生物安全概述-成都

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实验室生物安全3篇

实验室生物安全3篇

实验室生物安全第一篇:实验室生物安全概述实验室生物安全是保障实验室工作人员、环境及公众健康的一项重要责任。

它涉及到实验室操作人员、实验室设备、专门设计的实验室建筑、工作环境等多个方面。

实验室生物安全的目的是确保实验室工作过程中生物学物质(如微生物、病毒等)不会对人们的健康和环境造成带来风险。

实验室生物安全管理体系主要包括生物危险等级划分、标识、装备和工作程序以及应急措施等方面。

生物危险等级是用于对实验室生物学物质进行危险程度分类和管理的一种非常有效的方法。

根据生物危险等级的不同,实验室可以采取合适的安全措施。

实验室内标识是确保实验室内人员和访客了解生物学物质所属的危险等级和相应的安全措施的一种手段。

实验室装备包括生物安全柜、生物隔离装置、高压灭菌器等,是维护实验室生物安全的重要工具。

实验室工作程序包括实验室内的各种操作规范,这对于保障实验室生物安全也是非常重要的。

应急措施包括充分的安全培训、快速响应、有效的危险物处理和处理后的措施,可以保障实验室内生物物质安全,避免事态扩大。

综述实验室生物安全需要从培训和意识方面加强,做好安全管理制度,加强实验室危险等级划分,建立以应急为中心的安全管理机制,加强安全设施和装备的管理及其修建,完善教育体系,尽可能的做到事前预防,避免事故的发生。

第二篇:实验室生物安全管理步骤实验室生物安全管理步骤是指在工作实验室中,应通过规范制定的实验程序,使用合适的安全装备,从而达到保障实验室工作人员和环境健康的目的。

实验室生物安全管理步骤主要包括以下几个步骤:第一步:制定生物危险物质管理汇总该步骤是根据实验室内生物危险物质的特性,对危险等级进行具体划分,并制定相应的安全措施,确保实验室工作人员总体上对生物危险物质的性质了解,在实验操作时采取合理的安全措施来规避风险。

第二步:实验室安全标识实验室安全标识是实验室生物安全管理步骤中非常重要的一个环节。

通过标识,实验室工作人员和访客可以看到所处的区域现在存在某类生物危险物质。

实验室安全教育(五)生物安全

实验室安全教育(五)生物安全
有明确的隔离措施。
气流控制
采用合理的气流组织方 式,避免污染空气扩散
至其他区域。
设备配置
配备生物安全柜、高压 灭菌器等必要的安全防
护设备。
个人防护装备选择与使用
01
02
03
04
防护服
根据实验需求选择合适的防护 服,如隔离衣、防护服等。
口罩与呼吸器
选用N95或更高级别的口罩, 必要时佩戴呼吸器。
手套与护目镜
四级生物安全实验室
适用于对人体具有高度的危险性,通过气溶胶途径传播或传播途径不 明,尚无有效的疫苗或治疗方法的致病微生物及其毒素。
生物安全法规与标准
法规
我国已经颁布实施的与生物安全相关 的法律法规主要有《病原微生物实验 室生物安全管理条例》、《医疗废物 管理条例》等。
标准
《实验室生物安全通用要求》等标准是 实验室生物安全领域的重要技术标准, 对于规范实验室生物安全管理具有重要 意义。
参加实验室生物安全培训, 了解相关法规和操作规程, 确保具备必要的安全意识 和操作技能。
实验过程中注意事项
遵守实验室规定
严格遵守实验室的生物安 全规定,如穿戴防护服、 戴手套和口罩等。
规范操作
按照实验计划规范操作, 避免产生气溶胶或飞溅物, 减少污染和交叉感染的风 险。
使用安全设备
使用生物安全柜等安全设 备,确保实验过程中的生 物安全。
实验后清理及记录要求
及时清理
实验结束后,及时清理实验台面、 仪器和试剂等,保持实验室整洁。
废弃物处理
按照生物废弃物处理规定,对实验 过程中产生的废弃物进行分类、包 装和标识,确保安全处理。
记录实验过程
详细记录实验过程、结果和异常情 况等,以便后续分析和追溯。同时, 及时向导师或实验室管理员汇报实 验情况。

生物安全手册内容doc

生物安全手册内容doc

生物安全手册目录目录 (1)第一部分基本规范 (2)进入规定 (2)人员防护 (3)试验室工作区 (3)生物安全管理 (4)第二部分试验室技术 (4)移液管和移液辅助器旳使用 (5)生物安全柜旳使用 (5)血清旳分离 (6)离心机旳使用 (6)冰箱与冰柜旳维护和使用 (7)装有冻干物质安瓿旳启动 (8)第三部分消毒和灭菌 (8)一、定义 (8)二、化学杀菌剂 (9)氯(次氯酸钠) (10)乙醇 (10)碘和碘伏 (11)三、清除局部环境旳污染 (12)四、洗手/清除手部污染 (12)五、高压灭菌 (12)高压灭菌参数 (12)高压灭菌器旳装载 (13)高压灭菌器使用注意事项 (13)附录1 (14)设备旳安全性 (14)表A1-1 也许产生危害旳仪器设备及其操作 (14)表A1-2 仪器设备有关事故旳原因............... 错误!未定义书签。

表A1-3 生物安全设备......................... 错误!未定义书签。

表A1-4 个体防护装备......................... 错误!未定义书签。

第一部分基本规范根据感染性微生物旳相对危害程度(危险度2级,病原体可以对人致病,但对试验室工作人员或环境不易导致严重危害),本试验室为基础试验室,属于二级生物安全水平。

进入规定1、在试验室门上应标有国际通用旳生物危害警告标志(图1)。

2、只有经同意旳人员方可进入试验室工作区域。

3、试验室旳门应保持关闭。

4、小朋友不应被同意或容许进入试验室工作区域。

5、与试验室工作无关旳动物不得带入试验室。

人员防护1、在HIV试验室工作时,任何时候都必须穿着工作服。

2、在进行也许直接或意外接触到血液、体液以及其他具有潜在感染性旳材料旳操作时,应戴上合适旳手套。

手套用完后,应先消毒再摘除,随即必须洗手。

3、在处理完感染性试验材料后,以及在离开试验室工作区域前,都必须洗手。

4、为了防止眼睛或面部受到泼溅物、碰撞物或人工紫外线辐射旳伤害,必须戴安全眼镜、面罩(面具)或其他防护设备。

规模化鸡场生物安全体系构建

规模化鸡场生物安全体系构建

Summarize and reviews | 综述与专论20 ·2019.090 引言畜禽养殖是畜牧业发展的关键环节,加强畜禽养殖管理,有利于规范畜牧业生产行为,切实保障畜禽产品质量和安全,加快畜牧生产方式转变,建设现代畜牧业。

规模化鸡场生物安全体系的构建是养鸡生产中最重要的一项系统工程,是排除疫病威胁、保护鸡群健康的多种方法集成,可减少外界致病因素进入鸡场或在场内鸡群间传播,是保障鸡群健康的一整套防御体系,主要包括鸡场建设、环境控制、饲养管理、消毒防疫、免疫预防、废弃物处理等环节。

1 养殖场建设养殖场建设是构建生物安全体系的根本保障,主要包括场址选择、规划布局等。

养殖场的选址布局应科学合理,生产区、办公区、生活区、废弃物处理区严格分开,四周建立防疫隔离带;生产区内路面需硬化,净道污道要分离,场外道路不能直接与生产区道路相通;在养殖场规划建设时应充分考虑养殖场排水及污水处理等;养殖场入口处应设置消毒池,车辆消毒区和消毒更衣室应分别设计建设,生产区入口处应设置消毒更衣室,每栋鸡舍入口处应设置消毒池供进出人员消毒使用;场内应配备兽医室、解剖室、粪污处理区等;为确保规模化鸡场水电供应,应配置发电机和备用水源;各种鸡舍的建设要求均不相同,应按照育雏舍、育成舍、产蛋鸡舍建设要求进行规划建设[1];舍内配备通风换气、温度控制、饮水给料、光照、清粪、报警系统等;圈舍、饲养、粪污处理等生产设施设备满足动物防疫要求和标准化生产需要。

2 饲养管理饲养管理是构建生物安全体系的关键措施。

因地制宜选用家禽品种,确保品种来源清楚、检疫合格,严格实行全进全出管理制度,因为不同品种、不同日龄、不同母源抗体的鸡群对疫病的易感性不同,携带的病原也不同,因此同一个养殖场、同一栋鸡舍在同一时间只饲养同一日龄、同一品种的鸡,出场时间相同。

养殖场应根据不同情况分别制定适用于不同品种、日龄、性别和经济价值的饲养管理规程。

建立健全完整的养殖档案,包括基本情况记录、监测记录、消毒记录、诊疗记录、兽药使用记录、畜禽出栏及引进新品种登记记录等,其中基本情况记录包括进雏日期、进雏数量、雏鸡来源,进雏时的动物检疫合格证明、日龄、日死淘、日饲料消耗及温湿度等;兽药使用记录包括使用对象、使用时间和用量记录等。

生物安全概述-成都PPT课件

生物安全概述-成都PPT课件

2020/2/26
8
生物安全
必要性
18%明确的感染事故中。
80% 是由工作人员操作失误引起的; 20% 是由设备故障引起的。
导致感染最多的4种实验室事故
溢出和泼洒 针头和注射器 锐器、碎玻璃 动物或动物体外寄生虫的咬伤或抓伤
2020/2/26
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生物安全
相关概念
1、实验室:进行科学实验(试验)的场所,根 据实验对象、目的、任务、功能等不同,有不 同的布局和要求。从事生物检测和研究相关工 作的实验室称为生物学实验室。疾控机构常见 的生物实验室有:大类可分为公共卫生实验室、 疾病监测实验室、动物实验室等;根据学科或 病原类别分细菌、病毒、真菌、寄生虫等实验 室;根据方法或目的有病原检验鉴定实验室、 血清学实验室、仪器鉴定室、分子生物学实验 室等。生物实验室均涉及生物安全问题。
4、生物危害 (bio-hazard)和生物危险 (bio-risk): 生物危害是由生物因子形成的伤害。生物危险 (biorisk) 是生物因子将要或可能形成的危害,是伤害概 率和严重性的综合。
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生物安全
相关概念
5、生物安全(biosafety)防护:是生物危害 的反义词,是指避免危险生物因子包括偶然和 有意的,对其他生物体包括实验室工作人员的 伤害和对环境污染的意识与综合措施,实验室 生物安全防护分为一级防护(屏障)和二级防 护(屏障)。
建造具有BSL-1和BSL-2的实验室称为基础实验室;具有BSL-3 防护水平的实验室被称为生物安全防护实验室;达到BSL-4水 平的称为高度生物防护实验室。
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生物安全
相关概念
9、实验室相关感染:实验室工作人员从事实 验活动时发生的与操作生物因子相关的感染。 其危害除实验人员本身,也可能由此造成病原 扩散,导致传染病流行;危害大小与生物因子 有关。

种鸡场的生物安全体系及主要内容_王建

种鸡场的生物安全体系及主要内容_王建
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的消毒, 场内各鸡舍之间应该提 供在紧急情况下能够单独隔离 封锁的单元或区域, 以便于发生 问题时可以紧急处理, 达到隔离 的目的。 1.3 房屋建筑要求 房舍应注 意具有相对的密闭性, 便于环境 控制。鸡舍内建筑应便于通风、 光照、具有隔热保温等功能, 便 于冲洗消毒, 没有死角, 能够防 鸟、防鼠、防虫。 2 严格的人员控制。人是禽病 传播中最大的潜在危险因素, 是最难得到有效控制和最容易 被忽略的传播媒介, 在生物安 全具体操作中必须给予足够的 重视 2.1 种鸡场谢绝外人参观。 2.2 凡 进 入 种 鸡 场 的 所 有 人 员, 必须洗澡, 用洗发液和香皂 将全身充分洗净, 换上消毒好的 工作鞋、工作服方可进入。 2.3 对工作人员定期进行健 康 检查。 2.4 对所有相关的工作人员 进 行经常性的生物安全培训。 3 鸡群控制。尽可能减少鸡群 进入鸡舍前携带病原, 通过加强 日常的生产管理减少病原侵袭 鸡群和增强鸡群的抵抗力 3.1 全进全出的饲养方式。尽 量做到同一个场内饲养的鸡群 来源相同, 年龄相同, 免疫状态 相同。 3.2 从鸡场的结构、大小出发 把握好合理的饲养密度, 便于环 境的控制。 3.3 制定合理的免役程序。 3.4 日常饲养管理中尽量减 少 应激, 做好带鸡消毒工作。 3.5 鸡群的日常观察及病情 分 析和免疫监测。 3.6 孵 化 过 程 中 的 防 感 染 控 制 。 包 括 种 蛋 的 收 集 、 存 贮 、消 毒 、运 输 以 及 孵 化 室 的 清 洗 消 毒 和孵化技术及管理等。
12 与生物安全之间的关系, 让饲养
管理围绕着生物安全实施。生物 安 全 好 的 标 志 : “一 是 外 来 病 原 不会侵入鸡体, 二是发病后不会 在场内和鸡舍与鸡舍之间传 播”。
通过上面我们可以看出, 种 鸡养殖中生物安全的主要内容 包括: 1 鸡舍的隔离功能。通过良好 的建筑和设施配套, 防止鸡舍外 的有害病原进入鸡群 1.1 鸡场的位置 从保护人和 动物的安全出发, 必须贯彻执行 隔离的原则。场址的选择既要远 离主干公路、居民区和村寨, 又 要远离各种畜禽饲养点和畜禽 产品加工点; 同时还要考虑到交 通方便、水源充足、水质良好, 具 有供电保障。建场的地势要高, 以便于排水和通风, 生活区和生 产区要严格的分开, 四周建立围 墙 或 防 疫 沟 、防 疫 隔 离 带 等 。 鸡 舍与鸡舍之间必须保证有足够 的间距, 防止某栋鸡舍爆发疫情 时疾病通过空气传播。种鸡场最 好的选址是将其建造在树林地 区, 周边的树木对防止空气传播 疾病起到良好的保护作用。从建 筑性生物安全来考虑, 应该在鸡 场周边设立栅栏或围墙, 同时设 置大门, 实行全进全出的生物安 全体系, 严格控制人员和车辆出 入鸡场。 1.2 合理地划分 功能单元 生 产区和生活区必须严格分开, 生 编 产人员必须经过淋浴, 更换经过 辑 熏蒸消毒的衣服、鞋帽后方可进 鄢 入生产区。生产区内划分污道和 涛 净道, 加强对场区以及周围环境

病原微生物实验室生物安全管理

病原微生物实验室生物安全管理
H5N1 2007年, 美国 土拉病2005年, 3个病例, 美国 埃博拉2005年,1死亡病例, 俄罗斯;2009年,德
国 结核2004年,3个病例,美国2006年,1个病例,英
国 口蹄疫,2007年, 英国 沙门氏菌病, 2006年,21个病例,美国
近年重要的实验室感染事件3
军团菌病,2003年,瑞典 皮肤炭疽,2002年,美国德克萨斯州 布病,2001年, 2 个病例, 2006年, 2个病例, 美
生物悬液; 吸液管中菌悬液落
在固体表面; 排除注射器中的空
气; 从塞子中拔出针头; 接种动物;
针头从注射 器上脱落喷 出毒液;
皮毛没有消 毒或消毒不 彻底
刀、锯等操 作
搅拌机、混 合器、超声 波仪和混合 用的仪器;
灌注和倒入 液体;
打开培养容 器;
真空冻干和 过滤;
接种鸡胚和 培养物的收 取。
管理依据--实验活动的法律法规1
❖ 《传染病防治法》中华人民共和国主席令(第17号)2004.12.1
❖ 《病原微生物实验室生物安全管理条例》
中华人民共和国国务院令(第424号)2004.11.12
❖ 《可感染人类的高致病性病原微生物菌(毒)种或样本运输管理规定》
中华人民共和国卫生部令(第45号)2006.2.1
❖ 《人间传染的病原微生物名录》
中华人民共和国卫生部文件(卫科教发[2006]15号)2006.1.11
❖ 《人间传染的高致病性病原微生物实验室和实验活动生物 安全审批管理 办法》
中华人民共和国卫生部令(第50号)2006.8.1
❖ 《病原微生物实验室生物安全环境管理办法》
国家环境保护总局令(第32号)2006.5.1
不足 单位重视程度有待加强 单位管理制度及其运行有待改善 硬件投入需要加大 人员意识和规范性操作需进一步提高

实验室安全管理规程及实验室环境污染的概括

实验室安全管理规程及实验室环境污染的概括

实验室操作和技术
防扩散最重要的方面是严格遵守标 准微生物学操作规程,各实验室应 该制定或者采用一个生物安全操作 手册,对可能遇到的危险进行鉴定, 并且明确为减少或者消灭这些暴露 的危险所应该采取的措施和步骤。
国内发生的实验室安全事件
华东理工大学实验室发生氯气泄漏事件 2005年04月29日10:05 生活报 本报讯 28
由于非典疫情紧急,病毒病所的隔离人员甚至没有来得及从家里拿出换洗 衣服就被拉到了隔离地点。解除隔离之时,他们几乎都穿着疾控中心送来的、 在隔离后为他们集体购买的鲜艳运动服装。
卫生部常务副部长高强、北京市市长王岐山到京郊迎接隔离人员解除隔离。 高强和王岐山高度赞扬了科研人员的大局观念和勇敢献身精神,高强还表示 在病毒所今后的安全管理和健康检查方面要改善管理,提高工作效率。
中国疾控中心病毒病所161人解除观
察 无人染非典
新华网北京5月7日电(记者朱玉、李扬)7日下午3时,中国疾病预防控 制中心病毒病所的161名工作人员走出了位于京郊的隔离点,按时解除了 为期14天的医学观察,在这些人员中,无人继发感染非典。
4月22日起,北京市、安徽省相续出现非典疫情。由于安徽非典患者及 北京患者曾同在中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所实验室工作,专家 初步判定,此次疫情可能源于实验室工作人员感染。23日下午3时,卫生 部责成北京市政府对可能已出现实验室感染的中国疾控中心病毒病所采取隔 离措施,在卫生部和北京市的安排下,疾控中心病毒所中接触可能被病原体 污染区域的可疑暴露人员集中在京郊某度假山庄接受集中医学观察,同时全 面进行流行病学调查,20余位非典患者的密切接触者统一集中在北京胸科 医院隔离观察,另有部分人员在有关区县接受集中或分散医学观察。
病原体及生物安全程度分级
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2006.08
6
生物安全
必要性
1951,1965, 1976 - Sulkin and Pike调查了5000多个实验室 调查了5000多个实验室, Pike调查了5000多个实验室,发现
累计实验室相关感染 3921例; 3921例 病原微生物实验室获得性感染最常见的病原微 生物有: 生物有:
肝炎 布氏菌病 野兔热(土拉弗氏菌) 肺结核 野兔热(土拉弗氏菌) 斑疹伤寒 委内瑞拉马脑炎( Encephalitis) 委内瑞拉马脑炎(Venzuelan Equine Encephalitis)
2006.08 8
生物安全
必要性
18%明确的感染事故中。 18%明确的感染事故中。
是由工作人员操作失误引起的; 80% 是由工作人员操作失误引起的; 20% 是由设备故障引起的。 是由设备故障引起的。
导致感染最多的4 导致感染最多的4种实验室事故
溢出和泼洒 溢出和泼洒 针头和注射器 锐器、 锐器、碎玻璃 动物或动物体外寄生虫的咬伤或抓伤
2006.08 3
生物安全
培训依据
卫生厅、财政厅文件川卫办发 卫生厅、财政厅文件川卫办发[2006]83号:确 号 定29个项目县的市州名额分配,明确省疾控中 个项目县的市州名额分配, 个项目县的市州名额分配 心负责全省培训工作(2006.03) 心负责全省培训工作 卫生厅文件川卫办发[2006]224号:明确卫生厅 卫生厅文件川卫办发 号 负责全省病原微生物实验室生物安全管理, 负责全省病原微生物实验室生物安全管理,设 立“四川省卫生厅病原微生物实验室生物安全 专家组办公室”挂靠省疾控中心并明确职责、 专家组办公室”挂靠省疾控中心并明确职责、 成员; 个项目县名单和要求 个项目县名单和要求; 成员;29个项目县名单和要求;项目指导培训 由办公室实施。 由办公室实施。(2006.06)
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生物安全
培训依据
四川省疾控中心报送培训实施方案的报告 (川疾函 川疾函[2006]69号),卫生厅批准培训整 川疾函 号, 体规划,并签定委托合同(2006.06) 体规划,并签定委托合同 省疾控中心下发培训班通知(川疾函 省疾控中心下发培训班通知 川疾函 [2006]85号)(2006.07) 号
2006.08
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生物安全
相关概念
9、实验室相关感染:实验室工作人员从事实 实验室相关感染: 验活动时发生的与操作生物因子相关的感染。 验活动时发生的与操作生物因子相关的感染。 其危害除实验人员本身, 其危害除实验人员本身,也可能由此造成病原 扩散,导致传染病流行; 扩散,导致传染病流行;危害大小与生物因子 有关。 有关。 10、 10、生物气溶胶 (bioaerosol) : 气溶胶是 0.001指悬浮于气体介质中粒径一般为 0.001100μm的固态或液态微小粒子形成的相对稳定 100μm的固态或液态微小粒子形成的相对稳定 的分散体系。 的分散体系。分散相含有生物因子的称为生物
2006.08
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生物安全
必要性
在3921例实验室相关感染中,对导致感染 3921例实验室相关感染中, 例实验室相关感染中 的原因分析发现: 的原因分析发现:
18%的实验室获得性感染是明确的, 18%的实验室获得性感染是明确的,与已知的事 的实验室获得性感染是明确的 故有关; 故有关; 82%的报告事例原因不明, 82%的报告事例原因不明,但经后来研究分析 不明原因的感染与实验室工作人员暴露于感染 性气溶胶有关。(旋涡震荡、超声震荡、 。(旋涡震荡 性气溶胶有关。(旋涡震荡、超声震荡、匀浆 处理、高浓度培养物的摔落和溅出、移液吹打、 处理、高浓度培养物的摔落和溅出、移液吹打、 注射器操作等) 注射器操作等)
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生物安全
相关概念
13、 hood): 13、安全罩 (safety hood):即覆盖在生 物医学实验室工作台或仪器设备上的内部 空气压力低于环境压力的经HEPA HEPA滤器过滤 空气压力低于环境压力的经HEPA滤器过滤 的排风罩, 的排风罩,以减少对实验室工作者和环境 的危害。 的危害。 14、围场操作(enclose): ):是指操作有害 14、围场操作(enclose):是指操作有害 生物因子时, 生物因子时,用物理防护设备把病原微生 物局限在一定的空间内, 物局限在一定的空间内,避免生物因子对 人体的暴露和污染环境。 人体的暴露和污染环境。
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生物安全
必要性
2003 年9月10日新加坡实验室 月 日新加坡实验室SARS病毒 病毒 日新加坡实验室 感染事件 2003年12月16日台湾实验室 SARS感染 年 月 日台湾实验室 感染 事件 2004年国家疾控中心病毒所实验室 年国家疾控中心病毒所实验室SARS 年国家疾控中心病毒所实验室 感染事件( 月 日 月 日 北京7例 感染事件(4月22日-6月1日,北京 例, 安徽2例 隔离北京747人、病毒所 安徽 例;隔离北京 人 病毒所161人, 人 安徽117人) 安徽 人
一级防护: 包括两方面内容: 6 、 一级防护 : 包括两方面内容 : ( 1 ) 生物安全柜 BSC)和类似的设备等 和类似的设备等, (biological safety cabinet, BSC) 和类似的设备等, 分 成 三 个 级 别 ; ( 2 ) 个 人 防 护 装 备 (personal PPE)。 protective equipment, PPE)。
2006.08
10
生物安全
相关概念
2、生物因子(bio-agents):一切微生物和生物活性物 生物因子(bio-agents):一切微生物和生物活性物 (bio 质。 3、病原体(pathogens): 病原体是能致病的生物因 病原体(pathogens) 包括能够引发人和动物、植物传染病的生物因子, 子,包括能够引发人和动物、植物传染病的生物因子, 主要指致病微生物。在我国分为四类(条例), ),一 主要指致病微生物。在我国分为四类(条例),一— 四类危害性递减,第一、二类称为高致病性微生物。 四类危害性递减,第一、二类称为高致病性微生物。 (bio-hazard)和生物危险 (bio-risk): 4、生物危害 (bio-hazard)和生物危险 (bio-risk): 生物危害是由生物因子形成的伤害。 (bio生物危害是由生物因子形成的伤害。生物危险 (bio是生物因子将要或可能形成的危害, risk) 是生物因子将要或可能形成的危害,是伤害概 率和严重性的综合。 率和严重性的综合。
2006.08
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生物安全
相关概念
生物安全( biosafety) 防护: 5 、 生物安全 ( biosafety ) 防护 : 是生物危害 的反义词, 的反义词 , 是指避免危险生物因子包括偶然和 有意的, 对其他生物体包括实验室工作人员的 有意的 , 伤害和对环境污染的意识与综合措施, 伤害和对环境污染的意识与综合措施 , 实验室 生物安全防护分为一级防护( 屏障) 生物安全防护分为一级防护 ( 屏障 ) 和二级防 屏障) 护(屏障)。
气溶胶
2006.08 15
生物安全
相关概念
11、生物危害(危险度)评估: 11、生物危害(危险度)评估:当生物实验室准备开 展实验活动时,应进行危险度评估, 展实验活动时,应进行危险度评估,特别是活动涉及 传染或潜在传染性生物因子时。 传染或潜在传染性生物因子时。危害程度评估应至少 包括下列内容:生物因子的种类(已知的、未知的、 包括下列内容:生物因子的种类(已知的、未知的、 基因修饰的或未知传染性的生物材料) 来源、 基因修饰的或未知传染性的生物材料)、来源、致病 感染剂量、自然感染途径、 性、感染剂量、自然感染途径、实验室操作可导致的 感染途径、在环境中的稳定性、操作时的浓度及量、 感染途径、在环境中的稳定性、操作时的浓度及量、 宿主情况、动物实验数据、拟进行的操作、 宿主情况、动物实验数据、拟进行的操作、预防和治 疗措施等。 疗措施等。 危害程度评估应由适当的有经验的专业人员进行。 危害程度评估应由适当的有经验的专业人员进行。
2006.08 9
生物安全
相关概念
1、实验室:进行科学实验(试验)的场所,根 、实验室:进行科学实验(试验)的场所, 据实验对象、目的、任务、功能等不同, 据实验对象、目的、任务、功能等不同,有不 同的布局和要求。从事生物检测和研究相关工 同的布局和要求。 作的实验室称为生物学实验室。 作的实验室称为生物学实验室。疾控机构常见 的生物实验室有:大类可分为公共卫生实验室、 的生物实验室有:大类可分为公共卫生实验室、 疾病监测实验室、动物实验室等; 疾病监测实验室、动物实验室等;根据学科或 病原类别分细菌、病毒、真菌、 病原类别分细菌、病毒、真菌、寄生虫等实验 根据方法或目的有病原检验鉴定实验室、 室;根据方法或目的有病原检验鉴定实验室、 血清学实验室、仪器鉴定室、 血清学实验室、仪器鉴定室、分子生物学实验 室等。生物实验室均涉及生物安全问题。 室等。生物实验室均涉及生物安全问题。
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生物安全
相关概念
实验室生物安全: 8、实验室生物安全:指在从事病原微生物实验活动的实验室避 免对工作人员及相关人员的伤害、 免对工作人员及相关人员的伤害、对环境污染及对公众的伤 对操作对象的污染等而采取的综合措施。 害、对操作对象的污染等而采取的综合措施。包括规范的实 验室设计和精心施工、正确的实验设备的配置、 验室设计和精心施工、正确的实验设备的配置、适合的个人 防护装备的使用、实验人员的生物安全意识强化、严格管理、 防护装备的使用、实验人员的生物安全意识强化、严格管理、 规范的操作规程(SOP)等 实现其功能。 规范的操作规程(SOP)等 实现其功能。常采用的三项技术措 施或原理:样品隔离、定向流、消毒灭菌。 施或原理:样品隔离、定向流、消毒灭菌。 建造具有BSL-1和BSL-2的实验室称为基础实验室;具有BSL-3 建造具有BSLBSL- 的实验室称为基础实验室;具有BSLBSL BSL 防护水平的实验室被称为生物安全防护实验室;达到BSL BSL防护水平的实验室被称为生物安全防护实验室;达到BSL-4水 平的称为高度生物防护实验室。 平的称为高度生物防护实验室。
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