西欧和日本
比较分析:西欧和日本经济改革与发展教学讲义

西欧和日本经济改革与发展教学讲义是一本比较经济学上西欧和日本两个国家之间经济改革与发展的差异性的著作。
这本讲义主要针对西欧和日本这两个国家的经济发展、经济制度、产业结构和市场体系等方面进行了深入的比较分析。
本文将根据讲义内容对西欧和日本经济改革与发展的差异进行详细探讨。
讲义中指出,西欧国家的经济发展经历了传统经济体制到市场经济体制的转换。
西欧国家在传统经济体制时代,经济发展受到政治、地理等因素的限制,经济增长一直处于缓慢状态。
改革开放后,西欧国家开始采取一系列鼓励经济发展的措施,包括财政政策的调整、削减政府开支和税收等方面。
西欧国家的经济改革虽然在当下也有一定的困难,但总体上还是取得了非常显著的进展。
反观日本,其经济发展历程与西欧国家有所不同。
日本在二战后迅速崛起,在短时间内成为世界第二经济体。
为了应对不断扩大的经济规模,日本政府推出了一系列的经济政策,以促进经济发展。
这些政策主要包括出口导向型经济发展、高度产业集中以及政府与企业间紧密配合等等。
本讲义还着重对西欧和日本经济制度、产业结构等方面进行了比较。
西欧国家在经济制度方面更注重市场机制的发挥,政府对经济的干预相对较少。
而日本政府则会通过法规层面或是政策扶持等方式对经济实现强力干涉,使得特定产业的市场竞争程度不高。
针对产业结构而言,西欧国家相对而言更加注重创新,追求高附加值产业的发展。
在经济发展过程中,西欧国家更注重人才的培养、知识产权保护与科研支持等方面的投入。
而对于日本经济而言,产业结构偏重于在发达产业中进行外延式拓展,如汽车制造、半导体制造等等。
这些行业的竞争非常激烈,价格和质量压力都很大。
此外,日本在某些产业上依然保有着一定程度上的垄断地位,也是一个需要持续认识和解决的问题。
讲义还探讨了西欧和日本的市场体系。
在市场体系方面,西欧国家相对更注重市场竞争机制,强调市场自由化。
这种机制在促进经济发展、推动市场结构升级、改善资源配置等方面具有非常重要的作用。
西欧和日本经济的发展

1967年欧洲共同体正式成立 12
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7、欧洲联盟成立后,这些国家人民旳生活发生 哪些变化?
欧盟各国将逐渐使用单一货币──欧元;欧盟 组员国内部人员、资本和货品能够自由流通, 组员国公民有统一旳欧洲护照,不同国家旳人 能够在任何一种组员国工作、学习或居住。
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布 鲁 塞 尔 旳 欧 共 体 总 部 大 厦16
这反应出二战后早期西欧旳英、法、德各国煤、
铁、钢产量都低于战前水平,其中德国所遭受旳 战争劫难最为严重,面临着经济恢复旳艰巨任务6 。
B、资本主义国家经济年平均增长率比较表
时间 • 1870~1923年
1913~1950年 1950~1970年
年平均增长率(百分比) 2.6% 1.9% 4.9%
二战后旳1950~1970年是资本主义国家 在一百数年里经济发展最为迅速旳时间段。
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2、战后日本经济迅速发展旳原因与西欧相比有哪 些共同点?你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?
共同点:
善于引进和吸收外国先进科学技术,注 重发展教育,培养人才。这一点是促使 两国经济腾飞旳关键.
经验:
必须坚持和落实科教兴国旳战略方针。 在改革中必须坚持求实与创新。
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1、二战后西欧经济为何能够取得迅速发展?美 国为何要大力援助西欧?
增进经济发展
提升国际地位
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5、有一位当代西方史学家说:“西欧国家 希望经过建立一种经济共同体,来振兴经济 并降低将来战争旳可能性。 ” 这阐明了“欧共体”是在怎样旳背景下建立 旳?
A、二战结束后,各国都需要医治战争创 伤,恢复发展经济,提升国际地位
B、西欧各国需要亲密相互之间旳联络, 维护本身安全和利益
2、“欧盟”旳前身是什么组织?该组织是在怎 样旳背景下建立旳?
西欧和日本经济课件

到2007年,欧盟及其前身欧共体共走过了40个春秋, 历史上共有六次扩大,成员国增加到27个,总人口达到4.8亿
3、欧盟的成立
措施:
①逐步使用单一的货币——欧元 ②成员国内部人员、资本和货物可以自由流通 ③力求在外交和国家安全等方面步调一致
意义:
1、成员国之间资源共享、优势互补,有利
于经济的发展.。 2、欧盟成为世界上最大的经济体 3、欧盟的经济实力足可和美国抗衡,它们 的政治、军事的联合也对美国的霸权主义起到一 定的制约作用。
我们的油轮就统统走右边。这样,会增加日本的运油成本。
一看到日本出兵,马上会上场,那就打!按照判断,公元
2015年至2020年之间,这场战争可能爆发。所以,我们现
在就要做好对华抗战的准备。”
与君共勉
生于忧患,死于安乐!
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐! 家事、国事、天下事、事事关心!
同学们:
为我们的国家和民族的富强而 努力学习吧!
西欧的联合
加入(欧共体)欧盟 的国家 加入(欧共体)欧盟 的时间
1991年,欧共体12国首脑在荷兰的 马斯特里赫特签署了《马斯特里赫特条约》, 1993年11月条约正式生效,欧洲联盟诞 欧洲共同 生,简称欧盟。
体成立
六国会议决定成立欧洲经济共同体
3、欧盟的成立
1993年,西欧国家在欧洲共同体的基 础上成立了欧洲联盟,简称欧盟。
1、目前,不少欧洲人的观念从“我 是英国人”或“我是德国人”转变 为“我是欧洲人”。这一变化与哪 一组织的建立紧密相关( ) A.国际联盟 B.联合国 C.北大西洋公约组织 D.欧洲联盟
2、有人说:欧洲曾是两次世界大战 的发源地,但是从今天的形式看, 欧洲再次爆发大规模战争的可能性 几乎不存在了。得出这一结论的依 据是( )
西欧和日本经济的发展

经济发展资料时,发现了下面的数据表 联邦德国 意大利 法国 英国 日本 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 这些国家经济快速发展的最主要的原因是 A、国家政策的调整 B、第三次科技革命的 推动 C、美国的经济援助 D、各国原有经济基础 较好
2. (08年福州中考模拟)法国作家维克多•雨果说: “总有一天,到那时,……,所有的欧洲 国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的 个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整 体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关 系……”。他所说的欧洲国家“紧紧地融 合在一个高一级的整体里”是通过下列哪 一组织实现的? A、联合国 B、欧洲联盟 C、WTO D、APEC
2.(06资阳中考)与右图所示旗帜 (蓝底白星)相符的信息是 ①2001年 中国WTO ②1993年 欧洲联盟 ③世界最大的经济体 ④世界最大的国际政治组 织 ⑤比利时 布鲁塞尔 A①②③④ B①③④⑤ C②③⑤ D④⑤
3. (06年常德中考)关于欧洲联盟的表述不正 确的是 A.成立于1993年 B.是欧洲国家的政治军事集团 C.是世界多极化格局中重要的一极 D.促进了欧洲一体化的进程
(2)图二所反映出的“军国主义化的日本”建立 于何时?它的建立标志着什么? 20世纪30年代 日本军部法西斯专政建 立和世界大战的亚洲战 争策源地形成。
(3)图三所反映的是在什么时间日本经济持续高 速发展的史实?这样发展的结果如何? 20世纪50年代——70年代 日本成为仅次于美国的第 二号资本主义经济大国。 (4)根据以上三幅图,说说从日本近现代社会发 展过程中,我们可以得到哪些启示? 努力发展教育和科学技术;改革开放,学习和 引进先进的科学技术;和平发展,反对战争。
3.日本崛起的表现 经济发展,人民生活水平提高,国际地位 得到加强。
第9课_西欧和日本经济的发展(张)

欧洲原子能 共同体(1958年
欧洲六国)
欧洲经济共同 体(1958年 欧洲六
国)
欧洲共同体
(1967年)
欧洲联盟
(1993年)
“欧盟”的前身是什么组织?
“欧洲共同体”,简称“欧共 体”。 它是西欧国家为了维护自身安全和利 益而建立的一个经济联合组织,为战 后西欧经济的恢复与发展起了很大的 促进作用
美津浓——MIZUNO ;诗芬——Sifone ;
警惕日本军国主义!
近年来日本在国际舞台的最新表现
• 明确提出要加入政治 大国的行列 • 重整军备,军费开支 居世界第二 • 以国际合作名义,接 连向海外派兵 • 几年多次要求成为常 任理事国
战后日本经济迅速发展的原因与 西欧相比有哪些共同点?
都得到了美国的援助 都乐于也善于引进和吸收外 国先进科学技术,注重发展 教育,培养人才 都制定 了恰当的经济发展政 策
152亿美元,为战前水平的119.4%。
日本经济崛起的原因
日本是缺乏资源的国家,是教育作用于开发人的脑力、 心中的智慧资源和文化资源的,这是今天日本在经济上、生 活上获得发展的原动力。
——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
1964—1973年,日本科研经费约增长3倍,劳动生产率 年均增长 12.4%。到70年代初期,日本每万人中有21名自 然科学研究人员,仅低于美国。
两则材料反映日本大力发展教育与科技 事业,培养高素质的人才和人力资源。
战后日本经济迅速发展的基本概况怎样?
①20世纪50年代到70年代初持续高速发展,国民 生产总值年均增长率超过10%,发展速度居资本 主义大国之首,经济水平仅次于美国,成为第二 号资本主义经济大国
②20世纪70年代遭受世界经济危机重大打击,发 展速度一度减缓。 ③20世纪80年代中期以后“科技立国”政策促进 了经济的发展和人民生活水平的提高,国际地位 得到加强 ④钢铁、汽车、船舶、电器等,是日本最重要的 工业部门
第9课 西欧和日本经济的发展说课课件[课件][人教版]
![第9课 西欧和日本经济的发展说课课件[课件][人教版]](https://img.taocdn.com/s3/m/e9215953312b3169a551a406.png)
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欧盟的作用:
1.欧盟成立以后,各成员国之间资源共享、 优势互补,有利于经济的发展。 2.欧盟成为世界上最大的经济体(性质或地位)
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从欧共体到欧盟
1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重
西欧 16% 其他 49% 美国 35%
第一季度 其他 第二季度 46% 第三季度
西欧 27% 美国 27%
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2、二战后西欧经济恢复和发展的表现:
1.20世纪50年代初,各国的工业生产已 经大体上达到甚至超过了战前水平;
2. 20世纪50-70年代, 西欧经济持续繁荣。
“黄金时代”
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有一位当代西方史学家说:“西欧国家希望 通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降 低未来战争的可能性。 ” —— 一位当代西方史学家
体成立
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欧洲共同体
欧洲联盟 1993年
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1993年欧盟成立
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布 鲁 塞 尔 的 欧 盟 总 部 大 厦
11
欧盟旗帜
12
欧盟各成员国合作的表现:
1、欧盟各国将逐步使用单一货币-欧元; 2、欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通, 不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、 学习或居住; 3、欧盟还力求在外交和国家安全方面步调一致。
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材料一:总有一天,到那时……所有欧洲国家,无须丢掉你们各 自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里, 到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……——维克多雨果 材料二:有一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通过建 立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能” —— 一位当代西方史学家 请回答: 1、雨果说的“总有一天”是否到来?材料二中的“经济共同 体”指的是什么? 是 欧洲共同体 2、结合两则材料,说明欧洲经济共同体成立的目的是什么? 请在上述材料中找出相关的例子。
教学设计:《西欧与日本》1

第20课《西欧与日本》教学设计【内容主旨】欧洲一体化是二战后世界格局的产物,欧洲通过联合之路,实现了欧洲和平,经济迅速发展,政治地位提升。
二战后的日本在民主化改革、贸易立国、科教兴国、传统文化等作用下,迅速崛起。
西欧、日本经济的迅速发展有力冲击了美国霸主地位,它们推动世界格局向多极化方向发展。
【教学目标】1、知识与能力知道“欧共体”和“欧洲联盟”的建立;了解战后欧洲一体化的原因及影响;了解战后日本经济迅速发展的原因及影响。
2、过程与方法通过阅读漫画《战后的西欧》、视频《大国崛起(片段)》、地图《欧洲一体化》、文字《阿登纳回忆录(节选)》等史料,提取相关历史信息,逐步提高运用史料说明、分析、归纳相关历史现象的能力;通过“图文互证”,提升“史由证来,证史一致”的史学意识。
3、情感、态度与价值观认识当今多元文明的世界,增强国际意识;从别国的实践中提炼成功经验,理解经济政治发展要尊重传统、尊重历史、关注现实,适合本国、本地区的实际情况。
【重点难点】1、重点:欧洲一体化;日本经济迅速发展的原因。
2、难点:欧洲一体化的原因。
【教学过程】环节1:通过“欧盟获得2012年诺贝尔和平奖”热点新闻导入新课。
追根溯源,引出问题:欧洲为什么走向联合?设计意图:开宗明义以时事热点切入,欧盟受关注程度越来越高,欧盟有着举足轻重的国际地位和影响力,设疑激趣,引出欧洲一体化的原因。
环节2:出示漫画《战后的西欧》及相关文字史料,引导学生分析欧洲联合的原因。
设计意图:结合旧知识,图文互证,以直观而富有情趣的漫画引发兴趣,引导分析漫画的思想主题,从典型材料中归纳提取历史信息,分析欧洲联合的原因。
环节3:多媒体演示欧洲一体化的进程。
设计意图:地图、图片、文字、动画、流程图等多媒体演示欧洲一体化的进程,充分发挥多媒体教学手段的优势。
环节4:提问:欧洲联合后,有没有达到预期目的?诺贝尔和平奖是否实至名归?出示图表、历史照片、文字等相关史料,讲述欧洲一体化的影响。
西欧和日本经济的发展

欧洲的联合
了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立及其意义
学习目标
日本的崛起
理解西欧、日本经济发展的主要原因
1945年的德国几乎成了一片废墟,国内经济百废待兴。
法国在大战中国土沦亡,生产 大幅度下降,1945年初的工业产量 不及1938年的一半。50万座建筑物 彻底被毁,150万座受到重创。全国 只有1/3的火车头和1/10的卡车可以 使用。 英国虽远离欧洲大陆,但在战 争中也遭到了法西斯德国飞机和导 弹的空袭,战争夺去了41万人口, 全国四分之一的财富毁于战火,工 业技术装备严重落伍。
235
193.1
811
738 1775
789
344 208
1343
795 2373
1290
441 256
50.2 49.3 396.9 105.5
资本主义国家经济年平均增长率比较表 时间 1870—1913年 1913---1950年 1950---1970年 年平均增长率(百分比) 2.6% 1.9% 4.9%
二战后的1950~1970年是资本主义国家经济发 展最为迅速的时间段。
探究一:——战后西欧经济复兴之迷?
100 80 60 40 20 0 联邦德国
外因:1)美国的援助; 内因:2)发挥高素质的劳动力优势; 3)采用最先进的科学技术成果; 4)制定恰当的经济发展政策。
美国援助欧洲的物资
西欧经济快速发展的表现?
——维克多· 雨果
⑴欧洲共同体:
20 60 法国 联邦德国 ____世纪____年代,___和________等西欧国 家成立。
⑵欧盟
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合作探究-----反思与启迪
• 材料一 日本是个缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的头脑、 心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文 化上获得发展的原动力。-----1984年日本文部大臣在北京大学的演讲 • 材料二 2012年4月18日日本单方面宣布了购买钓鱼岛及其附属岛屿 的计划,并在9月11日完成了所谓了购岛计划。 • 修改宪法已经成了日本自2004年起政界的最主要议题之一。 日本宪 法第九条规定,“永远放弃把利用国家权力发动战争、武力威胁或行 使武力作为解决国际争端的手段,为达此目的,日本不保持陆、海、 空军及其他战争力量,不承认国家的交战权”。如果自民党的修宪议 案最终得到通过的话,那将意味着日本安全政策的巨大转变,并将影 响到亚洲地区的安全格局。
第 9课
第 二 次 世 界 大 战 使 欧 洲 满 目 疮 痍
满目疮痍的波兰
伦 敦
柏 林
合作学习
• 1、二战后美国援助日本和西欧的目的是什么?
加强对西欧的控制,进一步巩固资本主义 阵营,以对付苏联。
2、如果你是一位德国公民,在欧盟成立后,你 的生活将会发生哪些变化?
(1)拥有统一的欧洲护照,可以自由出入欧盟的任何一 个国家。 (2)可以在任一成员国内工作、学习和居住。 (3)在成员国内消费时,不用兑换货币。
(1)材料一说明日本经济高速发展的关键是什么?
大力发展教育
(2)材料二反映出什么问题?
日本谋求政治大国的欲望开始膨胀,引起亚洲各国的关注和不安。
(3)联系二战的史实谈谈你对日本这些做法的认识。
合作探究-----反思与启迪
• 二战后西欧与日本经济迅速发展的原因有哪些共 同点?你认为其中哪些经验值得中国借鉴?
外因:(1)西欧和日本都得到了美国的援助或扶持; (2)国际间相对稳定的发展环境。 内因:(1)各国都大力发展和引进最新的科技成果 (根本原因); (2)大力发展教育、培养人才; (3)都制定了恰当的经济政策。 我们中国应该借鉴的经验: (1)抓住机遇,加强国际间的经济联系。 (2)大力发展科技教育 (3)坚持改革开放,制定适合本国国情的经济发展 战略。