中学生主题班会：读书交流会ppt课件
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我爱读书主题班会完整版PPT课件
奖励机制
为自己设定奖励机制，如完成一 本书后奖励自己一个小礼物或休
息时间。
分享阅读心得
交流与讨论
与他人分享自己的阅读心得和体会，促进交流与讨论。
写读书笔记
记录自己的阅读感悟和收获，加深对书籍内容的理解。
参与读书活动
参加读书俱乐部、读书会等组织，与志同道合的人一起分享阅读乐 趣。
PART 04
推荐好书
的讨论话题和同学们的积极参与等。
对未来的展望
持续阅读计划
鼓励同学们在未来的日子里继续保持阅读习惯，定期分享读书心 得和收获。
拓展阅读领域
建议同学们尝试不同类型的书籍，拓宽知识面和视野，培养跨学 科的综合素养。
读书活动倡议
提议班级在未来组织更多与阅读相关的活动，如读书沙龙、主题 书展等，营造良好的阅读氛围。
读书有助于培养全球视野和多元文化意识，促进个人的全面发展。
PART 03
如何养成读书习惯
REPORTING
制定读书计划
确定读书时间
选择每天固定的时间段进 行阅读，如睡前或早晨起 床后。
设定阅读目标
制定一个明确的读书计划 ，如每周读完一本书或每 天阅读一定页数。
安排阅读时间表
将阅读计划纳入日常生活 ，确保有足够的时间进行 阅读。
读书有助于巩固和加深对课堂知 识的理解，为学科学习提供更广
阔的背景和基础。
读书能够激发好奇心和求知欲， 培养自主学习和终身学习的习惯
。
培养思维能力
阅读不同类型的书籍有助于锻 炼逻辑思维能力，提高分析和 解决问题的能力。
通过阅读，可以学习到不同作 者的思考方式和观点，培养批 判性思维能力。
读书能够激发想象力和创造力 ，为创新思维提供灵感和动力 。
主题班会读书-ppt课件
链接1
这是一个关于人工智能的视频素材，内容为专家 讲座，适合有一定人工智能基础的观众观看。
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这是一个关于人工智能与机器学习的视频素材， 内容为科普解说，适合对人工智能感兴趣的观众 观看。
THANKS
PPT课件下载链接
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相关视频素材链接
1 2
进一步提高PPT的制作水平，如增加 图片、动画等元素，使PPT更加生动 有趣。
05
相关资源链接
读书资源推荐
推荐1
这是一本关于人工智能的入门书籍，内容浅显易 懂，适合初学者。
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这是一本关于编程的经典著作，内容丰富且深入 ，适合有一定编程基础的人阅读。
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这是一本关于人工智能与机器学习的科普书籍， 内容生动有趣，适合对人工智能感兴趣的读者。
感言分享
邀请参与活动的同学发表 对本次活动的感言，表达 自己的收获和对未来的期 待。
04
活动效果评估
参与人员反馈
内容深度适中
大部分参与者在反馈中表示，本 次活动所涉及的主题内容深度适 中，既没有过于复杂难懂，也没
有过于简单。
形式新颖有趣
以PPT课件结合讲解的形式，使活 动更具有互动性和趣味性，受到参 与者的普遍好评。
主题班会读书-ppt课件
最新主题班会：读书交流会课件PPT
（9）序例读
读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅 读.读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高.
（10）选读
就是读书时要有所选择.古往今来,人类的文化宝藏极为丰富.一个人的精力毕竟有限,如果 不加选择,就不会收到好的效果.可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样 才能达到事半功倍的效果.
二、肺与大肠病辨证
肺病常见症状
咳嗽，喘促 咯痰，胸痛 喉疼 及声音变异，鼻塞流涕或水肿
大肠病常见症状
便秘；泄泻，便脓血
肺病证候
虚证 久病咳喘，或被它脏病变所累－→肺气虚、肺阴虚
实证 风、寒、燥、热等外邪侵袭、痰饮停聚于肺 －→风寒束肺、风热犯肺、热邪壅肺、燥邪犯肺、痰湿阻肺
大肠病证候
大肠湿热、大肠津亏、肠热腑实
名人的读书方法
鲁迅的“跳读”法：
鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论 到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的 地方都明白了由此节省时间，提高阅 读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
声音嘶哑 阴虚内热见症
（三）风寒束肺证 是风寒外袭，肺卫失宣所表现的证候
风寒袭肺
咳嗽气喘，痰白清稀 鼻塞流清涕 风寒表证
（四）风热犯肺证 是指风热之邪侵犯肺卫所表现的证候
风热犯肺 风寒郁而化热
咳嗽痰稠色黄 鼻塞流黄浊涕
风热表证
（五）燥邪伤肺证
燥气伤肺证 肺燥证（外燥）
指秋令燥邪侵犯肺卫，肺系津液耗伤所表现的证候
（一）肺气虚证
肺气不足而致功能活动减弱所表现的证候
久病咳喘，耗伤肺气
脾胃气虚，生化不足
（母病及子）
读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅 读.读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高.
（10）选读
就是读书时要有所选择.古往今来,人类的文化宝藏极为丰富.一个人的精力毕竟有限,如果 不加选择,就不会收到好的效果.可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样 才能达到事半功倍的效果.
二、肺与大肠病辨证
肺病常见症状
咳嗽，喘促 咯痰，胸痛 喉疼 及声音变异，鼻塞流涕或水肿
大肠病常见症状
便秘；泄泻，便脓血
肺病证候
虚证 久病咳喘，或被它脏病变所累－→肺气虚、肺阴虚
实证 风、寒、燥、热等外邪侵袭、痰饮停聚于肺 －→风寒束肺、风热犯肺、热邪壅肺、燥邪犯肺、痰湿阻肺
大肠病证候
大肠湿热、大肠津亏、肠热腑实
名人的读书方法
鲁迅的“跳读”法：
鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论 到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的 地方都明白了由此节省时间，提高阅 读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
声音嘶哑 阴虚内热见症
（三）风寒束肺证 是风寒外袭，肺卫失宣所表现的证候
风寒袭肺
咳嗽气喘，痰白清稀 鼻塞流清涕 风寒表证
（四）风热犯肺证 是指风热之邪侵犯肺卫所表现的证候
风热犯肺 风寒郁而化热
咳嗽痰稠色黄 鼻塞流黄浊涕
风热表证
（五）燥邪伤肺证
燥气伤肺证 肺燥证（外燥）
指秋令燥邪侵犯肺卫，肺系津液耗伤所表现的证候
（一）肺气虚证
肺气不足而致功能活动减弱所表现的证候
久病咳喘，耗伤肺气
脾胃气虚，生化不足
（母病及子）
读书主题班会(共24张PPT)
场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面 对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然 发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太
有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有 名望的学者。
阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了
大雪，是白雪把窗口映亮了。
我们为什么要读书？
个人
可以增长知识 开阔眼界
每人捐一本好书 建立班级图书角
读书小诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
可以提高我们的 阅读和写作水平
有助于我们 提高学习成绩
“腹有诗书气自华” 有助于提高个人的修养
为 中崛 华起 之而
读 书
读书好方法
(1）泛读
泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛 涉猎各方面的知识，具备一般常识。古今中外 各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以 博采众家之长，开拓思路。
（2）精读
整段时间阅读法
周六、周日，寒暑假、节假日对于爱读书的 学生来说，是十分珍贵的。
同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据 自己的兴趣，大量阅读，多读书，读好书。
读书的时候应该注意什么？
养成做读书卡片的习惯。 学会选择适合自己的书籍
能自己选择较好的环境。如不 能在车上、床上等地方看书
能爱护书籍。如不在书上随意乱涂 乱画，尽量使用书签，不乱丢书
读书主题班会
20XX年XBiblioteka XX日目录1、读书名言故事 2、我们为什么要读书？
读书伴我成长主题班会(23张PPT).ppt
摘读法、圈点法
把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。 如毛泽东圈点《水浒传》等。
寻读法
这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读， 而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品味
三 阅读方法
如何巩固阅读效果
1 朗读、背诵 2 写读后笔记 3 借鉴仿写
肆
选择适合自己的书
四 选择适合自己的书
贰 读书小故事
一 凿壁借光
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了 邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小 匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
二 囊萤映雪
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；晋 代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
三 锥刺股
战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了， 免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了， 也就睡不着了，以便继续读下去。
叁
阅读方法
三 阅读方法
初读：为进一步深入理解课文打下基础 精读：吸取文章精华，进一步对全文加深理解 悟读：透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的 熟读：使文本语言变成自己的语言，以便在自己的习作中恰如其分地
四 选择适合自己的书
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陆游
把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。 如毛泽东圈点《水浒传》等。
寻读法
这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读， 而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品味
三 阅读方法
如何巩固阅读效果
1 朗读、背诵 2 写读后笔记 3 借鉴仿写
肆
选择适合自己的书
四 选择适合自己的书
贰 读书小故事
一 凿壁借光
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了 邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小 匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
二 囊萤映雪
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；晋 代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
三 锥刺股
战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了， 免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了， 也就睡不着了，以便继续读下去。
叁
阅读方法
三 阅读方法
初读：为进一步深入理解课文打下基础 精读：吸取文章精华，进一步对全文加深理解 悟读：透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的 熟读：使文本语言变成自己的语言，以便在自己的习作中恰如其分地
四 选择适合自己的书
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陆游
读书活动主题班会课件(共54张)
书籍推荐
让学生们互相推荐好书，帮助他 们发现新的阅读兴趣。
作家见面
邀请一位作家来学校与学生们见 面，进行交流和互动。
活动成果和反思
1 学生成长
评估学生在读书活动中的成长和进步。
3 活动反思
反思活动的执行过程，找出改进的地方。
2 学习成果
总结活动的学习成果和收获。
总结和展望
在这个部分中，我们将对整个读书活动进行总结，并展望未来，探讨如何继 续促进学生们的阅读兴趣和阅读习惯。
读书活动主题班会课件
本课件将介绍有关读书活动的主题班会，包括读书的重要性、不同类型的读 书活动、活动策划与准备、活动执行与互动、活动成果与反思以及总结与展 望。
主题班会介绍
在这个部分中，我们将了解什么是主题班会以及它的重要性。主题班会是一 种以特定主题为基础的班级会议，旨在提供学生们更加有效的学习和成长机 会。
作家见面会
邀请作家来学校与学生们见面，分享他们的写作经验和创作动的主题，例如科幻、历史、文
活动日程
2
学等。
制定活动的详细日程安排，包括时间、
地点和参与人员。
3
资源准备
收集活动所需的书籍、场地和其他必要 的资源。
活动执行和互动
小组讨论
组织学生们进行小组讨论，分享 他们的阅读体验和观点。
读书的重要性
在这个部分中，我们将探讨为什么阅读对学生的发展非常重要。阅读可以扩 展学生的词汇量、提高他们的阅读理解能力、培养他们的创造力和想象力， 并帮助他们培养批判性思维。
不同类型的读书活动
读书俱乐部
学生可以在读书俱乐部中与同学们分享和讨论他们喜欢的书籍，推荐好书给其他人。
阅读比赛
通过举办阅读比赛来鼓励学生们培养良好的阅读习惯，提高他们的阅读速度和理解能力。
《读书主题班会课件》ppt课件课件
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汇报人：
如何选择一本好书
了解自己的兴趣和需求 搜索书籍的作者和出版信息 查看书籍的目录和内容提要 了解书籍的评价和口碑
如何高效阅读一本书
选书原则：选择适合自己的阅读水平和兴趣爱好的书籍 阅读方法：采用泛读、精读、速读等不同方法阅读书籍 笔记记录：在阅读过程中进行笔记记录，加深理解和记忆 反复阅读：对于经典著作和重要文献，需要反复阅读，加深理解和认识
听读和朗读的技巧
听读技巧：集中注意力，边 听边思考
朗读技巧：声音响亮，吐字 清晰，语速适中，面部表情
自然
与其他学习方式的结合
精读泛读结合
阅读与写作结 合
朗读与默读结 合
课内阅读与课 外阅读结合
读书计划与时间管理
第四章
制定合理的读书计划
确定读书目标 选择阅读书籍 安排读书时间 制定读书计划表
如何安排时间进行阅读
读书主题班会课件
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
CONTENTS
01 读书的意义 02 选择合适的书籍 03 读书方法与技巧 04 读书计划与时间管理 05 读书与成长分享
06 总结与展望
读书的意义
第一章
读书对个人成长的影响
提高知识水平，增强思维能力 培养兴趣爱好，丰富精神生活 促进情感交流，增进人际交往 提升自我价值，增强自信心
读书方法与技巧
第三章
精读与泛读的结合
精读：深入阅读，理解文本细节 泛读：快速阅读，掌握文本大意 结合：根据需求选择合适的阅读方法 应用：在读书过程中灵活运用两种方法
笔记和思考的运用
笔记：摘抄精彩片段，记录感想和思考 思考：对所读内容进行深入思考，提出疑问和见解 运用：将所读内容与实际生活联系起来，学以致用 笔记和思考的结合：通过笔记记录思考过程，加深理解和记忆
初中班会 读书分享会阅读分享读书心得体会 课件 (27张PPT)
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分享理由二
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合 整体语言风格此处添加详细文本此处添加详细文的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百 花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的
人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。
你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。” 当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘， 我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜 万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一 起哭、一起走过甜蜜的青春才华。
读书分享
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读一本书，就像读一个温暖的春天
书籍分享理由：
读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你， 就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百 花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，我想 没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈 的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、 一起走过甜蜜的青春才华。
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精品读书分享
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【拼音】：wéi biān sān jué 【释义】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来； 三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断 了三次。比喻读书勤奋。
A
韦编三绝
4.《诗经》中的精华部分应是：
A，风诗 B，大雅诗 C，颂诗 D，小雅诗
A
风诗
唐代诗歌革命新运动的先驱是：
A，王勃 B，杨炯 C，骆宾王 D，陈子昂
1.我国第一部纪传体通史、第一部规模 宏大的传记文学巨著是： A、《左传》 B、《国语》 C、《战国策》 D、《史记》
D 《史记》
2.我国宋代的书坊就是 现在的： A，出版社 B，印刷厂 C，书店 D，图书馆
C
书店
3.下面哪一则读书典故的主角是孔子：
A，韦编三绝 B，牛角挂书 C，汉书下酒 D，下帏读书
读书的故事
王亚南“绑书” 我国第一个翻译《资本论》 的经济学家王亚南，1933年， 他在从红海向欧洲驶去的船 上，因遇海浪，大船颠簸得 叫人无法站稳，他便请餐厅 的服务员将他绑在椅子上。 服务员以为他怕摔倒，便照 办了，谁知他却开始聚精会 神地读起书来。
闻一多“醉书” 诗人闻一多新婚那天，亲 朋好友一大早就拥入家门前 来贺喜。可好久不见新郎出 来，人家都以为他更衣打扮 去了。直到迎亲的花轿快到 家门时，人们才在书房里 找到他。他仍穿着那件旧袍， 手里捧着一本书，兴味正浓。 于是家人都说这个大喜时刻 不能让他看书，因为他一看 上书就会“醉”。
A，人 B，动物 C，植物 D，农具
A人
三十六计中第几计是以逸待劳： A，第一计 B，第二计 C，第三计 D，第四计
D，第四计
三十六计 01 瞒天过海 02 围魏救赵 03 借刀杀人 04 以逸待劳 05趁火打劫 06 声东击西 07 无中生有 08 暗渡陈仓 09 隔岸观火 10 笑里藏刀 11 李代桃僵 12 顺手牵羊 13 打草惊蛇 14 借尸还魂 15 调虎离山 16 欲擒故纵 17 抛砖引玉 18 擒贼擒王 19 釜底抽薪 20 混水摸鱼 21 金蝉脱壳 22 关门捉贼 23 远交近攻 24 假道伐虢 25 偷梁换柱 26 指桑骂槐 27 假痴不癫 28 上屋抽梯 29 树上开花 30 反客为主 31 美人计 32 空城计 33 反间计 34 苦肉计 35 连环计 36 走为上
一般情况下，下列动物不能眨眼的是：
A，蛇 B，蜥蜴 C，青蛙 D，乌龟
A，蛇
这些是向同学们推荐的课外书：
希望同学们能利用课余时间多 多交流自己的读书体会，也希 望通过这节课让你们更加热爱 读书！
D
陈子昂
与“指鹿为马”典故有关的历史人物是：
A，韩信 B，项羽 C，赵高 D，刘邦
C，赵高
.“别开生面”最早是杜甫用来赞扬别人的：
A，容貌体态 B，谈吐言辞 C，绘画技巧 D，服饰打扮
C
绘画技巧
“一息 B，赞叹 C，附和 D，叹服
C附和
“傻瓜”最初指的是：