学校图书馆自习室管理
中学自习管理规定范文（二篇）
中学自习管理规定范文1. 自习时间1.1 晨读时间：早上7:30-7:501.2 课间自习时间：上午两节课间，下午两节课间1.3 午间自习时间：中午12:30-14:001.4 晚自习时间：晚上19:00-21:002. 自习场所2.1 自习教室：指定自习教室为主要自习场所2.2 图书馆：学生可根据需要前往图书馆自习2.3 教学楼走廊：少数情况下，学生可以在教学楼走廊进行自习3. 自习要求3.1 保持安静：自习期间，学生应保持安静，不得大声喧哗，不得影响他人学习3.2 禁止打闹：学生自习期间，不得玩耍打闹，保持正常的学习状态3.3 严禁传纸条：学生自习期间，严禁传纸条、发出噪音干扰他人3.4 不得使用电子设备：学生自习期间，不得使用手机、电脑等电子设备，以免分散注意力3.5 合理安排时间：学生应根据个人情况合理安排自习时间，避免长时间疲劳4. 自习监督4.1 教师巡视：学校将安排教师进行自习巡视，对违规行为及时制止和纠正4.2 班级监督：班级将设自习监督员，负责班级自习规则的宣传和监督工作4.3 自我监督：学生应自觉遵守自习规定，相互监督，共同维护好自习环境5. 自习奖惩5.1 表扬奖励：对自习期间认真学习、遵守规定的学生进行表扬和奖励5.2 扣分处罚：对违反自习规定的学生进行相应的扣分处罚，累计达到一定分数将进行处理6. 自习指导6.1 教师辅导：学校将安排教师进行自习指导，帮助学生制定合理的自习计划6.2 同学互助：学生可相互讨论、交流学习方法和心得，互帮互助，共同进步7. 其他要求7.1 自习期间不得吃零食7.2 自习期间不得随意离开自习场所7.3 自习期间不得打开窗户，不得随意调整温度以上是中学自习管理规定的范本，旨在促进学生自习的有序进行，提高学习效果。
学生应遵守规定，共同维护良好的自习环境，健康有效地进行自习。
中学自习管理规定范文（二）为进一步落实省素质教育精神，把学生的学习时间还给学生，培养学生自主学习的精神，现对自习作出有关规定：1、晚自习时间为学生自主学习，看课教师严禁进行辅导、讲课，以免干扰学生独立思考和自主学习。
高校图书馆考研自习室管理的几点建议
高校图书馆考研自习室管理的几点建议随着考研人数的不断增加，高校图书馆的自习室成为许多考生备战考研的主要场所。
自习室管理的问题也随之暴露出来。
为了更好地满足考研生的学习需求，提高自习室的利用率和管理效率，下面将给出一些关于高校图书馆考研自习室管理的几点建议。
一、加强自习室的安全管理考研的备战时间通常会持续数月，学生们在自习室内的时间也会相对较长。
自习室的安全问题至关重要。
1.加强人员管理：建议在自习室内安排专门的安全管理人员，加强安全管理力度，确保自习室内的考生能够安全自习。
应增加自习室的监控设备，对自习室的人流、出入口等进行全方位监控，以便及时发现并处理安全问题。
2.加强消防设施：应配备完善的消防设施和应急疏散通道，在紧急情况下能够及时有效地疏散考生。
3.加强保洁管理：定期对自习室进行清洁，确保环境卫生。
二、提供更加舒适的学习环境自习室的环境直接关系到考生的学习效果，因此提供一个舒适、安静、整洁的学习环境十分重要。
1.减少噪声干扰：建议在自习室内加强对考生行为的管理，禁止大声喧哗、聊天打闹等影响他人学习的行为。
可以考虑设置专门的“安静区”，并加强对该区域内的管理。
2.合理利用空间：在自习室内设置合理的座位布局，保证每个考生都能有一个相对安静、宽敞的学习空间。
提供舒适的座椅、宽敞的桌面等学习设施，让考生能够集中精力学习。
3.改善光照和通风：自习室的光照和通风条件对考生的学习效果有直接影响。
应加强自习室的光照和通风设施的改善，确保考生有良好的学习环境。
三、加强时间管理和使用规定自习室的开放时间和使用规定直接关系到考生的学习效率和利用率。
1.合理规划开放时间：应合理安排自习室的开放时间，以满足考生的学习需求，让更多的考生有机会使用自习室。
可以根据需求和实际情况，适当延长开放时间，并加强对开放时间的管理和监控。
2.严格执行使用规定：自习室的使用规定包括对考生行为的要求、自习室内的禁止行为等，应严格执行，对违规者进行相应处理，以维护自习室的秩序。
自习室规章准则
自习室规章准则一、自习室的开放时间和地点1. 自习室的开放时间为每天早上8点至晚上10点。
2. 自习室位于学校图书馆的三楼，提供肃静、舒适的学习环境。
二、自习室的使用规定1. 学生须出示有效的学生证件方可进入自习室，非学生身份者不得入内。
2. 学生应保持自习室内的肃静，不得大声喧哗或者发出嘈杂声音，以免影响他人学习。
3. 禁止在自习室内吸烟、吃零食或者饮食，以确保自习室的整洁和环境卫生。
4. 学生进入自习室时应保持个人卫生，不得穿着拖鞋或者睡衣等不适宜的服装。
5. 学生在使用自习室时，应保持桌面整洁，不得随意涂写或者刻划，保护公共财物。
6. 学生应自觉遵守自习室的规定和管理人员的指导，不得违反校纪校规。
三、自习室设施的使用1. 学生可以自带电脑、笔记本和其他学习用品进入自习室，但不得使用手机或者其他娱乐设备。
2. 自习室提供免费的Wi-Fi网络，学生可使用自己的电脑进行上网学习和查阅资料。
3. 学生使用自习室的桌椅时应轻拿轻放，不得随意挪移或者破坏设施。
四、自习室的安全管理1. 学生进入自习室时应注意个人贵重物品的保管，不得携带大量现金或者其他贵重物品。
2. 学生在自习室内发现可疑人员或者行为时，应及时向管理人员报告，确保自习室的安全。
3. 学生在离开自习室时应关闭电源、熄灭灯光，并确保自己的物品已经带走，保持自习室的整洁。
五、自习室的违规处理1. 违反自习室规章准则的学生将受到警告、禁止进入自习室等处罚，情节严重者将移交学校纪律处分。
2. 学生如发现他人违规行为，可向管理人员举报，学校将对举报人进行保密并进行相应处理。
六、自习室的监管与管理1. 自习室设有专职管理人员，负责维护自习室的秩序和安全。
2. 管理人员有权对学生进行检查和劝导，对违规行为进行制止和处理。
3. 学生应积极配合管理人员的工作，如有疑问或者建议可向管理人员提出。
以上为自习室规章准则，为了保持自习室的良好秩序和学习环境，学生应自觉遵守规定，共同维护自习室的正常运行。
学校图书馆自习室安排
学校图书馆自习室安排学校图书馆作为学生学习的重要场所，其自习室的安排与管理对于提高学生的学习效果和培养良好的学习习惯至关重要。
本文将从多个角度探讨学校图书馆自习室的安排。
一、自习室的位置自习室的位置应尽量远离嘈杂的地方，以避免噪音干扰学生的学习。
最好有阳光明媚的窗户，以提供舒适的学习环境。
同时，在校园的主要教学楼或图书馆内设立自习室，方便学生快速到达。
二、自习室的面积和座位数量自习室的面积要与学生人数相适应，不能过于拥挤。
座位数量应该满足绝大部分学生的需求，避免出现自习室座位紧缺的情况，导致学生难以找到合适的学习空间。
三、开放时间自习室的开放时间应贴近学生的作息时间，既要能满足早期晨读的需求，也要考虑到晚间学习的需求。
在重要考试期间，适当延长开放时间，允许学生更好地准备考试。
四、安静和规章制度自习室内应设立“安静学习区”，要求学生在这一区域保持安静，以提供一个专注学习的环境。
同时，制定自习室使用规则，明确禁止吃东西、打电话等行为，保证学生的学习秩序。
五、设备和资源自习室应提供充足的书籍、参考资料、电脑以及高速网络等学习资源，以满足学生的学习需求。
设立一定数量的电源插座，方便学生使用电子设备。
同时，安装空调和灯光设备，以创造舒适的学习环境。
六、服务和辅导在自习室内配置一两名专职职员，负责解答学生的学习问题、提供相关服务。
为特殊学习需求的学生提供辅导支持，例如阅读障碍的学生可以提供盲文书籍和辅助设备。
七、分区策略自习室可按照学生的需求和学科分类设立不同的学习区域。
比如，设置文科、理科、语言、自然科学、艺术等不同的学习区域，以满足学生们相互交流和学习的需求。
八、预约系统为了避免学生争抢座位和排队等问题，可以引入自习室的预约系统。
学生可以通过线上或线下的方式提前预约座位，保证每个学生都能按时使用自习室，提高学习效率。
九、安全管理严格控制自习室的人员进出，只允许本校学生进入自习室学习。
加强安全巡视，确保学生在学习期间的安全。
自习室规章准则
自习室规章准则一、自习室简介自习室是为了方便学生进行学习和自我提升而设立的场所。
为了保持自习室的良好秩序和学习环境，制定以下规章准则。
二、自习室使用规定1. 自习室的使用对象为在校学生和教职员工，必须出示有效的学生证或者工作证方可进入。
2. 自习室开放时间为每天早上8点至晚上10点，学校假期期间根据情况调整。
3. 学生进入自习室前需进行登记，确保个人信息的准确性和安全性。
4. 自习室内禁止吸烟、饮食和喧哗，保持肃静的学习环境。
5. 自习室内禁止携带宠物和大型物品入内，如有特殊需要，需提前向管理人员申请。
三、自习室行为规范1. 尊重他人：自习室是一个共享的学习空间，要尊重他人的学习需求和个人空间，不得干扰他人学习。
2. 保持整洁：离开自习室时，请保持桌面整洁，不留下任何垃圾和个人物品。
3. 禁止损坏设施：不得随意挪移或者损坏自习室内的桌椅、灯具等设施，如发现设施损坏，请及时向管理人员报告。
4. 禁止占座：不得私自占用他人坐位，如需暂时离开，请将个人物品带走，以免他人无法使用。
5. 禁止传播垃圾信息：不得在自习室内传播垃圾信息、违法违规内容或者进行非法活动。
四、自习室管理措施1. 巡视管理：学校将派遣专人进行自习室巡视，维护学习秩序和安全。
2. 安全防范：自习室内安装监控设备，确保学生的人身财产安全。
3. 管理人员：自习室设有专门的管理人员，负责登记、监督和维护自习室秩序。
4. 违规处理：对于违反自习室规定的行为，管理人员将依照学校相关规定进行处理，包括口头警告、暂停使用自习室等处罚。
五、自习室服务1. 提供充足的坐位：学校将根据需求提供足够的坐位，确保学生有良好的学习环境。
2. 提供基本设施：自习室内提供桌椅、插座、自习灯等基本学习设施，方便学生学习。
3. 提供学习资源：学校将提供图书馆借阅服务、电子资源和学习资料，满足学生的学习需求。
六、自习室规章准则的执行1. 学校将定期对自习室规章准则进行宣传和解释，确保学生充分了解并遵守规定。
学校图书馆自习室管理制度
学校图书馆自习室管理制度学校图书馆自习室是学生进行自主学习的重要场所，良好的管理制度对于提高学生学习效果、维护秩序至关重要。
本文将从几个方面探讨学校图书馆自习室的管理制度。
1. 社会化管理学校图书馆自习室作为一个公共场所，社会管理的观念必不可少。
学校管理者应该充分意识到自律与社会关系密不可分，鼓励学生主动维护自习室秩序，并制定相应的管理制度。
例如，学生可以组成自习室管理协会，自我约束并监督他人。
同时，学校可以加强对协会的培养和管理，通过相关活动加强学生之间的合作与交流，激发他们的积极性。
2. 预约制度为了更好地管理自习室资源，学校图书馆可以引入预约制度。
开设预约通道，学生可以提前进行自习室的预订。
这样可以保证自习室的利用率最大化，避免因为座位不足而浪费学生们的时间。
同时，预约制度还可以提高自习室利用效率，避免出现占座现象，尤其是在高峰期。
3. 轮流值班制度为了保证自习室内的安全与秩序，学校图书馆可以设立轮流值班制度。
学生可以自愿报名参加自习室的值班工作，确保自习室内有人进行管理与维护。
这样可以有效避免一些违规行为，例如大声喧哗、占用座位、损坏设施等问题。
同时，值班学生还可以提供帮助与咨询，为其他学生解决问题，使自习室成为学习交流的良好环境。
4. 安保措施为了保障学生的人身安全和财产安全，学校应该加强对自习室的安全管理。
学校可以安装视频监控设备，定期进行安全检查和巡查，加强对自习室的保洁工作。
同时，学校可以制定相应的安全指导手册，加强安全教育，提高学生的安全意识。
在自习室内设置紧急求助装置，及时处理突发事件。
5. 音量控制与禁品管理为了创造一个安静的学习环境，学校图书馆可以加强对自习室音量的控制。
可以设置严格的禁令，禁止在自习室内大声喧哗、使用大型音响或播放手机音乐等行为。
与此同时，学校可以制定禁品管理规定，在自习室内禁止食用带有浓重气味或易碎物品。
这样可以保证学生的学习效果，并避免对他人造成干扰。
图书馆自习室管理规定范文(三篇)
图书馆自习室管理规定范文第一章总则第一条为了加强对图书馆自习室的管理，提高图书馆自习室的服务质量和效果，促进学生良好的学习环境，特制定本规定。
第二条图书馆自习室是为学生提供学习场所，提供安静、整洁、舒适的学习环境，促进学生自主学习的场所。
第三条图书馆自习室开放时间为每天早上7时至晚上10时，特殊情况需提前向图书馆申请。
第四条图书馆自习室内禁止吸烟、饮食、喧哗，禁止携带宠物进入。
第五条图书馆自习室内禁止使用任何会发出声音的设备或工具，包括但不限于手机、音箱等。
第六条图书馆自习室内严禁损坏或破坏图书馆设施设备，一经发现将追究责任。
第七条图书馆自习室内严禁占座，对长时间无人使用的座位，图书馆工作人员有权进行收拾。
第二章自习室使用规定第八条学生进入图书馆自习室前需出示学生证，并登记个人信息。
第九条学生应遵守图书馆自习室的规章制度，自觉维护良好的学习环境，并遵守工作人员或现场监督人员的管理。
第十条学生应妥善保管个人财物，不得随意将个人财物留在座位上，以免丢失。
第十一条学生在使用自习室时应保持安静，不得影响他人学习。
如有需要讨论或交流的情况，应选择合适的场所。
第十二条学生在使用自习室期间，禁止使用手机，如有特殊情况需使用手机者，应前往指定区域使用，并保持安静。
第十三条学生在使用自习室期间应保持整洁，不得擅自摆放物品，不得乱丢垃圾，保持自习室的整洁。
第三章违规处理规定第十四条对于违反本规定的学生，图书馆有权采取以下措施：1.口头警告：对于轻微违规行为，图书馆工作人员可以进行口头警告，并告知规定。
2.书面警告：对于较为严重的违规行为，图书馆工作人员可以给予书面警告，并记录在案。
3.临时禁止进入自习室：对于严重违规行为，图书馆可以暂时禁止学生进入自习室，时间由图书馆决定。
4.长期禁止进入自习室：对于多次违规，或者情节严重的学生，图书馆可以长期禁止其进入自习室。
第十五条对于严重违反本规定的学生，图书馆有权移交给学校有关部门进行处理，并保留进一步追究法律责任的权利。
图书馆自习室管理规定
图书馆自习室管理规定
1.自习室使用者须遵守图书馆的规章制度，保持自习室的秩序和安静，尊重他人的学习需求。
2.自习室使用者需凭借借阅证或学生卡入内，并在入场时进行登记。
3.自习室内禁止吸烟、大声喧哗、打闹和任何有损害他人学习环境的行为。
4.自习室内禁止摆放大型物件或占用多个座位，以充分保障有需要的学生能够找到座位。
5.自习室内禁止进食和饮食，仅限于饮水。
6.自习室内禁止影响他人的手机铃声和聊天声，如有来电需接听，应尽量保持低音量。
7.自习室内禁止使用大型音响设备、电视或其他有声音输出的装置。
8.自习室内禁止传播虚假信息或其他违法行为。
9.自习室使用结束后，请自觉保持座位整洁，将垃圾放入指定垃圾箱中。
10.图书馆有权对违反自习室管理规定的使用者进行警告、临时或永久禁止使用自习室的处理。
以上是一般情况下的自习室管理规定，具体规定可能因图书馆的实际情况和需求而有所不同。
使用者在使用自习室前最好先了解当地图书馆的相关规定。
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学校图书馆自习室管理
学校图书馆是学生学习和自习的重要场所，而图书馆自习室作为图书馆的一部分，是提供给学生用于学习和阅读的专门区域。
它的管理对于学生学习效果和学习环境的提升有着重要影响。
本文将从多个方面探讨学校图书馆自习室管理的问题。
1. 环境舒适
图书馆自习室的环境是否舒适对学生的学习效果影响巨大。
首先，室内温度要
适宜，不能过热或过冷，保持在舒适的范围内。
其次，自习室内的座位布局应合理，座椅宜采用人体工程学设计，使学生的坐姿得到良好的支撑。
此外，还要注意保持室内的光线明亮，但不刺眼，以便学生能够清晰地看书和写字。
2. 自习室容量
自习室的容量是管理的一个重要方面。
自习室应根据学校的规模和学生人数确
定合适的容量。
如果容量过大，容易造成座位资源浪费；如果容量过小，学生会面临座位紧缺的问题。
因此，学校应根据实际情况合理规划自习室容量，以满足学生的需求。
3. 预约制度
为了解决座位紧缺的问题，学校图书馆可以采用预约制度。
学生可以提前预约
座位，避免排队等待和空座浪费。
预约制度可以通过学校的官方网站或者手机应用实现，方便学生的操作和管理。
同时，学校图书馆可以根据学生的预约情况，合理安排自习室的开放时间和座位分配，提高利用率。
4. 禁止噪音
自习室是学生自主学习的场所，所以要禁止噪音。
学校应制定相关规定，禁止
学生在自习室内大声喧哗、打闹和使用嘈杂的器具。
在自习室内，学生应保持安静，
避免对他人造成干扰。
除了学生自觉遵守规定外，学校也应设置监控设备，及时发现并制止噪音行为。
5. 硬件设施完善
自习室的硬件设施对学生的学习效果产生直接影响。
学校应提供宽敞明亮的自习室，配备舒适的座椅和桌子。
此外，自习室还需要提供充足的插座，方便学生使用电脑和手机，以满足现代学生的学习需求。
同时，学校应保证自习室的卫生情况良好，定期清洁和消毒。
6. 权益保障
学校图书馆自习室应保障学生的权益。
首先，自习室应对外开放，不仅限于本校学生，还欢迎其他学生前来自习。
其次，图书馆应为学生提供一定数量的免费自习室座位，以满足学生的需求。
另外，学校应定期听取学生的意见和建议，改进自习室管理制度，以及提高自习室服务质量。
7. 清晰的管理规定
学校图书馆自习室应制定清晰的管理规定，明确学生在自习室内的行为规范。
例如，禁止在自习室内吃东西、大声喧哗、滥用电脑等行为。
同时，管理规定还应包括预约座位、借用学习材料等方面的具体规定。
清晰的管理规定能够帮助学生明确自习室的使用规则，维护良好的自习室秩序。
8. 安全管理
学校图书馆自习室的安全管理至关重要。
应加强自习室的消防安全措施，严禁在自习室内吸烟。
同时，学校应配备专门的安全人员，定期巡检自习室，预防各类安全事故的发生。
在遇到紧急情况时，学校应建立应急救援机制，保障学生的人身安全。
9. 设立学生窗口
学校图书馆可设立学生窗口，提供咨询和服务。
学生窗口可以提供自习室座位
预约、学习材料借阅等服务。
同时，学生窗口还可以接受学生的意见和建议，并及时反馈给图书馆管理部门。
通过设立学生窗口，学生和图书馆管理部门之间的沟通将更加便捷和高效。
10. 加强自习室监管
为保证自习室的良好秩序，学校应加强自习室的监管力度。
图书馆管理部门可
以增加监控设备，及时监测自习室的使用情况，发现违规行为进行纠正。
此外，可以增加管理人员，加强巡查，及时处理学生投诉和问题，保证自习室的正常运营。
总结：
学校图书馆自习室管理对学生的学习环境和效果具有重要影响。
通过保持环境
舒适、预约制度、禁止噪音、完善硬件设施、保障权益、制定管理规定、加强安全管理、设立学生窗口和加强监管等方面的努力，能够提高学生的学习效果，创造良好的学习氛围。
学校应高度重视图书馆自习室管理，积极改善自习室的条件和服务，为学生提供良好的学习环境。