校级课题申报书
校级社科类课题申报书
A2
山东商业职业技术学院 人文社会科学研究项目申 请 书
学 科 名 称： 学 科 代 码： 项 目 名 称： 项 目 负责人： 承担部门： 填表时间：
（盖章）
项 姓名 目 负 职称 责 人 学历 Nhomakorabea项目来源
山东商业职业技术学院制
性别
出生年月
所在院系
最终学位
专业领域
项目负责人已承担的社科研究项目及完成情况
承担本课题所具备的条件 研究工作实验设施和资料情况 近三年来与本课题有关的研究工作基础
申请总额
其他经费来源及数额
申请 经费 及预 算 （万 元）
类别\年 合计
图书资料费 调研费 印刷费
合计
年
年
年
小型会议费
年
3
其他
项目负责人承诺 我确认本申请书及附件内容真实、准确。如果获得资助，我将严格按照学校《科研项目 管理办法》和本申请书的规定，认真履行项目负责人职责，积极组织开展研究工作，合 理安排研究经费，按时报送有关材料并接受检查。若申请书及附件内容失实或在项目执 行过程中违反《管理办法》的规定，本人将承担全部责任。
4
项目名称
批准时间
完成情况
项目负责人近三年来的主要研究成果
项目负责人（签名）
姓名
职称 年龄
课题组其他成员及签名
专业
分工情况
年月日 签名
1
研究 名称 课题 起止时间
研究类别
依托的科研平台 本课题研究现状及趋势，研究目的和意义
成果形式
本课题研究基本内容，预期突破的难题和取得的成果
2
研究工作进度安排 本课题研究成果应用前景
自选课题a2山东商业职业技术学院人文社会科学研究项目申请书姓名性别出生年月职称所在院系学历最终学位专业领域项目负责人已承担的社科研究项目及完成情况项目来源项目名称批准时间完成情况项目负责人近三年来的主要研究成果项目负责人签名课题组其他成员及签名姓名职称年龄专业分工情况签名研究课题名称起止时间研究类别成果形式依托的科研平台本课题研究现状及趋势研究目的和意义本课题研究基本内容预期突破的难题和取得的成果研究工作进度安排本课题研究成果应用前景承担本课题所具备的条件研究工作实验设施和资料情况近三年来与本课题有关的研究工作基础申请经费申请总额其他经费来源及数额类别年合计合计图书资料费调研费印刷费小型会议费其他项目负责人承诺我确认本申请书及附件内容真实准确
课题申请书
课题申请书
尊敬的评审委员会：
我是XXX，来自XXX学院XXX专业的一名学生。
我在此申请一
项课题研究的支持，希望能够得到您的认可和支持。
本课题的研究方向是XXX，我选择这个课题是因为XXX。
在过去
的研究中，我发现了XXX，但是目前还存在一些未解决的问题，我
希望通过这次课题研究能够对这些问题进行深入的探讨和解决。
在这次课题研究中，我计划采用XXX的研究方法，通过XXX的
手段来收集和分析数据，以期能够得出科学可靠的结论。
我相信这
个课题对于XXX领域的发展具有重要的意义，也将为相关领域的研
究提供新的思路和方法。
我在此诚恳申请您的支持，希望能够获得您的指导和资助。
我
将会严格按照课题研究计划的要求，认真负责地完成课题研究工作，并在规定的时间内提交研究成果。
我相信通过这次课题研究，我将
能够提升自己的研究能力和学术水平，也将为学术界做出一定的贡献。
最后，我再次感谢您对我的支持和关注，期待能够得到您的认可和支持。
谢谢！
此致。
敬礼。
XXX。
高校教学课题申报书
高校教学课题申报书全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高校教学课题申报书为了不断提高高校教学质量，推动教学科研工作融合发展，我校特制定了本课题申报书，旨在鼓励教师们开展具有创新性和实践性的教学研究，促进教学内容和方式的改进，提高学生成绩和综合素质。
一、课题名称《探究基于互动式教学方法的学生学习效果提升研究》二、课题背景如今，信息化、智能化的时代正在不断发展，传统的教学模式已经不能适应学生的需求。
以往的一纸讲授、面授式教学方法已经不能满足学生的学习需求，互动式教学方法逐渐受到人们的重视。
通过学生与教师之间的互动，学生能够更加深入地了解知识，提高学习效果。
三、课题目的本课题旨在通过实施互动式教学方法，探究该方法对学生学习效果的提升作用，进一步优化教学内容和方式，提高教学质量。
四、课题内容1. 确定互动式教学方法的具体内容和形式，探究其在不同课程中的应用效果；2. 调研学生对互动式教学方法的接受程度和学习效果，总结学生在学习过程中的体验和反馈；3. 通过对比实验和统计分析，评价互动式教学方法在学生学习效果提升中的作用；4. 提出相应的改进建议，为进一步推广和应用互动式教学方法提供依据。
五、课题研究方法本课题将采用实地调研、问卷调查、比较实验等方法，分析学生对互动式教学方法的接受程度和学习效果，通过数据统计和分析，得出结论和建议。
六、课题预期成果1. 深入分析互动式教学方法对学生学习效果的提升作用；2. 提出适合我校教学实际的改进建议，推动教学工作不断迭代；3. 发表相关学术论文，积极参与学术交流，促进教学科研工作融合发展。
七、课题实施计划1. 阶段一：确定课题研究目标和内容，制定研究计划和调研方案；2. 阶段二：收集数据，开展实地调研和问卷调查，进行统计分析和比较实验；3. 阶段三：总结研究结果，撰写学术论文，准备学术交流活动；4. 阶段四：开展学术交流，推广课题研究成果，为教学改进提供依据。
八、课题审核评审经过教学科研部门的审核评审，认为本课题研究内容明确，研究方法科学可行，研究成果具有一定的现实意义和推广价值，同意立项并提供必要的支持。
校级课题申报书
一、基本情况
课题名称
最终成果形式
申请经费
起止年月
主持人姓名
出生年月
最高学历
职称
工作部门
行政职务
电子信箱
主要学习和工作
经历
联系电话
研究专长
课题组主要参加人员（不含主持人，限报5人以内）
姓名
性别
出生年月
最高学历
专业职称
工作部门
研究专长
承担任务
二、课题设计论证
1．选题：本课题研究现状述评，选题的意义和价值。2.研究内容和技术路线：本课题的研究目标、研究内容和拟解决的关键问题；拟采取的研究方法及可行性分析。
3．预期价值：本课题的理论创新之处或实践应用价值。（2000字以内）
三、完成课题的条件和保证
对课题实施和完成条件的论证：已有的研究基础；负责人的研究水平、组织能力和时间保证；参加者的研究水平和时间保证；资料设备，科研手段；课题组人员分工。
四、预期研究成果
阶段性研究成果
完成时间
成果名称
成果形式
参人
最终研究成果
五、经费预算
经费开支科目
金额（元）
总经费：
其中：资料费
调研费
会议费
信息咨询费
其它
六、课题负责人所在部门意见
部门负责人签名：部门公章
年月日
七、校科研处审查意见
签字（盖章）：
年月日
八、校学术委员会审批意见
主任签字：
年月日
校本课程课题申报书范例
校本课程课题申报书范例本课题是中国科学院XX分院2014—2015学年度校本课程课题“XX”的申报书。
一、课题设置1、课题名称： XX2、开课单位：中国科学院XX分院3、课程提出人：XX4、课程类别、性质：校本课程5、定向性：XX6、学分：XX7、授课时间：XX8、授课地点：XX二、课程简介XX课程是一门介绍XX的课程，旨在通过讲解、实践等活动，使学生可以获得XX知识，建立和完善学生的XX知识和能力。
课程设置将由XX内容，包括实验、讲座、报告等，涉及XX方面的内容，具体如下：1、XX的概念2、XX的特点3、XX的应用4、XX的分析方法等。
课程不仅要教授学生XX的基本知识，更要培养学生独立探究、分析、解决问题的能力，以及团队协作的精神。
三、课程教学策略1、教学内容的安排实验、讲座、报告等，涉及XX方面的内容，。
2、教学方法本课程采取XX的教学模式，结合XX的实际情况，灵活运用PPT 演示、案例分析、专家讲话和实践实验等综合教学模式，辅以视频、图片等多媒体资料，以鼓励学生进行实践验证和分析，培养学生自主学习、理论联系实际、分析复杂问题的能力。
3、教学目标本课程通过教授XX的相关知识，对学生进行XX相关能力的训练，使学生掌握XX相关原理，具备解决XX相关问题的能力。
四、教学安排XX课程将以XXX的形式开展，具体安排如下：1、XX2、XX3、XX4、XX以上。
五、教学考核本课程的考核形式为：XX和XX。
1、XX：2、XX：六、预期成果期望通过XX课程，学生能够获得XX的知识和技能，并具备解决XX相关问题的能力。
课题立项申报书范例(精选10篇)
课题立项申报书范例课题立项申报书范例一、前言课题立项申报书是科研活动中的重要一环，也是科研成果的重要保障。
本文旨在提供一份课题立项申报书范例，以帮助广大科研工作者提高其立项申报书写作的水平。
二、立项背景本研究立项的背景是校园安全。
近年来，校园安全问题频频出现，给师生生命财产安全带来了极大的威胁，因此解决校园安全问题已经成为广大教育工作者的共同心愿。
本研究旨在探究校园安全的问题，并提供一系列有效的解决方案，为校园安全的管理提供参考。
三、研究目标本研究旨在深入探究校园安全的问题，比较各类校园安全管理措施的有效性，并针对各类问题提出不同的解决方案。
我们的具体目标如下：1. 建立校园安全管理框架，包括技术手段、管理制度、疏导机制等。
2. 比较各类校园安全管理措施的效果，确定最佳方案并提出优化策略。
3. 针对校园安全管理存在的问题提出解决方法，促进校园安全的持续发展。
四、研究内容本研究的主要研究内容如下：1. 收集相关资料，了解校园安全问题的现状、存在的问题、已有的解决方案等。
2. 提出校园安全管理框架，包括技术手段、管理制度、疏导机制等，设计各种安全管理措施的方案，实现统一管理，确保全校师生和财产的安全。
3. 比较各类校园安全管理措施的效果，确定最佳方案并提出优化策略。
4. 针对各类问题提出解决方法，涉及到网络安全、人身安全、财产安全等各方面。
同时，根据问题的不同，我们将制定不同的解决方案。
五、研究预期成果1. 提供一个完整、系统的校园安全管理框架，包括技术手段、管理制度、疏导机制等，为学校校园安全的管理提供决策参考。
2. 通过比较各类校园安全管理措施的效果，确定最佳方案并提出优化策略，为校园安全的管理提供科学理论基础和实践参考。
3. 根据我们提出的解决方案，确保学校师生和财产的安全，提高学校安全状况，保障学校的正常稳定发展。
六、研究方法1. 搜集和整理资料，了解校园安全问题的现状、存在的问题、已有的解决方案等。
辅导员申报校级课题申请书
辅导员申报校级课题申请书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如实用文、活动总结、合同范本、讲话致辞、小学作文、实习总结、申请书、心得体会、笔记、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as practical text, activity summary, contract template, speech speech, primary school composition, internship summary, application, experience, notes, other information, etc., want to know different data formats and writing methods, please pay attention!辅导员申报校级课题申请书你眼前所阅读的此篇共，由进韦渊详细订正上传。
课题申报书(范文5篇)优秀版
《课题申报书》课题申报书（一）：一、课题研究论证报告1.课题提出的背景与所要解决的主要问题（1）课题提出的背景第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。
它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为中心，而是重视师生的互动性学习。
新的课程越来越重视人的发展和培养。
与时俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。
第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大.随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的不同智现象越来越突出。
摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。
我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。
第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客观上也加重了学生的课业负担。
因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂教学优化的方向和实效策略，很有必要。
第四、任何教科研都就应为教学实践服务。
我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提升我们整体水平。
我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的方向和实效性策略的研究。
（2）所要解决的主要问题1．探讨课堂教学优化的方向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研究；教学环节优化研究；教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。
2.研究优效课堂教学的实效策略：备课策略的研究；课堂教学策略的研究；自主学习策略的研究；反馈策略的研究；培养合作学习品质和潜力的研究；提高初中物理课堂教学实效性中过程评价的研究。
2.本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析（1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析1.国内研究概况在国内，学术界以现代教育教学理论、心理学理论等为依据，大规模研究有效教学相关理论，是从21世纪初才展开的。