一年级课外阅读集锦

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(完整版)一年级课外阅读篇目

(完整版)一年级课外阅读篇目
《乡村四月》 宋 翁卷
The shortest way to do many things is
又插田。
《欢庆》 田野献上金黄的果实, 枫林举起火红的旗帜, 蓝天飞翔着洁白的鸽子, 大海奏起欢乐的乐曲。 十三亿孩子, 欢庆这美好的日子, 十月一日 祖国妈妈的生日。
第六单元
The shortest way to do many things is
《蓝天和海》 选自《小学语文课文同步拓展阅读》 摇篮 蓝天是摇篮, 摇着星宝宝, 白云轻轻飘, 星宝宝睡着了。
大海是摇篮, 摇着鱼宝宝, 浪花轻轻翻, 鱼宝宝睡着了。
花园是摇篮, 摇着花宝宝, 风儿轻轻吹, 花宝宝睡着了。
妈妈的手是摇篮, 摇着小宝宝, 歌儿轻轻唱, 小宝宝睡着了。
《小小的希望》 我有一个小小的希望。 我真希望能有那么一天: 小鸟能听懂我的话,我也能学会讲小鸟的话。 那样,我就可以告诉它们: 不要往那边树林里飞,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这儿,张着捉鸟的 网。 我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着我头顶上绿叶间的小 鸟,我们用彼此才能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。
第五单元
《暴雨》 刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼狂风大作,把路边的树刮得东倒西歪。天色突 然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差一点擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一 片,像一块巨大的黑布遮住了天空,一点一点压下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像 一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
选自《小学语文阅读训练80篇》
想和小鱼拉拉手, 跟着小鱼水里游, 游来游去练本领, 鱼儿是我的好朋友。
想和小鸟拉拉手, 飞在天上多自由, 世界各处转一转, 和更多的孩子成朋友。

一年级小学生每日课外阅读10篇

一年级小学生每日课外阅读10篇

一年级小学生每日课外阅读10篇1.一年级小学生每日课外阅读篇一大雨过后,河水涨了许多。

一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶,可是河上的小桥被冲垮了。

小猴望着湍急的河水,心想:“这可怎么办呀?过不了河就不能探望奶奶了!”它正这么想着,河边来了一头大象,看见小猴愁眉苦脸的样子,问道:“小猴,你怎么了?”小猴子说:“河上的小桥被冲走了,我不能过河去看奶奶了。

”“那我送你过河吧!”大象和蔼可亲地说道。

说完,大象就驮起小猴,小心翼翼地走下了河。

河水越来越深,渐渐地漫过了大象的腿,又漫过了大象肚子。

小猴一边看着汹涌的河水,一边问道:“大象伯伯,河水会不会漫过我们啊?”“当然不会啦!”大象耐心地说。

听大象这么一说,小猴就放心了。

当大象走到河中央的时候,河水还没漫过大象的脖子呢。

小猴坐在大象的背上,感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样,稳稳地在河面上行驶。

不一会儿,它们就到了河对岸。

小猴跟大象谢过后,正要告别,突然想到:“桥被冲垮了,其他动物怎么过河呢?难道都让大象送它们过河吗?”于是,小猴就跟大象商量:“明天早晨,我们来这里为动物们建一座新桥,好吗?”大象爽快地答应了。

第二天,小猴和大象都准时来到森林里。

它们找来一根结实的木材来做桥身,小猴用工具把木材做成弯弯的形状。

一座又结实又安全的新桥就造好了。

大象和小猴露出了满意的笑容。

2.一年级小学生每日课外阅读篇二从前,有一只小鸡非常挑食、也不珍惜粮食。

每一餐鸡妈妈都给她准备得很丰盛。

但是她总是挑三捡四的。

而且还弄得满桌子都是。

一天早晨,鸡妈妈做好饭让小鸡吃,小鸡在吃饭时东张西望,又把饭菜撒的到处都是。

妈妈说:“这样多浪费粮食呀!”可是小鸡没当回事儿,还是撒饭粒,还不吃青菜。

吃过饭,鸡妈妈对小鸡说:“宝贝,我要带你去一个地方。

”鸡妈妈带小鸡离开了家,小鸡走在妈妈身后问:“妈妈,我们要去哪里呀?”妈妈说:“我带你到农村看看。

”田野里,小鸡看到农民伯伯在辛苦地种地,太阳火辣辣地照着,农民伯伯的汗水都滴到了泥土里。

一年级推荐课外阅读书目

一年级推荐课外阅读书目

一年级推荐课外阅读书目一、故事类《成语故事》、《成语一点通》、《童话故事》、《樱桃小丸子故事书》、《三毛流浪记》《大头儿子和小头爸爸》、《幼儿画报》二、科普类《小学生十万个为什么》、《好奇怪的鱼》、《好奇怪的虫》、《好奇怪的兽》、《告诉我为什么》系列(动物乐园)(生活走廊)(植物王国)(天地之间)一、绘本:《可爱的鼠小弟》南海出版公司《快乐的泰迪熊》南海出版公司《提姆和莎兰》南海出版公司《失落的一角》作者:谢尔·希尔弗斯坦出版社:南海出版公司《失落的一角遇见大圆满》作者:谢尔·希尔弗斯坦出版社:南海出版公司《阁楼上的光》作者:谢尔·希尔弗斯坦出版社:南海出版公司《猫》南海出版公司《小老鼠和大老虎》《东方娃娃》杂志社《我的爸爸真麻烦》《不要再笑了,裘裘!》《鸟窝》《别再多管闲事了,波兹》《我的幸运一天》《我的妈妈真麻烦》《小老鼠的漫长一夜》《婷卡》《床底下》《别再亲来亲去》《赶回家过圣诞节》《我的爷爷真麻烦》《春天的兔子》《森林》〈东方娃娃〉杂志社《鳄鱼怕怕牙医怕怕》少年儿童出版社《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《逃家小兔》《子儿,吐吐》《蚯蚓的日记》《阿利的红斗篷》《老鼠牙医》《母鸡萝丝去散步》《花格子大象艾玛系列绘本》少年儿童出版社《米切尔·恩德童话绘本》二十一世纪出版社《彩乌鸦绘本系列》《米丽的大秘密》《快睡吧,小田鼠》《发明家奇奇兔》《小机灵鬼皮科的故事》《维利床下的鬼》《月亮狗》《彩虹色的花》《换一换》《首先有一个苹果》《蚂蚁和西瓜》《你真好》《小皮斯凯的第一个朋友》《小皮斯凯的第一次旅行》《活了100万次的猫》《洞里洞外的小老鼠》《“嘟嘟熊”东倒西歪小老鼠》《中国传统故事画库》《莎娜的绘本系列》《恐龙的温馨故事系列》《小酷和小玛的认知绘本》《雪人的故事》《小白系列绘本》《“我真棒”幼儿成长图画书》《神奇校车系列》《小公主幼儿成长图画书》《无字书》《兔子帕西一家的奇妙故事》《百岁童谣》《朋友——于勒和塞扎尔》《小圈圈丛书》《我是谁?我的爱》《戴高帽的猫》《我有友情要出租》《“幸福的种子”早期阅读系列丛书》南京师范大学出版社二、小说:窗边的小豆豆小熊温尼·菩小布头奇遇记小猪唏哩呼噜我和小姐姐克拉拉火鞋与风鞋皮皮鲁总动员火鞋和风鞋洋葱头历险记从罐头盒里出来的孩子草房子宝葫芦的秘密根鸟随风而来的玛丽阿姨魔法师的帽子金银岛我的妈妈是精灵吹牛大王历险记草原上的小木屋大森林里的小木屋戴小桥和他的哥们儿大林和小林汤姆.索亚历险记彼得.潘没头脑和不高兴吃黑夜的大象动物神通故事小巴掌童话长袜子皮皮淘气包埃米尔杨红樱童话。

一年级推荐课外阅读书目(50本).

一年级推荐课外阅读书目(50本).

小学第一学段推荐课外阅读书目(50本):1~2年级中国部分(20)1.《小布头奇遇记》孙幼军(这是孙幼军的**作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。

也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。

)2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军(小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。

)3.《树叶船》张俊以4。

《吹泡泡》张俊以(这两本优美的儿歌和小诗,让我们体会到很多纯真的乐趣。

)5.《调皮的日子》秦文君(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。

)6.《窦蔻流浪记》窦蔻(这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。

小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。

)7.《365夜知识童话》鲁克(每天一个童话,每天学到知识。

)8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁(看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。

)9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵(戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。

)10.《笨笨猪》杨红樱(憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?)11.《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书)薛涛(多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。

)12.《大个子老鼠小个子猫》周锐(周锐的童话永远有与众不同的精妙。

)13.《小布头丛书一小布头新奇遇记》孙幼军(新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。

小布头几经辗转,成为了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至坐飞机去了美国,陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。

)14.《我不是坏小孩》(全3册)叶妹(插图本。

来看看好小孩是什么样子的吧。

)15.《小香咕系列》秦文君(包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。

)16.《李拉尔故事系列》梅子涵(包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。

)17.《最著名的中国民间故事》(包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等,从多种角度折射了中华文明的辉煌。

小学一年级课外阅读5篇

小学一年级课外阅读5篇

小学一年级课外阅读1太阳的色彩小白兔天天看太阳,它很想知道太阳是什么颜色的。

小白兔跑去问小鸟。

小鸟说:“太阳是绿色的。

你瞧,太阳照在树叶上,绿油油的。

”小白兔跑去问小蜜蜂。

小蜜蜂说:“太阳是红色的。

你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。

”小白兔跑去问小青蛙。

小青蛙说:“太阳是黄色的。

你瞧,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。

”小白兔想:小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色的呢?小白兔想呀想……这时,天上哗哗地下起雨来。

不一会儿,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹。

“对!我去问彩虹阿姨,她住在天上,一定知道太阳的颜色。

”小白兔跑去问彩虹阿姨。

彩虹阿姨说:“小白兔,你先数一数我身上的颜色吧。

”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。

”彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。

”小白兔快活地说:“我明白啦,谢谢您,彩虹阿姨。

”小学一年级课外阅读2小松鼠啃树皮一只小松鼠在树上啃树皮。

一只小獾抬头看见了,说:“唉,看来小松鼠家里没有吃的了,要啃树皮充饥了。

”一只熊听到了獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮,是在磨牙齿呢。

”“你胡说,它一定是缺少吃的!”“不,肯定是在磨牙齿!”他俩吵得不可开交,小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我既不缺吃的,也不是在磨牙齿……”“那你为什么要啃树皮呢?”獾和熊一起问。

“我是在吃糖。

”“吃糖?”“是呀!”小松鼠点点头,“我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮层中间有糖分!”獾和熊都低下了头,为自己的不懂装懂脸红了。

小学一年级课外阅读3荷叶姐姐的伞下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。

一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在他的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。

雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!小学一年级课外阅读4七星王子有一个英俊的小王子,额头上生着七颗闪闪的小星,人们都亲切地称他七星王子。

一年级语文《课外阅读》精选24篇含答案

一年级语文《课外阅读》精选24篇含答案

一年级《课外阅读》散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有二句话,写的是春季的的景象。

2.春天有灿烂的阳光;田野里百花盛开,散发出浓浓的香味。

3.、用“—”画出文中表示颜色的词。

4.春天,梨花、桃花、油菜花都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们是苹果花、迎春花、杏花。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1.读短文,找出合适的词填在括号里。

(又高又大)的枣树(浅黄色)的枣花(红红)的大枣(圆圆)的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是大枣。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,枣树上结满了小青枣。

秋天,枣树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。

它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有(四)句话。

2、短文里写了小鸡们和老母鸡。

3、小鸡们冷了,就会连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

放学了,满天都是乌云,就快下雨了。

小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。

1、这篇短文有三句话。

2、天就快下雨了,(小红)和(明明)给老师送伞和雨鞋。

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。

好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1、天亮了,(鸟儿)醒了,叽叽喳喳唱着歌。

2、露珠儿,晶晶亮,好像(小珍珠)挂在小草上。

3、露珠为什么不见了,是因为(A)A、太阳出来了。

B、露珠掉在地上了。

冬姑娘来到公园。

(完整版)一年级课外阅读100篇

(完整版)一年级课外阅读100篇

小学一年级课外阅读11.太阳的色彩小白兔天天看太阳,它很想知道太阳是什么颜色的。

小白兔跑去问小鸟。

小鸟说:“太阳是绿色的。

你瞧,太阳照在树叶上,绿油油的。

”小白兔跑去问小蜜蜂。

小蜜蜂说:“太阳是红色的。

你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。

”小白兔跑去问小青蛙。

小青蛙说:“太阳是黄色的。

你瞧,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。

”小白兔想:小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色的呢?小白兔想呀想……这时,天上哗哗地下起雨来。

不一会儿,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹。

“对!我去问彩虹阿姨,她住在天上,一定知道太阳的颜色。

”小白兔跑去问彩虹阿姨。

彩虹阿姨说:“小白兔,你先数一数我身上的颜色吧。

”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。

”彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。

”小白兔快活地说:“我明白啦,谢谢您,彩虹阿姨。

”2.小松鼠啃树皮一只小松鼠在树上啃树皮。

一只小獾抬头看见了,说:“唉,看来小松鼠家里没有吃的了,要啃树皮充饥了。

”一只熊听到了獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮,是在磨牙齿呢。

”“你胡说,它一定是缺少吃的!”“不,肯定是在磨牙齿!”他俩吵得不可开交,小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我既不缺吃的,也不是在磨牙齿……”“那你为什么要啃树皮呢?”獾和熊一起问。

“我是在吃糖。

”“吃糖?”“是呀!”小松鼠点点头,“我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮层中间有糖分!”獾和熊都低下了头,为自己的不懂装懂脸红了。

3.荷叶姐姐的伞下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。

一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在他的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。

雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!有一个英俊的小王子,额头上生着七颗闪闪的小星,人们都亲切地称他七星王子。

小学一年级课外阅读必读书目及选读书目

小学一年级课外阅读必读书目及选读书目

小学一年级课外阅读必读书目及选读书目对于小学一年级的孩子来说,阅读是打开知识大门的钥匙,是培养语言能力和思维能力的重要途径。

为了帮助孩子们养成良好的阅读习惯,拓宽视野,以下是为一年级孩子精心挑选的必读书目和选读书目。

必读书目:1、《大卫上学去》这本书用简单易懂的画面和文字,讲述了大卫在学校里的种种经历。

孩子们可以从大卫的故事中,了解学校的规则和秩序,同时也能感受到老师的关爱和教导。

2、《猜猜我有多爱你》通过大兔子和小兔子之间充满爱意的对话,让孩子们感受到亲情的温暖和深厚。

书中温馨的画面和优美的语言,能够激发孩子的情感共鸣,培养他们的情感认知。

3、《爷爷一定有办法》围绕一条毯子,讲述了爷爷的智慧和对孙子的爱。

故事中充满了奇思妙想,能够启发孩子的想象力和创造力。

4、《好饿的毛毛虫》这本书用色彩鲜艳的画面和简洁的文字,讲述了毛毛虫从虫卵变成蝴蝶的过程。

孩子们可以认识不同的食物,了解生物的成长变化。

5、《一园青菜成了精》这是一本充满趣味的童谣绘本,将青菜们拟人化,描绘了一场热闹非凡的“战争”。

孩子们可以在欢快的节奏中,感受语言的魅力,同时认识各种蔬菜。

6、《小巴掌童话》书中包含了一个个短小精悍、富有哲理的童话故事,能够让孩子们在轻松愉快的阅读中,明白许多做人的道理。

选读书目:1、《阿利的红斗篷》阿利为了拥有一件新的红斗篷,经历了漫长而复杂的过程。

这本书不仅让孩子们了解到制作一件物品的不易,还能培养他们的耐心和坚持精神。

2、《小黑鱼》小黑鱼在大海中的冒险经历,鼓励孩子们勇敢面对困难,学会思考和合作。

3、《我爸爸》《我妈妈》这两本书用夸张的手法,描绘了爸爸和妈妈的形象,让孩子们感受到父母的伟大和爱。

4、《动物绝对不应该穿衣服》通过有趣的画面和幽默的文字,告诉孩子们动物的天性和特点,激发孩子对动物的兴趣和了解。

5、《月亮的味道》小动物们为了尝到月亮的味道,齐心协力地想办法。

这个故事能够培养孩子们的团队合作意识和勇于尝试的精神。

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• 1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会 写的字用拼音代替。 • 美丽—( ) 香甜—( ) • 2、 仔细读儿歌,然后填空。 (1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的 , 葡萄是它的 ,红枣是它的 ,风 铃是它的 。 (2)秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。 (3)一年有四季,分别 是: 、 、 、 。
• 1、 认真读读短文,你知道这些小动物 的优点吗? • 喜鹊:热情、善良。 • 啄木鸟: 小麻雀: • 2、 小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有 人愿意成为他的朋友吗? • 3、 如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友, 他向小麻雀道歉该怎么说?
阅读4 秋姑娘 秋姑娘来了, 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。
阅读19
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你 不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像 霞,白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜 蜂嗡翁地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、春天, 、 、 、 都开满了花。 2、短文中写的颜色有 、 、 。 3、短文中的小昆虫有 、 。
阅读20《太阳的味道》
• 1、 按短文内容填空 • ( )红红的,( )红红的, ( )也是红红的。 • 2、 读句子,用带点词写句话 • 火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。 • • 3、 读了这篇短文后,你明白了什是我国的国宝,也是我国稀有的 珍贵动物。它曾作为友好使者,到日本、 美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。 大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运 会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥, 带来了和平。 我们要爱护大熊猫,保护大自然的生 态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环 境。
1、大南瓜圆圆的,多像 呀。 • 小兔子 地来到地里。 • 2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他 是怎么把南瓜运回家的?用“ ”画 出文中的答案。 • 3、最后一个自然段共有 句话。兔 妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏” 在文中画出来。

阅读3《孤单的斑鸠》
小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁:“白
阅读12《懒太阳》
• • 太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。 公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔— 喔—喔,快看红苹果!” • 花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵— 喵,快看红线团!” • 黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快 看大蛋黄!” • 太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我 再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!” 1、短文分别不太阳比作:( )、( )、( ) • 2、太阳听见了,为 什么害羞? • 3、 太阳说的话是什么意思?
阅读8《摘蝴蝶》
我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时,竟是一片 黄叶。我到田野里去采摘鲜花,美丽的花儿五颜六色。 我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原来是一 只美丽的蝴蝶。
1、落下来的黄叶像( ),落在花丛中 的蝴蝶像( )。 2、我说落叶像 ,像 。 3、在括号里填上恰当的词 ( ) ( ) 美丽的 轻轻的 ( ) ( )
头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?” 白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!” 小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。” 白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!” 小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅 我的。” 白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、 活泼!” 小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他 啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成 为你的朋友呢?”

• •
• •
1、全文共有( )个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反 的词 哭—( )坏—( )去—( ) 上—( ) 3、短文中写了谁在传播那个好消息? 4、你知道这个好消息是什么吗?写下 来。
阅读2《小兔运南瓜》
一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他 蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高 兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这 么大的南瓜怎么搬得动呢? 正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说: “小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一 下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮 呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦! 小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果 然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的 问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告 诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个 善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
• 1、 松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么?认真 读读文章,然后把松树的想法填在文中“ ”上。 • 2、 照样子,写句子。 • 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 • ------------------边--------------------边 • 3、啄木鸟飞到树干上干什么?
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阅读10《红的不一定都甜》
一天,粗心的小猴子听老师讲道:“果子长得红红 的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外 跑去。 啊!树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地 吃起来,真甜呀!他又看见桃子又大又红,就去摘桃 子,桃子又甜又解渴。他想老师说的对,红果子都是 甜的。 他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个 个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放 在嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校 问老师:“这个红果子怎么不甜呀?” 老师说:“红的不一定都甜。我还没有讲完,你怎 么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头。 从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
阅读1 《好消息》
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵 云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉 了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就 嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的 脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息— 春天来了。
阅读9《松树和啄木鸟》
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他 自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被 他们咬死。” 这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃 笃”响。 松树禁不住想:------------------------------------------。 “天啊,这可怎么办?”松树想到这里更害怕了, 他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!” “我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛 虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。 “哦,谢谢你,是我错怪你了。”松树说。
太阳像个圆圆的饼, 圆圆的饼像太阳。 我一口吞下圆圆的饼,就像一口吞下 圆圆的太阳。 饼的味道真甜,那太阳的味道一定也 是很甜吧? 1、饼很甜,还有什么东西是甜的?
2、太阳和饼是圆的,还有什么东西是 圆的?
阅读21《狐狸和葡萄》
有一只狐狸两天没有找到食物,饿极 了。忽然,他看见远处架子上挂满了一串 串葡萄,就高兴地跑过去。狐狸看着又大 又圆的葡萄,搀得直流口水。它站起来用 爪子去摘,可怎么也摘不到。狐狸围着架 子转来转去,怎么也想不出办法来,只好 无可奈何地走了。它边走边安慰自己: “那葡萄是酸的,肯定不会好吃!”
• 1、一( )狐狸 一( • 一( )叶子 • • 2、照样子,写词语 • 一串串 一 • 又大又圆 又 又
)葡萄
一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐 姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪 儿来?在太空做什么?”人造卫星说: “我从中国来,科学家派我来传送电视节 目。” 月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国 朋友!” 1、这篇文章有( )个自然段。 2、题目中的“我”指的是 。 3、科学家派人造卫星去太空做什么?用 “ ”画下来。
1 、 最吸引我的动物是 2、 动物园有哪些动物?
阅读18

春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出 来,大地披上了绿色的新装。柳树发了芽,果树 开了花。小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。啊, 它们在美好的春光里多么快活啊! • 1、 这段话写的是什么季节的景色? • • 2、“它们”指的是 (动物)和 (植物)。
阅读14《秋天》
小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画! 1、 短文中提到的小动物有哪些? (1)小鸟、小牛 (2)小牛、小鸟、小鹿 (3)小鹿、 小牛 2、小鸟眼中的秋天是( )的; 小牛眼中的秋天是( )的; 小鹿眼中的秋天是( )的; 4、 照样子补充句子 秋天真是一幅多彩的图画! 秋天真_____________________
阅读15《捉迷藏》
小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红 叶林。 只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被 捉到。 原因到底在哪里? 请你动脑想一想。 1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏? ( )( )( )( ) 2、它们都藏在哪里了?用“ ”在文中画出来 3、为什么黑猪最先被捉到?
阅读5《春妈妈的三个小姑娘》 春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒 了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩, 洗绿了大树,洗 青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩, 吹柔了树枝,吹 长了青草,吹着春天朝前长。 啊,春天回来了, 春妈妈带来了三个能干 的小姑娘。
阅读13《太阳、地球、月亮》 太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。 地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。 1、 地球与太阳比,谁大谁小? 地球与月亮比,谁大谁小? 2、 判断,对的打“√”错的打“×” ① 地球绕着太阳跑 ( ) ② 地球绕着月亮跑 ( ) ③ 太阳绕着月亮跑 ( ) ④ 月亮绕着地球跑 ( )
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