小班国庆节主题教案
国庆节小班教案(通用7篇)
国庆节小班教案（通用7篇）国庆节小班教案1一、主题由来：国庆节到了，为了使幼儿知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家，我们首先从幼儿身边了解的事做起，带他们走出幼儿园，到广场、商场、街道等地进行参观，去感受国庆节的欢乐气氛，从而激发热爱祖国的情感。
所以我们开展了“国庆节到了”的主题。
二、主题目标1、知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，知道尊敬国旗，在升旗时立正，行注目礼。
2、能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。
3、能在活动中，感受快乐的活动气氛，初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家，激发热爱祖国的情感。
三、内容安排：第一周语言：散文诗《祖国妈妈，你好》欣赏《我们爱国旗》社会：《我去过的城市》数学：《切蛋糕》艺术（音乐）：打击乐《国旗多美丽》（美术）：手工《我爱国旗》泥工《大红灯笼高高挂》科学：自然科学《高高的水杉》健康：体育《插红旗》身心《节日饮食大调查》第二周语言：散文诗《十月里的第一天》看图讲述《会唱歌的生日蛋糕》数学：《给数字口袋送礼物》社会：《热闹的街景》艺术（音乐）：歌唱《国旗多美丽》（美术）：手工《彩挂》欣赏《无锡阿福》科学：《祖国的`生日》健康：体育《谁先到北京》身心《我没得到五角星》第三周语言：散文诗《天安门》儿歌《我们的祖国真大》社会：《家乡新面貌》数学：《给实物印点子和数字》艺术（音乐）：《小乌鸦爱妈妈》（美术）：绘画《家乡的桥》泥工《陶俑》科学：《我们的国宝——熊猫》健康：体育《小小侦察兵》身心《家乡的美食》四、指导要点：1、为了使主题活动开展得更加活跃，在主题进行之前，教师可以对本班的幼儿进行摸底，了解他们去过哪些地方，对这些地方了解多少，还想去哪些地方。
2、在主题中，可以渗透一些节日期间的安全教育，如，让幼儿知道，上街要跟着家长走，以免走失。
五、环境与资源：1、用幼儿收集的特产在教室里布置祖国特产的展览。
活动室的墙面上贴上中国地图，在整个主题进行的过程中，引导幼儿在地图上贴上城市、特产、风景等标记。
幼儿园小班国庆节主题活动教案5篇
幼儿园小班国庆节主题活动教案5篇一、教学内容本节课我们将结合教材《幼儿园小班主题活动指导手册》第五章“节日里的我们”，围绕国庆节展开一系列主题活动。
详细内容包括：了解国庆节的由来，认识国旗、国徽，学唱爱国歌曲，制作简单的国庆主题手工艺品等。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，培养他们的爱国情感。
2. 帮助幼儿认识国旗、国徽，学会尊重和爱护国旗。
3. 通过制作手工艺品和学唱爱国歌曲，提高幼儿的动手能力和音乐素养。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的含义，培养爱国情感。
重点：认识国旗、国徽，学会尊重和爱护国旗；制作手工艺品，学唱爱国歌曲。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽图片，爱国歌曲音频，手工艺品制作材料等。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示国庆节的相关图片，引导幼儿了解国庆节的由来，激发他们对国庆节的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）讲解国旗、国徽的象征意义，让幼儿学会尊重和爱护国旗。
3. 随堂练习（5分钟）组织幼儿进行“找国旗”游戏，巩固对国旗的认识。
4. 制作手工艺品（15分钟）指导幼儿利用彩纸、剪刀等材料，制作简单的国庆主题手工艺品。
5. 学唱爱国歌曲（10分钟）教授爱国歌曲，组织幼儿跟唱，培养他们的爱国情感。
让幼儿展示自己的手工艺品，分享学习爱国歌曲的感悟。
六、板书设计1. 国庆节的由来2. 国旗、国徽的认识3. 爱国歌曲学习4. 手工艺品制作七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家人介绍国庆节的由来，展示所学爱国歌曲。
答案：略2. 作业题目：与家人一起制作一个国庆主题的手工艺品。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、游戏、制作和歌唱等多种形式，让幼儿了解了国庆节的意义，培养了他们的爱国情感。
课后，教师应关注幼儿对课堂内容的掌握程度，及时进行课后辅导。
拓展延伸：组织幼儿参加幼儿园举办的国庆节庆祝活动，让他们在实践中进一步体验国庆节的氛围。
幼儿园小班国庆节教案【五篇】
幼儿园小班国庆节教案【五篇】1、让幼儿理解我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：国旗一面，图片。
活动过程：一、理解国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这个天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?4、看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
幼儿园小班国庆节教案二活动组织形式：集中活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
活动准备：安全活动图片。
活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。
1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。
2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”2、有哪些事情是不能够做的呢？引导幼儿说出相关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：能够这样做吗？为什么不能这样做呢？三、总结假期里要注意的安全事项。
小班国庆节主题教案(通用8篇
小班国庆节主题教案(通用8篇一、教学内容本节课选自幼儿小班通用教材，主要围绕国庆节主题展开，内容包括《我们的祖国》、《五星红旗》、《快乐的节日》三个章节。
详细内容涉及我国的地理风貌、国旗的由来和意义、国庆节的庆祝活动等。
二、教学目标1. 让幼儿了解我国的地理风貌，增强国家意识。
2. 使幼儿理解国旗的由来和意义，培养爱国情怀。
3. 通过参与国庆节庆祝活动，培养幼儿的集体荣誉感和快乐情绪。
三、教学难点与重点教学难点：国旗的由来和意义，国庆节的庆祝活动。
教学重点：我国的地理风貌，爱国情怀的培养。
四、教具与学具准备教具：国旗、地球仪、国庆节相关图片、视频等。
学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示地球仪，让幼儿观察我国的地理位置，了解我国的地理风貌。
2. 例题讲解（10分钟）（1）讲解《我们的祖国》章节，让幼儿了解我国的地理风貌。
（2）讲解《五星红旗》章节，让幼儿了解国旗的由来和意义。
（3）讲解《快乐的节日》章节，介绍国庆节的庆祝活动。
3. 随堂练习（15分钟）（1）让幼儿在画纸上画出我国的地图，并标注出自己喜欢的城市。
（2）教幼儿折叠五星红旗，并让幼儿讲述国旗的由来和意义。
（3）分组进行国庆节庆祝活动，如制作贺卡、舞蹈表演等。
教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 我们的祖国：展示地球仪，标注我国地理位置。
2. 五星红旗：展示国旗，标注五星红旗的由来和意义。
3. 快乐的节日：展示国庆节相关图片，介绍庆祝活动。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅庆祝国庆节的画。
答案：幼儿可根据自己的想象，画出庆祝国庆节的场景，如放鞭炮、跳舞、唱国歌等。
2. 作业题目：讲述国旗的由来和意义。
答案：国旗是我国的象征，代表着国家的尊严。
五星红旗是由五颗星和红色底色组成的，五颗星代表着中国共产党领导下的中国人民，红色底色代表着革命。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践和作业，让幼儿对我国地理风貌、国旗的由来和意义以及国庆节有了更深入的了解。
幼儿园小班国庆节教案5篇
幼儿园小班国庆节教案5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班教材第五章“节日快乐”中的“国庆节”主题进行设计。
详细内容包括：了解国庆节的含义，认识国旗、国徽，学习爱国歌曲，制作简单的国庆节手工。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，知道国庆节是祖国的生日。
2. 培养幼儿热爱祖国、尊敬国旗、国徽的情感。
3. 提高幼儿的动手操作能力和团队合作能力。
三、教学难点与重点难点：理解国庆节的含义，认识国旗、国徽。
重点：培养幼儿热爱祖国的情感，学会尊重国旗、国徽。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、爱国歌曲光盘、教学PPT、手工材料等。
学具：彩笔、剪刀、胶棒、手工纸等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示国旗、国徽，引导幼儿讨论国庆节的含义。
2. 实践情景引入（10分钟）：播放爱国歌曲，组织幼儿进行舞蹈表演，感受国庆节的喜庆氛围。
3. 例题讲解（10分钟）：教师通过PPT展示，讲解国旗、国徽的构成和意义。
4. 随堂练习（10分钟）：让幼儿用彩笔在纸上画出国旗、国徽，巩固所学内容。
5. 课堂手工制作（15分钟）：分组进行，每组合作完成一个国庆节主题的手工。
六、板书设计1. 国旗、国徽的图片及名称。
2. 国庆节的含义。
3. 爱国歌曲歌词。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的国庆节。
2. 答案要求：画面中包含国旗、国徽，以及幼儿自己设计的元素。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对国庆节的理解和感受。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家人分享所学内容，共同庆祝国庆节。
同时，组织家长参与幼儿园的国庆节主题活动，增进家园共育。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定。
2. 实践情景引入环节的设计。
3. 课堂手工制作环节的组织。
4. 作业设计的具体要求。
5. 课后反思及拓展延伸的实施。
详细补充和说明：一、教学难点与重点在设定教学难点与重点时，应充分考虑到幼儿的认知水平、兴趣爱好和实际操作能力。
2024年幼儿园小班国庆假期教案模板(通用5篇
2024年幼儿园小班国庆假期教案模板(通用5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班教学大纲，结合国庆假期的主题，选取了《我们的祖国》教材中的第三章节“认识祖国”，详细内容涉及我国的地理位置、国旗、国徽、国歌等基础知识，让幼儿初步了解我们的祖国，培养他们的爱国情感。
二、教学目标1. 让幼儿了解我国的地理位置，知道中国在世界上的位置。
2. 让幼儿认识国旗、国徽、国歌，了解它们的含义。
3. 培养幼儿的爱国情感，激发他们对祖国的热爱。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国旗、国徽、国歌的含义。
重点：让幼儿了解我国的地理位置，认识国旗、国徽、国歌。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、中国地图、国旗、国徽、国歌录音、国庆节相关图片。
2. 学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过地球仪介绍我国的地理位置，让幼儿了解中国在世界上的位置。
2. 讲解：展示中国地图，让幼儿认识我国的行政区划。
讲解国旗、国徽、国歌的含义，引导幼儿观察并记住它们的特征。
3. 实践情景引入：播放国歌，让幼儿起立，感受国歌的庄严。
展示国庆节相关图片，让幼儿了解国庆节的庆祝活动。
4. 例题讲解：出示画有国旗、国徽、国歌的图片，让幼儿辨认并说出它们的名字和含义。
5. 随堂练习：分发画纸、水彩笔等学具，让幼儿画出自己心中的国旗、国徽、国歌。
六、板书设计1. 地球仪上的中国位置2. 中国地图3. 国旗、国徽、国歌图片及含义4. 作业题目七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家人介绍本节课所学内容，并画出自己心中的国旗、国徽、国歌。
2. 答案：幼儿完成作业后，家长可拍照或视频记录，教师进行检查并给予评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在学习过程中的困难，针对问题进行反思，调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织幼儿参加国庆节庆祝活动，让他们亲身体验祖国的繁荣昌盛，进一步培养爱国情感。
同时，可开展家庭作业展示活动，鼓励幼儿向同学、老师展示自己的作品。
幼儿园小班国庆节活动教案5篇
幼儿园小班国庆节活动教案5篇一、教学内容本节课为幼儿园小班国庆节活动，活动内容主要包括国庆节的基本知识介绍、国庆节相关手工艺制作、国庆节歌曲学唱、国庆节故事讲解以及国庆节游戏互动。
1. 国庆节的基本知识介绍：通过图片和简短的语言，让幼儿了解国庆节的由来，认识国旗、国徽等国家象征，理解国庆节的庆祝意义。
2. 国庆节相关手工艺制作：指导幼儿制作简单的手工艺品，如五星红旗、烟花等，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 国庆节歌曲学唱：教授幼儿学唱国庆节相关歌曲，如《祝福歌》、《爱我中华》等，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。
4. 国庆节故事讲解：讲述国庆节的来历和重要历史事件，让幼儿了解国家的发展历程，培养幼儿的爱国情感。
5. 国庆节游戏互动：设计国庆节主题的游戏，如国旗接力、烟花爆炸等，增强幼儿的团队协作精神和国家认同感。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义，培养幼儿的爱国情感。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工艺制作活动提高幼儿的实践操作能力。
3. 教授幼儿国庆节相关歌曲，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义，培养幼儿的爱国情感。
难点：国庆节相关手工艺制作和歌曲学唱。
四、教具与学具准备教具：国庆节相关图片、视频资料、手工材料、音响设备等。
学具：手工材料、歌曲乐谱、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 引入：通过展示国庆节相关图片和视频，引发幼儿对国庆节的兴趣，进入活动主题。
2. 基本知识介绍：简短介绍国庆节的由来和庆祝意义，让幼儿认识国旗、国徽等国家象征。
3. 手工艺制作：指导幼儿制作简单的手工艺品，如五星红旗、烟花等，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 歌曲学唱：教授幼儿学唱国庆节相关歌曲，如《祝福歌》、《爱我中华》等，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。
5. 故事讲解：讲述国庆节的来历和重要历史事件，让幼儿了解国家的发展历程，培养幼儿的爱国情感。
国庆小班教案(通用2024)
提供绘画材料和纸张，教幼儿绘制 天安门的简笔画或涂色画，让他们 了解中国的标志性建筑。
引导幼儿表达爱国情感
谈话活动
观看国庆阅兵式
组织幼儿围绕“我爱祖国”等主题进 行谈话，鼓励他们分享自己的感受和 想法，培养他们的口语表达能力和自 信心。
组织幼儿观看国庆阅兵式的录像或图 片，让他们感受祖国的强大和威武， 激发他们的爱国情感。
歌唱表演
教唱一些具有爱国主题的儿歌或歌曲 ，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国 》等，让幼儿通过歌唱表达对祖国的 热爱之情。
03
实践活动与体验环节
组织观看阅兵仪式或相关视频
选择适当的阅兵仪式或相关视频资料， 确保内容适合幼儿观看。
引导幼儿认真观看，鼓励他们模仿解放 军叔叔的队列和步伐。
在观看前，简要介绍阅兵仪式的背景和 意义，激发幼儿的兴趣。
进。
鼓励家长陪伴孩子共度佳节
倡导家长在国庆节期间，合理安排时间，陪伴孩子一起参与各种庆祝活动，如观看 升旗仪式、参观博物馆、游览名胜古迹等。
引导家长与孩子一起制作国庆主题的手工作品，如五星红旗、天安门城楼等，增进 亲子感情，同时培养孩子的动手能力和创造力。
鼓励家长与孩子一起唱响国歌，学习国庆相关的诗词和歌曲，激发孩子的爱国情感 和民族自豪感。
不断提升自身专业素养
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持续学习
关注教育领域的新动态和 研究成果，不断更新自己 的教育理念和教学方法。
反思实践
对自己的教学实践进行反 思和总结，不断改进和提 高教学效果。
交流合作
与同行教师保持交流和合 作，分享经验和资源，共 同提升专业素养。
THANKS
们的喜悦和成果。
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小班国庆节系列活动教案及反思
小班国庆节系列活动教案及反思小班国庆节系列活动教案为了更好地庆祝国庆节，提高幼儿的爱国意识，小班制定了一系列国庆节活动教案，具体安排如下：一、主题活动：庆祝国庆节1、活动目标：（1）让幼儿感受到国庆节的氛围，增强团结合作意识。
（2）了解国旗、国徽的意义，从小培养爱国情怀。
（3）通过手工制作和游戏活动，激发幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的观察能力和动手能力。
2、活动内容：（1）制作国旗：让幼儿用纸板制作一个小小国旗，通过自己动手制作来了解国旗的形状、颜色和含义。
（2）制作手工国庆花束：让幼儿通过使用不同的纸张和颜色，把国旗、红花、五星红旗等元素进行拼贴，制作出富有国庆节气氛的花束。
（3）游戏：设置多种有关国庆节的游戏，比如国旗接力赛、五星红旗穿越等，让幼儿感受到团队合作的重要性。
3、活动过程：（1）介绍国庆节的含义和历史背景。
（2）讲解国旗、国徽的意义和由来，并与幼儿互动提问。
（3）制作国旗和手工花束。
（4）进行游戏。
二、主题活动：描绘家乡1、活动目标：（1）通过绘画活动，培养幼儿对家乡的热爱。
（2）让幼儿了解自己的家乡，增强对家乡的归属感和认同感。
（3）培养幼儿的绘画能力和观察能力。
2、活动内容：（1）讲解家乡的地理位置、特色文化和自然风光，为幼儿提供绘画的素材。
（2）让幼儿自由发挥，用自己的方式来表达自己心中的家乡。
（3）展示幼儿作品，为幼儿提供展示作品的机会和增强幼儿的自信心。
3、活动过程：（1）向幼儿介绍家乡的地理位置、特色文化和自然风光。
（2）给幼儿准备绘画工具和画纸。
（3）让幼儿自由发挥想象力和绘画技巧，完成自己心中的家乡。
（4）展示幼儿的画作。
主题活动：文艺汇演1、活动目标：（1）让幼儿感受到文艺活动的乐趣，培养幼儿的审美兴趣和欣赏能力。
（2）增强幼儿的表达能力和自信心。
（3）把家长、老师和幼儿园融为一体，共同度过一个难忘的国庆节。
2、活动内容：（1）音乐舞蹈表演：幼儿表演自己喜欢的歌曲和舞蹈，展现自己的才艺和自信。
幼儿园小班国庆节活动教案5篇
幼儿园小班国庆节活动教案5篇一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐节日》第四章“国庆节”，详细内容包括：了解国庆节的由来，认识国旗、国徽，学习歌唱《我爱北京天安门》，进行爱国主义教育。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，知道祖国妈妈的生日。
2. 培养幼儿对国旗、国徽的尊重和认识。
3. 通过歌唱《我爱北京天安门》，激发幼儿对祖国的热爱之情。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解国庆节的由来，认识国旗、国徽。
难点：让幼儿学会歌唱《我爱北京天安门》，并理解其中的爱国主义情感。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、天安门模型、PPT课件。
学具：彩纸、画笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示天安门广场升旗仪式，引发幼儿兴趣。
2. 讲解：介绍国庆节的由来，让幼儿了解祖国妈妈的生日。
3. 认识国旗、国徽：展示国旗、国徽，让幼儿观察并讲述其特点。
4. 歌唱教学：教唱《我爱北京天安门》，让幼儿学会歌词并理解歌曲含义。
5. 实践活动：组织幼儿用彩纸制作小国旗，培养动手能力。
6. 随堂练习：分组进行歌唱比赛，检验学习效果。
六、板书设计1. 《国庆节活动》2. 内容：（1）国庆节由来（2）国旗、国徽认识（3）歌唱《我爱北京天安门》七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的国旗，和家人一起唱《我爱北京天安门》。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与度，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）开展家庭作业：让家长协助幼儿了解其他节日，培养爱国情怀。
（2）组织户外活动：参观天安门广场，实地感受国庆节的氛围。
（3）开展爱国主题绘画比赛，鼓励幼儿表达对祖国的热爱。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践活动和随堂练习设计。
4. 作业设计和课后反思。
一、教学难点与重点的设定1. 分步骤教学：先教幼儿歌词，再逐步引导他们理解歌词背后的意义。
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小班国庆节主题教案
导读：本文是关于小班国庆节主题教案，希望能帮助到您！
小班国庆节主题教案一
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称：国庆节
二、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。
并挂在绘画角上。
五、活动效果;
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
小班国庆节主题教案二
活动目标：
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。
活动准备：
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程：经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
操作活动“彩旗飘飘”
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂
挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作，教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。