2021年亲子手工相框活动方案(精选3篇)
亲子轻泥手工相框教案
亲子轻泥手工相框教案一、教学目标。
1.让孩子了解手工制作相框的过程，培养其动手能力和创造力；2.培养孩子的耐心和细心，提高其动手能力和手工技能；3.增进亲子之间的感情，促进亲子关系的发展。
二、教学准备。
1.准备轻泥、相框、颜料、刷子、彩色纸、剪刀、胶水等材料；2.准备教学课件，包括手工相框制作的步骤和示范图片。
三、教学过程。
1.引入。
教师向孩子们展示一些手工制作的相框作品，并让他们猜测这些相框是如何制作的。
然后，教师向孩子们介绍今天的手工制作主题——轻泥手工相框，并告诉他们今天将要制作自己的相框。
2.操作示范。
教师向孩子们展示轻泥手工相框的制作步骤，并逐步讲解每个步骤的操作方法。
首先，教师将相框涂上底色，然后用轻泥塑造出各种形状和图案，最后在轻泥表面涂上颜色。
同时，教师还可以向孩子们展示一些制作技巧，让他们更好地掌握制作方法。
3.实践操作。
让孩子们动手制作轻泥手工相框。
教师可以根据孩子们的年龄和能力，适当地调整制作难度，引导他们完成相框的制作。
在制作过程中，教师可以给予孩子们适当的指导和帮助，让他们更好地掌握制作方法。
4.装饰。
让孩子们用彩色纸、剪刀和胶水等材料，为手工相框进行装饰。
他们可以根据自己的喜好和想象，自由发挥创造力，设计出自己喜欢的风格和图案。
5.展示交流。
让孩子们展示自己制作的轻泥手工相框，并向大家介绍自己的作品。
同时，教师也可以组织孩子们进行互相交流和欣赏，让他们学会欣赏他人的作品，同时也能够从中获得启发和借鉴。
6.总结。
教师对孩子们的作品进行总结和评价，肯定他们的努力和成果。
同时，也可以向孩子们介绍一些相关的知识和技巧，让他们对手工制作有更深入的了解。
四、教学反思。
通过本次手工制作活动，孩子们不仅学会了制作轻泥手工相框的方法，还培养了他们的动手能力和创造力。
同时，通过和家长一起制作，也增进了亲子之间的感情，促进了亲子关系的发展。
在今后的教学中，我们还可以结合更多的手工制作活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
制作相框的教案8篇
制作相框的教案8篇制作相框的教案8篇制作相框的教案1设计说明：美来源于生活，并高于生活。
美术最终也是服务于生活的，虽然孩子们还不能理解和明白，但利用简单的材料为生活添加色彩，这也会让孩子们在其中找到很多的乐趣，相框是展示和记录美好瞬间最好的装饰品。
我们的'亲子园集体照也奕完成，让孩子将自己最喜欢和最难忘的瞬间展示出来更增加了他们的兴趣。
教养目标：1、动手能力的训练、想象力、创造力的培养。
2、父母与孩子的和谐相处，相互了解。
活动准备：1、物质准备：集体照，人手一张硬纸板，吸管、各色彩纸、皱纸、纽扣、毛根等。
2、经验准备：有撕纸的经验。
教养过程：1、活动导入：出示亲子园集体照。
2、相框都有那些样子呢？长方形、正方形、圆形3、相框的摆放形式有哪些呢？？“放在桌子上的和挂在墙上的"4、与爸爸妈妈一同商量设计一个最喜欢的相框。
5、将照片位置定位好后进行周边的设计，照片所在位置和方式的设计；6、展示作品制作相框的教案2教学目标：1.了解相框的基本构成，可以制作简易相框。
2.发展手部小肌肉，锻炼动手剪贴纸的能力。
3.自由发挥想象，创意的装饰相框。
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
教学准备：一个完整的相框，一张儿童照片，画有基本型的彩纸(每人一张)，条形彩纸(每人四条，两种颜色为宜)，小块彩纸若干，剪刀、固体胶、硬纸板、支架等每人一份。
教学重点：制作相框的顺序，剪贴纸方法教学难点：折叠纸，画并剪出各种形状教学过程：一、导入师拿出一张儿童照，引起幼儿对自己照片的回想和谈论，师借此提问，小朋友的照片是怎么摆放在家里的?"放在相框里"。
师拿出提前做好的相框，并把照片贴上去，从而揭示这堂课的主题，做相框。
二、看图片提问幼儿"你们见过什么样的相框啊?"幼各种回答，"老师这里有很多漂亮的相框，让我们来看看吧!"看图片时，引导幼儿了解相框构成：底板、边框和支架三部分。
亲子美术手工相框教案设计
亲子美术手工相框教案设计一、教学目标。
1. 让孩子了解相框的作用和种类，培养孩子对美术手工的兴趣和创造力。
2. 培养孩子的动手能力和想象力，提高孩子的观察力和表现力。
3. 增进亲子之间的情感交流，促进亲子关系的和谐发展。
二、教学重点和难点。
重点，让孩子学会制作简单的相框，并且能够在相框上进行创作。
难点，培养孩子的创造力和表现力，让孩子在美术手工中找到乐趣。
三、教学准备。
1. 准备各种各样的相框样本，包括木质相框、纸质相框等。
2. 准备丰富多彩的美术材料，如颜料、彩纸、贴纸、装饰物等。
3. 准备一些简单的美术工具，如剪刀、胶水、彩笔等。
4. 准备一些示范作品，以便给孩子们参考。
四、教学过程。
1. 导入。
老师向孩子们展示各种不同的相框样本，并简单介绍相框的作用和种类，引导孩子们对美术手工活动产生兴趣。
2. 激发兴趣。
老师可以用一些有趣的故事或者图片来激发孩子们的兴趣，让他们对美术手工活动产生浓厚的兴趣。
3. 示范操作。
老师可以选择一个简单的相框样本，向孩子们展示如何进行美术手工创作。
可以先让孩子们选择自己喜欢的颜色和材料，然后进行剪贴、涂抹等操作。
4. 孩子操作。
让孩子们自己动手制作相框，老师可以在旁边给予指导和帮助，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力。
5. 创作分享。
让孩子们展示自己的作品，可以让他们讲述自己的创作灵感和过程，增强孩子们的表现欲和自信心。
6. 亲子互动。
可以邀请家长来参与孩子的创作过程，让家长和孩子一起制作相框，增进亲子之间的情感交流。
7. 总结。
对孩子们的作品进行展示和总结，肯定他们的努力和创造力，鼓励他们继续进行美术手工创作。
五、教学反思。
在教学过程中，老师需要注重激发孩子们的兴趣和创造力，让他们在美术手工活动中找到乐趣。
同时，要注重亲子之间的互动和交流，促进亲子关系的和谐发展。
在教学过程中，老师要注重引导和激发孩子们的创造力，让他们在美术手工中找到快乐和满足。
同时，要注重培养孩子的动手能力和观察力，让他们在美术手工中不断提高自己的综合素质。
相框diy策划活动方案
相框diy策划活动方案一、活动目的和背景二、活动对象和参与人数三、活动时间和地点四、活动流程安排五、活动所需材料和工具六、预算和经费七、宣传策略和渠道八、活动效果评估九、总结和改进一、活动目的和背景相框DIY策划活动的目的是为了提供一个平台，让参与者能够亲手制作属于自己的相框，并通过DIY的过程，提升个人的创造力和动手能力。
此外，相框DIY活动也可以增强社交互动，促进人与人之间的交流和合作。
二、活动对象和参与人数本次活动主要面向年龄段在15-40岁之间的人群，这个年龄段的人群对手工制作兴趣较高，有较强的个人创造力和动手能力，也更愿意与他人一起合作和交流。
预计参与活动的人数为30人左右。
三、活动时间和地点本次活动将于2022年5月1日下午2点至5点在市民活动中心举行，该场地具有良好的DIY制作环境和展示空间，方便参与者进行手工制作，展示作品和交流。
四、活动流程安排1. 活动开始（2:00 PM）- 参与者签到并领取工具和材料- 活动主持人简单介绍活动的目的和流程2. DIY基础教学（2:15 PM）- 专业老师介绍相框的种类和样式- 演示如何进行相框的基本制作步骤和技巧- 解答参与者的问题和疑惑3. 自由制作时间（2:30 PM）- 参与者自由选择相框的样式和材料- 分组合作制作，互相交流和分享- 活动工作人员提供必要的指导和帮助4. 活动互动游戏（3:30 PM）- 安排相框展示和评选活动- 参与者可以对其他参与者的作品进行投票和评价- 举办小游戏，增加活动的趣味性和互动性5. 结束活动（4:50 PM）- 让参与者展示和分享自己制作的相框- 颁发制作优秀的参与者奖品- 活动主持人总结活动的收获和成果五、活动所需材料和工具1. 材料- 相框底板：木质或塑料材质，不同尺寸可供选择- 装饰材料：如彩纸、丝带、贝壳、珠子等，用于装饰相框 - 透明玻璃：用于保护照片- 背板：用于固定照片和保护2. 工具- 剪刀、胶水、双面胶：用于固定装饰材料- 锤子、钉子：用于固定背板和玻璃- 尺子、铅笔：用于测量和标记六、预算和经费活动预算包括场地租赁费用、材料费、工具费、活动奖品费用、宣传费用和工作人员费用等。
亲子美术手工相框制作教案
亲子美术手工相框制作教案引言。
在快节奏的现代社会中，家长们常常感到与孩子的亲子时光不足，而亲子美术手工活动是一种非常好的方式来增进亲子关系。
通过一起制作美术手工作品，不仅可以增进亲子之间的感情，还可以锻炼孩子的动手能力和创造力。
今天，我们将分享一项亲子美术手工活动——相框制作，希望可以给家长们带来一些启发和灵感。
一、活动准备。
1. 所需材料：空白相框。
彩色纸张。
剪刀。
胶水。
彩色笔、彩色绘画笔。
装饰用的小饰品（如珠宝贴纸、彩色绒线等）。
2. 活动环境：活动场地要宽敞明亮。
活动桌椅要安全舒适。
准备好清洁用具，如湿纸巾、抹布等。
3. 活动时间：安排在孩子课余时间，最好是在周末或假期。
二、活动步骤。
1. 准备工作。
将所有材料摆放整齐，确保孩子可以方便地取用。
为每个孩子准备一个空白相框。
2. 制作过程。
第一步，选择彩色纸张，根据相框的大小剪裁合适的纸张，用胶水将纸张粘贴在相框的表面，使其完全覆盖。
第二步，孩子可以用彩色笔或绘画笔在纸张上画上自己喜欢的图案，可以是家庭照片的背景，也可以是一些有趣的图案。
第三步，在相框的边缘或角落处粘贴一些小饰品，可以是珠宝贴纸、彩色绒线等，让相框更加生动有趣。
第四步，等胶水干透后，可以将孩子的照片或全家福放入相框，完成制作。
三、活动互动。
1. 在制作相框的过程中，家长可以和孩子一起讨论相框的设计，鼓励孩子提出自己的想法，并给予肯定和鼓励。
2. 家长可以借此机会和孩子分享一些家庭照片的故事，让孩子了解家庭的温暖和幸福。
3. 在制作过程中，家长可以给予孩子适当的指导和帮助，让孩子感受到家长的关爱和支持。
四、活动总结。
通过亲子美术手工相框制作活动，不仅可以增进亲子之间的感情，还可以培养孩子的动手能力和创造力。
在活动结束后，家长可以和孩子一起欣赏制作好的相框，让孩子感受到自己的成就和快乐。
同时，制作好的相框可以放在家里的显眼位置，成为家庭的一道美丽风景线。
结语。
亲子美术手工活动是一种非常好的亲子互动方式，通过制作相框等手工作品，可以增进亲子之间的感情，培养孩子的动手能力和创造力。
相框diy策划活动方案
相框diy策划活动方案相框DIY策划活动方案一、活动简介相框DIY策划活动是一种寓教于乐的手工制作活动，通过参与者自己动手制作相框，既锻炼了他们的动手能力和创造力，又提升了他们的审美和艺术欣赏能力。
同时，这个活动也是一种交流和沟通的方式，可以让参与者之间互相学习和分享。
二、活动目标1. 培养参与者的创造力和动手能力。
2. 提升参与者的艺术欣赏能力和审美意识。
3. 加强参与者之间的交流和互动。
4. 增强参与者对环保意识的认识。
三、活动流程第一阶段：活动前准备1. 确定活动时间、地点和参与人数。
2. 购买相框DIY所需材料，如相框、彩纸、装饰物、胶水等。
3. 准备相框DIY的示范作品，以供参与者参考。
第二阶段：活动开展1. 开场白：解释活动的目的和意义，鼓励参与者积极参与。
2. 示范与讲解：现场工作人员示范相框DIY的基本步骤和技巧，同时介绍不同风格的相框设计。
3. 自由创作时间：参与者根据自己的喜好和想法选择相框和材料，自由发挥创造力进行相框DIY。
4. 互动和交流：参与者之间可以互相交流和学习，分享自己的创作经验和心得。
5. 环保宣传：活动现场设置环保宣传板，向参与者介绍环保材料的使用和环保意识的重要性。
6. 展示和评选：参与者完成作品后，进行展示和评选，选出最具创意和美观的作品。
7. 颁奖和合影：为获奖者颁发奖品和证书，并举行合影仪式，留下美好的回忆。
第三阶段：活动总结1. 总结活动过程中的亮点和不足之处，并对其他相框DIY活动进行改进提出建议。
2. 收集参与者的反馈和意见，以便改进和优化下一次活动。
3. 感谢参与者的支持和参与，并邀请他们继续关注和参与未来的相框DIY活动。
4. 清理现场，整理活动材料，做好活动的收尾工作。
四、活动推广与宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的参与者。
2. 邀请明星或艺人担任活动的形象大使，并通过他们的影响力扩大活动的知名度。
3. 通过传单、海报、宣传册等方式在学校、社区、艺术馆等场所张贴宣传活动的海报，吸引更多的人参与。
亲子手工相框活动方案大全6篇
亲子手工相框活动方案大全6篇亲子手工相框活动方案大全6篇亲子手工相框活动方案怎么做？亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。
下面小编给大家带来亲子手工相框活动方案。
亲子手工相框活动方案精选篇1活动目标1、利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。
2、在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。
活动准备皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。
活动过程一、导入环节：教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的二、基本环节：教师讲解制作步骤：1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。
2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。
3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。
三、制作环节：家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。
四、延伸环节：幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。
幼儿园亲子手工活动方案，亲子之间的感情也是要培养的，很多家长觉得将孩子送入幼儿园，让老师来教育就可以了，自己什么都不需要做，这种思想是绝对错误的，亲子教育对于孩子来说才是最重要的。
亲子手工相框活动方案精选篇2一、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：__幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。
亲子手工相框活动方案大全
亲子手工相框活动方案大全方案一：废物利用相框制作准备材料：废纸板、彩纸、剪刀、胶水、尺子、铅笔、装饰品等步骤：1.准备废纸板，根据需要的相框大小，用尺子和铅笔在废纸板上画出相应的尺寸。
2.使用剪刀小心地按照划线剪好废纸板相框的外形。
3.准备彩纸和胶水，用彩纸将废纸板相框的边缘贴好。
4.在彩纸贴好之后，可以在相框的四个角落粘上一些装饰品，增加美观度。
5.等胶水干燥后，用图片剪刀将家庭成员的照片剪裁合适的大小，并粘贴在相框背板上。
6.另外还可以在相框的背板上写上一些温馨的话语或小故事，增加趣味性和纪念意义。
方案二：亲子手绘相框准备材料：木质相框、颜料、画刷、画笔、蜡烛、胶水、装饰品等步骤：1.准备木质相框，可以购买或自行制作。
2.使用画笔、颜料和蜡烛，在相框表面进行手绘创作。
可以画一些家庭成员的图案或者是一些美丽的景色。
3.在相框的四个角落可以粘贴一些装饰品，增加美观度。
4.使用胶水将家庭成员的照片粘贴在相框背板上。
可以事先在照片周围加上一些彩纸框，使照片更加突出。
5.受限于木质相框的材质，画完后最好涂上一层保护蜡或透明胶，以保持手绘的持久性和美观度。
方案三：亲子拼贴相框准备材料：素色相框、彩纸、剪刀、胶水、装饰品等步骤：1.准备素色相框，可以购买或自行制作。
2.准备彩纸和剪刀，将彩纸剪成小块或小条。
3.将彩纸小块或小条粘贴在相框表面，并尽量使每一个彩纸形成不同的图案或颜色。
4.在相框的四个角落可以粘贴一些装饰品，增加美观度。
5.使用胶水将家庭成员的照片粘贴在相框背板上。
也可以将照片进行拼贴，制作一个有趣的照片墙。
6.可以在相框的背板上写上一些温馨的祝福或回忆，增加纪念意义。
方案四：亲子创意相框准备材料：任何可以用于制作相框的材料如木材、纸张、塑料瓶等，珠子、彩绳、丝带等装饰品步骤：1.根据自己的喜好和实际情况，选择适合的材料进行相框的制作。
可以将不同材料进行组合，创造出独特的相框形式。
2.使用胶水或其他固定材料的方法，将相框的各个部分粘合在一起。
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亲子手工相框活动方案（精选3篇）亲子手工相框活动方案（精选3篇）
为了确保活动有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是精心的亲子手工相框活动方案，希望对大家有所帮助。
1、喜欢参与美术活动，感受感受参与手工活动的乐趣。
2、了解相框装饰的方法(对称、间隔），知道选择适量、适当的材料进行装饰，节省装饰材料。
3、能用面状材料粘贴、装饰各种形式的相框。
1、收集各种相框图片资料，让幼儿对相框的外形和装饰方法有充分的了解。
2、半成品的相框。
3、收集可以装饰相框的面状材料，如皱纹纸、卡纸、海绵纸，胶棒、双面胶、剪刀。
1、欣赏图片，激发幼儿制作兴趣。
（1）教师出示相框图片，引导幼儿观察。
教师：这是什么？（相框）这些相框漂亮吗？
（2）引导幼儿逐个欣赏相框上的装饰。
教师：带领幼儿欣赏相框上的花纹，发现相框上花纹的规律。
2、师幼共同讨论相框的制作方法。
（1）出示半成品相框，鼓励幼儿讨论相框的制作方法。
教师：你会做相框吗？相框可以用什么材料来做？
（2）教师小结。
（3）出示材料，引导幼儿讨论：可以怎样装饰相框？（引导幼儿学习对称、间隔的方法装饰）怎样选择纸张装饰得又节省又漂亮？（引导幼儿节省装饰材料）
（4）师幼共同小结。
3、幼儿装饰相框，教师巡回指导。
（1）教师发放材料，幼儿自由操作。
（2）鼓励幼儿用不同造型的纸进行装饰。
（3）教师巡回指导，注意提醒幼儿相框的制作方法。
4、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。
（1）请幼儿介绍自己制作的相框。
（2）请幼儿评选出自己最喜欢的相框作品。
请幼儿创作自画像并装在制作好的相框里。
1、学习用撕、粘贴等方法制作相框。
2、培养幼儿对纸工活动的兴趣。
活动准备：
1、纸工书之相框
2、浆糊
3、照片一张
师：小朋友们，你们看看这是什么？
幼：（照片）
师：对，这是一张美丽的照片，这个照片现在还很新，可是放久了话四个角很容易破掉，你们想看有什么可以保护照片？（引导幼儿说出用相框保护）
师：用相框可以保护我们这美丽的照片不被损坏，我们一起来做个漂亮的相框好吗？
老师会发给每个小朋友一张这样的纸，这纸上有一个相框，相框没有没什么漂亮的东西来打扮，怎么来打扮它呢？哦，对了，这里还有很多漂亮的小花，我们用小花来装饰可以吗？
那这许多的小花要怎样放到相框上装饰呢？对，把它撕下来，轻轻地沿着小牙齿撕，一点一点地撕。
把一朵一朵地撕下来放在桌上，当全部撕下来后，袁老师就会把浆糊放在你们桌上，你们用食指轻轻地点一点，抹到要粘小花的地方，再把小花贴上去，你们的花朵贴均匀，不要把它们重叠在了一起。
一朵一朵都贴完了，那么相框也就漂亮地完成了。
请一个小朋友来当小老师示范操作，让其它幼儿集体指出他的优点和不足，请各位幼儿自己操作时要注意。
师：我把这张纸发给你们，你们不能动，等老师请你时，再开始操作。
循环指导能力弱的幼儿，及时纠正不当的操作。
放浆糊时，再次强调不能多抹，只能轻轻地碰一点一点。
请幼儿一起来欣赏作品，指出漂亮的作品有哪些优点，有些不足的作品是哪里做的不够好，请大家说说看。
表扬操作过程规范的幼儿，欣赏画面整洁、粘贴均匀的作品。
请幼儿回家叫爸爸妈妈找一张漂亮的照片，放到相框里面，一起来装饰自己的照片。
1、能大胆为自己的照片装饰出喜欢的相框，感受相框装饰的`美。
2、发展幼儿手指灵活、提高培养幼儿的动手操作能力。
3、感受手工制作活动的快乐。
知识准备：幼儿事先欣赏过各种不一样的相框。
物质准备：人手一张卡纸、黑白瓜籽若干胶水、盘子、棉签、抹布若干块。
有装饰相框1张及无装饰相框3张。
（一）、变魔术引入，激发幼儿兴趣。
1、教师以魔术师口吻引入，变出范例相框。
2、讨论相框的制作材料：引导幼儿说出相框是用纸张、瓜子等做成的。
（二）、教师示范讲解做法。
教师：我是怎么做的？（位置、方法、造型）
做法：先在照片的背面涂上胶水，贴在纸张的中间，接下来相框要白瓜籽、黑瓜籽、葵花籽来装饰你喜欢的图案，瓜子也是一样，先用棉签蘸一下胶水在瓜籽上，把有胶水的那面贴在纸张上。
（三）、教师提出操作要求。
1、要想想怎样装饰才会让自己的相框更漂亮。
2、用完的材料要放好不乱扔。
（四）、幼儿自由操作，教师给予适当指导。
（五）、幼儿互相欣赏作品，活动自然结束。
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