研究问题的选择与确定
如何确定毕业论文的研究对象和研究问题
如何确定毕业论文的研究对象和研究问题在撰写毕业论文之前，确定研究对象和研究问题是非常重要的。
研究对象是指研究的具体事物或现象，而研究问题则指研究者想要解决或回答的问题。
本文将介绍一些方法和步骤，帮助您确定毕业论文的研究对象和研究问题。
一、选择研究领域在确定毕业论文的研究对象和研究问题之前，首先要选择一个研究领域。
您可以根据自己的专业背景、个人兴趣和相关研究的发展趋势来选择一个适合的研究领域。
选择一个您熟悉的研究领域可以帮助您更好地理解和掌握相关知识，提高研究的效果。
二、了解研究现状在确定研究对象和研究问题之前，应该先了解当前研究领域的研究现状。
阅读相关的文献和研究论文，了解已有的研究成果和发现。
这有助于您找到一个尚未深入研究的细分领域，或者提出一个与已有研究观点有所不同的研究问题。
三、确定研究对象确定研究对象是确定研究问提的基础。
研究对象可以是一个具体的事物、组织、群体或现象。
在选择研究对象时，可以考虑以下几个方面：1. 实际可行性：选择一个实际存在且可观测的研究对象，这样有助于您在实地调研和数据收集方面的工作。
2. 相关性：选择与您所研究的领域相关的研究对象，这样可以确保您的研究问题具有一定的实际意义和学术价值。
3. 研究价值：选择一个尚未深入研究或者存在争议的研究对象，这样可以为您的毕业论文提供新颖的研究观点和贡献。
四、提出研究问题在确定研究对象之后，下一步就是提出具体的研究问题。
研究问题应该是明确、具体、有实际意义的，并且可以通过研究对象和所采用的研究方法来回答。
以下是一些确定研究问题的方法：1. 问题意识法：根据自己在研究领域的学习和实践经验，思考自己在该领域发现的问题或者不足之处，然后提出相关的研究问题。
2. 参考文献法：阅读相关的文献和研究成果，找到其中存在争议或者未解决的问题，然后提出自己的研究问题。
3. 理论框架法：根据已有的理论框架或研究方法，思考如何应用到自己选择的研究对象上，然后提出研究问题。
学术研究方法论精选全文
可编辑修改精选全文完整版学术研究方法论学术研究方法论是指在学术研究中所采用的科学方法和研究策略，它对于科学研究的进行具有至关重要的作用。
本文将从研究问题的确定、研究设计的选择、数据收集与分析以及结果解读等方面，简要介绍学术研究方法论的基本内容。
一、研究问题的确定研究问题的确定是学术研究的起点，也是决定研究方向和方法的基础。
研究问题应当明确、具体、可操作，同时要具有一定的学术价值和实践意义。
在确定研究问题时，可以参考已有的研究成果和文献，了解前人的研究方向和研究结果，从而选择一个新颖且有研究意义的问题进行深入研究。
二、研究设计的选择研究设计是指研究者在进行实际研究时所采取的整体方案和策略。
常见的研究设计包括实验研究、问卷调查、案例研究等。
研究设计的选择应根据研究问题的性质和研究目的来确定，以保证研究结果的可靠性和有效性。
在选择研究设计时，还需要考虑研究资源的可行性和研究时间的限制，以确保研究的顺利进行。
三、数据收集与分析数据收集是指研究者通过不同的方法和工具，采集所需的研究数据。
常见的数据收集方法包括实地观察、问卷调查、访谈等。
数据分析是指对收集到的数据进行整理、加工和解读的过程。
数据分析方法包括定性分析和定量分析两种。
在数据收集和分析过程中，研究者需要遵循科学的原则和方法，确保数据的真实性和可靠性。
四、结果解读与讨论研究结果的解读与讨论是学术研究的重要环节，也是对研究问题进行回答和验证的过程。
在结果解读与讨论中，研究者需要对研究结果进行客观的分析和解释，同时要将结果与已有的理论和研究成果进行比较和对照，以验证研究的结论的科学性和可靠性。
此外，结果解读还应当提出研究的局限性和不足之处，并对未来的研究方向和研究方法进行展望和建议。
学术研究方法论是学术研究中不可或缺的一部分，它涉及到研究问题的确定、研究设计的选择、数据收集与分析以及结果解读等方面。
在进行学术研究时，研究者应当严格按照科学的方法和原则进行研究，以保证研究的可靠性和有效性。
研究问题的选择与确定
研究问题的选择与确定研究问题的选择与确定北京师范⼤学教育学院马健⽣教授⼀、为什么要进⾏教育研究1、如何⾼效进⾏教育的需要①提⾼教育效能：能够更好地培养学⽣②提⾼教学效率：促进⾃⾝专业发展与成长2、发展教育理论的需要⼆、何为教育研究教育研究是指⼀种以经验的⽅式，对教育世界中⼈们的⾏为、态度、关系，以及由此所形成的各种教育现象、教育产物所进⾏的科学的探究活动。
研究主题是社会的和教育的（主体的⼈、社会⾏为、教育现象），⽽⾮⾃然的。
研究⽅式是经验的（可感知的资料），⽽⾮思辨的。
研究问题是科学的，⽽⾮判断的。
三、教育研究的⼀般过程1、选择问题阶段：确定⽬标与⽅向；2、研究设计阶段：道路选择与⼯具准备；3、研究实施阶段：贯彻思路与收集信息；4、资料分析阶段：资料审核、整理、统计与分析（加⼯与处理）；5、得出结果阶段：撰写报告与交流成果。
四、教育研究的⽅法论1、实证主义⽅法论主流；假设：物质现实和社会现实独⽴于观察者，只要能够毫⽆偏见地对这些现实进⾏观察，观察的结果就构成科学知识；研究可观察的⾏为和可观察到的现象；类似⾃然科学那样研究教育现象：具体、客观的观察，经验概括，可重复，定量研究。
2、⼈⽂主义⽅法论被忽视；假设：社会现实是由参与社会的个⼈构建⽽成的；现实的构建表现为阐释的形式，即⼈们赋予社会环境的意义构建了现实；知识经由协商⽽来。
研究个⼈创造的意思及其他内部现象；研究⼈员⾃⾝就是其研究的社会现实的不可分割的建构者；社会现象与⾃然现象有差别：⼈的特殊性—— 研究者的主观能动性投⼊理解，⼈对⼈的理解定性研究五、教育研究⽅式1、指研究所采取的具体形式或研究的具体类型。
2、每种⽅式都具备某些基本的元素或特定的语⾔，构成⼀项具体教育研究区别于其他教育研究的明显特征。
同时，每⼀种⽅式可以独⽴地⾛完⼀下具体教育研究的全部过程。
（1）调查研究：普遍调查、抽样调查（2）实验研究：实地实验、实验室实验（3）实地研究：参与观察、个案研究（4）⽂献研究：内容分析、历史研究等六、教育研究的具体⽅法和技术指在研究过程中所使⽤的各种资料收集⽅法、资料分析⽅法，以及各种特定的操作程序和技术。
大学论文中的研究问题与研究目的的确定
大学论文中的研究问题与研究目的的确定在大学论文中，研究问题和研究目的的确定对于整个研究的顺利开展和结果的准确性至关重要。
本文将探讨大学论文中研究问题和研究目的的确定方法，并对其重要性进行解析。
一、研究问题的确定研究问题是研究的核心，直接决定了研究的方向和内容。
确定一个合适的研究问题需要以下几个步骤：1.1 挖掘研究领域中的问题在选择研究问题时，可以从研究领域的文献综述中找到一些已经存在的问题。
通过仔细阅读和比较不同研究的发现，可以分析已有研究的不足之处，进而确定自己的研究问题。
1.2 确定研究问题的独特性选择一个独特的研究问题是保证研究有新意和价值的关键。
可以考虑创新的研究方法、新的研究角度或者针对特定对象或环境的特殊问题。
1.3 确定研究问题的可行性除了独特性，研究问题的可行性也是需要考虑的因素。
确保自己有足够的时间、资源和能力来开展并解答所选研究问题。
二、研究目的的确定研究目的是对研究问题的细化和具体化，是实现研究目标的关键。
在确定研究目的时，需要注意以下几个方面：2.1 确定主要研究目标主要研究目标是对研究问题进行具体描述，并明确研究的核心内容和方向。
主要研究目标应当与研究问题相对应，确保能够达到预期的研究成果。
2.2 确定次要研究目标除了主要研究目标，还可以设置次要研究目标，以丰富研究的内容和深化研究的层次。
通过设定次要研究目标，可以对研究进行更细致的切入和分析。
2.3 确保研究目的的可操作性研究目的应该是具有可操作性的，能够通过具体的研究方法和手段来实现。
研究目的的可行性和可操作性有助于研究的顺利开展和研究结果的准确性。
三、研究问题与研究目的的重要性研究问题和研究目的的确定对于大学论文研究的顺利进行和取得较好的研究结果具有重要的意义。
3.1 保证研究的学术价值一个明确的研究问题和合理的研究目的可以确保研究具有学术价值。
通过对特定问题的探究，可以获得新的研究视角和研究结果，为学术界提供新的观点和实证基础。
毕业论文的研究目标和研究问题的确定与提出方法
毕业论文的研究目标和研究问题的确定与提出方法在撰写毕业论文时，研究目标和研究问题的确定是非常重要的步骤。
本文将介绍确定和提出研究目标和问题的方法，以帮助你更好地完成毕业论文。
一、引言部分在引言部分，你需要简要介绍论文的背景和意义，并提出研究的目的和问题。
可以使用以下格式来撰写引言部分：1. 背景介绍在这一部分，你可以从一般的背景信息开始，逐渐引导读者进入你研究领域的具体问题。
你可以使用一些数据、引用、例子等来让读者了解该领域的重要性和研究的必要性。
2. 研究目的在这一部分，你需要明确指出你的研究目的是什么。
你可以使用以下句型来表达：本研究的目的是…此论文试图解决的主要问题是…我们的目标是…3. 研究问题在这一部分，你需要明确提出你的研究问题。
确保问题具有明确性和针对性，可以使用以下句型：本研究试图回答的主要问题是…我们的研究问题可总结为…我们试图找到的答案是…二、研究目标的确定方法确定研究目标是确保你的研究具有明确方向和可行性的重要一步。
以下是一些确定研究目标的方法：1. 文献综述在开始研究之前，你需要对相关的文献进行综述，了解领域内已有的研究成果。
通过阅读相关文献，你可以了解到领域的前沿问题和尚未解决的难题，进而确定你的研究目标。
2. 讨论与导师和导师进行讨论是确定研究目标的重要途径。
导师通常具有丰富的研究经验和专业知识，可以指导你明确研究的目标和方向。
3. 提出假设在确定研究目标时，你可以提出一个或多个假设。
这些假设应该具有可验证性，并与研究问题和目的相吻合。
三、研究问题的提出方法确定研究问题是确保你的研究具有独特性和可解决性的关键一步。
以下是一些提出研究问题的方法：1. 从实践问题中寻找你可以通过观察和了解实际问题，从中寻找研究问题的线索。
实践问题往往与日常生活或工作息息相关，找到这些问题可以使你的研究具有现实意义。
2. 利用文献综述通过文献综述，你可以了解到领域内尚未解决的问题，从中寻找到你的研究问题。
研究课题选择与定位介绍如何选择适合的研究课题并确定研究的定位和目标以保证研究的科学性和实用性
研究课题选择与定位介绍如何选择适合的研究课题并确定研究的定位和目标以保证研究的科学性和实用性研究课题选择与定位研究课题的选择和定位是科学研究的基础，它决定了后续研究的方向、内容和目标。
正确选择适合的研究课题，并明确研究的定位和目标，可以确保研究的科学性和实用性。
本文将介绍如何进行研究课题选择与定位。
一、确定研究兴趣和研究背景在开始选择研究课题之前，研究者应首先确定自己的研究兴趣和研究背景。
研究兴趣是指研究者对某一领域或某一问题感兴趣和热衷的程度。
研究背景则是指研究者在某一领域或某一问题上的知识、经验和技能。
通过对自身研究兴趣和背景的了解，可以更好地确定研究课题。
二、查阅相关文献和资料在确定研究课题之后，研究者应该对相关领域的文献和资料进行查阅。
通过查阅文献和资料，可以了解当前已有的研究成果、研究趋势和研究热点。
这有助于研究者在选择研究课题时避免重复性的工作，并能够紧跟领域发展的最新动态。
三、确定研究的定位和目标在选择研究课题的过程中，研究者需要明确研究的定位和目标。
研究的定位是指研究在某一领域中的位置和作用，即研究要解决的问题或填补的空白。
研究的目标是指研究者希望达到的预期结果和意义。
通过明确研究的定位和目标，可以有针对性地选择研究方法和制定研究计划。
四、考虑研究的科学性和实用性在选择研究课题时，研究者还需要考虑研究的科学性和实用性。
研究的科学性是指研究所采用的方法、数据和结果是否符合科学原则和科学规范。
研究的实用性是指研究所得到的成果是否具有应用和推广的价值。
选择具有科学性和实用性的研究课题，可以提高研究的质量和影响力。
五、参与学术讨论和交流在选择研究课题之后，研究者可以积极参与学术讨论和交流，与其他研究者分享自己的研究思路和想法。
通过学术讨论和交流，可以获得同行的反馈和建议，进一步完善研究课题的选择和定位。
六、制定研究计划和时间表最后，在确定了研究课题和定位之后，研究者应该制定详细的研究计划和时间表。
论文中的研究目的与研究问题的确定方法
论文中的研究目的与研究问题的确定方法在撰写学术论文时，研究目的和研究问题是十分重要的部分。
研究目的是指作者通过研究希望实现的目标，而研究问题则是作者需要回答的问题。
本文将探讨在论文中确定研究目的和研究问题的方法。
一、明确研究领域为了确定研究目的和研究问题，首先需要明确研究的领域。
例如，如果研究的是教育领域，那么研究目的可以是探索如何提高学生学习成果，研究问题可以是分析不同教学方法对学生学习效果的影响。
二、文献综述与问题发现进行文献综述是确定研究目的和研究问题的重要步骤之一。
通过查阅现有的文献，可以了解已有研究的成果和不足之处。
在文献综述的过程中，作者可以发现需要进一步研究的问题，并据此确定研究目的和研究问题。
三、研究目的的确定在确定研究目的时，需要考虑研究的意义和价值。
研究目的应该明确、具体，并能够清晰地表达出作者希望实现的目标。
例如，如果在医学领域研究药物的疗效，研究目的可以是评估药物对特定疾病的治疗效果，以提供临床治疗的依据。
四、研究问题的确定确定研究问题时，需要思考研究目的所涉及的具体问题。
研究问题应该明确、具体，并能够通过研究方法进行解答。
例如，如果研究目的是评估药物的疗效，研究问题可以是“该药物对疾病的治疗效果如何？”，或者是“该药物与其他药物相比，是否有更好的治疗效果？”研究问题的确定需要与研究目的相一致，能够回答研究目的的核心问题。
五、问题的开放性和可行性在确定研究问题时，需要考虑问题的开放性和可行性。
开放性问题指的是需要通过研究来回答的问题，而不是已经有定论的问题。
可行性指的是问题能否通过科学研究方法进行解答。
研究问题应该是开放性的，同时又是具有可行性的，以确保研究的有效性和可信度。
六、反复修订和验证确定研究目的和研究问题是一个反复修订和验证的过程。
在整个研究过程中，作者可能会不断地修改和调整研究目的和研究问题，以确保问题的准确性和适用性。
在确定最终的研究目的和研究问题前，可以进行专家咨询和同行评审，以获得对问题的反馈和建议。
毕业论文的主题和研究问题的确定
毕业论文的主题和研究问题的确定在进行毕业论文撰写之前，首先需要确定一个明确的主题和研究问题。
本文将介绍如何选择主题、确定研究问题，并给出一些建议来使毕业论文的研究更有深度和价值。
一、选择主题的重要性选择一个有足够研究价值的主题是毕业论文撰写的基础。
一个好的主题应该既有实际意义，又有研究余地，从而能够吸引读者的兴趣。
为了选择适合自己的主题，学生可以考虑以下几个方面：1. 兴趣和专业方向：选择自己感兴趣和了解的领域，可以让研究更有动力和热情。
同时，该领域应该与自己所学专业相关，有助于深入研究。
2. 前沿和热点问题：选择当前社会和学术界关注的问题，可以提高论文的研究价值。
这样的主题更有可能引起读者的关注，同时也能够借鉴前人研究成果。
3. 可行性和可操作性：选择一个可以进行深入研究的主题是必要的。
学生应该考虑到自己的时间和资源限制，确保能够完成论文撰写。
二、确定研究问题的方法在确定了主题之后，接下来需要明确研究问题。
研究问题是论文研究的核心，它应该是一个具有研究性质的问题，并且能够回答主题所要探究的核心内容。
以下是一些确定研究问题的方法：1. 问题的明确性：研究问题应该具有明确的界定范围，不应该过于宽泛或者笼统。
一个明确的问题可以使研究更加有针对性和有效性。
2. 问题的可行性：在确定研究问题时，考虑到自身能力和资源的限制，确保问题能够在限定的条件下得以解答。
不要选择过于复杂或超出实际可行范围的问题。
3. 问题的重要性：研究问题应该是一个有价值的问题，能够对学术研究或实际应用产生一定的影响。
选择一个有现实意义和重要性的问题能够提高研究成果的质量和影响力。
三、论文主题和研究问题的关系论文的主题和研究问题是紧密相关的。
主题是论文研究的大方向，而研究问题是主题下的具体内容。
在撰写论文时，应该清晰地将主题和研究问题归纳和整理，并在论文中明确地呈现出来。
这样能够使读者更好地理解论文的研究目的和意义。
四、建议和注意事项在选择主题和确定研究问题时，需要注意以下几点：1. 多方面采集信息：在确定主题和研究问题之前，学生应该进行广泛的文献调研和信息搜集，了解相关领域的研究现状和前沿。
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4、可研究的问题
能够收集到信息予以回答的问题 • 教师如何提高学生的学习动机水平？ • 家长对学校收费有什么意见？ • 在平常的一周中，一所小学的教室里都发生
了些什么？ • 教师对待不同性别学生的方式是否不同？
5、选题的步骤——沙漏法
6.工具性问题:如EQ量表 7.比较性问题:如不同教育背景国小教师,敬业精 神之比较
举例
• 怎样教育学生？ • 教师的教学风格与学生的学业成绩有什么关系
？ • 如何贯彻素质教育新理念？ • 教师应该怎样才能平等地对待学生？ • 班级规模如何影响教学策略的选择？ • 为什么高中任课教师高考不及格？ • 高中是否应该取消文理分科？
选取研究主题
•
研究主题可以包含多个不同的研究问题
形成研究问题
通过过滤而聚焦到一个具体的问题
确定研究问题
•
通过操作化定义等方式使问题精确化
二、研究问题的来源
现实社会实践：义务教育均衡发展、年轻人教学问题、课堂上的破 坏性行为、教科书选择问题、考试作弊、教师偏见以及为文化多样 性提供教学，还有教师薪酬和工作倦怠等问题。
2、研究问题的概念
• 所谓问题，就是我们不希望出现的情形或 状态。或是指的是人们面对的种种尚未解 决的矛盾。
• （1）研究问题是指教育研究所要回答的具 体问题，是一个可以通过研究来进行回答 的问题。
• （2 ）研究主题指的是教育研究所涉及的 现象领域或问题领域。也称已经方向。
• 研究主题比研究问题宽泛。
不可研究的问题之二
不可能完成的问题
• 教授英语最好的方法是什么？ • 在英语教学中，情境法是否比讲授法好些？
需要创造不可能条件的问题
• 如果没有第二次世界大战，今天的学校会是什么 样？
• 如果没有第二次世界大战，人们认为学校会是什 么样？
科学的局限
• 科学不能回答哲学类问题，如生命的意义何在 ，什么是德行，什么是美。
个人经历：教育教学中遇到的问题与困惑。作为教育者，在工作过 程中，你不断地选择最好的教学方法或者做出如何维持课堂秩序的 决定，你可能会观察到一些学生积极地追求自己的学业，而另一些 学生拖拖拉拉不学习。这些经验能够转化为研究问题。譬如，你可 以提出为什么一些教学策略对一些学生的效果比另一些学生好，或 者为什么有些学生使用这种学习方法而另一些学生使用其他方法， 以及学习方法和学业成绩之间是否存在某种关系。
研究问题的选择与确定
北京师范大学教育学部
马 健 生 教授
majiansh66@
主要内容
• 一、研究问题的识别 • 1、识别问题的意义 • 2、研究问题的概念 • 3、不可研究的问题 • 4、可研究的问题 • 5、选题的步骤——沙漏法 • 二、研究问题的来源 • 三、选择问题——好的研究问题的特点 • 四、确定问题——定义术语
相关文献：
（1）理论演绎：为了证实某一理论而提出的研究问题。 根据不同理论之争而提出的研究问题。 对现有理论观点进 行质疑而提出的研究问题。
3、不可研究的问题之一
价值问题
• 职业院校的课程应该包括哲学课吗？
• 哪个立场在伦理上是正确的（如是否允许人类克隆；在有关堕胎的 辩论中，主张妇女有选择流产的法律权利还是主张对胎儿进行法律 保护）？
• 什么在政治上是正确的（如共和党或民主党）？ 形而上学问题
• 上帝好吗？
• 生命的意义何魂？
何为研究课题
• 课题：具有一定的研究目标、内容、方法和保证条 件的研究计划；
• 大的课题往往叫项目。 • 一个大的项目通常有一项有计划、有组织、有规则
、有考核标准的系统工程。 • 项目和大课题的名称通常以实际问题命名。如： • 基础教育质量评价体系研究 • 小课题或子课题往往以研究问题的形式出现。如： • 不同类型中学的教学质量影响因素研究
意地解决正确的问题要更胜一筹。
1、识别问题的意义
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因 为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上 的技能而已。而提出新的问题、新的可能性， 从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的 想象力，而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦
体现出研究者的水平
专业理论知识 研究方法知识 开阔的视野 敏锐的洞察力 比较强的判断力 丰富的社会生活经验
一、研究问题的识别
科学问题的实质：科学之所以向前发展，靠的是研究 者提出有关这个世界的重要的、可能有多个答案的问 题，而这些问题促使产生了可以被验证和反驳的假设 或猜想。
科学研究的一个关键的但是却经常被忽略的方面是科 研问题的质量。从偶然的想法到形成概念并具体确定 一个值得探索的问题，这一过程对科学研究是至关重 要的。
教育研究的过程
选择问题阶段： 确定目标与方向
研究实施阶段： 贯彻思路与收集 信息
研究设计阶段 ：道路选择与 工具准备
资料分析阶段：资料审 核、整理、统计与分析 （加工与处理）
得出结果阶段： 撰写报告与交流 成果
袋鼠出笼：完美地解决错误的问题 当泰坦尼克号即将沉没的时候，寻找最好的
座位还有什么用？ 压人还是压狗？ 与不折不扣地解决错误的问题相比，差强人
• 科学也不能解释诸如世界上善与恶的不同、死 后是否存在灵魂这样的问题。
• 许多重要问题是在科学和实证研究的范围之外 的。
不能通过经验研究解决的想法
• 有些研究想法虽然很重要，争论激烈并且消耗 大量的时间和精力，但是不能通过经验研究来 解决。这些研究想法涉及美学、道德和宗教判 断。
• 尽管经验研究为个体和群体的意见、态度和行 为提供了有用的数据，但是它不能为这些问题 提供答案。
注意区分
• 1、实际问题与科学问题 • 2、真问题与假问题 • 3、个人问题、职业问题与学校问题 • 4、开放性问题与封闭性问题 • 5、需要改变的问题与需要实现的问题
• 1.争议性问题:如体罚问题. 2.普遍存在的问题:如学生近视影响身体健康 3.现实性问题:如中小学教师分级制. 4.理论性问题:如EQ对学生社会适应的影响 5.特殊性问题:如原住民学生的教育机会均等问 题