搭纸牌的感想

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搭建扑克牌作文

搭建扑克牌作文

搭建扑克牌作文在我的记忆长河中,有许多有趣的事情像繁星一样闪烁,其中有一颗格外明亮,那就是搭建扑克牌的经历。

那是一个周末的午后,外面淅淅沥沥地下着小雨,没法出去撒欢儿,我百无聊赖地在房间里晃悠。

目光突然扫到了桌上的一副扑克牌,一个奇妙的想法瞬间蹦了出来:要不,用扑克牌来搭建点什么?说干就干!我把扑克牌拿到床上,盘腿坐下,开始琢磨从哪儿下手。

我先试着把两张牌平行竖着放,然后再在上面横着放一张,可还没等我放手,刚搭的部分就“哗啦”一下全倒了。

“哎呀,这可真难!”我嘟囔着。

但是我可不会轻易放弃,我又重新开始。

这一次,我把牌之间的距离调整得近了一些,小心翼翼地放上第三张牌。

嘿,居然稳住了!这小小的成功让我兴奋不已,我仿佛看到了胜利的曙光。

接下来,我想搭一个三角形的底座,觉得这样可能会更稳固。

我一张一张地放着牌,每放一张都屏住呼吸,眼睛紧紧盯着,手还有点儿微微发抖,生怕一不小心就前功尽弃。

终于,底座搭好了,看起来还挺结实。

有了牢固的底座,我开始慢慢地往上搭建。

随着高度的增加,难度也越来越大。

扑克牌好像变得特别调皮,稍有风吹草动就摇摇欲坠。

我不得不更加小心,连大气都不敢喘一口。

就在我聚精会神搭建的时候,家里的小猫不知什么时候溜了进来,一下子跳上了床。

“喵呜!”它这一叫可把我吓得够呛,手一抖,刚搭好的一小部分“哗啦啦”又倒了。

“哎呀,你这调皮的小家伙!”我又好气又好笑地把小猫赶下了床。

重整旗鼓,我继续我的搭建工程。

这时候,我发现扑克牌有点软了,不像刚开始那么挺括,搭起来更费劲。

我想了想,决定把牌稍微折一下,增加一点硬度。

别说,这招还真管用。

慢慢地,我的扑克牌建筑越来越高,已经快和我的膝盖一样高了。

我心里那个美呀,仿佛自己是个伟大的建筑师。

可就在我得意洋洋的时候,悲剧发生了。

我不小心碰倒了一张牌,然后就像多米诺骨牌一样,整个建筑瞬间倒塌,扑克牌散落得到处都是。

“唉!”我长叹一口气,一屁股坐在床上,看着眼前的一片狼藉,心里别提多失落了。

搭纸牌比赛作文

搭纸牌比赛作文

搭纸牌比赛作文
《有趣的搭纸牌比赛》
哎呀呀,今天我们可进行了一场超级有趣的搭纸牌比赛呢!
一上课,老师就神秘兮兮地说要搞个搭纸牌比赛,这可把我们兴奋坏了。

大家立马叽叽喳喳地讨论起来,教室里那叫一个热闹。

比赛开始啦,我紧张得手心里都出汗了。

我和同桌小明赶紧拿起纸牌,小心翼翼地开始搭起来。

我先把一张纸牌立在桌子上,哎呀,怎么感觉它摇摇晃晃的,就像个喝醉酒的小老头一样。

我深吸一口气,告诉自己要稳住。

小明在旁边也紧张得不行,眼睛紧紧盯着纸牌,好像那纸牌是他最宝贝的东西似的。

我慢慢地又放上一张纸牌,眼看着就要成功了,突然,“哗啦”一声,纸牌全倒了!我的心呐,一下子就沉到了谷底。

小明瞪大了眼睛,满脸的不可思议。

“哎呀,这可咋办呀!”我忍不住嘟囔着。

不过我们可没放弃,赶紧重新开始。

这一次,我们更加小心了,每放一张纸牌都要停一停,看看稳不稳。

旁边那组可就厉害啦,他们搭得又快又稳,眼看着都快比我们高好多了。

我们那个着急呀,就像热锅上的蚂蚁。

我一边搭一边在心里默默祈祷:纸牌纸牌你可要乖乖的呀,别再倒啦!
经过一番努力,我们的纸牌也搭得有模有样了。

虽然没有其他组那么高,但我们也很开心啦,毕竟这是我们努力的成果呀。

比赛结束了,虽然我们没有拿到第一名,但这次搭纸牌比赛真的太有意思啦!它让我们感受到了合作的快乐,也让我们知道了做事情要耐心和细心。

我想,以后再有这样的比赛,我肯定会表现得更好的!哈哈!。

纸牌搭建活动感想(3篇)

纸牌搭建活动感想(3篇)

第1篇自从参加了一场别开生面的纸牌搭建活动后,我的内心久久不能平静。

这次活动不仅让我体验到了团队协作的乐趣,更让我对生活有了全新的认识。

在这篇文章中,我将分享我的活动感想,希望能给更多的人带来启发。

一、挑战自我,突破极限活动开始前,我们被分成了若干个小组,每个小组都有一张纸牌和一张桌子。

任务很简单,就是用这张纸牌搭建一座高楼,高楼的高度要求超过2米。

面对这个看似不可能完成的任务,我们充满了好奇和期待。

在搭建过程中,我们遇到了很多困难。

首先,纸牌本身的材质和形状限制了我们的发挥。

其次,没有现成的工具,只能依靠自己的双手。

最重要的是,我们要在有限的时间内完成这个看似不可能的任务。

面对挑战,我们并没有退缩。

大家集思广益,互相帮助,共同寻找解决问题的方法。

在这个过程中,我们学会了如何从失败中汲取经验,不断调整策略。

经过一番努力,我们终于完成了任务,一座高达2.5米的纸牌高楼矗立在我们面前。

这次活动让我深刻体会到,只要敢于挑战自我,突破极限,就没有什么是不可能的。

生活中的困难就像这座纸牌高楼,只要我们勇敢地去面对,去解决,就一定能够战胜它们。

二、团队协作,共同成长在搭建纸牌高楼的过程中,我们深刻体会到了团队协作的重要性。

每个人都要发挥自己的优势,为团队贡献力量。

以下是我对团队协作的几点感悟:1. 信任是团队协作的基础。

在活动中,我们彼此信任,相信对方的能力。

这种信任让我们在遇到困难时,能够相互扶持,共同克服。

2. 沟通是团队协作的关键。

我们通过不断地沟通,分享自己的想法和意见,让团队的目标更加明确。

在沟通中,我们学会了倾听,学会了尊重。

3. 分工合作,各司其职。

在活动中,我们根据每个人的特长,合理分配任务。

这样既提高了效率,又让每个人都能发挥自己的优势。

4. 互相鼓励,共同进步。

在搭建过程中,我们相互鼓励,共同面对困难。

这种正能量的传递让我们更加坚定地走下去。

通过这次活动,我们不仅完成了任务,更重要的是,我们在团队中共同成长。

搭纸牌的感想

搭纸牌的感想

搭纸牌的感想
我们的学校——弁南小学开展了科技活动,纸牌搭高也是其中的
一项,搭纸牌可以剪也可以折,但是不能用胶水、双面胶等有黏性的东西粘合;纸牌搭高是要比赛的,比谁打得高;重要的不是得了第几名,
重要的而是自己参与了收获了;
我知道搭纸牌要地基稳,就像造房子一样;我也体验了一下搭纸牌,我绞尽脑汁想把地基搭稳,用三角形的方法,因为三角形具有稳定性
很高的特点,我就用许多张纸牌折成三角形,并用六个三角形组成了
一个六边形,我越往上搭我越忐忑,生怕纸牌“哄”的一下倒了;我每个动作都很小心,边上有许多人走过会产生风,一不小心纸牌就会倒,我和买不得让那些人走,可那也不好;我只好用身体保护我的的心血——纸牌;可不过一会我停止了我的动作,看了看好像纸牌要倒了,果然“哄”“啪啪”随着两声“巨响”纸牌倒了,这可是我好不容易搭这么高的,我的成果一下子就没了,我叹了一口气,被办法只能重新搭,
我又小心翼翼重新搭起来;“阿嚏”我试图憋住喷嚏可还没止住;哦~幸好纸牌没倒;嗯,不错,七十九厘米;啊我兴奋地跳了起来;虽然我不是参赛的但是我觉得我是最努力的;虽然我搭的不是最高的,但是我
觉得我是最用心的;虽然我的方法不是最好的,但是我觉得我已经很
尽力了;
等到了五六年级真正的比赛开始了,我去看了,看到了许多人用折、叠的方法都搭的很高,有的人用折的方法,有的人用的剪的方法,有的
人用插得方法,各式各样,千奇百怪的方法都有;
这次我虽然没有去比赛,但我观看也有收获,我不仅懂了怎样搭纸
牌高,还懂得了在人生中困难总是有的,是要你不怕困难用心解决困
难总会克服的;但一个困难克服后还会遇到很多困难;。

搭建纸牌房子活动感想分享

搭建纸牌房子活动感想分享

搭建纸牌房子活动感想分享首先,搭建纸牌房子是一项需要团队合作的活动。

在这个过程中,队员们需要相互协作,协调彼此的想法和行动,共同完成一个任务。

每个人都有自己的想法和创意,但要把这些想法融合在一起,需要大家共同努力。

在这个过程中,我们可以学会倾听他人的意见,尊重他人的想法,相互帮助,达成共识。

这对于培养孩子们的团队合作能力来说是非常重要的。

其次,搭建纸牌房子是一项需要动手能力的活动。

在搭建的过程中,我们需要将想象中的房子一点一点地搭建起来,这需要我们灵巧的双手和细致的动作。

我们需要将纸牌粘贴、折叠、搭接,需要用到剪刀、胶水等工具。

通过这个过程,我们不仅锻炼了手部的动作能力,也培养了我们的耐心和细致的态度。

这对孩子的动手能力和注意力集中能力都是一种很好的锻炼。

另外,搭建纸牌房子也是一项富有创造力的活动。

在这个过程中,我们可以尽情发挥想象力,设计自己心目中的理想房子。

我们可以选择各种不同颜色、形状的纸牌,设计房子的外观和内部结构。

在这个过程中,我们不受限制地发挥自己的创造力,尝试各种不同的构思和方法。

这种创造力的培养对于孩子的发展来说十分重要,可以激发他们的创造力和想象力。

通过这样的活动,我深深地感受到了搭建纸牌房子所带来的乐趣和意义。

这不仅是一项娱乐活动,更是一种对孩子综合能力的培养。

在这个过程中,我们不仅学会了团队合作,动手能力和创造力,也收获了成功带来的喜悦和满足感。

在搭建纸牌房子的过程中,我们也遇到了一些困难和挑战。

比如,在设计房子结构时需要考虑稳定性和坚固性,粘贴纸牌时需要精确的位置和力度,这都需要我们花费更多的心思和精力。

有时候可能会出现纸牌倒塌或者不符合预期的情况,这也需要我们学会从失败中总结经验教训,不断改进和完善。

但正是这些挑战和困难,让我们更加深刻地理解和体会到搭建纸牌房子的意义和价值。

最后,我想说的是,搭建纸牌房子是一种不仅能锻炼孩子的技能,也能培养他们的综合素质的活动,是一种很好的教育方式。

纸牌搭桥后的感悟

纸牌搭桥后的感悟

纸牌搭桥后的感悟大家都知道搭桥游戏是怎么玩的吧!今天,就让我来给你们说说搭桥游戏吧!首先要五张牌( 1、 2、 3、 4、 5),然后再按规则组合。

你们也许会问:这算什么游戏?别急,且听我细细道来。

我与搭桥游戏有一段不可分离的经历,因为它使我懂得了做任何事情都要坚持不懈,勇往直前。

还记得那一次,我与搭桥游戏结下了不解之缘。

我曾经看过一部电视剧,名叫《终极三国》,其中有一个情节特别吸引我——纸牌搭桥。

看着别人把五张牌搭得像桥梁那样美丽,自己却笨手笨脚地搭不起来,心中暗暗着急。

于是,我决定试一试。

按照规则,把五张牌分别放在桌子上,只见我用筷子夹住五张牌,展开,用嘴吹去它们身上的灰尘,仔细一瞧,发现五张牌的右边第二张是“大王”,便把它放在最左边。

这时,妈妈进来了,一见我的“杰作”,便取笑我:“大小姐,快别逗了,谁不知道大王在右边呢?”我顿时无话可说,心想:唉,总算被你识破了,真是有眼不识泰山呀!好,既然你拆穿了我,我也没必要再藏拙了。

于是,我拿起第三张牌,学着别人的样子,轻松地吹去灰尘,展开一看,咦,怎么少了一张?我原本想把第四张牌放在最右边,却又一次失败了。

接下来,我改变方法,把第五张牌放在最右边。

咦,奇怪,成功啦!这时,妈妈再次拆穿了我:“哈哈,真笨,大王都在左边,你怎么把它放在右边啊?”我听了,心里气愤不已。

可又一想:“好,我就要赢你!”于是,我再次拿起第六张牌,照旧学着别人的样子,轻松地吹去灰尘,展开一看,哈,我比他们高明!我成功了!当我兴奋地跑向妈妈时,她才露出惊讶的神色,慢吞吞地走了过来。

我成功啦!这种成功的滋味是多么令人回味呀!说到这里,你们应该猜出我与搭桥游戏的关系了吧!哈哈,这是我对搭桥游戏的感悟,难道你们也想拥有这份感悟吗?我们今天玩了一个纸牌搭桥的游戏,刚开始,几乎每个人都成功了,但是到了后面,有些人成功了,有些人却失败了。

我认为这样很正常,毕竟每个人的体质和心理承受能力不同,就像我跟李明比赛。

关于坚持的作文:我学会了搭牌

关于坚持的作文:我学会了搭牌

关于坚持的作文:我学会了搭牌
:志者事竟成,坚持就是胜利,无论是做什么都是这个道理,下面我们一起看看这篇《我学会了搭牌》。

一天,我听老师说第二天要搭牌比赛,于是我决定今天晚上写完作业,要多多练习练习。

那天,一位同学已经介绍过了两种方法,我打算先试试这两种方法好不好。

其实搭牌的规则很简单就是用扑克牌搭成塔的样子,看谁搭的稳。

我先试了第一种,:是把牌变成三角形,里面是空心的。

首先在最下面一层先搭两个,中间放两张牌,在做上面的,但是我发现这样搭很不安全,容易倒掉。

我再试了第二种:是先把牌对折,下面也是有两个,最后在放两张牌,但这样牌就容易损坏,也不太好,那怎么搭呢?第二天早上,我早上起来突然思路涌现——可以把牌微微的把两个角对折,最下面一层搭四张,上面放四张牌,上面一层搭两张,放两张牌……这样一层一层地搭着,我赶紧试了试,发现一副牌很快就用完了,而且很成功。

但要注意的是搭得时候要小心翼翼的,不然牌会倒掉。

这个方法真的不错,这样我就信心十足了。

第二天的下午,搭牌比赛开始了,我信心十足的进入比赛,但才发现天外有天人外有人!有的同学比我的方法还要好。

虽然这次比赛我没有得到冠军宝座,但这次搭牌让我明白了一个道理有志者事竟成!。

搭纸牌塔作文范文

搭纸牌塔作文范文

搭纸牌塔是一种非常有趣的游戏,也是需要一定技巧和动手能力的一种活动。

在这种游戏中,我们需要利用我们的想象力和手部协调能力在有限的时间内搭建一个坚固稳定的纸牌塔。

不过并不是所有的人都能成功地完成这个游戏,因为它本身需要一定的耐心和专注力,而这些品质对于人们来说,总是需要一定时间才能培养好。

让我们来谈一下如何搭建一座稳定的纸牌塔。

最重要的是,我们要有良好的计划和设计能力。

也就是说,在开始搭建之前,一定要对整个塔的结构和比例有一个清晰的认识,并考虑如何平衡每个部分,使它们能够和谐地组合在一起。

这需要我们对比例和均衡感有比较敏锐的感觉和判断力。

我们需要选择适当的材料和工具。

纸牌应该具有足够的硬度和稳定性,以便在搭建过程中能够承受我们施加的力量。

同时,我们还需要一些精确的工具来帮助我们平衡塔,并调整结构以使其更加稳定。

这些工具包括纸片、剪刀,甚至有时我们需要用尺子和标尺等精确测量和调整的工具。

我们需要掌握一些技巧。

这些技巧包括如何折叠纸牌,如何调整支撑结构,如何平衡重量和角度等等。

这需要一些基础的科学和物理知识来帮助我们理解重量、分布、稳定性等概念,并根据这些概念来制定我们的策略。

在搭建纸牌塔时,我们也需要考虑时间因素。

有时我们需要快速地搭建,以在规定的时间内完成任务。

在这种情况下,我们需要迅速而有效地使用我们的技能和策略,以确保塔的稳定性和均衡性。

还需要在时间允许的情况下经常检查我们的结构,以防止出现任何不稳定的迹象。

纸牌塔的搭建对于我们有很多的好处。

它可以提高我们的空间感知能力和设计理念,使我们更加清晰地了解空间中不同部位的比例、角度和重量分布等因素。

它可以增强我们的手部协调能力,使我们更加灵活地控制和调整支撑结构,以实现优美、流畅的塔。

搭建纸牌塔是一种富有挑战性和创造性的活动,它可以锻炼我们的思维、空间感知和手部协调能力,并帮助我们更好地理解和掌握物理学原理。

在其中寻找乐趣和成就感的同时,我们也可以发现自己在不断进步,变得更加自信和成熟。

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搭纸牌的感想
我们的学校——弁南小学开展了科技活动,纸牌搭高也是其中的一项,搭纸牌可以剪也可以折,但是不能用胶水、双面胶等有黏性的东西粘合。

纸牌搭高是要比赛的,比谁打得高。

重要的不是得了第几名,重要的而是自己参与了收获了。

我知道搭纸牌要地基稳,就像造房子一样。

我也体验了一下搭纸牌,我绞尽脑汁想把地基搭稳,用三角形的方法,因为三角形具有稳定性很高的特点,我就用许多张纸牌折成三角形,并用六个三角形组成了一个六边形,我越往上搭我越忐忑,生怕纸牌“哄”的一下倒了。

我每个动作都很小心,边上有许多人走过会产生风,一不小心纸牌就会倒,我和买不得让那些人走,可那也不好。

我只好用身体保护我的的心血——纸牌。

可不过一会我停止了我的动作,看了看好像纸牌要倒了,果然“哄”“啪啪”随着两声“巨响”纸牌倒了,这可是我好不容易搭这么高的,我的成果一下子就没了,我叹了一口气,被办法只能重新搭,我又小心翼翼重新搭起来。

“阿嚏”我试图憋住喷嚏可还没止住。

哦~幸好纸牌没倒。

嗯,不错,七十九厘米。

啊!我兴奋地跳了起来。

虽然我不是参赛的但是我觉得我是最努力的。

虽然我搭的不是最高的,但是我觉得我是最用心的。

虽然我的方法不是最好的,但是我觉得我已经很尽力了。

等到了五六年级真正的比赛开始了,我去看了,看到了许多人用折、叠的方法都搭的很高,有的人用折的方法,有的人用的剪的方法,有的人用插得方法,各式各样,千奇百怪的方法都有。

这次我虽然没有去比赛,但我观看也有收获,我不仅懂了怎样搭纸牌高,还懂得了在人生中困难总是有的,是要你不怕困难用心解决困难总会克服的。

但一个困难克服后还会遇到很多困难。

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