关于大学生家庭责任感的家庭分析报告
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学生对家庭的责任篇一：谈谈你对大学生的家庭责任认识谈谈你对大学生的家庭责任认识作为中华民族一分子，每个人都处在特定的历史位置上，继往开来，做历史的接班人，特殊的当今国内外环境，使民族危机感特别厚重，要求大学生更具有时代特征——开拓创新；在关系人民的利益上更多地体现自己的责任。
21世纪的时代环境造就了大学生群体特别厚重的历史使命和责任感。
而家庭责任就是其中的一个。
家庭是社会的细胞,是个人的避风港。
家庭在婚姻的基础上组成,家庭的温馨和睦需要家庭成员共同努力,共同尽责。
大学生作为半独立的社会个体,既离不开出生的家庭,又要为自己将来组建家庭奠定基础。
爱父母才会爱国家、爱社会。
家庭责任意识主要表现为对家庭的责任感，这一责任感的认识很重要。
一个人从降生之日起，最初总是在家庭生活中与父母长辈以及其它家庭成员发生关系，在长期的家庭生活中形成了对自己与家庭关系的认识，从而萌发出对自己以及家庭的责任意识。
所谓家庭责任意识，就是要爱家里的人，爱自己的家庭。
这个爱，可以说是形成青年学生爱心的前提。
当青年学生还在校读书，未脱离家庭而独立工作、生活之前，就从亲情关系的感情上懂得、领悟到爱意，享受到爱的愉悦，滋生爱人的意识，进而从理性上逐渐认识到人与人相互间需要用责任意识来协调，这样才可萌生对他人的爱心，乃至爱社会、爱人类。
当代大学生由于经历了激烈的升学竞争，大部分学生都能领悟来自家庭的呵护与照顾，在家长意味深长的目光中他们找到了自己的学习动力。
然而，仍有一部分大学生对来自父母的关爱熟视无睹，只知道索取，不知道感激，更不用提对父母的关心了。
加之改革开放以来,社会的不良环境深刻影响着大学生对家庭及其家庭责任的认识,我们国家在这个方面的努力十分有限,甚至有忽略或缺乏这项教育的现象和问题,致使大学生的家庭责任明显缺乏,特别是部分“80后和90后”学生暴露出来的问题更是令人忧虑，所以当代大学生家庭责任意识还是严重缺失的，当代大学生的家庭责任意识更有待进一步的提升。
浅谈大学生家庭责任感的培养
浅谈大学生家庭责任感的培养培养大学生家庭责任感是必要的。
一方面，大学生是家庭的支柱之一，他们的言行举止直接影响到整个家庭的形象和幸福感。
一个有责任感的大学生，会主动关心家庭成员的生活和学习情况，时刻为家人着想，体现出一种家人至上的思维方式。
培养大学生家庭责任感有利于培养他们的感恩之心。
家庭是大学生成长的摇篮，是他们赖以生存的温暖港湾。
通过培养家庭责任感，大学生能够深刻感受到家庭对他们的付出，从而更加珍惜和珍爱家人。
培养大学生家庭责任感的途径可以从以下几个方面展开。
加强家庭教育的力度。
家庭教育是培养大学生家庭责任感的重要途径。
家长应该从小就培养孩子们的责任感，让他们懂得尊重和感恩家人的辛勤付出。
鼓励大学生主动关心家庭。
鼓励大学生多与家人交流，关注家人的需要和困难，并主动帮助解决问题。
家庭成员之间应该保持亲密的情感联系，共同分享彼此的喜怒哀乐，增强家庭凝聚力。
大学生应该树立正确的家庭观念。
家庭是一个小社会，家庭责任感是一种社会责任感的延伸。
大学生应该意识到，他们的责任不仅仅是家庭责任，还包括社会责任。
培养大学生家庭责任感具有重要的价值。
一方面，培养大学生家庭责任感能够增强他们的社会责任感。
一个有家庭责任感的大学生，往往也会有更强的社会责任感，主动承担社会责任和义务，为社会做出贡献。
培养大学生家庭责任感有助于塑造他们的良好品德。
有家庭责任感的大学生往往具备诚实、守信、关心他人等良好行为习惯，有力地促进了自身的品德成长。
培养大学生家庭责任感对于传承家风家训也起到了重要作用，有利于家庭文化的传承和发展。
试析家庭教育对大学生生命责任感的影响
④针对性特点 ： 相对来说， 家庭教育的针对性更强。 针 对性 强 的前提 条件是 充 分 了解 教育 对象 。 人们 常说 ： “ 知 子
莫如 父。” 最 了解 自己孩子 的是 家长 ， 是 父母。这种 说 法不 １ 家庭 教育 概述 １ ． １ 家庭教 育 的概 念 无 道理 。 父母 之所 以能如 此 了解 子女 ， 并 不仅 仅是 由于 长 家庭 教育 由来 已久 ， 并 且 对一代 代 人 才 的培 养 起着 至 期 共 同 生 活 ，更 重 要 的是 由 于 父母 和 子 女 有 特 殊 的 关 关 重要 的作 用。 我 国著名 的家庭 教育 学者 骆 风研 究认 为 ， 系— — 血缘 关 系和 根本 利 益一致 的关系。 根据 目前 可 以考 究 的资 料显 示 ， 我 国最 早从 事 家 庭教 育活 ⑤及时性特点 ： 家庭教育的过程 ， 是 父母长辈在 家庭 动 的是早 在 ３ ６ ０ ０年 前 的夏 末商初 时期 ，而 国外 则可 以追 中对孩 子 进行 的个 别教 育行 为 。家 长与孩 子 朝 夕相 处 ， 对 溯到 ５ ０ ０ ０年 前 的古埃 及时代 。 当前 国内 对家庭 教育 内涵 他 们 的情 况可 以 说是 了如 指 掌 ，孩 子 身上 的细 微 变化 ， 都
见， 家 庭 教育 的概 念 有狭 义 和 广义 之 分 ， 狭 义 的 家庭 教 育 女 ， 对孩 子 的生 活 习惯 、 道德 品德 、 谈 吐举 止 不停地 给 予影 是指 父母 对 子女 的教 育和 影 响 ， 而广 义 的家庭 教育 是 指家 响和 示 范 ， 潜移 默 化 地 塑造 着 孩 子 ， 所 以有 些 教 育 家又 把 庭成 员 之间相 互 的教 育和 影 响。 本文 认 为 ， 家 庭教育 就 是 家长称 为终 身教 师。 在 家 庭生 活 中 ， 父母 对子 女 的教育 和 影 响 ， 这 个 教 育和 影 Ⅱ 向 可 以是 有 意 的 ， 无意的， 有形 的， 无形的 ， 宏观 的 ， 微 观 １ ． ２ ． ２ 家庭 教育 的局 限性
浅谈大学生家庭责任感的培养
浅谈大学生家庭责任感的培养家庭责任感是指一个人对家庭成员和家庭事务负有的责任心和义务感。
随着社会的不断发展，大学生的家庭责任感显得尤为重要，因为他们即将踏入社会，承担更多社会责任的也需要在家庭中展现更多的责任与担当。
而在大学生时期，培养适当的家庭责任感，不仅有利于个人成长，也有利于家庭和社会的和谐发展。
那么，我们该如何培养大学生的家庭责任感呢？下面就让我们来深入探讨一下。
家庭教育是培养大学生家庭责任感的基础。
家庭是孩子成长的第一课堂，而在家庭教育环境中，大学生接触到的最多的正是家庭责任感。
家长要通过言传身教，让孩子懂得尊重长辈、照顾弱小、关爱家人等基本的家庭责任。
家长可以在生活中示范行为，让孩子学会照顾弟妹或者参与家务劳动，让孩子在实践中体会到家庭责任的重要性。
家长还可以通过与孩子的交流沟通，在日常生活中不断强调家庭责任感的重要性，让孩子养成家庭责任感的意识和习惯。
大学生在家庭中的角色定位也是培养家庭责任感的重要环节。
随着成长，大学生逐渐由家庭中的孩子转变为家庭中的一员，他们需要承担更多的责任和义务。
在这个过程中，家庭成员需要帮助大学生理清自己在家庭中的角色和责任，并引导他们学会承担相应的责任。
大学生可以在家庭中主动承担起一定的家务分工，或者关注家庭中老人或者弟妹的生活和学习状况，积极参与家庭中的重要事务，让他们在实践中逐渐建立起家庭责任感，明确自己在家庭中的职责。
大学生需要树立正确的家庭观念和责任观念。
在现代社会，由于各种因素的影响，不少大学生缺乏正确的家庭观念和责任观念，容易产生对家庭责任的轻视和忽略。
通过教育引导，帮助大学生树立正确的家庭观念和责任观念就变得尤为重要。
家庭不仅是一个个人成长的地方，更是责任和担当的源泉。
大学生应该明白，家庭责任感不仅是对家人的尊重和关爱，更是对社会的一种责任感，是对文明乡规的践行。
通过引导大学生正确理解家庭责任感的内涵，使他们明白个人成长与家庭和社会的和谐发展息息相关，才能更深层次地培养大学生的家庭责任感。
浅谈大学生家庭责任感的培养
浅谈大学生家庭责任感的培养随着社会的发展，大学生的家庭责任感越来越受到人们的关注。
家庭责任感是指个人对于家庭责任的担当和承担。
培养大学生的家庭责任感，不仅对个人的成长起着重要的作用，也对家庭的和谐和社会的稳定有着积极的影响。
本文将从家庭教育、学校教育和社会环境等方面进行阐述。
家庭教育是培养大学生家庭责任感的重要途径。
家庭是个人成长的起点和归宿，家庭教育在培养个人素质和价值观方面具有不可替代的作用。
家庭成员可以通过自身的言传身教和情感交流，为大学生树立正确的家庭观念和责任感。
父母可以通过生活中的点滴事情，告诉孩子家庭的重要性，并给予适当的家庭责任。
父母可以让孩子参与家务劳动，让他们体验到家庭成员间的相互帮助和付出。
父母还应该注重家庭成员间的情感交流，培养大学生对家庭的归属感和责任感。
学校教育也是培养大学生家庭责任感的重要途径。
学校是大学生成长的另一个重要场所，学校教育有责任为大学生树立正确的价值观和责任观念。
学校可以通过组织各类家庭教育活动，加强学生对家庭责任的认识和理解。
可以组织家庭关系研讨会、家庭责任主题演讲比赛等，让学生了解到家庭对于个人成长的重要性。
学校还可以通过校园文化建设，培养学生的团队协作精神和责任担当。
可以组织学生参与社区服务，让他们体验到帮助他人和付出的快乐，从而培养家庭责任感。
社会环境对大学生家庭责任感的培养也有着重要的影响。
社会环境是家庭教育和学校教育的重要补充和支持。
社会可以通过丰富多样的文化活动，培养大学生的家庭责任感。
可以组织大学生参加家庭责任主题的社会实践活动，让他们亲身感受到社会在家庭责任上的要求和期待。
社会也可以通过法律法规的制定和实施，加强对家庭责任的约束和引导。
可以出台相关政策，鼓励大学生履行家庭责任，同时对于不履行家庭责任的行为进行惩罚。
这样可以提高大学生履行家庭责任的意识，并倡导家庭责任在社会中的重要性。
大学生家庭责任感的调查与分析
生 选 择 “ 人 主 动 打 电 话 给 本 人 ” 甚 至 还 有 ５ 的 学 生 选 择 家 ， “ 乎 不 打 电 话 问 候 父母 （ 索 取 生 活 费 外 ） 。在 调查 中 ， 经 几 除 ” “ 常 在 家 帮 父 母 做 家 务 ” 占 １ ． ％ ； 偶 尔 做 家 务 ” 占 １． 的 ４６ “ 的 ８ ５ ；有 为 父母 做 家 务 的 想 法 却 没 有 实 际行 动 ” 占 ２ ． ； “ 的 ８５
Ｊ ｎ ２ １ ｕ ． ００
Ｖｏ ． ４ ＮＯ ３ １２ ．
第 ２ ４卷 第 ３期
大 学 生 家 庭 责任 感 的调 查 与 分析
杨 琴
（ 州 大学 艺术 学院 ，贵州 贵 阳 ５ ０ ２ ） 贵 ５ ０ ５
摘 要 ：大 学 生 家 庭 责任 感 的 强 弱直 接 关 系到 我 国社 会 主义 现 代 化 建 设 的 进 程 ， 过 对 当 前贵 州 省 大 学 生 家 庭 责 任 感 抽 样 问卷 调 查 通
父母给予的权利 ， 没有意识到要对父母应尽的义务 ． 而 回报 父
通 过对 贵州 省在 校 大 学 生 家 庭 责 任 感 的调 查 ， 们 不 仅 我
可 以 了解 贵 州 省 大学 生 家 庭 责 任 感 的 现 状 ， 且 还 可 以 掌 握 而 我 国 大 学 生 整体 责 任 感 现 状 。为 此 ， 者 进 行 了一 次 较 大 范 笔 围 的 问 卷 调 查 ， 了确 保 调 查 对 象 的 广 泛 性 和 代 表 性 ， 为 我们 特
浅谈大学生家庭责任感的培养
浅谈大学生家庭责任感的培养1. 引言1.1 家庭责任感的定义家庭责任感是大学生在家庭角色中承担的责任和义务，包括对家庭成员的关心、照顾和支持，以及对家庭生活的积极参与和贡献。
家庭责任感涵盖了情感上的责任、经济上的责任、精神上的责任等多个方面，是大学生在家庭中的表现和态度的综合体现。
一个有家庭责任感的大学生不仅能够承担起自己应尽的责任，还能够为家庭的和谐与发展做出贡献。
家庭责任感的培养对于大学生个人的成长和家庭的和睦都具有重要意义。
在当今社会，随着家庭结构的多样化和家庭关系的复杂化，家庭责任感的培养显得更加迫切和重要。
家庭责任感不仅是一种情感上的联系，更是一种社会责任和道德底线。
只有形成正确的家庭责任意识，大学生才能在家庭中发挥积极作用，实现自己与家庭的和谐共处。
1.2 家庭责任感的重要性家庭责任感的重要性，在大学生的成长过程中扮演着至关重要的角色。
家庭责任感是指对家庭成员和家庭事务的担当和义务感，是一种情感与行为的综合体现。
对大学生来说，培养家庭责任感可以帮助他们更好地融入家庭，增强家庭凝聚力，建立良好的家庭关系，提升个人的社会责任感和使命感。
家庭责任感不仅体现了一个人的成熟和稳重，更是一个人成为社会有用之人的基础。
正是有了责任感，才能更好地承担社会角色，更好地完成自己的使命。
家庭责任感的培养对于大学生的个人发展和社会发展都具有重要意义。
通过家庭责任感的培养，大学生可以更好地理解家庭的重要性，更好地承担家庭的责任，同时也能够在社会中更加自信地展现自己的能力和价值。
家庭责任感，不仅是一个人品德的象征，更是一个人成长过程中不可或缺的重要部分。
2. 正文2.1 父母的榜样作用父母作为孩子成长过程中最重要的榜样，对于大学生家庭责任感的培养起着至关重要的作用。
父母的言传身教影响着孩子的思想意识和价值观念，从小就教育孩子尊老爱幼、关心他人、尊重家庭成员，都是培养家庭责任感的重要途径。
父母在家庭生活中的表现是孩子们学习家庭责任感的典范。
如何看待学生家庭责任
如何看待学生家庭责任
标题：如何看待学生家庭责任
一、引言
在社会的快速发展中，学生的角色不再仅仅局限于校园生活。
他们不仅是知识的接受者，同时也是家庭的重要成员。
因此，了解和承担家庭责任成为了他们成长过程中的重要环节。
本文将探讨如何正确看待学生家庭责任。
二、学生家庭责任的重要性
1. 培养责任感：承担家庭责任有助于培养学生对家庭和社会的责任感，让他们明白每个人都有自己的责任和义务，这是成为一个有责任感的人的基础。
2. 提升自我管理能力：通过承担家务劳动，学生们可以学习到如何合理安排时间，提高自我管理能力。
3. 增进家庭关系：帮助家长分担家务，可以让学生们更加理解和尊重父母，增进家庭关系。
三、如何培养学生的家庭责任意识
1. 家庭教育：家长应该以身作则，示范如何承担家庭责任，并鼓励孩子们参与家庭活动，共同分担家务。
2. 学校教育：学校可以通过开展相关课程或活动，让学生们理解并认识到家庭责任的重要性。
3. 社会环境：社会也应该提供一个积极正面的环境，鼓励和支持学生们承担家庭责任。
四、结论
学生家庭责任是他们成长过程中不可或缺的一部分。
我们应该正确引导他们理解并承担家庭责任，这不仅有助于他们的个人发展，也有利于社会的和谐稳定。
同时，我们也应该为他们提供足够的支持和鼓励，帮助他们更好地承担起这份责任。
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关于大学生家庭责任感的家庭报告
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关于大学生家庭责任感的调查报告
调查时间：2014年5月3日
调查对象：在校大学生
调查人：梁爽、沈一鸣、李梦雪、李盛美
调查方式：网络问卷
调查数量：100份（有效调查：89 有效回收率：89%）
调查分工：问卷由李梦雪参考网络优秀问卷后设计，小组讨论后确定，问卷详见附件1；由小组成员通过网络发放调查问卷；统计数据由沈一鸣、李盛美完成，小组成员对结果进行讨论分析。
报告由梁爽主写，小组讨论修改后成文。
在传统社会中，家庭承载着社会成员的情感与经济。
社会成员之间，情感交流更多地发声在家庭中，每个大学生作为各自家庭中的一份子，必不可少地承担着一份对于家庭的责任。
家庭责任感是指个人对家庭的认识、情感维系和思想信念，以及与之相对应的行为规范、承担家庭责任和履行家庭义务的自觉态度；也是当代大学生应具有的道德品质。
在此次对大学生家庭责任感的调查中，我们通过对体现家庭责任感的几个方面进行调查，设置了14个问题（详见附件1），了解到了大学生家庭责任感的大致情况。
（一）家庭结构及家庭幸福感
随着生育政策和观念的变化，在我国的城市家庭中，“三口之家”成为了主要的家庭存在方式。
在“你在家庭中的排行”和“你的家庭结构”这两项调查中，选择“独生子女”和“完整”分别占选项的74.39%和83.93%，印证了大部分受调查的人为三口之家。
在三口之家这种家庭结构占大多数的情况下，大学生的幸福感也处于比较高的程度范围内，认为自己家庭不幸福的只占4.82%。
中国人对家庭最为看重,家庭幸福也是中国人幸福感最重要的层面。
家庭是社会的基本单位,也是个体身心发展的重要背景和环境，所以，不可避免地对大学生的积极心理健康以及幸福感会产生重要的影响。
（二）自身家庭责任感的认识及了解
在接下来的5-6题中，我们对大学生对家庭责任感的认识以及对自身责任感的了解进行了调查。
第5项“您认为大学生拥有家庭责任感的重要程度是”调查中，78.65%的人选择了“很重要”这一选项，其他的被调查对象选择了“比较重要”，可以表明很大比重的大学生都对家庭责任感有一定认识并且重视其重要性。
对于大学生对自身家庭责任感的了解，超过6成的大学生认为家庭比什么都重要，但也分别有26.97%和4.49%的同学认为“一般，到现在还没什么感觉”、“不重，自己是一个独立的人不想被家庭所牵绊”，反映出当今社会仍有一部分的大学生自身并不抱有较强的家庭责任感。
值得注意的事，有一位同学选择了其它的选项并填写“家庭重要，但不和其它感情冲突”，可看出有这样理性地思考过家庭与其它事物的重要程度的同学并不多但也存在。
实际上，我们小组都很赞同这位同学所说，家庭的确重要，家庭责任感也必然是重要的，但在这个基础上，我们也需在某些特定的时刻权衡其它感情和亲情的重要性。
（三）在联系父母及家中事务等的表现
对于大学生联系父母的时间及目的，在我们做出的调查中，联系父母的间隔时间分布如下条形图所示，可看出大约三成的大学生一周联系父母一次，而每天联系父母的占15.73%，更长时间的有20.22%。
实际上“多久联系父母”这个问题也可以体现大学生家庭责任感。
作为大学生，联系父母的主要目的应该是与父母联络感情并且关心家中情况，第8项调查印证了这一点。
在“您联系父母的目
的是什么”这一项调查中，超过80%的大学生的目的为“主要是和父母保持联系，互相关心”，但也仍有目的是为了要钱或者是父母要求才被动去联系父母的同学，这样的同学对父母缺少关爱，也体现其缺乏一定的家庭责任感。
接下来我们对大学生对家中事务的关心、在家中是否做家务以及遇到重大事情或者与父母争执后的表现进行了调查。
在“你认为作为大学生是否有必要关心家中事务”这项调查中，调查结果显示：71.91%的大学生认为“有必要，我有义务帮父母分担”，26.97%的大学生认为“偶尔必要，看事情大小”，仅有1.12%的人选择了“没必要，我还小，家中事务由父母打理”。
而在家中为父母做家务这方面，半成的人“偶尔做”，约4成的“经常做”，可看出在这方面大学生还是相对自觉。
遇到重大事情时，正确的表现也能体现一个人的家庭责任感。
在“自己遇到重大事情时您会征求父母的意见吗”这一项调查中，调查结果如下图所示，可见大部分的大学生都认为遇到重大事情时与父母商量是比较重要的。
与家人发生争执的事情在大学生身上应该都发生过，作为一个大学生，成熟的表现尤其重要。
在我们的问卷调查中，“冷静下来，反省自己”是首要选项，另外，有几位同学在12题调查中，选择了“其它”这一选项，分别认为应该“反思整个事件”、“看情况”、“具体问题具体分析”及“协商”，无论是哪一个答案，都体现当今的大学生们趋渐成熟。
（四）赡养及抚养方面的表现
在最后两个问题中，我们对大学生未来需要面对的两个问题进行了调查，两项调查“您对以后赡养父母怎么看”和“您对您以后孩子的教育怎么看”的调查
结果折现图走向相对一致（如下图），“那是作为子女应该具有的一种义务”和“一定要把孩子的教育放在第一位”分别占了两项调查的96.63%和95.51%。
可以表明大学生对这两方面都有较好的想法。
讨论：
从问卷调查的数据和个案追踪调查来看，我们发现当前大学生家庭责任感意识仍在一定程度上被削弱甚至淡化，正对这些现象，我们从个人、家庭、学校的角度来分析，主要做好以下几个方面的工作：
（一）加强大学生家庭责任感的培养
苏霍姆林斯基曾说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。
”家庭责任感的形成正式责任主体在无数次的内化与外显的交替中逐步形成的，因此应强调大学生自我教育。
大学生应该以对自己负责为起点，不断强化自身的家庭责任感。
一个人要想有所作为，就要有家庭责任心，如果缺乏责任心的修养和确立，人生目标是根本无法实现的。
因此，大学生必须学会不断完善自身的责任意识。
（二）重视家庭对责任感的培养
当前大学生大部分都是独立子女，他们有着不同的个性和强烈的自我意识。
但目前大学生的家庭责任感弱化，需要重新认识自身家庭教育方式的不合理。
因此，强化他们对父母及亲人的责任感是非常重要的。
只有通过培养大学生对父母、对亲人的责任感，才能进一步逐步升华为对社会、对职业、对民族和国家的责任感。
（三）高校应强大大学生的责任感
大学生除了责任感自我意识的加强，社会提供有利的环境及家庭教育的重要性，还有一个重要环节就是高校的教育。
毕竟在校大学生绝大部分时间都在学校里，所以学校环境的影响有着举足轻重的影响。
首先，高校思想政治工作者应该对德育教育进行改革。
除此之外，教师在教学的过程中，还应当把如何理性处理恋爱关系、如何树立家庭责任感渗透到各个教学环节中去，这种教育方式才能再潜移默化中影响学生。
我们培养大学生社会责任感的目的，就是要将其对家庭责任意识落实到行动上，引导他们在实践中履行对家庭的责任。
因此，高校在培养大学生家庭责任感中担当者不可忽视的角色。
梁爽物联网工程一班 20135171
沈一鸣物联网工程一班 20135170
李梦雪网络工程1班 20135085
李盛美网络工程1班 20135086
2014年5月24日
(附件1)关于大学生家庭责任感的调查问卷亲！此次调查是我们思修课的实践内容，为了调查结果真实有效，希望您能认真填写问卷！非常感谢您参与我们的调查！
1.您的性别( )
A.男
B.女
2.您在家庭中的排行( )
A.独生子女
B.老大
C.老小
D.中间排行
3.你的家庭结构( )
A.完整
B.单亲
C.再婚
4.您觉得你的家庭幸福吗( )
A.很幸福
B.比较幸福
C.不幸福
5.您认为大学生拥有家庭责任感的重要程度是？( )
A.很重要
B.比较重要
C.不重要
D.无所谓
6.您觉得你的家庭责任感如何( )
A.重，自己是重感情的人，觉得家庭比什么都重要
B.一般，到现在还没什么感觉
C. 不重，自己是一个独立的人不被想家庭所牵绊
D.其他
7.您在校期间，多久联系父母一次？( )
A.每天
B.两三天
C.一周
D.更长时间
8.您联系父母的目的是什么( )
A.主要是和父母保持联系，互相关心
B.主要是为了要钱
C.因为父母要求，所以被动去打
D.其他原因
9.你认为作为大学生是否有必要关心家中事务( )
A.有必要，我有义务帮父母分担
B.偶尔必要，看事情大小
C.没必要，我还小，家中事务由父母
打理
10.您在家里会为父母做一些家务吗？( )
A.经常做
B.偶尔做
C.从不做
D.父母要求时会做
11.自己遇到重大事情时您会征求父母的意见吗( )
A.每次都与父母商量
B.大多数情况与父母商量
C.偶尔会
D.从不
12.如果您与家人发生争执，你会( )
A.冷静下来，反省自己
B.继续与家人保持冷战
C.离家出走等一些极端行为
D.其它
13.您对以后赡养父母怎么看( )
A.那是作为子女应该具有的一种义务
B.到以后再说
C.父母有钱，不用自己管
D.其它
14.您对你以后孩子的教育怎么看( )
A.一定要把孩子的教育放在第一位
B.就把他放在学校就行了
C.无所谓
D.其它。