创建省优质幼儿园汇报材料_1
市幼儿园申报省示范幼儿园评估汇报材料幼儿园评估汇报材料
市幼儿园申报省示范幼儿园评估汇报材料幼儿园评估汇报材料尊敬的评估组专家：我是市幼儿园的负责人，非常荣幸向您汇报我园的申报省示范幼儿园的情况。
我园成立于X年X月X日，位于市中心，占地面积XXX平方米。
目前，我园共有X个班级，X名教职员工，X名学生，其中包括X名幼儿园小班、X名幼儿园中班和X名幼儿园大班。
我园一直以来秉承着“立足孩子、实现潜能”的办园理念，致力于为幼儿提供优质的教育环境和培养方式。
为了实现这一目标，我们坚持严格的教师选拔和培训制度，确保教师团队的专业素养和教学能力。
同时，我园注重学科建设和课程研发，推行多元化的课程体系，以满足幼儿全面发展的需求。
我园的环境设施和硬件条件也得到了不断改善和提升。
我们按照国家规定的标准建设了齐全的教学、生活和运动场所，包括教室、操场、图书馆、音乐室、美术室等。
所有的场所都配备了先进的设备和器材，以提供幼儿全面的体验和学习机会。
在教育教学方面，我园坚持以儿童为中心，重视幼儿的个体差异和发展需求。
我们采用多种教育方法和手段，例如寓教于乐、情景教学、游戏教学等，尽量激发幼儿的学习兴趣，培养他们的创造力和综合能力。
同时，我们也注重语言、数学、科学、艺术和身体素质等各方面的培养，确保幼儿全方位的发展。
在幼儿园管理方面，我园建立了科学的教育质量管理体系，包括教师评估、学生评估和家长评估等。
通过评估结果，我们可以及时发现问题、解决问题，不断提升教学质量和服务水平。
此外，我们积极推行家园共育，与家长保持密切的沟通和合作，共同关注幼儿的成长过程。
尊敬的专家，我园在办园多年来，一直致力于为幼儿提供优质的教育服务，并获得了广大家长和社会的认可和好评。
我们深知省示范幼儿园是对一所幼儿园工作的高度认可和肯定，也是对幼儿园更高要求的体现。
我们会倍加珍惜这一机会，进一步完善自身，提升工作水平，为幼儿的成长和发展做出更大贡献。
最后，诚挚欢迎您对我园进行评估，并提出宝贵的意见和建议，希望通过您的专业指导和帮助，我园能够进一步提高办园水平，为幼儿的幸福成长贡献更多力量。
创省级示范幼儿园汇报材料
创省级示范幼儿园汇报材料尊敬的领导、各位专家：一、幼儿园基本情况幼儿园成立于2005年，位于市区，占地面积8000平方米，建筑面积5000平方米。
现有教职工50人，专任教师30人，其中高级教师5人，一级教师10人。
幼儿园开设有大、中、小班，共计300名幼儿。
二、创建省级示范幼儿园的初衷1.提高幼儿园整体水平，为幼儿提供优质的教育环境。
2.发挥示范引领作用，推动区域幼儿教育事业发展。
3.提升教师队伍素质，促进教师专业成长。
4.增强幼儿园品牌影响力，满足家长和社会需求。
三、创建省级示范幼儿园的举措1.完善硬件设施2.强化师资培训我们重视教师队伍建设，定期组织教师参加业务培训、研讨会、外出考察等活动，提高教师教育教学水平。
同时，鼓励教师参加各类比赛，展示自身才华，促进教师专业成长。
3.优化课程体系我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合幼儿年龄特点和兴趣需求，构建了一套科学、合理的课程体系。
课程内容包括健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，注重幼儿全面发展。
4.落实家园共育我们积极开展家园共育活动，定期组织家长座谈会、亲子活动等，增进家长与幼儿园的沟通与交流。
同时，通过家长学校、家庭教育讲座等形式，提高家长育儿水平，共同促进幼儿健康成长。
5.提升服务质量我们始终坚持以幼儿为中心，关注每一个幼儿的成长。
通过优化服务流程、提高服务质量，让幼儿在园度过快乐、安全的时光。
同时，我们积极开展志愿服务活动，关爱留守儿童和贫困家庭幼儿，传递正能量。
四、创建省级示范幼儿园的成果1.幼儿园整体水平得到提升，幼儿满意度高。
2.教师队伍素质明显提高，教育教学成果显著。
3.家园共育取得良好效果，家长满意度高。
4.幼儿园品牌影响力不断提升，吸引了更多优秀人才加入。
五、展望未来在今后的工作中，我们将继续努力，以创建省级示范幼儿园为契机，不断提升幼儿园整体水平，为幼儿提供更优质的教育环境。
同时，我们将发挥示范引领作用，推动区域幼儿教育事业发展，为培养更多优秀人才贡献力量。
幼儿园省级示范园汇报材料范文九篇
幼儿园省级示范园汇报材料范文九篇第一篇: 幼儿园省级示范园汇报材料南丁务幼儿园师德师风建设汇报材料师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是幼儿园德育工作顺利进行的可靠保证，建设一支师德高尚、素质精良、乐学善教的教师队伍是幼儿园工作的根本。
本学年来，我园坚持以《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》为依据，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质。
把“爱心、耐心、责任心”作为我们师德师风建设的重要标准。
具体工作总结如下：1、成立师德师风活动小组。
我园高度重视师德建设，专门成立了以园长为组长的师德活动小组，对整个工作进行总体上的规划与部署。
结合幼儿园工作实际，制定了实施方案，使全体教师进一步提高认识，明确了责任，诠释师德教育的必要性与紧迫性，统一了全园教师的思想。
2、完善师德相关规章制度。
与其他职业道德相比，师德作为一种职业道德，在道德意识上有更高、更全面的要求，在道德行为上有更强的示范作用，在道德影响上有更广泛、更深远的影响。
3、加强学习内强素质、外树形象。
幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际，利用集中时间学习或利用业余时间自学。
新《纲要》、《教师职业道德规范》，要求每位教师撰写心得体会。
通过学习、讨论，真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵，认识到师德与育人的密切关系，以此激发教师认真思考，促进教师提高自我形象，注重修身立德的自觉性。
4、开展师德师风交流学习活动。
5、暑期期间，我园积极开展“我是教师、我是表率”主题师德报告演讲活动，通过学习典型，交流思想，让教师的心灵受到了强烈的震撼和感动，会后大家自发的书写师德报告感悟，并发到网站上交流共享，师德模范的先进事迹激励着教师们将感动转化为行动，以崭新的姿态投入到新学期的工作中。
6.开展收集教师人生格言、教育格言和教师禁忌的活动。
通过收集生活格言、教育格言，坚定了教师的教育理想信念，把师德师风建设提到了一个新的高度。
创建省级示范幼儿园汇报材料范文(通用9篇)
创建省级示范幼儿园汇报材料范文(通用9篇)创建省级示范幼儿园汇报材料篇1各位专家、各位领导：上午好!根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神，我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机，以现代化建设为目标，积极争取各级领导的支持和帮助，按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求，优化办园条件，不断提升办园质量和水平，办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。
现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况，向评估院专家汇报如下：一、幼儿园概况我园位于开发区小学西侧，交通方便，环境优雅。
我园现有教职工23人，其中园长、副园长各1人，均为大专学历。
专任教师12人(含1名副园长)，其中大专学历9人，达75%。
保健老师1人，保育员6人，后勤3人。
近年来，我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导，锐意进取，求真务实，各方面工作平稳有序地进行，得到了社会各界以及家长的好评。
XX年3月被评为市“巾帼示范岗”，XX年11月被评为市优质园。
二、创建成果及体会(一)强化队伍建设，规范内部管理。
加强领导班子建设。
我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。
在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。
紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作，做到优势互补，以身作则，带动全体教工，形成积极向上的凝聚力。
在创建过程中分工协作，克服困难，为教工提供积极有效的指导和帮助，促进创建工作顺利开展。
加强教师队伍建设。
保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是教师。
教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。
在师德建设上，严格按照要求，加强对教师爱岗敬业的教育。
当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效地将新观念转化为教育行为。
省级示范幼儿园汇报材料
省级示范幼儿园汇报材料申报范幼儿园汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：首先，我代表本园的全体教职员工向莅临我园验收指导达标工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎！并衷心希望各位领导和专家提出宝贵意见，以便我园今后更好的工作。
下面，就我园近几年来的工作汇报如下：一、幼儿园基本情况我园位于**市**小区内，是**区教育局的直属幼儿园。
幼儿园占地面积**平方米，建筑面积**平方米，开设**个教学班,在园幼儿**名,教职工**人,设园长**人,保教主任**人, 教学助理**人,专职教师**人,保育员**人,保建医保健员各**人, 配膳员**人,会计出纳各**人,炊事员**人,门卫及保安**人。
幼儿教师学历达标率100%。
几年来，我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，把“科教兴园，全面提高保教工作质量”作为幼儿园工作的中心任务，以“创造适合孩子成长的优美、温馨、充满情趣的良好环境，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展”为目标，全园教职工团结一致，扎实工作，奋力拼搏，勇于奉献，形成“思想作风端正、工作作风严谨、爱岗敬业、开拓进取”的淳厚园风，以优质的服务赢得良好的社会声誉，幼儿园先后被评为**市卫生保健一类园，**市一类一级幼儿园，**市花园式庭院，**市卫生工作先进单位。
连续5年被评为市、区级“幼教工作先进单位”和“卫生保健工作先进单位”。
20**、20**年连续两年被评为**区食品卫生工作先进单位。
20**年幼儿园被省卫生厅评为食品卫生A级单位，并被市卫生局命名为首批“卫生名店”，同年幼儿园晋升为**市卫生保健示范园、**省卫生保健示范园。
编织色彩 1二、幼儿园的主要工作（一）注重校园建设，改善教育环境幼教事业的飞速发展，对幼儿园硬件设施建设也提出新的更高要求。
面对严峻的形势和挑战，幼儿园积极想方设法改善办园条件，特别是近两年，投资近八年万元，添置和更换了幼儿园的大部分设备设施。
一是创设了多功能厅、感觉统合训练室、幼儿阅读室、蒙氏室、亲亲乐园活动室、教师电子备课室；二是购置了4套大型玩具和百余种幼儿桌面玩具；三是各班添置了液晶电视；四是更换了防暑（空调）防寒设备和消毒柜；五是改造了幼儿盥洗。
幼儿园创建合格幼儿园汇报材料
幼儿园创建合格幼儿园汇报材料尊敬的教育主管部门：我代表XXX幼儿园，向贵部门汇报本园在创建合格幼儿园过程中所做的工作和取得的成绩。
一、办园理念及园所规模XXX幼儿园作为一所以儿童为本的教育机构，致力于为幼儿提供个性化、综合发展的教育环境和优质服务。
本园位于市中心区，占地面积3000平方米，拥有7个幼儿园班级，可容纳300名学生。
二、师资力量及专业培训为确保幼儿园教学质量，我们注重师资队伍建设。
本园现有教职工30人，其中教师24人，均持有幼教专业学历证书。
同时，我们定期组织教师参加各类培训和专业学术交流活动，提升教师的专业素养和教学能力。
三、安全管理及环境建设在创建合格幼儿园的过程中，我们高度重视安全管理和环境建设。
幼儿园内设置了完善的安全设施和疏散通道，定期进行消防安全演练和应急逃生演练。
同时，我们还注重幼儿园环境的美化和整洁，保持室内外环境的卫生和安全。
四、教育教学及课程设置为了满足每个幼儿的需求，我们制定了多元化的教育教学方案。
我们注重培养幼儿的综合能力，开展丰富多彩的教育活动和课程。
针对幼儿的身心发展特点，我们设置了启蒙教育、社交教育、艺术教育等多个方面的课程内容，让幼儿能够全面发展。
五、家园共育及家长满意度我们积极倡导家园共育的理念，与家长建立良好的沟通渠道。
每学期，我们组织家长会和教育讲座，与家长分享教育经验和指导方法，促进家校合作，共同关注幼儿的成长。
通过与家长的积极互动，我们得到了家长们的高度认可和满意度。
六、社会责任及社会评价XXX幼儿园一直积极履行社会责任，参与社会公益活动，组织幼儿参观社会、学校等地，培养幼儿的社会责任感。
我们还定期开展社会评价和满意度调查，以便不断改进教育教学质量和服务水平。
七、未来发展计划为更好地提供优质教育服务，XXX幼儿园将继续加强师资队伍建设，提升教学质量。
我们计划引入STEM教育等新的学科和教学方法，关注幼儿的创造力和创新能力培养。
同时还将加强与社会各界的合作，为幼儿提供更广阔的学习机会和资源。
创省级示范幼儿园汇报材料范文
创省级示范幼儿园汇报材料范文一、改善办园条件，优化育人环境.近年来，为了创设更好的育人环境，我园努力争取上级领导的支持，多方筹措资金，共投资近220余万元，用于改造园舍，添置设施设备。
1、外部环境的改造。
近几年，我园对南楼、中楼和北楼的门窗、地板、墙面进行了全面的翻新整修，将南楼的旋转楼梯改为宽敞的双向的直梯，并整修、加高了阳台栏杆、改修了楼道，彻底消除了安全隐患。
再又，，新建了教师备课室、教职职工餐厅。
今年上级拨款近近40万元，新建了一栋三三层楼。
此外，还更换和添添置了大型玩具、户外攀岩岩墙，新建了戏水池、玩沙沙池，完善了幼儿多媒体室室、游戏室、档案室、科学学探索室、儿童图书室、音音体室、美劳室等，丰富了了幼儿的活动设施。
2、、内部设施的优化。
我园园在改造外部环境的同时也也加强了对内部设施的优化化。
添置了钢琴、空调、电电子消毒柜、热水器，更新新了幼儿生活用品和卫生设设备，采用全套不锈钢用具具，对保健室、食堂燃气设设备进行改造，改善了孩子子的生活条件。
我园还添添置了电脑、打印机、数码码相机、摄像机和传真机和和全套多媒体设备，为每个个班级配备了录音机、电视视机和DVD，为实现幼教教现代化打好物质基础。
二、科学规范管理，提高高办园水平。
1、实行层层次管理。
我园园长一人人，主管全盘工作。
下设业业务副园长一人，主管教学学、科研、家长工作和青年年工作；后勤副园长一人，，主管卫生保健和后勤服务务和安全工作。
园务委员会会7人；各班班长共7人，，实行层级管理。
教育教学学一条线：业务副园长→教教研组长→骨干教师→班级级教师；卫生保健一条线：：后勤副园长→保健医生生→各班教师、保育员及有有关后勤人员。
领导班子成成员稳定团结、目标明确，，且分工具体、职责落实，，相互能团结协作、取长补补短。
目前幼儿园形成了结结构合理、凝聚力强的管理理队伍。
2、实行制度管管理。
（1）完善制度，，明确职责为了使幼儿园园管理工作规范化、科学化化，我园广泛征求员工意见见，完善制定了各项制度，，如园本教研制度、安全工工作制度、家长联系制度、、各项考核制度、会议学习习制度等。
幼儿园创建市优质幼儿园汇报材料
幼儿园创建市优质幼儿园汇报材料尊敬的各位领导：我代表全体师生员工欢迎各位领导、专家莅临我园检查指导工作。
我们的幼儿园创办于1986年，当时我村的幼儿教育还未普及，孩子们无处可去。
在众多家长的要求下，我们创办了第一所幼儿园——XX幼儿园。
经过近30年的办园历史，我们在各级领导的关心支持下，全体教职工的共同努力下，取得了长足的进步。
近几年来，我们根据上级教育局领导要求，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，全面推行幼儿园规范、科学发展，使我们的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。
我们以《指南》和《纲要》为指导，认真执行有关法律、法规。
坚持依法办园，依法治园，使幼儿园管理逐步走上规范化轨道，社会信誉不断提高。
在进行常规活动的同时，力求科学发展、探索始于农村环境的素质教育，办园水平不断提高。
为积极争创市优质幼儿园，我们自觉对照《连云港市优质幼儿园标准》，结合我们的实际情况做了大量的工作。
现从以下几个方面向各位领导、专家进行汇报。
一、保教队伍我们现有大、中、小5个班，其中大班人，中班人，小班人，托班。
在中心园的统一指导下，不断加强教职员工业务培训和师德师风建设，要求每个工作人员按要求做好自己的岗位工作。
1．制度建设我们根据幼儿园的实际，制定了安全、教育教学、卫生保健等方面的规章制度，以制度管理人、发展人，做到制度面前人人平等。
规定了园长、教师、保健员等人员职责。
平时注重认真执行，落到实处，做到以制度促管理，以管理促质量。
我们实行的是园长负责制，园长主持常务工作，中心园派驻业务园长定期入园指导工作。
建立健全各项制度，为规范工作打好基础。
我们一手抓硬件建设，一手抓内部管理，确立幼儿园办园特色，以为孩子终身发展负责的态度办园。
为加强过程管理，我们实行定期或不定期检查，确保各项制度落到实处。
制度的制定采用从下到上、再从上到下的办法，充分体现了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。
教师上岗前要进行制度培训，在科学的管理制度指导下，我们的工作有章可循，为规范化管理打好了基础。
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创建省优质幼儿园汇报材料面向示来
强化管理
创建实效
我中心幼儿园创建于1980年，1996年易地重建，占地面积3974平方米，建筑面积2302平方米，绿化面积519.4平方米。
办学规模为6个班，幼儿人数159人，教职工20人，学历达标率100%。
近几年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我园认真贯彻落实《纲要》精神，端正办园思想，强化幼儿园管理，本着“一切为了孩子，为了一切孩子，服务家长，回报社会”的办园宗旨，以“三个面向”为办园目标，以全面落实《幼儿园教育指导纲要》为指导，内强素质，外树形象，奋力拼搏，不断赶超，努力实现“在发展中提高，在创新中完善”这一新的办园目标。
现将我园创建工作汇报如下：
一、抓基础，改善办园条件
抓好基础建设，改善办园条件是促进幼儿教育事业发展的重要途径，1999年，我们根据幼教事业发展的需要，易地新建幼儿园，园内配有多功能活动室、图书室、科学发现室、保健室、大中小型玩具、电视、电脑等教学设施，园内设施结构合理，功能齐全，但距省优质幼儿园的标准还有一点差距。
为了争创省优质幼儿园，在镇党委、政府、教育主管部
门的关心支持下，我们成立创建领导小组负责资金筹措、软、硬件的质量检查和督促工作。
从去年下半年迄今，已筹措资金三十多万元，为各班购买桌椅、电子钢琴、空调、电风扇、消毒柜、保温桶、茶杯、毛巾架等；为幼儿添置了棉被、儿童枕头、被单；此外，幼儿园还配有供幼儿观察的自然角、饲养角、种植园地等，在淘汰一些旧玩具的同时，又添置大型玩具、小型活动器械、桌面玩具以及教师自制玩具；铺设三十米的橡塑跑道。
按照上级对食堂卫生量化要求，将厨房进行改造，做到生熟分开，为幼儿提供了安全卫生、舒适的生活环境。
二、抓根本，搞好队伍建设
我园现有教职工20人，教学班6个，幼儿159人。
几年来，我园以科学的办园理念来指导保教实践，在工作中不断谋求发展，谋求完善，注重保教队伍建设，保教质量的高低与保教队伍素质高低有着密切的联系，要求园长时时刻刻以身作则，事事率先，经常对教师展开职业道德教育、师德教育，业务技能训练，抓细家园互助幼儿保育工作，促进了我园保教质量全面提高。
为了提高保教人员的文化水平，以多种培训途径开阔视野，增长知识，提高专业技能，如学历进修、实习培训、师徒带教、专业技能培训等，现在我园学历合格率为100%，其中大专学历的教师占83.3%，有些教师正在进修本科学历。
努力培养造就一支高学历、高能力、爱
幼教、乐奉献的教职工队伍。
此外，我园在教科研过程中，立足保教实际，坚持从幼儿生活挖掘教学资金，申报“十一五”市级教学课题《教育教学活动中培养幼儿合作能力的研究》正在实施中。
我们经常采用“走出去、请进来”的方式，让教师在工作实践中提高自身业务水平，让教师有了展示自己的舞台，让教师在总反思中不断提高。
三、抓绩效，提高保教质量
办园质量的好与差，直接关系到一个幼儿园的生存与发展，质量是幼儿园的生命线，切实提高幼儿园保教质量是幼儿园提高整体办园水平重要标志。
在保教工作方面抓点，务求实效，使保教工作在原有的水平上再上新台阶。
1、强化意识，确保幼儿安全。
幼儿园为了把保护幼儿安全工作落实到实处，从幼儿园的实际出发，我们采取下列措施确保幼儿安全。
第，每位教师签订安全责任状；第二，落实教师和家长对接制度。
要求教师每天在孩子们到园前接待孩子，离园后老师把每个孩子都要交家长手中，不让孩子自己回家，确保孩子全部安全离园；第三，建立安全检查制度。
值班老师每天检查，发现隐患及时处理；第四，户外活动时加强安全防范，确保幼儿安全；第五，加强晨检，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险物品入园；第六，重视幼儿良好生活习惯的培养，日常卫生保健工作督促检查。
传染病多发季节加强防范和消
毒措施，向幼儿宣传自我保护意识。
2、强化常规，优化一日活动。
教育教学是幼儿园中心工作，优化一日活动，确保幼儿生活制度与常规得到贯彻落实。
对教师的备课、教育活动、室内外游戏、日常活动加强常规管理，良好的一日常规使幼儿生活、学习井然有序，让孩子在各个环境中不断地进步，并在活动中得到全面、健康和谐的发展，在一日活动中，使幼儿形成良好的生活卫生习惯，促进他们对生活知识和社会知识技能的掌握，增强行为的目的性、意识性，发展自理自律能力等，我园面向全体幼儿的同时，既突出幼儿主体，又注重教师的主导作用，认真制定各类计划，并根据实际情况灵活调整；我们保教过程，优化一日活动，更好地发挥教育整体效益，提高保教质量。
三、抓落实，注重过程管理
保教工作是幼儿园的核心，在保教工作中，我们从促进幼儿全面发展出发，积极实施素质教育。
认真开展丰富多彩的与幼儿生活有关的活动，培养幼儿动手、动脑能力，创造、合作能力，适应社会的能力，培养幼儿良好的行为习惯。
每年儿童节举办“六一”亲子活动，孩子们的表演赢得家长及乡镇领导的一致好评。
素质教育的实施为幼儿一生奠定基础。
多年来的幼教工作中，我们以《纲要》精神为准绳，做好学习、研究、实践、总结四个阶段的工作，深入课堂听课，发
现问题，寻找原因，及时指导、帮助、改进；深入了解教师的需要，在实际管理过程中了解课程实施情况，以研究的态度与教师共同探讨、反思，我们坚持集体备课，教师相互听课，做好听课评析，案例反思工作。
四、抓沟通，形成家园合力
家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，做好家长工作，实现家园教育同步，提高教育质量，是我园一直努力的方向。
利用园地宣传，班级的“家长园地”家访形式主动与家长建立联系。
提高家长的教育能力，利用家庭资源，邀请家长参加各种活动，如“庆六一活动”、“建国六十周年庆祝活动”等，促进家庭和幼儿园的和谐关系，达到家园密切沟通的目的，利用家长委员会，发挥家长委员的桥梁作用，协调好社会关系，争取各界对幼儿园的支持和关心；利用物色乡镇社区资源，带幼儿走出幼儿园，开展参观、春游等活动，与澳大利亚友人进行互动交流，外国友人对我园幼儿给予了高度评价。
扩大幼儿视野，增长幼儿见识，更好地促进幼儿的发展。
五、找不足促进未来发展
对照标准，通过自我整改、自我完善，取得成绩，但距离高标准、严要求还有很多不足，如教师在教科研方面教师水平参差不齐，理论与实际联系不够到位，对照申报标准和要求，我们仍有许多不足之处今后我们将大力加强队伍建设，
促进整体素质不断提高。
进一步创设条件，鼓励教师积极参加专业培训，使教职工能适应幼儿事业的发展。
进一步推进教科研工作，不断提高教师教科研意识，积极关注园本培训的过程，提高教师科研能力。
各位领导，各位专家，我们将把创建作为改善幼儿环境的契机，推动幼儿前进的动力，全园职工共同努力，团结创新、求真务实，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，探索幼教规律，总结经验，不断创新，努力创造幼儿园更加辉煌灿烂的明天。