巾和胸卡,不带与学习无关的东西来校(比如手机、MP3等)。

3、上课铃响即进教室,认真听讲,不无故离开教室和座位,不妨碍别人学习。

4、排队安静、整齐,精神饱满地做广播操。

5、在校不闹事,不和同学起纠纷,严重的要受处分。

6、爱护学校一切公物,对损坏公物的行为经济上赔偿。

8、无论什么情况下都不能顶撞老师,有意见单独找老师谈。

三、此协议于三方签字之日起生效,学生在校就读期间有效。

甲方(语文老师签字):
(数学老师签名):
(英语老师签名):
乙方(家长签字):丙方(学生签字):年月日。

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