八年级物理读数练习题
人教版初中物理八年级上册《1-1长度和时间的测量》章节训练试题含答案解析
人教版初中物理八年级上册《1-1长度和时间的测量》章节训练试题含答案解析一、单选题1、下列有关测量说法中错误的是（）A．刻度尺读数时，视线应垂直于尺面B．误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的C．同一把刻度尺按正确方法多次测量同一物体长度，目的是减小误差D．用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，测量值会偏小【答案】B【详解】A．在长度测量中，刻度尺读数时，视线应垂直于尺面，故A正确，不符合题意；B．错误是由于测量时不遵守操作规则而引起的，是可以避免的；而误差是测量值与真实值之间的差异，由测量工具的精确程度等原因引起的，是不能避免的，故B错误，符合题意；C．在测量过程中采用多次测量求平均值的方法，目的是减小由于估读产生的误差，故C正确，不符合题意；D．用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺的刻度线之间的间距变大，会造成测量值比真实值偏小，故D 正确，不符合题意。
故选B。
2、关于错误和误差，下列说法中正确的是（）A．错误是不可避免的B．错误是由于测量工具不够精密造成的C．误差是由不规范的操作造成的D．通过多次测量取平均值可以减少误差【答案】D【详解】A．错误是操作不规范引起的，是可以避免的，故A错误；B．错误是操作不规范引起的，不是由于测量工具不够精密造成的，仪器不够精密会导致误差较大，故B错误；C．误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，误差是不可避免的，故C错误；D．通过多次测量取平均值可以减小由于估读带来的误差，故D正确。
故选D。
3、学习了误差知识后，小明和小花同学对误差和错误，进行了激烈的讨论，那么他们俩关于误差和错误的说法中，正确的是（ ）A ．只要认真测量，就可以避免误差B ．误差只能尽量减小，而不能避免和消除C ．选用精密仪器就可以避免误差D ．误差其实就是测量中产生的错误 【答案】B【详解】A ．误差是测量值与真实值之间的差异，是客观存在的，是不可消除的。
故认真测量可以减小误差，但不能避免误差，故A 错误；B ．误差只能减小而不能避免和消除，故B 正确；C ．使用精密测量工具可以减小误差，但不能避免误差，故C 错误；D ．错误是由于测量时没有遵守操作规则而引起的，而误差是正确测量时也会存在的，所以误差不是错误，故D 错误。
最新长度的测量和停表读数专项训练(八年级物理)
最新长度的测量和停表读数专项训练(八年级物理)___ Reading Special Training 1 Must Pass for EveryoneFirst。
practice reading the scale of a ruler and write down the n value。
accurate value。
and ___.1.Reading: n value。
accurate value。
and estimated value2.Reading: n value。
accurate value。
and estimated value3.Student A's reading: n value。
accurate value。
and estimated valueStudent B's reading: n value。
accurate value。
and estimated value4.Reading: n value。
accurate value。
and estimated value5.Reading: ___6.Reading: n value。
accurate value。
and estimated value7.Reading: ______:Second。
fill in the blanks:8.A student measures the length of a pencil as 12.54 cm。
The smallest n value of the ruler used by the student is ________。
the accurate value is ________。
and the ___ ________.9.In the nal System of Units。
the basic unit of length is________。
初二物理停表的读数练习题
初二物理停表的读数练习题一、选择题1. 在停表的过程中，下列说法正确的是：A. 通过实验可以发现停表有一个固定的读数B. 停表的读数总是从0开始计数C. 停表的读数是实验者自己根据实验结果决定的D. 停表的读数是一个固定值，与实验无关2. 以下实验中，停表读数变化最快的是：A. 将小球从楼上扔下，观察其下落时间B. 将小球从桌上滚下，观察其滚动时间C. 用手控制停表的开始和停止，计算过程时间D. 用电子计时器测量拉力的时间3. 下图是一个小球自由落体实验的停表读数示意图，根据图中数据，小球从开始下落到触碰地面的时间应该是：A. 2.5 sB. 4.5 sC. 6.5 sD. 8.5 s停表读数示意图：```0.0 s 2.0 s 4.0 s 6.0 s 8.0 s 10.0 s|------|-------|-------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|```二、填空题1. 如果一个实验者通过控制开始和停止按钮记录小车的行驶时间，那么小车移动的时间应该是——秒。
2. 当一个物体沿斜面滑动时，可以用停表计时启动到停止过程的时间，以此计算物体的——。
三、解答题1. 把一个湿的海绵从手中放飞，用电子计时器计时从放飞到湿海绵着地，结果是5.3 s。
下面是实验数据的图示，请计算湿海绵从放飞到着地的时间。
停表读数示意图：```0.0 s 1.0 s 2.0 s 3.0 s 4.0 s 5.0 s 6.0 s|------|-------|-------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|```解答：从图中可以看出，在5.2秒附近，湿海绵触碰地面。
因此，湿海绵从放飞到着地的时间是5.2秒。
2. 小明在物理课上进行了一个简单的停表实验。
初二物理刻度尺读数练习题
初二物理刻度尺读数练习题刻度尺是物理学中常用的测量工具，它可以精确地度量线段的长度。
初二物理学习中，我们常常需要掌握如何正确读取和理解刻度尺的读数。
下面是一些刻度尺读数练习题，通过练习，可以帮助我们提高在这方面的能力。
1. 图中刻度尺的总长度是16厘米，从0开始到15刻度之间的间隔是0.5厘米。
请写出下列物体在图中刻度尺上的读数。
a) 一个物体的左端与刻度尺的5刻度相刚好对齐，它的右端在12刻度上。
b) 一个物体的左端在刻度尺的2.5刻度上，它的右端刚好与10.5刻度对齐。
2. 图中的刻度尺总长度为20厘米，刻度之间的间隔为1厘米。
请写出下列物体在图中刻度尺上的读数。
a) 一个物体的左端与刻度尺的4刻度位置相对齐，它的右端在14刻度上。
b) 一个物体的左端在刻度尺的5.5刻度上，它的右端刚好与17.5刻度对齐。
3. 图中刻度尺的总长度是10厘米，从0开始到9刻度之间的间隔是0.2厘米。
请写出下列物体在图中刻度尺上的读数。
a) 一个物体的左端与刻度尺的2刻度相对齐，它的右端在6.4刻度上。
b) 一个物体的左端在刻度尺的2.8刻度上，它的右端刚好与8刻度对齐。
4. 图中的刻度尺总长度为30毫米，刻度之间的间隔为0.5毫米。
请写出下列物体在图中刻度尺上的读数。
a) 一个物体的左端与刻度尺的8刻度位置相对齐，它的右端在19.5刻度上。
b) 一个物体的左端在刻度尺的1.5刻度上，它的右端刚好与14刻度对齐。
通过以上练习题的练习，我们可以更好地将刻度尺读数的方法运用到实际的物理测量中，提高我们的测量准确性和判断能力。
刻度尺作为一种常用的测量工具，掌握好刻度尺的使用方法对我们今后的学习和生活都非常重要。
初中物理电流的测量练习题及详细解析
电流的测量练习题及详细解析【典型例题】类型一、电流表的使用1.（2016•徐闻县模拟）如图所示电流表的读数为A。
【思路点拨】电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数。
【答案】0.48【解析】电流表使用的是0～0.6A的量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数是0.48A；故答案为：0.48。
【总结升华】本题考查电流表的读数，类似的测量工具读数应归纳掌握，如：电压表、温度计、刻度尺、弹簧测力计、电能表、天平的读数等。
举一反三：【变式】实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（）A.0～0.6AB.0～1AC.0～2AD.0～3A【答案】D2.如图所示电路，电路中有三盏灯，两个电流表，两个开关，请回答：（1）当闭合S1，断开S2时，此电路中哪盏灯能发光，电流表测的是哪部分的电流？（2）当闭合S2，断开S1时，电路中哪盏灯能发光？电流表测的是哪部分的电流？（3）当S1、S2都闭合时，此电路是一个什么电路？电流表测的是哪部分的电流？（4）当S1、S2都断开时，电路是什么电路？【答案】（1）L3灯亮； A1只测通过L3灯的电流。
（2）灯L1亮；电流表表A2测量通过灯L1的电流。
（3）灯L1、L2、L3三盏灯都发光； A1测的是通过L2和L3灯的电流之和，A2测的是通过L1和L2灯的电流。
（4）灯L1、L2、L3三盏灯都发光；电流表A1、A2没有接在电路中。
【解析】（1）当只闭合S1，断开S2时，只有L3灯亮，L1和L2灯被短路，此时电流表相当于导线，电流表阻碍电流的作用很小，被视为零，这样电流就不通过L1和L2灯，只通过A1和灯L3，这时A1只测通过L3灯的电流。
（2）当闭合S2，断开S1时，只有灯L1亮，L2和L3灯被短路，电流表A2测的是通过L1灯的电流，此时电流只通过L1，不通过L2和L3。
初二物理长度测量练习题
初二物理长度测量练习题1. 测量长度是物理学中最基本的实验之一。
在测量长度时，我们通常使用的工具有尺子、卷尺和游标卡尺等。
下面是一些关于长度测量的练习题，请根据题目要求进行计算或选择正确答案。
题目一：小明用尺子测量一块木板的长度，结果显示为12.5厘米。
如果他使用卷尺测量同样的木板，预计结果会是多少？A. 12.5米B. 12.5千米C. 125毫米D. 1.25米题目二：小红使用一根卷尺测量一本书的厚度，读数为2.3厘米。
如果小明使用卷尺测量同样的书，他预计会得到什么结果？A. 2.3毫米B. 23米C. 0.023米D. 23千米题目三：小华用一个游标卡尺测量一张纸的宽度，读数为6.75厘米。
如果他使用尺子测量同样的纸的宽度，预计结果会是多少？A. 0.675米B. 67.5毫米C. 675米D. 6.75千米题目四：小明和小红同时使用各自的卷尺测量一根绳子的长度。
小明的卷尺显示为1.25米，而小红的卷尺显示为125厘米。
他们的测量结果是否相同？A. 相同B. 不相同题目五：小华用尺子测量一张纸的长和宽。
结果显示长为20厘米，宽为15毫米。
如果他使用卷尺测量同样的纸，他预计会得到怎样的结果？A. 0.15米长，0.2米宽B. 0.15米长，2米宽C. 1.5千米长，2米宽D. 0.02米长，0.15米宽2. 答案及解析：题目一的答案是D. 1.25米。
尺子和卷尺都是常用的测量长度的工具，但读数单位是不一样的。
尺子一般以厘米为单位进行读数，而卷尺一般以米为单位进行读数。
题目二的答案是C. 0.23米。
尽管读数为2.3厘米，但由于卷尺的单位是米，所以需要将厘米转化为米。
1厘米等于0.01米，因此2.3厘米等于0.023米。
题目三的答案是B. 67.5毫米。
游标卡尺一般以毫米为单位进行读数，而尺子以厘米为单位进行读数。
由于1毫米等于0.1厘米，所以6.75厘米等于67.5毫米。
题目四的答案是B. 不相同。
初二物理温度读数练习题
初二物理温度读数练习题温度是物体内部分子热运动的强弱程度的量度。
在物理学中，温度常用开尔文（K）、摄氏度（℃）或者华氏度（℉）来表示。
温度读数练习题可以帮助我们巩固温度的概念和读数的方法。
以下是一些初二物理温度读数练习题，希望能帮助大家提高对温度的理解和运用能力。
1. 将以下温度从华氏度转换成摄氏度：a) 212°Fb) 32°Fc) 98.6°F2. 将以下温度从摄氏度转换成华氏度：a) 100℃b) 0℃c) -40℃3. 根据下列不同物质的温度读数，判断哪个物质温度最高、哪个物质温度最低：a) 40℃b) 100°Fc) 273Kd) 20℉4. 在下面每个句子的空格中填入正确的温度读数：a) 水的沸点是__°C。
b) 零度摄氏度等于__华氏度。
c) 室温大约是__℃或__华氏度。
d) 绝对零度的温度是__K。
5. 某物体的初始温度是25℃，经过一段时间后测量到其温度为50℃，求该物体的温度变化量。
6. 某天气实验室记录到一天中最高温度为37℃，最低温度为22℃，求这一天的温差。
7. 在一个实验中，将一些水分别放在不同的容器中，然后将它们置于同样的环境温度下。
观察一段时间后，记录以下温度读数：a) 容器A的温度升高了5℃；b) 容器B的温度降低了3℃；c) 容器C的温度没有发生变化。
根据以上观察结果，判断容器A、B、C中的水哪个温度最高、哪个温度最低。
8. 一辆汽车在高温天气下长时间曝晒后，车内温度升高到40℃，汽车主人打开车门将空调调至20℃，经过一段时间后车内温度降低到28℃，求降温的温度变化量。
9. 在一个温度计上，刻度范围从0℃到100℃。
已知在温度计上的刻度A对应0℃，刻度B对应40℃，刻度C对应80℃，求刻度A、B、C所表示的华氏度。
10. 一个物体的温度读数是22℃，将其转换成开尔文温度。
以上是一些初二物理温度读数练习题，希望能帮助大家巩固温度的概念和读数的方法。
初二物理上册第一章读数练习题
初二物理上册第一章读数练习题在初二物理上册的第一章中，我们将学习关于读数的概念和技巧。
读数是物理实验和测量的基础，它的准确性对于准确判断和解释现象非常重要。
本文将为您提供一些初二物理第一章中的读数练习题，帮助您巩固知识和练习技巧。
1. 数值选择题A. 在下列各式中，哪一个不是标准的物理量单位？a) Nb) kgc) cmd) sB. 长度的单位是下列哪一个？a) kgb) sc) cmd) NC. 下列哪组单位最适合用来测量一杯水的容量？a) mm, gb) cm, kgc) L, kgd) mL, gD. 下列哪项是正确的速度表示法？a) 20 m/s 北方b) 30 km/hhc) 10 kg·sd) 5 N/m^22. 选择题A. 你的身高是1.66米，请将其转换为厘米。
a) 166 cmb) 156 cmc) 176 cmd) 1660 cmB. 一个物体的重量是1000g，将其转换为千克。
a) 1 kgb) 10 kgc) 0.1 kgd) 100 kgC. 一辆汽车以每小时50公里的速度行驶，请用标准的国际单位制表示该速度。
a) 50 m/sb) 50 cm/sc) 50 km/sd) 50 km/h3. 填空题A. 一个物体的质量是2千克，加速度是4米/秒²，求该物体所受的力。
答案：8牛顿B. 一个物体的密度是2克/立方厘米，体积是4立方厘米，求该物体的质量。
答案：8克C. 一个物理实验的测量结果是15.6毫米，将其转换为标准单位制下的数值。
答案：0.0156米4. 计算题A. 若一个圆的半径为5厘米，求该圆的面积和周长。
答案：面积=78.5平方厘米，周长=31.4厘米B. 一个物体的质量是3千克，加速度是2米/秒²，求该物体所受的力。
答案：6牛顿C. 一个物体受到的力是8牛顿，质量是4千克，求该物体的加速度。
答案：2米/秒²通过以上的练习题，我们可以巩固并运用在初二物理上册第一章所学习的读数技巧和知识。
初中八年级物理上册3.1温度与温度计练习题解析
3.1温度与温度计练习题参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2012•莆田）使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（）A．B．C．D．考点：温度计的使用及其读数。
专题：应用题；温度计、熔化和凝固。
分析：使用温度计测量液体温度时，要将温度计的玻璃泡与液体充分接触，不要接触容器底或容器壁．解答：解：A、玻璃泡与液体充分接触，没有接触容器底或容器壁．此选项正确；B、玻璃泡与容器壁接触了．此选项错误；C、玻璃泡与液体接触的太少．此选项错误；D、玻璃泡与容器底接触了．此选项错误．故选A．点评：在物理实验和现实生活中经常使用温度计，应该掌握其使用和读数方法．2．（2012•大连）下列温度中，约在36～37℃之间的是（）A．人的正常体温B．标准大气压下沸水的温度C．冰箱冷藏室的温度D．人感觉舒适的环境的温度考点：温度。
专题：应用题。
分析：估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法．解答：解：A、人的正常体温为37℃，正确，符合题意．B、标准大气压下沸水的温度为100℃，错误，不合题意．C、冰箱冷藏室的温度为10℃以下，错误，不合题意．D、人感觉舒适的环境的温度为25℃，错误，不合题意．故选A．点评：考查估测能力，需要在平时的学习与生活中多积累，将物理知识与社会生活联系起来．3．（2011•南宁）如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁考点：温度计的使用及其读数。
专题：图析法。
分析：该题目是一道基础题，主要是考查学生学生对温度计的读数方法．在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平．解答：解：温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平．即上述四种情况中，甲乙两情况属于俯视，即读出的数据会偏大，丁是仰视，即读数会偏小．即只有丙是正确的．故选C．点评：本题考查温度计的读数方法，题目较易，注重基础．4．（2009•仙桃）如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（）A．它的示数是8℃B．它的分度值是1℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的考点：体温计的使用及其读数。
初二物理读数练习题
初二物理读数练习题一、选择题1. 以下哪个选项是物理学的基本量？A. 长度B. 重力C. 速度D. 面积2. 以下哪个选项是物理学的导出量？A. 时间B. 质量C. 力D. 面积3. 下面哪个量的单位是牛顿？A. 长度B. 力C. 时间D. 面积4. 如果一个物体的质量是5千克，重力加速度是10米/秒²，那么它所受到的重力大小为多少牛顿？A. 2B. 10C. 50D. 5005. 傍晚，小明骑自行车去图书馆，用时30分钟，来回共用时1小时。
如果图书馆离小明家10公里，请计算小明骑自行车的速度是多少米/秒？A. 5/18B. 18/5C. 5/6D. 6/5二、填空题1. 速度的公式是______。
2. 加速度的单位是______。
3. 如果一个小车以20m/s²的加速度向前行驶了10秒，它的末速度是______米/秒。
4. 一个物体在10秒内以8米/秒²的加速度匀速行驶了80米，它的初速度是______米/秒。
5. 牛顿第一定律也被称为______定律。
三、解答题1. 请用正确的单位填空：小明骑自行车从家到学校的距离是5千米，骑车花了30分钟。
请计算小明的速度是多少______米/秒。
2. 如果一个物体以10米/秒²的加速度匀速行驶了5秒，它的末速度是多少米/秒？3. 假设小明从10楼往下跳，他的质量是60千克，请计算他受到的重力大小是多少牛顿？四、应用题小明用手推车推着一个4千克的箱子水平行走，地面的摩擦系数为0.2。
请计算：1. 小明向前推动箱子所需的力大小是多少牛顿？2. 箱子受到的摩擦力的大小是多少牛顿？小明推动箱子时，如果他向前施加的力大于箱子受到的摩擦力，箱子将保持运动，不会停下来。
但如果小明向前推动的力小于箱子受到的摩擦力，箱子将受到反向的摩擦力，最终停下来。
以上就是初二物理读数练习题。
请仔细阅读每个问题，并用合适的方法进行计算。
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1. 小平同学用刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，
请指出测量中的四个错误之处： a. ；
b. ；
c. ；
d. 。
2.. 某同学用分度值为1厘米的刻度尺测量某一物体的长度，五次
测量的结果分别是1.24dm 、1.25dm 、2.24dm 、1.242dm 、1.24 dm ，则该物体的长度 。
3. 一名粗心学生的测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：
(1)窗户的高度是1.5 ； (2)圆珠笔的直径为8.O ；
(3)一支新铅笔的长度是0.175 。
4. 用两把刻度尺测量同一物体的长度，如图所示。
利用A 刻度尺测得物体长为 cm ，
利用B 刻度尺测得物体长为 cm ，造成结果不同的原因是 不同。
5. 如图所示，甲刻度尺的分度值是 cm ，
所测物体的长度是 cm ；乙刻度尺的分
度值是 cm ，所测物体的长度是
cm 。
6.用刻度尺测布条的长度，如右下图，读数应为
cm 。
7. 对于测量中的误差问题，下列叙述正确的是（ ）
(A)实验中发生的错误叫做误差；
(B)只要认真测量就不会发生误差；
(C)多次测量取平均值可以消除误差；
(D)任何测量都存在误差。
8.两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以________ 作为参照物，坐在甲车里的乘客看到
乙车在向后退，该乘客是以________作为参照物。
这两辆汽车相比较，________车开得快。
9.单位换算： 1 m/s=____km/h 10 m/s=____km/h 72 km/h=____m/s
54 m/s=____km/h
10. 用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为21.15厘米，这把刻度尺的最小刻度为（ ）
（A ）米 （B ）分米 （C ）厘米 （D ）毫米
A B
G
甲 乙 12 13 14
11．（2011，广西钦州）如图所示，用刻度尺测
量一木块的
长度，测量的结果是（）
A．1.25cm B．3.25cm C．0.225mm
D．2.25cm
12. 下列单位变换中，正确的是（）
（A）3.5米=3.5×100=350厘米（B）3.5米=3.5米×100=350厘米
（C）3.5米=3.5米×100厘米=350厘米（D）3.5米=3.5×100厘米=350厘米
13. 在物理实验中，用最小刻度是毫米的尺测量一支钢笔的长度，下列记录结果正确的是（）
(A) 13厘米（B）13.3厘米（C）13.33厘米（D）13.333厘米
14. 用软尺测物体的长度，如果把尺拉得太紧，测得的结果将（）。
（A）偏小（B）偏大（C）不变（D）无法判定
15. 用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为21.15厘米，这把刻度尺的分度值为（）
（A）1米（B）1分米（C）1厘米（D）1毫米
16.坐在逆水行驶的船中的乘客，说自己是静止的，他所选择的参照物是（）
A.河岸上的树
B.船舱
C.迎面驶来的船
D.河水
17.直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物是（）
A.地面
B.楼房
C.直升机
D.水平飞翔的小鸟
18.某列车从永川到重庆，发车时间为上午11：35，到站时间是下午2：35，如果列车行驶的速度是54km/h，求永川到重庆的距离？。