我的邮票
我的邮票英文作文
我的邮票英文作文I have a collection of stamps from all over the world. Each stamp tells a unique story and represents a different culture. Some of them are vintage, while others are more modern. I love the variety of designs and the history behind each stamp.One of my favorite stamps is from Japan, featuring a beautiful cherry blossom. It reminds me of the stunning scenery during the cherry blossom season. The delicate pink petals are captured perfectly on the stamp, and it always brings back fond memories of my trip to Japan.Another interesting stamp is from India, showcasing the vibrant colors and intricate patterns of traditional Indian textiles. It's a feast for the eyes, and I can't help but admire the craftsmanship and artistry that went into creating such a stunning design.I also have a stamp from Australia, depicting theiconic Sydney Opera House. The architecture is simply breathtaking, and the stamp captures the grandeur of this famous landmark. It's a reminder of the beauty of travel and the amazing sights the world has to offer.One of the most unique stamps in my collection is from Bhutan, featuring a holographic image of a dragon. The holographic effect is mesmerizing, and it's unlike any other stamp I've seen. It's a true testament to the creativity and innovation in stamp design.Each stamp in my collection holds a special place in my heart, and I love the way they transport me to different parts of the world with just a glance. They are not just pieces of paper, but windows to the diverse cultures and traditions of the world.。
我设计的一枚邮票
我设计的一枚邮票每当翻开我的集邮册，真让我大开眼界：景色迷人的“九寨沟”、色彩斑斓的“白腹锦鸡”、驰名中外的“万里长城”……真是琳琅满目，令人眼花缭乱，其中我最喜欢的却是我自己设计的一枚小狗邮票。
这枚邮票长3厘米，宽2厘米，是张小型邮票。
邮票一圈齿轮。
右下方写着“中国邮政”四个字，左下方写着“2.00元”的字样。
邮票中的那只小狗活泼、可爱。
它有一双像黑宝石般的眼睛，圆圆的小鼻子是黑色的，像一颗小黑豆，让人越看越喜欢，它有一身雪白的毛，尾巴向上卷起，仿佛一朵盛开的菊花，四条腿短短的，跑动时就像一个小白毛球在地上滚来滚去。
每当我看这张邮票，我就情不自禁地想起我心爱的小狗“豆豆”。
“豆豆”是我最忠实的“伙伴”。
早晨，“豆豆”陪我一起跑步、健身；下午放学回到家，“豆豆”和我的心情一样，高兴地围着我又蹦又跳，与我嬉戏；晚上，我学习的时候，“豆豆”安静的趴在我脚边，好像在等待我和它一同入睡。
“豆豆”虽然可爱，但是有的时候也让我哭笑不得，它是个超级“大馋猫”，它喜欢吃肉和啃骨头，如果你给它的饭里少了其中一样，它就会“绝食”给你看，无论你怎么叫它、喂它，它就是不理睬，还把头高高地仰起来，向我“示威”。
有一次它竟然两天都没吃东西，最后还是因为我心疼它，才妥协了——给它饭里加了一些肉丝，这它才大口大口地吃起来。
你说，“豆豆”是不是很可爱？我喜欢这张小狗邮票，但我更喜欢“豆豆”，狗是人类的朋友，请大家爱护它们，与它们和谐共处吧！我设计的一枚邮票我有一本集邮册，是爸爸送给我的，其中我最喜欢的是一张小白兔邮票，那是我自己设计的，因为我特别喜欢小白兔。
小这枚邮票长3厘米，宽2厘米，是张小型邮票。
邮票一圈齿轮。
右下方写着“中国邮政”四个字，左下方写着“2.00元”的字样。
邮票中的那只白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球，长着一对圆溜溜的眼睛，像白玉上嵌着两颗红宝石，耳朵很长，毛茸茸的，像两只剥了皮的香蕉，三瓣嘴红红的，像涂了口红一样，吃东西和呼吸时，嘴巴向三面咧开，露出大大的门牙。
小学关于邮票的作文_小学作文5篇精选
小学关于邮票的作文_小学作文5篇精选篇一：小学关于邮票的作文一枚好的邮票它本身就是一件艺术品，能给人以美的享受。
在我收集的邮票中，我最喜欢“庆祝中华人民建国60周年”这张邮票，因为他是我国建国60周年历程的见证。
这枚邮票的底色是蓝色的，邮票的左边有一架飞机，右边有两架飞机，这三架飞机呈三角形。
飞机的下面装着四枚导弹。
这三架飞机像雄鹰一样在天空展翅飞翔。
邮票的下面是白色的，正中央写着“庆祝中华人民共和国建国60周年”。
左下方写着“中国人民邮政”，右下方写着8+2元表明了这张邮票面值10元，在最下方有20XX，表明发行时间是20XX年。
每当我看到这张邮票就仿佛又看到了祖国60周年大庆那天的情景。
那天晴空万里，伴着嘹亮的国歌五星红旗冉冉升起，接着一列列方阵从天安门威武的走过，这些方阵有的是陆军、有的是海军、有的是空军、有的是女兵，有的是民兵……各地的彩车队、表演队也相继检阅。
最吸引我们的要数空军了，看!一架飞机从天安门广场上飞过，它们有的拖着长长“尾巴”，还在空中做出各种造型，威武极了……看着这枚邮票，当时的情景仿佛又浮现在我眼前。
我喜欢这枚邮票，因为这是我国军事强国的象征。
篇二：小学关于邮票的作文随着科技的发达，现在有了电脑，有了互联网，有了电话方便了人们的沟通，用书信联络的方式几乎要退隐归山了，所以邮票也不常见了，特别是我们这一代人，对于邮票几乎感觉到陌生。
学了邮票这篇*使我以外的发现妈妈还收藏者许许多多的邮票，这些邮票大多数都是用过的，有的还粘贴在信封上呢!上面还加盖了邮戳，这些邮票有着各式各样的图案，有生肖兔，猴，鸡、龙、还有其他漂亮的图案，最常见的是万里长城图案的邮票——她大约长2厘米，宽1、5厘米图中清清楚楚的展现了我们伟大祖国的壮丽河山，由此可见我国历史悠久的文化，长城也是我们祖先智慧的结晶，是我们祖先劳动的硕果，邮票上有80分、50分等字样，不通等值的票面，颜色也各不相同，原来邮票也是有价值的，它就像我们的钱币一样，不通的面值有着各样的区分呢!还有就是所以得邮票几乎都有一个共同的特点，那就是他们四边都是齿轮边，你知道那是为什么吗?我想那大概是为了方便人们咱贴时撕取方便吧!看到这一张张邮票，有的还完好无缺的粘贴在信封上，就好像看见了妈妈那时一个人独自一个人漂流在异乡时，她对家人，朋友，同学们相互的思念之情，也正是这一张张小小的邮票传递了他们的情感。
我的小小邮票收藏 作文(精选2篇)
我的小小邮票收藏作文（精选2篇）【作文一：我的小小邮票收藏】我有一个小小的邮票收藏，它虽然不起眼，但却给我带来了许多快乐和收获。
最早开始我收集邮票是在上小学的时候。
那时候，每当老师讲述世界各国的故事，我总是对那些遥远的国家充满好奇，想要了解更多关于它们的信息。
于是，我开始向亲朋好友、邮局以及市场上收集邮票。
我的邮票收藏里有来自世界各地的邮票，有中国的《庚子年》、《舌尖上的中国》等主题邮票，还有来自美国、英国、德国、日本等国家的邮票。
这些邮票上的图案或者是美丽的风景，或者是精美的动物，或者是代表着特定意义的文化符号，每一张都是世界的一部分，都充满着独特的魅力。
收集邮票不仅开阔了我的视野，还让我了解到了不同国家和地区的文化、历史，也学会了爱护珍惜。
我会将邮票整齐地贴在册页上，每一页都像是一个小小的画廊，展示着丰富的图案和多彩的世界。
现在，我依然保留着那份对邮票的热爱，也希望未来能够继续丰富我的邮票收藏，让它成为我生活中的一份美好回忆。
【作文二：我的邮票作文】邮票，是一种小小的信物，它可以承载着丰富的历史、文化与情感。
我的邮票收藏始于一次偶然，而如今已变成了我生活中的一部分。
我喜欢邮票上的图案，它们或是美丽的自然风光，或是可爱的动植物，还有代表国家特色的建筑、名人肖像等。
每一枚邮票都仿佛是一个小小的画作，记录着特定时空下的生活、文化与价值观。
邮票也是我了解世界的窗口。
我通过邮票了解到了许多国家和地区的文化传统，比如中国的《庚子年》邮票、美国的自由女神邮票、英国的大本钟邮票等等。
每一张邮票都像是一本微型的地理、历史书籍，让我在品味中增长见识。
同时，邮票也激发了我对艺术和设计的热爱。
我喜欢欣赏邮票上的精美图案和设计，它们给我带来无限的美感享受，也启发我对创作和设计的兴趣。
邮票不仅是我的收藏，也是我生活中的一份美好。
每看到邮票册上整齐排列的邮票，我都会感到一丝愉悦和满足。
我相信，我的邮票收藏将伴随着我成长，成为我生活中珍贵的记忆和宝藏。
我的邮票作文300字
我的邮票作文300字我的邮票作文300字1在我的小盒子里，有许多邮票，但我最喜欢的，还是一张印有一匹小马的邮票，面值10分。
邮票上的小马，好像是在“刹车”，两只前蹄高高抬起，我十分喜欢这个潇洒的动作。
他的眼睛大大的，显得十分有神，嘴巴微微张开。
它的毛是白色的，但背上的毛是棕色的，白色和棕色在一起显得非常帅气。
小马是在一片草原上奔驰的，草原的远处也隐隐约约有些牛羊，看着这枚邮票，我就想到了老舍的《草原》，想到了草原上的小动物。
想着，想着，我恍如身临其境。
我来到了草原，在蒙古包里住，喝青稞酒、酥油茶。
吃奶豆腐、糌粑。
和牧民一起放羊，一起唱歌跳舞。
啊，多美呀！如果有机会，我一定要去草原！我喜欢这枚邮票，不仅因为我喜欢小马，更因为这是我爸爸为了庆祝我上小学时给我的，爸爸对我说：“你要把这张邮票保管好，这是你的第一枚邮票哦！”我对爸爸点了点头，脸上写满了开心。
后来，他又对我说：“你看，小马都很有精神，你也要向它一样，对学习充满热情，有精神！”虽然，这枚邮票不如我其他的邮票好看，但我一直很喜欢这枚邮票，因为它对我的意义更深，每当我没精神时，这枚邮票和爸爸的教诲都浮现在我眼前。
我喜欢小马邮票！我爱我的爸爸！我的邮票作文300字2以前，我只知道邮票是来寄信的，自从学了《美丽的集邮册》和《罗斯福集邮》后，才明白原来邮票可以用来集邮还能增长知识，后来我也慢慢的对集邮产生了兴趣。
有一次，我妈妈给了我一个信封，不过里面是空的，外面是有一个长方形的图案，它贴在右上角（那时我还不认识邮票）。
我指着这个图案问：“妈妈，这个是什么？”妈妈对我说：“这个叫邮票，它是一元二角的面值，可不便宜呢！”“是吗？”这才让我对集邮又一次产生了浓厚的兴趣。
我想让邮票弄下来，就问妈妈：“妈妈，怎样可以把信跟邮票分开呢？妈妈说；“只要把邮票根据大小剪下来，然后贴在集邮册就可以了。
”我说：“原来这么容易呀！这张邮票很好看，我缠着妈妈在给我买几张，妈妈见我喜欢，就又给我买了几张邮票，虽然我现在只有几张邮票，但我心里很高兴。
2024年《我设计的邮票》教案
2024年《我设计的邮票》教案一、教学目标1.让学生了解邮票的基本知识，培养学生的设计能力和创新能力。
2.通过邮票设计活动，激发学生对邮票文化的兴趣，提高审美意识。
3.培养学生合作精神，提高团队协作能力。
二、教学重难点1.重点：邮票的基本知识，设计邮票的步骤。
2.难点：邮票设计的创意与审美。
三、教学准备1.课件、视频、邮票实物等教学资源。
2.学生分组，每组准备设计邮票所需的材料。
四、教学过程第一课时一、导入新课1.展示邮票实物，引导学生观察邮票的形状、颜色、图案等。
2.提问：谁知道邮票的起源和发展？邮票有什么作用？二、邮票知识讲解1.介绍邮票的起源和发展历程。
2.讲解邮票的分类、图案、文字、齿孔等基本知识。
3.分析邮票的价值和意义。
三、邮票设计思路引导1.展示优秀邮票设计作品，引导学生分析作品的特点。
2.提问：你们觉得邮票设计需要注意哪些方面？第二课时一、邮票设计实践1.学生分组，每组讨论邮票设计主题。
2.教师指导学生进行邮票设计，包括图案、文字、颜色等。
3.学生完成邮票设计，展示作品。
二、邮票设计评价1.学生互评，选出最佳邮票设计作品。
三、课堂小结2.布置课后作业：结合所学，设计一套邮票。
第三课时一、邮票制作实践1.学生根据邮票设计稿，制作邮票实物。
2.教师指导学生制作邮票，确保作品质量。
二、邮票展示与交流2.教师点评，鼓励优秀作品。
三、课堂小结第四课时一、邮票知识竞赛1.学生分组，进行邮票知识竞赛。
2.教师出题，学生抢答。
二、课堂小结2.布置课后作业：查阅邮票资料，了解邮票背后的故事。
第五课时一、邮票文化拓展1.学生分享邮票背后的故事。
二、课堂小结三、教学反思2.关注学生的学习反馈，调整教学方法，提高教学质量。
通过本节课的学习，学生掌握了邮票的基本知识，培养了设计能力和创新能力。
同时，学生对邮票文化产生了浓厚的兴趣，提高了审美意识。
在今后的教学中，我们将继续关注邮票文化，为学生提供更多实践机会，激发学生的学习热情。
我最喜欢的一套邮票_小学生
我最喜欢的一套邮票
我最喜欢的一套邮票
在我的集邮册里,有一套是中华人民共和国和澳大利亚的国宝邮票. 这套邮票是1995年发行的,长4厘米,宽3厘米,在图案的下面还印着"中澳联合发行''
这六个字.
这套邮票共有两张,每张都印有每个国家的国宝,它们都是非常精神,朝气勃勃的样子.
第一张邮票上印着澳大利亚的国宝--孝拉,这张邮票上有一只母孝
拉和一只儿子孝拉,非常可爱,它们互相拥抱,儿子抱着母亲,母亲用
慈祥的眼光看着儿子.
第二张邮票上印着中华人民共和国的国宝--熊猫,这张邮票上的熊
猫也是一对母子,一只大熊猫妈妈在小心翼翼地喂自己的孩子吃竹叶,可见母亲非常痛爱着儿子.
这套邮票,显出了中华人民共和国和澳大利亚的儿女,是永远不会
抛弃自己的祖国,誓死保护自己伟大的祖国.从中,我也认识到当儿女的,要好好孝顺自己的母亲父亲,当他们年事已高,我们要多点关怀他们.
所以,我很喜欢这套邮票,它对我有深刻的教育意义.
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——文章来源网络，仅供参考。
【六年级】关于邮票的作文600字 我的第一套邮票
【六年级】关于邮票的作文600字我的第一套邮票我的第一套邮票我喜欢集邮，每次看到漂亮的邮票，我都会忍不住想要收藏起来。
这就是为什么我决定开始自己的邮票收藏之旅。
某天，我在家里找到了一本旧杂志，里面有很多邮票的图片。
我仔细地翻看着，突然我看到了一张非常漂亮的邮票，它是我第一套的邮票。
这张邮票是一只鹰飞翔的画面，鹰展翅高飞，像是要带领我们去探索未知的世界。
只看邮票就让我感到非常兴奋，我立刻决定将它加入我的邮票收藏。
这只鹰的翅膀上绘有五颗五角星，代表着我国伟大的旗帜——五星红旗。
邮票的周围还有一圈鲜艳的红色和黄色的花朵，显得非常漂亮。
整个邮票的设计非常精美，让人眼前一亮。
我迫不及待地把这张邮票放进了我的专用邮票簿里。
从那天起，我开始热爱集邮，认真收集各种漂亮的邮票。
我的第一套邮票成为了我宝贵的收藏。
每当我看到这张邮票，我就会被它所传达出的力量所吸引。
这只鹰象征着勇气、自由和力量，它让我有了追逐梦想的勇气，告诉我只有奋发向前才能实现自己的目标。
除了这只鹰的邮票，我还收集了很多其他有趣的邮票。
有一张画着一位伟大的科学家爱因斯坦，他是人们心中的天才；有一张画着我国的世界文化遗产——故宫，它让我想要亲自去参观一次；还有一张画着一位快乐的小丑，他让我感受到了快乐和幽默。
每当我遇到一张精美的邮票，我都会花费很多时间仔细观察它。
我会仔细研究邮票上的图案，想象那些画面背后的故事。
有时候，我也会在邮票上找到一些有趣的小细节，这让我对这张邮票更加喜爱。
通过集邮，我不仅了解到了许多新的知识，还培养了自己的观察力和耐心。
每一张邮票背后都有一个故事，而在这过程中，我也慢慢明白了收藏的乐趣所在。
虽然我只有一套邮票，但它们都是我心中的宝贝。
每一张邮票都是一段记忆，一种情感的延伸。
我希望将来能够收藏更多的邮票，让我的集邮爱好变得更加丰富多彩。
我的第一套邮票，是我集邮生涯最重要的开始。
它不仅仅是一张漂亮的邮票，更是我对世界充满探索精神的象征。
我设计的邮票大班教案6篇
我设计的邮票大班教案6篇我设计的邮票大班教案篇1一、说选材根据《纲要》艺术领域“在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力”的要求，结合大班幼儿的认知特点，我将本次活动的目标定位于：1、知识目标：了解邮票的用途和组成部分。
2、技能目标：尝试设计制作邮票，表现自己的特色。
3、情感目标：体验合作活动的快乐和成功的喜悦。
活动重点：了解邮票的用途和组成部分。
活动的难点：设计具有自己特色的邮票。
活动的准备：ppt、剪好花边的画纸2、人手一份记号笔、12色油性笔二、说教法与学法新《纲要》指出：教师应成为学习活动的支持者、合、引导者。
活动中应力求“形成合作式的师幼互动”，采用适宜的方法组织教学。
活动中我运用了1、情景教学法：在活动中，我创设了邮票欣赏的情景，让幼儿能够很快的进入到活动中去。
2、观察法：在活动开始时，请幼儿仔细观察邮票。
通过观察，使幼儿对邮票进行认知。
3、提问法：对幼儿进行一些启发式的提问，有助于幼儿对邮票的组成有进一步的认识。
活动中孩子们运用了1、多种感官参与法。
幼儿在活动中通过看一看、说一说、做一做等多种方法来获得对邮票的形状、组成的知识体验。
2、操作法：幼儿动手作画，在相互作用的过程中探索和学习，获得设计邮票的技能。
操作法对幼儿学习美术具有决定性意义，因而操作是本活动的主要环节。
布卢姆提出：只要有足够的时间和机会，每个幼儿都能达到高水平的学习。
因此，在操作中，我想尽量让幼儿有充足的时间来作画，在充足的时间里积累经验，以获得技能。
活动也证实了这一点。
三、说活动程序总的设计思路：根据大班幼儿学习的特点和本活动目标要求，设计以“邮票”为中心主题，以教师的示范幼儿练习为教学模式来组织教学。
活动流程：观察欣赏邮票→出示范画导入→师幼互动→幼儿练习→活动评价（展示幼儿的画，欣赏）。
四、说反思情景创设的导入很能吸引起幼儿的注意，兴趣的`确是最好的老师，也是幼儿学习的动力，所以在看教师绘画的时候，幼儿个个全神贯注地听着。
我喜欢的邮票
我喜欢的邮票我喜欢的邮票作文450字我妈妈在邮电局工作，是她领我走进了五彩缤纷的邮票世界。
记得在我刚上一年级的时候，妈妈带我到她的办公室玩，在她的玻璃板下压着许多许多、花花绿绿的小图画，有的画着非常漂亮的花儿，有的画着非常可爱的小猴子、小鱼儿，有的画着非常好看的楼房啊！我们语文课本上学过的北京天安门城楼也在上面！妈妈告诉我，这不是图画，这是邮票。
我问妈妈邮票是什么？妈妈从她的抽屉里拿出爸爸寄来的一封信，我发现信封上也有一枚小小的图画，噢！说错了，应该说是邮票。
这枚邮票上画着一艘好大好大的轮船，在波光粼粼的在海上正向着满天朝霞的东方驶去。
妈妈告诉我，这是爸爸出差到青岛时，坐轮船到上海后给我们寄来的一封信。
我说：不对呀，我听你给我念这封信时爸爸说他还在青岛，过几天才去上海的呀！妈妈指着邮票上的个圆形的印章给我说：你爸爸在信上是没有说他已经到上海，可是我从这枚印章上就知道了他在5月2日已经顺利到达上海了。
我拿过信封仔细一看，可不是吗，这枚邮票上盖着的黑色印章上果然写着上海徐家汇，1999年5月2日的字样。
接着，妈妈给我讲了许多邮票和邮戳的知识。
啊，没想到邮票和邮戳中还有这么丰富的知识！她不但捎给我们爸爸在远方的许多见闻，而且还告诉我们爸爸在信上没有说出来的许多信息。
从那时起，我对小小的邮票产生了浓厚的兴趣。
在妈妈的指导下，我开始收集邮票，用行话来讲，这叫做集邮。
现在我已经收集了许多邮票，我把她们分门别类地排列在不同的集邮册里，有动物类、植物类、山水风光类、文学名着类、历史人物类妈妈说：这叫系列，它能告诉我们一系列的百科知识！我喜欢的邮票作文450字是啊，通过近三年的集邮，我知道了古今中外许多历史事件，了解了许多的世界之最，认识了许多的历史人物和稀有动、植物，也受到了不少爱国主义教育呢！今年，是中国共产党成立八十周年，我的集邮册中就有1921年中国共产党成立的纪念邮票，遵义会议纪念邮票、抗日战争纪念邮票、解放战争纪念邮票、新中国成立纪念邮票、十一届三中全会纪念邮票、改革开放纪念邮票、社会主义现代化建设纪念邮票、香港和澳门回归纪念邮票，我不但有关于这些重大历史事件的纪念邮票，而且还有各个历史时期毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的纪念邮票呢！这些邮票，蕴含着渊博的知识，她丰富了我的课外生活，增长了我的见识，也培养了我的动手能力、组织能力和交往能力。
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我的邮票
我是一个喜欢收藏邮票的人，当然就有许多的集邮册，每次翻看它们的时候，总会注意到一张邮票
这张邮票是中华人民共和国第八届全国运动会，是小全张，全套有两枚。
面值是200分，规格是40×30毫米的。
发行时间是1997年10月12日，在河
南邮电局印刷厂印刷。
在这里我只介绍第一张，第一章主要画的体育项目是铁饼，模糊一点的是游泳、跳马和跳远。
1997年10月，中华人民共和国第八届全国运动会在上海举行。
那届运动
会将是本世纪最大的综合性全国运动会。
包括首次与会的香港特别行政区代表
团在内，有15000多名运动员、教练、领队来到上海参赛。
这次运动会，共设比赛项目（大项）28个，（小项）319个。
其中除武术
外都是奥运会的项目！除帆船帆板之外，其他全在上海举行。
在开幕式上，表演的主题是：讴歌改革开放成就，颂扬民族文明历史和大
团结的繁荣景象，突出体现香港回归，展示了中华民族跨过新世纪的豪迈气概。
在八运会期间，还举办了体育美术展、体育摄影展览、体育集邮展览及体育用
品博览会等许多展览，为了促进体育与文化、体育与经贸相结合。
你们喜欢这张邮票吗？如果你有好的邮票，也告诉我吧！。