鲁教版 初一语文 期中考模拟试卷

初一语文期中考试一、卷面（4分）1、字体美观、端正（2分）2、卷面整洁，布局和谐（2分）二、积累（21分）1、填空（1）螣蛇乘雾，终为土灰。

，。

（2），。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

（3）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

，。

（4）写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句），（5）《论语》中能说明学与思辩证关系的一句是：，（6）2010年上海世博会，华夏儿女喜迎各国嘉宾。

我们可以用《论语》中的一句话来诠释这份情怀。

__________________，___________________。

2、给下列词语中加点字注音。

（2分）头晕目眩．（）谷穗．（）酝酿．．（）（）3、根据拼音写汉字（2分）苦心孤yì（） yōng（）碌瘦骨lín( )xún( )4、下列关于文学常识说法有误．．．．．．．．的一项是( ) （2分）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，著名散文家，诗人，全文表达了作者对春天的喜爱与赞美之情。

B.《生命的意义》作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基，作品的主人公是保尔柯察金。

C. 鲁迅，原名周树人，是文学家，教育家，思想家，他的第一篇白话小说是《狂人日记》。

D.冰心，原名谢婉莹，著名的诗人、作家，代表作有《繁星》《春水》。

5.名著阅读．．．．。

（3分）下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。

医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止，我可够了。

我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。

”选文中的“他”指的是主人公，其生动幽默的语言体现出他的性格特点。

你还能举出一个与“他”有着同样或者类似经历的人物吗？三、运用（9分）6. 金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随后将纸团扔在地上。

同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生嘛！” 金娜不好意思地笑笑说：“ 。

”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾桶。

张敏的言外之意是：。

（2分）金娜该怎样说才得体？。

（2分）7、请写一个50字左右的片段，并用上“酝酿”和“苍翠”两个词。

要求恰当、通顺、有文采、有创意并至少运用一种修辞手法。

（5分）四、阅读（30分）阅读下文，回答问题。

（18分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

8、请你说说下面加点词的意思（3分）（1）项为之强（2）作青云白鹤观（3）鞭数十9、请你翻译下面语句。

（4分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中译文：（2）舌一吐而二虫尽为所吞译文：10、第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是（2分）11、第四段中的“庞然大物”指的是：，所拔的“山”指的是：，所倒之“树”指的是：（3分）12、文中出现了几个成语，请写出三个来。

（3分）13、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？（1分）答：14、“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（2答：（二）（平分生命12分）①男孩与他的妹妹相依为命。

父母早逝，他是她惟一的亲人。

所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。

妹妹染上重病，需要输血。

但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。

但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。

医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛。

男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。

抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。

在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。

输血不会丢掉生命。

”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”⑧ 医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。

他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”⑨ ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

15、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。

答：（2分）16、第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？答：（3分）17、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。

（3分）答：18、第③段中说，男孩“经过一番思考”。

根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩“一番思考”，思考些什么？ 100字左右。

（4分）答：作文(40分)任选一题请以“我最崇拜的人”为题写一篇文章，字数600字左右。

二、文言文阅读（8．（1）同“僵”，僵硬（2）景象、景观（3）用鞭子打9．夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞10．定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑11．癞虾蟆土砾凸者草12．明察秋毫庞然大物怡然自得夏蚊成雷13．有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。

14．略（二）15、（1）给妹妹输血。

（2）和妹妹平分生命。

16、神态描写。

因为男孩听到医生的话后十分惊喜。

17、勇敢、无私、富有爱心及奉献精神。

【答案】二、4、 B 5、A四、（一）1.（2分）《资治通鉴》司马光，各1分。

2.（2分）D （喜欢）、E（都、全部）【 A．（了解）历史、（认清）事物／过去的事情。

B．（成了）名山／理由 C.极／断】3.（2分）①士别三日，即当刮目相看（待）。

②即使过去很短的时间，也应改变旧看法，用新眼光去看人，用发展的眼光看问题。

各1分。

4.（2分）方法：⑴指出学的必要性——“卿今当涂掌事，不可不学”，⑵现身说法，指出读书的可能性，使无可推辞――“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”；目的：粗略阅读，了解历史、认清事物――“但当涉猎，见往事耳”。

各1分，答出要点，意对即可，酌情给、扣分。

5.（2分）示例：⑴孙权：孙权的话以劝吕蒙学习为核心，首先一语破的，指出学的必要性，继而现身说法，指出学的可能性，使吕蒙无可推辞。

从孙权的话中，既可看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主身份。

⑵鲁肃：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”——这是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，鲁肃不仅地位高于吕蒙，且很有学识，由他说出这番话，更可衬托出吕蒙的长进确非一般。

（评分：视所答是否“合理，贴切”，意对或相近，酌情给扣分。

）（二）6．小强是一个蛮横、好斗、倔强，充满叛逆性的孩子。

（1分）因为他从小有病，大人们就惯着他；他幼年丧母，多年来没有人真正关爱他。

（答出要点即可。

2分）7．一是因为他受伤的样子可笑；二是因为他平时惹人厌，现在看到他受伤，感到解气。

（答出要点即可，（2分）8．这个比喻生动地表现了老师为了保护学生而奋不顾身的精神。

（2分）9．一方面，老师为小强的转变而大为感动；另一方面，老师要更加关爱、鼓励小强，所以产生了这样的举动。

（答出要点即可。

2分）10．示例：作为同学，不应嫌弃疏远小强，而应尽量团结他，使他融入到集体，这样他就容易改变自己的行为。

（三）、11(1)我的脚印弄脏了地板。

(2)我对女工的劳动故作视而不见。

(每点2分，共4分) 12．第①段中“修养’’的含义指有文化或有学识。

第⑥段中“修养”的含义指养成的正确的待人处事的态度。

(意思对即可，每点2分，共4分)13．示例一：“悄悄推开’’这一细节，写出了送水工怕影响图书馆安静的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养。

示例二：“推…‘伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料袋进门的举动作铺垫。

(4分)(内容3分，能紧扣语句，从词语运用、描写方法等任意一个角度进行点评；表达1分，须通顺．共4分)14．示例：这个大哥真是个有心人啊!那么多读书人都没有想到会弄脏地板，而他一个送水工却能这么细心．能想到在脚上套上塑料袋，真难得呀!(内容3分．须紧扣女工此时的心理；表达2分，须通顺。

共5分)。