推广普通话工作计划
推广普通话工作计划_普通话普及工作计划
推广普通话工作计划_普通话普及工作计划普通话是中华人民共和国国家通用语言，是中国的官方语言，也是国际交流中的重要工具。
为了促进普通话的普及和推广，在各个方面开展普通话普及工作是非常必要的。
以下是一个普通话普及工作计划，希望能够对相关工作有所帮助。
一、目标确定1. 提高全民普通话意识，确立“普通话优先、地方语言文化护航”的宣传理念。
2. 推动全民普通话应用，促进全民普通话能力提升。
3. 加强普通话教育，提高学生的普通话口语表达能力。
二、宣传推广1. 制作普通话宣传片，通过电视、网络等渠道广泛传播，向公众普及普通话的重要性和必要性。
2. 增设普通话宣传栏，利用校园、社区、单位等公共场所，展示与普通话相关的知识和成果。
3. 开展普通话标准化宣传活动，邀请专家学者举办讲座，向公众普及普通话标准的基本要求和正确使用方法。
三、提高运用水平1. 安排专门的普通话培训课程，针对培训人员进行培训，提高其普通话表达能力和教学水平。
2. 在公共场所设置普通话交流角，提供普通话学习材料，鼓励人们参与普通话交流练习。
3. 普及普通话学习网站和手机应用程序，提供在线学习资源和学习工具，方便大众随时随地学习普通话。
四、加强普通话教育1. 开展普通话教育宣传活动，以学校和社区为重点，重点向青少年和家长普及普通话教育的重要性，引导他们积极参与。
2. 设立普通话教育示范学校，通过示范学校的经验和成功案例，推动其他学校普通话教育的改革和发展。
3. 配置普通话教材和教具，提供丰富多样的普通话教学资源，帮助学生提高普通话口语表达能力。
五、推动普通话培训1. 支持普通话培训机构的发展，提供必要的政策和资金支持，为公众提供优质的普通话培训服务。
2. 建立普通话培训课程认证制度，通过认证的培训课程可以得到政府补贴和推广支持，鼓励培训机构提供高质量的普通话培训课程。
六、开展普通话比赛活动1. 组织普通话演讲比赛、朗诵比赛等，为广大公众提供展示普通话口语表达能力的平台。
2024社会推广普通话工作计划
2024社会推广普通话工作计划2024年社会推广普通话工作计划一、背景分析随着中国的发展和国际交流的增加，普通话的地位和重要性日益凸显。
普通话是中国的国家通用语言，也是国际交流中最主要的语言。
然而，在现实生活中，仍然存在着许多方言的使用和习惯。
这既影响了沟通和交流的便利性，也制约了经济和文化的发展。
因此，推广普通话成为了当前的一项重要任务。
二、目标和任务本次推广普通话的工作旨在提高全民普通话水平，促进普通话在社会各个领域的推广和应用。
具体目标如下：1. 提高普通话使用率：通过普通话教育和媒体宣传，提高广大人民群众的普通话水平，促使更多人以普通话进行沟通和交流。
2. 推动普通话在教育领域的普及：加强学校普通话教育，培养学生标准的普通话口语和表达能力。
3. 推广普通话在企事业单位的应用：鼓励和支持企事业单位采用普通话作为工作语言，提高员工普通话水平。
4. 推广普通话在媒体和文化领域的应用：鼓励媒体和文化机构使用普通话进行报道和演出，提高全民的普通话接触和使用机会。
5. 加强对普通话推广工作的组织和监督：建立普通话推广工作的长效机制，加强对各项工作的组织和监督。
三、工作策略1. 宣传发动：通过媒体渠道、宣传栏、宣传片等手段，向全社会宣传普通话的重要性和意义，动员广大民众参与到普通话推广中来。
2. 培训教育：加强学校和企事业单位的普通话教育，组织普通话培训班和讲座，提高人们的普通话水平。
3. 实施奖励措施：设立普通话水平考试和评定制度，对达到一定水平的人员进行奖励和认定，鼓励更多人学习和使用普通话。
4. 建立普通话推广示范机构：通过选定一些有影响力和示范作用的机构，组织实施各项普通话推广活动，起到带动和示范作用。
5. 强化监督管理：建立普通话推广工作的监督和评估机制，对各项工作进行定期检查和评估，确保各项任务的圆满完成。
四、工作计划1. 制定普通话推广路线图：2024年初，组织制定普通话推广的具体计划和时间表，确立任务目标和工作重点。
2024推广普通话活动计划(三篇)
2024推广普通话活动计划一、活动时间：____年____月____日-____日是第____届全国推普周。
二、指导思想：书同文、语同音是中国文化的重要组成部分，推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作，一定要坚定不移地推进，一定要重点突破。
为此，今年的推普周要全面____，结合深入学习实践____活动，按照一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务的语言文字工作思路，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立____周年。
三、宣传主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
四、活动建议安排：1、营造氛围。
要以我市迎接省城市语言评估工作为契机，积极做好宣传工作，落实有关工作内容，悬挂条幅标语。
2、要结合开展《中华诵____经典诵读》大赛等活动，以活动为载体，以课堂为阵地，以学生为主要对象，切实开展相关活动。
3、要结合国庆____周年庆祝活动，进一步宣传国家通用语言文字法，广泛开展中华诵、国庆颂等为主题的推普活动。
4、各学校要把推广普通话、推行规范汉字作为学校语言工作的核心内容。
要进一步重视并发挥学校，特别是各级语言文字规范化示范校在推广普及普通话中的基础和辐射作用。
鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动，增强学校师生的语言规范意识，提高语言文字应用水平和能力。
要结合社会主义新农村建设，切实加强对中小城镇、广大农村和少数民族地区开展推普周宣传活动的指导和支持，加快普通话在上述地区的推广普及。
五、加强组织领导与宣传：各学校要加强组织领导，为了促进工作，区语委办将对各单位的主题活动进行电视采访报道。
区教育局将组织督导室、办公室、语委办到各单位督查活动进展情况，并作为年度目标管理考核内容之一。
2024推广普通话活动计划（二）1、____月____日上午，围绕规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统开展主题宣传活动，在校门口悬挂推广普通话横幅，于校园内张贴各种推普宣传标语、宣传画等。
农村普通话推广的工作计划
农村普通话推广的工作计划目标我们的目标是在农村地区推广普通话的使用，促进农村居民的语言能力提升，增加他们的沟通能力和就业机会。
策略为了实现这一目标，我们将采取以下策略：1. 宣传普通话的重要性：通过组织宣传活动、制作宣传资料等方式向农村居民普及普通话的好处和必要性。
2. 培训普通话教师：在农村地区设立普通话培训班，培训当地教师成为合格的普通话教师，提供高质量的教学服务。
3. 开展普通话培训课程：组织定期的普通话培训课程，包括基础发音、词汇和日常会话等内容，帮助农村居民提高普通话水平。
4. 建立普通话角和学习资源中心：在农村地区建立普通话角和学习资源中心，提供学习材料和学习环境，激发农村居民学习普通话的积极性。
5. 举办普通话演讲比赛和活动：组织普通话演讲比赛和其他相关活动，鼓励农村居民积极参与，提高他们的普通话口语表达能力。
实施步骤为了顺利实施上述策略，我们将按照以下步骤进行：1. 调研和需求分析：在农村地区进行调研，了解当地居民对普通话推广的需求和意愿。
2. 制定宣传计划：根据调研结果，制定宣传普通话的计划，确定宣传活动的时间、地点和方式。
3. 招募和培训教师：通过招募和培训当地教师，确保他们具备足够的普通话教学能力。
4. 组织培训课程：安排定期的普通话培训课程，邀请专业教师进行授课，提供系统的学习内容。
5. 建立资源中心：选址并建设普通话角和学习资源中心，确保提供充足的学习材料和良好的学习环境。
6. 组织比赛和活动：策划普通话演讲比赛和其他相关活动，包括评委的选拔和奖品的准备。
7. 评估和改进：定期评估推广工作的效果，根据评估结果进行改进，优化推广策略和活动安排。
预期效果通过以上的工作计划，我们预期能够实现以下效果：1. 提高农村居民的普通话水平，增加他们的语言能力和沟通能力。
2. 增加农村居民的就业机会，提高他们的就业竞争力。
3. 促进农村地区的经济发展和社会进步，打破语言障碍，促进交流和合作。
推广普通话工作计划9篇
推广普通话工作计划9篇第1篇示例：随着社会的不断发展，普通话的重要性日益突显。
作为中国的国语，普通话在促进国家统一、加强文化交流、提高人们的综合素质等方面起着重要的作用。
由于各地方方言的影响以及其他因素，有些地区的普通话水平有待提高。
为了推动普通话的普及和提高，我们制定了以下的推广普通话工作计划。
一、开展普通话宣传活动1. 制作宣传资料：设计制作宣传海报、宣传册等，向社区、学校、企业等机构派发，让更多的人了解普通话的重要性。
2. 举办普通话培训班：组织专业的普通话培训师，开设针对不同群体的普通话培训班，提高大家的普通话水平。
3. 利用媒体资源：利用电视、广播、互联网等媒体资源宣传普通话的重要性，倡导大家多说普通话。
二、推行普通话环境建设1. 创建普通话学习氛围：在公共场所设置普通话学习角，提供普通话学习资料，吸引更多人参与普通话学习。
2. 打造普通话交流平台：建立普通话交流群、论坛等平台，方便大家交流学习经验，共同进步。
3. 在社区、学校等场所设置普通话角：定期组织普通话演讲比赛、普通话学习交流会等活动，激发大家学习普通话的兴趣。
三、加强普通话教育培训1. 提升普通话教师水平：组织普通话教师培训班、讲座等活动，提升教师的授课水平和教学质量。
2. 鼓励学生学习普通话：在学校开设普通话学习课程，并设立奖励机制，鼓励学生学好普通话。
3. 加强家长普通话教育：组织家长普通话培训班、家访等活动，提高家长对普通话教育的认识和重视。
通过以上工作计划的实施，相信可以推动普通话的普及和提高，提高全民普通话水平，促进国家统一，促进文化传承和发展。
希望更多的人加入到推广普通话的行列中来，共同努力，让普通话成为我们共同的语言，让我们的国家更加繁荣昌盛。
【2000字】第2篇示例：随着我国国际地位的不断提升以及全球化进程的不断加快，普通话的重要性也愈发凸显。
作为中国最具代表性的语言之一，普通话已经成为联通海内外各地的纽带，在国内更是被视为一项重要的传统文化符号。
推广普通话工作计划
推广普通话工作计划
推广普通话工作计划
1. 设定推广目标：明确推广普通话的目标，例如提高全国范围内的普通话水平，增加
普通话使用率等。
2. 制定推广策略：了解目标群体，确定适合的推广方式和渠道，例如通过媒体宣传、
举办普通话培训班、组织普通话演讲比赛等。
3. 编制推广计划：确定推广的时间、地点、内容等细节，制定推广活动的计划书，并
发放给相关人员。
4. 资源准备：确定所需的人力、物力、财力等资源，并进行准备，包括培训师资、场
地租赁、教材准备等。
5. 开展推广活动：根据计划安排，组织并开展各项推广活动。
包括举办普通话培训班、开展普通话宣传活动等。
6. 宣传广告：制作普通话宣传广告，利用各种媒体平台进行推广，包括电视、广播、
互联网等。
7. 建立合作关系：与学校、企事业单位等建立合作关系，共同开展普通话推广活动，
通过校园宣传、企业培训等途径扩大推广影响力。
8. 培训师资：招募合适的普通话培训师，组织培训教师进行培训，提高其普通话教学
能力和专业水平。
9. 检查评估：定期对推广活动进行检查评估，及时发现问题并加以改进，确保推广工作的顺利进行。
10. 宣传成果展示：通过各种展示方式，向社会公众展示推广普通话的成果，鼓励更多人参与普通话学习和使用。
普及普通话工作计划
普及普通话工作计划普及普通话工作计划3篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，先做一份工作计划，开个好头吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编为大家整理的普及普通话工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
普及普通话工作计划1普及普通话在我校开展三年多了，取得了可喜的成绩，今年是第四年，也是我校制定普及计划的最后一年，我校本年度要达到的目标是巩固成果，逐步提高，也就是在前三年普及的基础上逐步提高。
具体要求是师生都达到正确、熟练掌握现代汉语中3500个常用字的标准读音，掌握普通话中的轻声、儿化、语气词的主要规律，了解本地方言语音与普通话语音的主要差别。
普通话水平达到二级甲等以上。
根据上述目标，我校制定了本年度普及计划如下：一、建立普及普通话领导小组，由校长任组长，主任主抓，下设两名成员抓好宣传落实，加大力度，把普及普通话纳入学生评先，教师评先评优和教师招聘中。
本年度要求全体师生无论课上课下都讲普通话，由大队部负责检查，学生走进校园不讲普通话，要在本班的文明礼貌一项中扣分，教师不讲普通话要在年终考核、招聘中视为不及格，不得评先评优。
二、各项活动多为学生提供机会，促进普通话的普及。
本学年将以课堂教学为主渠道，少先队活动为主阵地，全员在学生中普及，本年度我校将开展人人一节最佳课活动，召开故事会，每月一各主题队会，举办艺术节，德育展览，常年向学生展示，采取解说员轮值制，三至六年级学生每人轮值一天。
举办一次教学开放日活动，组织教师参加普通话标准考核。
设立普通话流动红旗，每周流动一次，对取得流动红旗的班年级考评进行班级管理、量化加分。
三、附各月份具体活动如下：九月总结上年度经验，部署本年度普及计划，明确普及目标。
十月开展人人一节最佳课活动。
十一月组织读书节十二月举行主题队会评比三月举办故事会四月开展人人一节最佳课活动五月举办教学开放日活动，举办艺术节六月组织参加普通话等级考试，全面总结普及情况。
2024年普通话普及工作计划（三篇）
2024年普通话普及工作计划秉承《中华人民共和国义务教育法》的精神，深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，积极开展教育教学及各类活动，大力推广普及全国通用的普通话，正确运用祖国的语言文字，不断提升师生的语言文字素养，进一步提高校园文化品质。
为实现上述目标，特制定以下实施计划：一、增强语言文字规范化的意识国家已以法律形式确立普通话和规范汉字作为国家通用语言文字，标志着推广普通话工作步入法制化轨道。
全校师生应深入学习国家语言文字法律法规，认识到推广普通话对于促进文化交流、国家经济发展、教育普及及科技进步的重要性。
学校将普通话普及纳入日常管理、专业技能培训、常规教学及文化建设之中，努力将普通话打造为校园通用语言。
二、建立健全领导机构与规章制度为确保推广普通话工作的实效，学校将成立专门的领导小组，明确各部门责任，加强管理。
具体措施包括：1. 成立语言文字工作领导小组、工作检查督导小组以及以语文教师为骨干的培训测试小组。
2. 制定推广普通话的工作计划，完善相关制度，确保措施得力、责任到人。
三、加强校园文化硬件建设1. 在校园显著位置设置宣传警示牌和条幅，提醒师生使用普通话和规范汉字。
2. 利用班级推普员和红领巾广播站等加大宣传力度，举办壁报、宣传节目等活动。
3. 开展丰富多彩的推普专项活动，如汉字比赛、书法比赛、演讲比赛等。
四、重视校园普通话软件建设1. 从教师做起，坚持教师持普通话等级证书上岗，强化教师示范作用。
2. 培养学生“说好普通话走遍全天下”的意识，鼓励学生用普通话交流、书写。
3. 坚持国旗下讲话制度，加强爱国主义教育，提升学生对普通话的热爱。
4. 将推普工作纳入文明班级评选，设立量化考核标准。
5. 规范教案书写，对新教师进行重点指导。
6. 开展“啄木鸟行动”，由学生查找并纠正校园内语言文字不规范之处。
普通话的推广是一项长期任务，全校师生需坚持不懈，通过持续的宣传与实践，提高语言文字水平，为推普工作取得显著成效而努力。
推广普通话工作计划_普通话普及工作计划
推广普通话工作计划_普通话普及工作计划随着我国现代化进程的不断推进，全民普通话教育已逐渐成为社会各界关注的热点话题。
推广普通话，不仅可以提升国民的语言素养和文化水平，也是整个社会发展的重要举措。
以下是我对普通话普及工作的计划：1. 全面普及普通话课程要想让广大群众更好地学好普通话，首先就要确保其完整的普通话语音、语调、语音等方面的语音教育。
政府和有关部门要全面普及普通话课程，建立普通话教育基地，为广大群众提供更加优质的课程和教育服务。
2. 加强普通话教育宣传要让广大群众更加了解和认识普通话教育的重要性，政府和相关机构要加强宣传教育力度，采用多种形式的宣传方式，包括电视、广播、网络、报刊、 XX 以及宣传车、宣传站等方式，不断提高广大群众对普通话教育的认识和领会。
3. 推进普通话教育机构建设为更好地为广大群众提供普通话教育服务，政府和有关机构还需积极推进普通话教育机构的建设，包括各类培训学校、普通话辅导机构、社会组织等，让更多群众享受到便捷和优质的普通话教育服务。
4. 多方联合推广普通话在推广普通话的过程中，各方利益相关者要多方联合，共同推进。
政府和有关机构、行业协会、企业等应密切配合，加强信息共享和资源共享，建立普通话教育的交流和合作平台，推广普通话教育深入开展。
5. 培育普通话教育专业人才为更好地促进普通话教育事业发展，政府和有关机构还需要建立完整的人才培养培训机制，培育普通话教育专业人才，鼓励和支持更多的人才投身于普通话教育事业中，为推广普通话做出更大的贡献。
总之，推广普通话是一项需要长期投入精力和资源的工作，需要广大群众、政府和有关机构共同努力和配合，不断提高普通话教育基础设施、教育质量和教学水平，以推进全民普通话教育事业的健康发展。
推普工作计划
推普工作计划推普工作计划汇编6篇日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。
计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的推普工作计划6篇，希望能够帮助到大家。
推普工作计划篇1为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，争创潍坊市级普通话示范校，学校在上学期普通话工作基础上，制定了本学期学校语言文字工作计划如下;一、加强校园环境建设。
学校计划加大投资，制作主题性板面，突出校园文化环境建设，为推广普通话创设浓厚的氛围。
此项工作将在三月完成。
二、搞好“推普周”活动，营造师生运用普通话的良好氛围。
学校将开展一系列丰富多彩的活动，增强师生运用普通话的.意识。
制定详细的推普活动方案。
以开展主题性活动为主。
本届学校推普周活动以“诵千古诗文，做少年君子”为主题。
并开展其他相关活动。
三、开展学校推普形象大使评选活动。
学校于10月份开展学校推普形象大使评选活动。
旨在进一步提高师生普通话运用意识。
先以班级为单位，每班推选1名普通话运用好，标准的学生参加学校推普形象大使的评选。
通过全体师生的共同投票，评选出学校的推普形象大使2名。
将这2名学生的推普照片写真张贴在校园内。
推选3名教师参与评选，由全体师生评选出1名教师为学校推普形象大使，将其写真照片张贴在校园内。
推普形象大使有参与学校各项评优活动的优先权力。
并给其在期末奖励。
教师在期末考核中加一定分值。
四、开展学校推广普通话示范班级活动。
学校鼓励每一个班级积极推广普通话。
通过争创推普先进班级，进一步增强学生的普通话运用意识。
养成良好的普通话运用习惯。
凡是被评为普通话示范班级的在班级管理中加3分。
此项活动在五月份开展。
五、在学生中开展普通话考级活动。
此项活动的开展旨在提高学生的普通话水平，以语文老师为主，班主任老师为辅，对学生进行普通话水平考核，按照相应标准确定等级，颁发相应证书。
每年度组织一次考核，此项成绩记入学生成长档案。
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推广普通话工作计划
西冲小学推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，认真贯彻《国家通用语言文字法》，结合我市创建全国园林城市的工作，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，切实推动学校爱国主义教育活动。
一、指导思想：
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识。
结合我市创建全国园林城市的工作，通过多种形式的宣传活动提高师生推普的积极性。
构建和谐校园，营造良好的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。
二、主题：“说好普通话，写好规范字”
三、领导组织机构：
（一）领导小组组长：孙连选成员：朱琼芝、范晓静、张义梅、陈玲玲
（二）工作小组：各班语文教师、班主任。
四、具体工作安排：
（一）提高语言文字规范化意识定期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。
因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。
使普通话成为校园语言。
（二）建立领导机构，健全规章制度制定计划，健全制度。
每学期召开1—2 次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。
（三）加强校园文化硬件建设
1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。
2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用。
学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。
3、开展推普专项活动
组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。
如：“讲故事、演讲、书法、经典诵读比赛”等。
（四）重视校园普通话软件建设课堂是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。
为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。
我们要从以下几个方面开展工作：
一是提高学校领导的认识，增强责任感；二是强化教师的榜样示范作用；三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将普通话贯穿在语言教学各个环节；
四是规范学生的言行；五是开展各种推普活动。
1、推广普通话从教师抓起。
坚持“推普”与教师基本功训练相结合。
教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音；注重学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。
（1）使用普通话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。
（2）学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。
（3）教师之间的日常工作交流强调要用普通话。
（4）组织好每期普通话演讲、经典美文朗诵比赛等活动。
（5）各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。
2、在学生中确立“说好普通话, 写规范字诵经典美文”的语言意识。
学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业，提高语言表达水平。
（1）课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。
（2）日常生活交流，师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。
（3）大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。
（4）养成认真书写的好习惯，结合各科学习，要求学生不写错别字、音节、结合语文实践活动开展寻找误音、错字活动。
（5）每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。
3、坚持“国旗下讲话”制度。
抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好普通话的情感。
4、大队部要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。
5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。
6、营造普通话校园氛围。
要求师生进学校开口讲普通话，普通话是教师的职业语
言，是学校的校园语言。
同时要营造校园说普通话的环境，使师生在潜移默化中受到教育与警示。
（1）“校园网”开办普及普通话专栏。
为更好地营造推广“普通话”氛围，加强普及普通话宣传，便于广大师生的沟通与学习，教务处要将学校“推普”计划、方案、基础知识和宣传材料等输入校园网，拓展宣传空间，使信息沟通，资源共享。
（2）认真组织“推普周”活动，制定好计划，确定好内容，使其达到更高效果。
（3）大队部要把推普工作纳入文明班建设中，制出量化考核标准，根据平时考核结果，学期末评出一定数量的普通话先进班集体。
（4）规范教案展览。
开展规范教案展览活动，由教务处组织实施，着重规范教案的格式，特别是规范书写，对规范的教案进行展览。
普通话的推广是一项长期的任务，，我们要长抓不懈，坚持“说好普通话写好规范字”的主导思想，争取不断提高教职工中一级水平比例，让她成为我们校园的主流
文化。
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