国开学位论文评审表)

合集下载

毕业设计(论文)评审表二(评阅教师用)模板

毕业设计（论文）评审表二（评阅教师用）
学生姓名：班级（学号）：
题目：Biblioteka 评价内容具体要求各项
满分值
各项
得分
翻译资料、
综述资料
查阅资料有一定的广泛性；翻译外文资料的质量较好；有综合归纳资料的能力和有自己的见解。
10
论文质量
综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；分析、处理问题科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一、编号齐全、书写工整规范。图表完备、整洁、正确；论文（设计）有实用价值。
50
验收成果
软硬件成果完成质量好，运行正常，功能和性能达到预期指标。
15
工作量、难度
工作量饱满，难度较大。
15
创新
工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
10
评阅成绩分
评阅教师签名：年月日
注：1 此表各项内容及权重可由各教学单位调整或细化；
2各教学单位统一成绩给定形式，采用百分制分值。

国开教[2016]011 关于印发《国家开放大学学士学位论文管理办法(试行)》的通知

第一条论文写作要求1.论文观点明确，内容完整，要反映出学生对专业基础理论、专门知识和基本技能的理解和掌握程度；2.论文论据充实，数据可靠，资料详实，论述充分，结构完整严谨，条理清楚，语言准确、简练、通顺；3.论文应具备学术文体的一般特征。

调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为学位论文；4.论文正文字数不少于6000字，各专业在此基础上自行设定字数要求；5.论文写作及引文、资料标注符合学术规范，符合《国家开放大学学位论文写作形式要求》（附录1）。

第六章论文档案管理第二条学位论文终审后，学位评定分委员会整理相关材料建立学位论文档案。

第三条学位论文档案包含以下材料：1.学士学位论文（定稿本）；2.《国家开放大学学位论文评审表》。

附录1：国家开放大学学位论文写作形式要求为培养学生的学术素养，保证学位论文的规范性，提高学位论文质量，特制定本要求。

一、学位论文形式及内容学位论文由题目、摘要、目录、正文、参考文献、注释、附录等部分组成，具体要求如下：1.题目：力求简明、恰当，一般不超过25个汉字；2.摘要：应当以精炼、准确的语言，说明本论文研究的目的、方法及内容，展现论文的重要信息。

字数不少于300字，关键词应当反映全文主要内容信息（不少于3个）；3.目录：由标题名称和页码组成，内容包括正文篇章节的序号、标题、参考文献、附录等；4.正文：为学位论文的主体，内容须合乎逻辑，层次分明，简练可读，应包括绪论、论文主体和结论等内容。

其中绪论要求说明论文的选题、文献综述、写作背景、目的和创新点等，论文主体是论文的研究过程和主要内容，结论为论文总体的总结性文字，要求明确、精炼地总括本论文的观点；5.参考文献：是学生本人真正阅读过且在正文中有引用的文献，要求依次写明作者、书名（文章题目）、出版单位（期刊名）、出版时间（期数）版次、页码等；6.注释：为论文中的字、词等作进一步说明的文字，以脚注形式置于该页下方，并在注释结尾标明所引用的页码；7.附录：对于不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中，如调查问卷、计算机程序等。

毕业论文评审表

毕业论文评审表
论文评审表
论文标题：毕业论文评审表
评审人姓名：
评审日期：
评审标准评分评语
一、论文选题与观点
1.选题有一定创新性（）
2.选题与专业领域相关（）
3.论文观点明确、准确（）
二、文献综述与理论研究
1.文献综述全面、准确（）
2.理论研究扎实、严谨（）
3.文献综述与理论研究能够支持论文观点（）
三、论文结构与逻辑
1.论文结构合理、完整（）
2.章节之间逻辑连贯、衔接紧密（）
3.论文布局合理、清晰（）
四、论文方法与数据分析
1.方法选择合理、科学（）
2.数据收集和样本选择合理（）
3.数据分析方法适用，结果分析准确（）
五、论文表达与文字措辞
1.语言表达准确、流畅（）
2.文字措辞简练、准确（）
3.图表清晰、规范（）
六、论文创新点
1.论文具备一定创新性（）
2.创新点明确、独特（）
3.带来一定的实际应用价值（）
七、论文总体
1.整体评价（优良、合格、基本合格）（）
2.总体印象和建议（）
以上评审表格是针对论文毕业论文的评审标准，评审人应根据
论文内容、逻辑、方法、数据等方面给出评分和评语。

评审表
中的每一项评审标准都代表了评审人对论文质量的重点关注和
评价方向。

请您认真阅读并填写评审表格，以便为论文作者提
供准确、公正的评审结果。

评审人签名：评审委员会章(盖) 评审结果汇总：评审委员会章(盖)。

硕士学位论文评审评价表

创作的创新性
运用新视角或新方法进行探索，或创造出新的形式；创作思路合理，体现出作者一定的实践技能和独立工作能力
创作的专业性
具备专业水平，体现作者的专业素质和能力，对专业实践具有指导或参考意义；具有一定的社会效益和经济效益
学位论文的学术性
准确阐述作品与同类作品的异同，体现专业知识水平和学术能力；运用理论知识，结合专业特点，对专业问题进行理论分析
学位论文的规范性
资料引证规范，论述清楚，语言通畅，图标准确
总体评价
总评成绩（90~100为优秀；75~89为良好；60~74为一般；59分及以下为较差）
评价分数：
评价等级：
是否同意答辩
□同意答辩（90~100分）
□修改后直接答辩（75~89分）
□修改后
是否推荐该论文
参加优秀论文评选
□是□否
熟悉程度
□很熟悉□熟悉□一般
评阅人：（签字）年月日
对学位论文的评语（请对论文做出简要评述，包括选题意义、论文研究内容及方法、论文价值、学科知识的掌握、写作规范性和逻辑性等）
论文的不足之处和建议(明确指出论文中存在的问题和不足之处，并请提出修改建议)
硕士学位论文评审评价表
（艺术硕士）
学院
学位类别
论文题目
领域名称
论文
研究方向
论文编号
姓名
指导教师职称
评阅人
工作单位
评阅人
研究方向
评阅人及职称
评阅日期
学位论文的主要研究内容（由硕士生本人填写）：
论文题目
专业学位类别
领域名称
评议项目
评价要素
优秀
良好
一般
较差
创作的艺术性
主题有新意，设计有创意，积极向上，有艺术感染力，具备一定的实践价值或研究意义

浙江电大国开学位论文复审要点(2018年春修订)

附件：
浙江电大国开学位论文复审要点
序号
复审要点
1
论文选题及质量符合要求。
2
论文格式符合《国家开放大学学士学位论文排版装订样式》要求。
3
答辩小组人数须为3人及以上的单数，包括：答辩主持人1名，答辩教师若干名，副高级及以上专业技术职称者不少于2人。（答辩小组5人中不包含秘书）
4
指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，不得担任该答辩小组成员。
8
论文封面入学时间不得出现错误。
9
学生答辩情况记录清晰（Байду номын сангаас得出现：“回答流畅”、“基本能回答”等笼统描述。）
10
为更好的衔接国开学位要求，论文成绩为“良”及以上的论文，送省校成绩终审时建议一并提供查重报告。
11
国开论文查重标准：全文查重，重复率控制30%以下。为尽量避免意外情况，重合率越低越好。
注：以上要点根据《国家开放大学学士学位论文管理办法（试行）》梳理，请各单位在学位论文的指导、答辩、教学点初审和复审时严格把关。
5
国开学位论文档案完整，包含以下材料：
（1）学士学位论文（定稿本）；
（2）《国家开放大学学位论文评审表》一式两份。
6
评审表（学位论文简介）、论文独创性声明及版权使用授权声明等处的学生签名，所有签名（包括学生、指导教师、答辩主持人等）必须手写。
7
指导老师意见、答辩小组意见签名、学院（分校）审核意见、签章的时间不得出现前后错位。

学位论文开题报告审批表

学位论文开题报告审批表
论文题目：新课程实施视角下教师参与课程开发的现状及对策研究
开题报告人姓名：史丽晶
申请学位类别：硕士
所在院、(所)：教育科学学院
年级：2004
学科专业：课程与教学论
研究方向：课程与教学论
指导教师：马云鹏教授
开题报告时间：2005年7月1日
注：在申请学位类别中填写相应的学位。

博士学位、硕士学位、教育硕士专业学位、高校“两课”在职攻读硕士学位、同等学力人员申请硕士学位
填表说明和要求
1、硕士研究生阅读论文、资料的篇数一般不少于30篇（其中外文资料不少于5篇），博士研究生一般不少于50篇（其中外文资料不少于10篇）。

2、文献综述报告不少于3000字。

3、研究生开题报告一般在第二至四学期内进行。

4、硕士研究生的开题报告应不少于3000字，博士研究生的开题报告应不少于5000字。

5、请各院、系（所）研究生秘书在研究生开题前，将《审批表》报研究生院培养处审批。

6、此审批表要求用微机打印，可在研究生院主页下载专区中下载。

7、文献阅读与综述报告计3学分；开题报告计1学分，此表作为试卷保存。

一、阅读文献
注：可加附页
二、文献综述报告
三、开题报告。

毕业论文评审表

毕业论文评审表
姓名：
学号：
专业：
论文题目：
评审内容：
1. 论文的选题和背景：
论文选题与专业相关，并对现有研究成果和理论进行了综述和分析。

论文选题背景明确，有一定的研究意义和价值。

2. 论文的研究目的：
论文明确了研究目的，符合现阶段学术界的研究方向，有一定的实践应用价值。

3. 论文的研究方法：
论文运用了科学有效的研究方法，数据采集和处理过程规范且合理，研究结果可靠。

4. 论文的理论分析能力：
论文对所选的研究问题进行了深入的理论分析，并结合现有理论进行了有效的比较和评价。

5. 论文的实证研究能力：
论文在理论基础上进行了实证研究，采取了适当的实证方法，并
对结果进行了全面和深入的分析。

6. 论文的创新意义：
论文对现有研究成果进行了创新性的补充和拓展，具有一定的学
术价值和社会意义。

7. 论文的结构和组织：
论文结构清晰，章节安排合理，论点和论证过程连贯，层次分明。

8. 论文的语言表达和写作规范：
论文语言通顺、准确，表达明确，符合学术写作规范，文献引用
和参考文献格式规范。

综合评价：
根据以上评审内容，综合对该论文进行评价：
该论文选题合理，研究方法科学，论文结构完整，且具有一定的
创新性。

语言表达规范，具备一定的学术价值。

在此基础上，建议作
者在进一步论证及举证的过程中更加深入，进一步完善论文的逻辑严
密性。

评审人：
日期：
注意：此为毕业论文评审表，仅供参考，请根据具体论文的需求和要求进行适当的修改和补充。

毕业论文评审表

毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：（留空）2. 学号：（留空）3. 专业：（留空）4. 指导教师：（留空）5. 论文题目：（留空）二、论文评审意见1. 论文选题：选题的学术价值：（留空）选题的创新性：（留空）选题的现实意义：（留空）2. 论文结构：论文结构是否完整：（留空）论文逻辑是否清晰：（留空）论文章节安排是否合理：（留空）3. 论文内容：研究方法是否科学：（留空）研究数据是否可靠：（留空）研究结论是否合理：（留空）4. 论文写作：论文格式是否符合规范：（留空）论文语言表达是否准确、流畅：（留空）（留空）5. 论文总体评价：论文总体评价：（留空）是否建议通过毕业论文答辩：（留空）三、指导教师意见1. 指导教师对论文的总体评价：（留空）2. 指导教师对论文的修改建议：（留空）四、评阅教师意见1. 评阅教师对论文的总体评价：（留空）2. 评阅教师对论文的修改建议：（留空）五、答辩委员会意见1. 答辩委员会对论文的总体评价：（留空）2. 答辩委员会对论文的修改建议：（留空）六、学院意见1. 学院对论文的总体评价：（留空）2. 学院对论文的修改建议：（留空）七、学校意见1. 学校对论文的总体评价：（留空）2. 学校对论文的修改建议：（留空）八、备注（留空）毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：2. 学号：3. 专业：计算机科学与技术4. 指导教师：教授5. 论文题目：基于深度学习的图像识别技术研究与应用二、论文评审意见1. 论文选题：选题的学术价值：选题的创新性：选题的现实意义：随着互联网和物联网的快速发展，图像识别技术在各个领域得到了广泛应用。

该论文的研究成果可为相关领域提供技术支持，具有重要的现实意义。

2. 论文结构：论文结构是否完整：论文结构完整，包括引言、相关工作、方法、实验、结果与分析、结论等部分，逻辑清晰。

论文逻辑是否清晰：论文逻辑清晰，各章节之间衔接自然，论述过程条理分明。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

附件十：
国家开放大学学位论文评审表
国家开放大学学位论文评审表
题目
姓名学号专业指导教师
教育层次
分部学院
（分校）
办学单位
一、学位论文简介介绍学位论文写作的过程、主要内容和创新点：
学生（签名）：年
月日
二、论文指导过程指导时间：指导内容：
选题指导
指导时间：指导内容：开题指导
指导时间：指导内容：初稿指导
指导时间：
指导内容：修改稿指导
指导时间：
指导内容：
终稿指导
指
导
教
师
评
语
初评成绩：
指导教师（签名）：年月日
三、论文答辩答辩主持人答辩小组成员秘书答辩日期答辩教师提问
答 1．辩记录
2．
3．
4．
5．
学生回答情况
6
答7 辩记录
8.
评语：
答辩小组意见
答辩论文成绩：答辩主持人（签名）：年月日
注：需要将每次答辩的记录都包含在内，如果是二次答辩，需单独增加第三部分“论文答辩”的表格。
四、审核意见
学公章年月日
分部复审意见
专业负责人（签名）：
负责部门公章年月日
审核意见：
学位
评定
分委
员会
终审意见
终审成绩：
学位评定分委员会主席（签名）：
年月日
注：如实际业务开展过程中，学院（分校）没有参与论文评审或承担相应审核职责，可不填此栏。