讲台一道独特的风景线-PPT文档资料
什么是一道靓丽的风景线作文
什么是一道靓丽的风景线作文一道靓丽的风景线。
风景线是指在一定范围内，由自然和人文景观组成的一道美丽的风景线。
在中国，有许多著名的风景线，如黄山风景区、长江三峡、张家界武陵源等等。
这些风景线以其独特的自然景观和丰富的人文历史而吸引着无数游客前来观赏。
黄山风景区是中国著名的风景线之一。
它以奇松怪石、云海日出、温泉溪流等自然景观而著称。
在黄山，游客可以欣赏到壮丽的山峰、奇特的石头和清澈的溪流。
同时，黄山还有着悠久的历史文化，古代文人骚客留下了许多诗词和题刻，这些文化遗产也成为了黄山的一道靓丽的风景线。
长江三峡是中国的另一处著名风景线。
它以险峻的峡谷、清澈的江水和古老的文化而闻名。
在三峡，游客可以乘船游览，欣赏到长江两岸的绝美风光。
在峡谷中，游客可以看到悬崖峭壁上的奇异石刻、古老的村落和神秘的洞穴。
这些景观构成了一道靓丽的风景线，吸引着无数游客前来观赏。
张家界武陵源是中国的另一处著名风景线。
它以奇异的石柱、清澈的溪流和原始的森林而著称。
在武陵源，游客可以漫步在石柱丛中，感受大自然的奇妙。
同时，武陵源还有着丰富的文化遗产，古老的村落和神秘的传说构成了一道靓丽的风景线。
总的来说，一道靓丽的风景线应该是由自然和人文景观共同构成的。
它应该有着独特的自然景观，如奇特的山峰、清澈的江水和神秘的洞穴。
同时，它还应该有着丰富的人文历史，如古老的村落、悠久的文化和传统的民俗。
这些景观和历史构成了一道靓丽的风景线，吸引着无数游客前来观赏。
希望我们可以保护这些风景线，让它们永远成为大自然的宝贵遗产。
11 《那段日子,我忽然长大》《一道独特的风景线》-备战中考语文精彩范文周周背
阅读材料，任选一个任务，根据要求写作。
从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也听不清说的是什么。
后来，花学会了用香气说话，树把思想写在了叶脉上，鹰用高度与天空对话，河把想说的话变成了浪花，山选择沉默作为自己的语言……它们都找到了正确的方式表达自己，世界如此和谐。
任务一：它（们）表达自己的正确方式是怎样的？它（们）是如何找到这种方式的？……选择合适的对象（可从材料中选，也可在材料外选），展开联想和想象，写一篇童话或寓言。
任务二：你找到表达自己的正确方式了吗？你是如何寻找的？写一篇记叙性文章。
可描述你用正确的方式表达自己的经历，也可记叙你寻找的过程……【要求】（1）题目自拟；（2）不少于500字；（3）不出现透露作者身份的信息我要开花给你看我是一棵花，一棵生长在石头缝隙中的花。
这里又黑又冷，没有阳光，没有温暖。
看着不远处哥哥姐姐美丽的脸庞，幸福的笑容，我真羡慕他们。
我该怎么办？只是羡慕吗？不，我要努力的扎根，寻找水源，吸收营养。
我要开花，开出比他们更美丽的花，我要笑得比他们更灿烂。
“轰隆隆，轰隆隆……不好了！要下雨了！”哥哥姐姐惊慌着，无处藏身。
而我却十分幸运，躲过了一劫，有人为我遮风挡雨。
我回头一看，原来是石头哥哥啊。
他为我挡住了风雨，让我在风雨中从容淡定。
“石头哥哥，谢谢你。
”我满怀感激。
可是石头哥哥没有说话。
哥哥姐姐们可遭殃了，被肆虐的`雨水打得面目全非，一脸的惊恐。
有的还折了腰，痛苦地呻吟着。
真想让他们来避避难啊，可我无能为力。
是石头哥哥让我免受这些苦难，我要报答他。
该怎么做呢？对了，别的我做不到，我能做到就是开花给他看。
“呼呼——呼——”刮大风了，该往哪躲呢？正想着这个问题，一眼望去，咦，哥哥姐姐们怎么“移位”了？而我却只见其声不见其形，没有感觉到风吹到身上的“快感”。
转头一看，原来是石头哥哥，石头哥哥用强大的身躯保护着我，自己却忍受着狂风的欺凌。
石头哥哥，我一定要开花给你看。
上天总是公平的，他不给我阳光、肥料，却派石头哥哥来守护着我，保护着我。
一道亮丽的风景线题纲
一道亮丽的风景线题纲
（最新版）
目录
1.引言
2.风景线的定义和意义
3.亮丽的风景线的特征
4.亮丽的风景线的价值和影响
5.结论
正文
一道亮丽的风景线，可以是自然的奇观，也可以是人文的盛景。
它是大自然或人类创造出的美丽景象，吸引人们去欣赏、去感受、去记忆。
风景线不仅是视觉的享受，更是心灵的感悟。
风景线的定义并不复杂，它是指在一定的空间范围内，由于自然或人为的原因，形成的具有独特美感的景象。
这种美感，可以是大自然的鬼斧神工，也可以是人类的艺术创造。
风景线不仅仅是视觉的冲击，更是一种情感的体验，一种文化的诠释。
亮丽的风景线具有许多特征，例如独特的形态、鲜明的色彩、和谐的布局等。
独特的形态使得风景线具有独特的视觉冲击力，鲜明的色彩则使得风景线具有强烈的视觉吸引力，和谐的布局则使得风景线具有深远的意境。
亮丽的风景线不仅具有美学价值，还具有社会价值。
它可以提升一个地方的形象，吸引游客，促进经济发展。
同时，它也可以提升人们的审美水平，提高人们的文化素养。
此外，亮丽的风景线还可以提升人们的幸福感，使人们在忙碌的生活中找到美的享受。
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家乡的一道风景线
家乡的一道风景线我的家乡-西乡，有一道独特，迷人的风景线，它就是家乡独一无二的樱桃沟。
来到樱桃沟，首先映入眼帘的是美丽的观景台。
站在观景台上极目远眺，西乡县全城景貌尽收眼底。
在绿树掩映下，楼房星罗棋布。
顺着樱花大道一路来到春园，看到的是一片花团锦簇，生机勃勃的景象。
木制的台阶随山势迂回。
从假山上飞流的瀑布，形成小溪，溪水轻轻波动，多像跳动的一个个音符啊！山，水，花，人，看上去犹如一幅五彩缤纷的画。
春园给人的是心动，体现的是生机；虽然没有自然形成的那般返璞归真，但也很值得一看。
沿着盘山公路来到清凉的夏园。
一池碧水如一面镜子，走在蛇形的廊桥上，任微风习习的吹，只觉得浑身清凉无比，减少了爬山的闷热。
这时几个调皮的小孩在廊桥上窜上窜下，犹如一只只小蜻蜓那么轻盈，让大人不停地喊叫“小心，注意安全”。
每到了晚上，从夏园就不时传来“呱呱”的蛙声，那蛙声如催眠曲，我想，住在夏园附近的农夫，听到那悦耳的“音乐”，一定会不由自主地进入梦乡的。
相比夏园的清凉来说，秋园给人以宁静。
走进秋园，让人觉得进入一个古代园林花园一样。
园中的葡萄架和桂花树，似秋园的招牌。
如果桂花树开了，在山脚下都能闻到桂花香呢！人走在大理石铺的长廊上，犹如走在优美的画卷中一样，感觉恬静而安逸。
而那些廊边的万年青，橘树，又让宁静的秋园有了春的萌动，让人心中一亮，真是惬意。
来到冬园，浓厚的诗意迎面扑来。
用古代文人墨客的诗词点缀的台阶，上一步就有一份颂诗唱词的冲动，让每一个上台阶的人陶醉与祖国的灿烂文化中。
大理石的景物雕塑形象逼真。
一到夜晚，几十盏夜景灯交叉射来，整个冬园就变成了灯的海洋了，真是流光溢彩，美轮美奂。
然而，最漂亮的还要数每年四月的樱花了。
满山遍野樱桃花争奇斗艳，竞相开放的时候，置身在樱花丛中，看到一片片雪白雪白的花，人仿佛置身于纯净的没有丝毫污染的仙境一般，尤其五月樱桃成熟的时节，樱桃沟才叫美呢！那挂满枝头的火红亮点-晶莹剔透的樱桃，就像一颗颗玛瑙，沉甸甸的好像非要把枝条压折不可。
(人民版)你就是一道风景 教学PPT课件1
红桧为我国台湾省特有树种，有“神木”之称， 是优质的建筑材料。
在红桧的种子里面， 已包含了成为一棵红桧的所有潜能， 但要成长为一棵红桧， 还需要养分、水、阳光。
——西方谚语
一棵红桧每年会生长出千百万粒种 子，每一粒种子都可能长成一棵参天大 树，这是它们的潜能，是不是每棵红桧 都能长成苍天大树呢？
从以上事例中你懂得一个 什么道理？
1、潜能是金矿；
2、人的潜能开发出来后，如果得 到社会认可，就实现了自己的人生 价值，取得了巨大的成功。 3、人的潜能开发出来有益于自己， 有益于社会。
庄稼院长大的民间演艺奇才
赵本山的喜剧小品 妇孺皆知、蜚声海外， 连续多年获得中央电视 台春节晚会一等奖，被 观众誉为“红笑星”、 “小品王”、“土神”、 “东方卓别林”、“中 国笑星”等美誉。
爱迪生，他一生只在学校里读过三个月 的书，但通过勤奋好学，勤于思考，发 明了电灯、电报、留声机、电影等一千 多种成果，成为著名的发明家，被誉为 “发明大王”，为人类的文明和进步做 出了巨大的贡献。
2008年8月16日晚，在国家体育场鸟巢，牙 买加名将尤塞恩·博尔特以9秒69的惊人成绩夺 得金牌，并打破了这个项目的奥运会纪录和世 界纪录，这也是牙买加人首次摘得奥运会百米 飞人大战的桂冠。
我是个孤儿，读书的时候，我很淘气；
主要经历：跟着盲人二叔学艺，拉二胡、唱三弦；
演《大观灯》的盲人首先红遍东北，四 次想上央视表演遭拒绝；
说一说：
我只是一个普通人，也有潜能 吗？开发潜能，那好像只是少数杰 出的人物才可以做的事情？你赞成 这个观点吗？
普通人，也有潜能；赵本山最初还是普 通的农民；
开发潜能，不是少数杰出的人物才可以 做的事情；
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
描写讲台的句子
描写讲台的句子讲台，是学校教室里一道独特的风景线，它见证了无数次知识的传递和学生们的成长。
站在讲台上，老师们承载着重要的使命，他们需要用自己的言语和姿态，去激发学生的求知欲和好奇心。
讲台，是教学的舞台，也是教师们展现风采的地方。
当老师走上讲台，整个教室的气氛都会变得肃穆而庄重。
这时，学生们的目光都聚集在讲台上，他们期待着老师给予他们新的知识，启发他们的思维。
讲台上的老师需要以一种娴熟的姿态，去展现自己的学识和魅力，让学生们在他们的讲解中获得启迪和感悟。
讲台，是知识的源泉，也是智慧的传播者。
站在讲台上的老师，需要具备丰富的知识储备和清晰的表达能力。
他们需要用简洁清晰的语言，将复杂的知识点讲解得通俗易懂，让学生们能够轻松理解和消化。
此外，讲台上的老师还需要善于启发学生思考，引导他们自主学习，激发他们对知识的兴趣和热爱。
讲台，是教育的舞台，也是教师们展现风采的地方。
当老师走上讲台，整个教室的气氛都会变得肃穆而庄重。
这时，学生们的目光都聚集在讲台上，他们期待着老师给予他们新的知识，启发他们的思维。
讲台上的老师需要以一种娴熟的姿态，去展现自己的学识和魅力，让学生们在他们的讲解中获得启迪和感悟。
讲台，是知识的源泉，也是智慧的传播者。
站在讲台上的老师，需要具备丰富的知识储备和清晰的表达能力。
他们需要用简洁清晰的语言，将复杂的知识点讲解得通俗易懂，让学生们能够轻松理解和消化。
此外，讲台上的老师还需要善于启发学生思考，引导他们自主学习，激发他们对知识的兴趣和热爱。
讲台，是教育的舞台，也是教师们展现风采的地方。
当老师走上讲台，整个教室的气氛都会变得肃穆而庄重。
这时，学生们的目光都聚集在讲台上，他们期待着老师给予他们新的知识，启发他们的思维。
讲台上的老师需要以一种娴熟的姿态，去展现自己的学识和魅力，让学生们在他们的讲解中获得启迪和感悟。
的知识储备和清晰的表达能力。
他们需要用简洁清晰的语言，将复杂的知识点讲解得通俗易懂，让学生们能够轻松理解和消化。
一道独特的风景线400-600字作文
一道獨特的風景線400-600字作文【精选】一道獨特的風景線400-600字作文篇1我们学校的小花坛位于我们学校的正中央。
是我们学校一道独特的风景线，给我们师生带来了快乐和美的享受。
伴我们快乐幸福的成长。
尤其是现在花坛里的花争奇斗艳。
美丽极了。
花坛里有各种各样的花儿，但夺人眼球的是那五颜六色的月季花。
月季花的颜色真多呀！有深红色、浅粉色、浅橙色、粉色白色，还有白里透红、白里透黄等多种颜色。
一阵微风吹过。
花坛里的花就跳起舞来。
一朵朵花儿犹如一位位活力四射的少女。
那舞姿吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。
他们在树叶的伴奏下跳得更起劲儿了。
虽然月季花很美，可我更喜欢那三叶草开的花。
三叶草开的花是白色的。
花的形状和蒲公英花差不多。
闻起来有一种淡淡的香味。
它虽然没有玫瑰花发出的香味浓。
也没有月季花发出的香味儿香。
但却独得了我的芳心。
三叶草开的花不追求人们的喜爱。
不追求人们的赞赏。
只为净化我们的校园。
它那种默默无闻无私奉献的精神值得我们学习。
我爱三叶草开的花，更爱它无私奉献的精神。
我爱我们的学校，更爱我们学校的小花坛。
一道獨特的風景線400-600字作文篇2我的学校在原平七小，它即是一个风景优美的地方，又是一个干净整齐的地方。
一进学校的大门，门口的左边有一个门卫室，门卫室里有一个爷爷，他每天都在学校门口尽职的地看守大门，不让坏人进入我们学校。
再往里走，有一面大照壁，照壁上写了十四个大字：每天活动一小时，幸福生活一辈子。
我想，这十四个大字的意思应该就是让我们每天多活动一小时，这样才能以更好的精神、精力去投入学习。
再往里走，就来到了操场，操场两边栽满了有长长辫子的柳树，如同两排卫兵。
在操场的左上角有一颗粉红粉红的桃树，每当春天的时候，就开出了许多美丽的花朵。
操场紧邻着的就是我们的教学楼了，教学楼一共分成四层，两个年级为一层，第四层是舞蹈室，是专门让我们排练六一节目时用的。
每个班级的教室都是布置相似，但内容却有大不同。
一进班，就可以看到东面的黑板报，每个星期五，同学们都会根据每个节日画出相关内容。
(人民版)你就是一道风景 教学PPT课件2
第三课 你就是一道风景
打开自己的宝藏
人的自身蕴藏着一笔丰厚的的财
富，这就是人的潜能。
人的潜能犹如一座金矿，蕴藏
无穷，价值无比。
龙清泉 身高：156cm 体重：56kg
2008年北京第29 届奥运会56公斤级 冠军，最终以抓举 132公斤，挺举 160公斤，总成绩 292公斤，为中国 队争得该届奥运会 第六金。
方仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求 之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗 以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就， 其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞 之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二 三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到 舅家问焉，曰“泯然众人矣。”
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
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江西南丰一中 谢秋晓
jxteacher/361023000001210098
当教师，是人生一种享受。她能使你永 远觉得年轻，生命之树常青，她能使你吐 故纳新胸怀豁达；她也能使你心灵剔透， 折射出无比绚丽的光彩。
我站在我拥有的讲台上， 面对那一双双求知若渴， 虔诚期待的眼神，我从不 敢有半点松懈，因为他们 背负父母沉甸甸的寄托和 梦想。
于是我荣辱皆忘,她使我流连忘返， 乐此不疲。我在台前播种希望，耕耘理想， 培养栋梁。语文内容丰富多 彩，包 罗 万象， 生活五彩缤纷，我在这两块园地里采撷精品。 在课堂上，指点江山，上下几千年，纵横几 万里，一枝粉笔绘出了大千世界，五彩纷呈， 写不尽酸甜苦辣，一块黑板倒影着历史的叱 咤风云，披露着人生的悲欢离合，道不尽的 人生哲理启迪……
谢谢各位,再见!
jxteacher/361023000001210098
当我看到那讲台上 的粉笔灰，就想起 了杨 朔的诗句：“献身不惜 作尘泥”，还想到“零 落成泥碾作尘，香如 故”。我常在想，粉笔 虽小但如果一辈子拿着 它，抹下的粉末便可以 塑一尊洁白的雕像。
这时讲台与我融 为独特风景线上最闪 耀的永恒的明星，托 起无数 闪烁的星 星，换来的是星光灿 烂，艳阳天。
ห้องสมุดไป่ตู้
课堂使学生感受到 时代的最强音和主旋 律，学生既能受到知 识浸润，又能情感沟 通，其乐融融。每当 看到学生那钦佩的目 光，微笑会意的面容 时，我心里感到极大 的满足。这个时候所 有的不快和疲劳都被 抖落。
我与讲台构成一道独特的风景线，我 把美好的年华奉献给了你，为你消得人憔 悴，春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时， 人去人来，看着台下柔嫩的身躯渐渐长成 “青山”，看着那熟悉的身影飞向“伊甸 园”；当远方飘来的红叶撩起我的心绪， 当陌生而又曾经熟悉的倩影拉着倒回三十 年，重温年青时旧梦，暗香浮动，百思齐 涌，感慨万千，让沉重的笔又重新耕耘那 片故土。