高考上海卷审题指导及例文
2020年高考上海卷作文题审题立意与写作示范
2020年高考上海卷作文题审题立意与写作示范【文题展示】世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【考题解读】今年的上海卷作文题延续了前几年的出题风格，既自由又有限制，且有很强的思辨性。
自由体现了海派文化的开放胸襟，限制体现了考场作文的特殊色彩，而思辨性则是突出了语文关键能力。
因此，这道题文字虽少，信息量却很大。
审题立意看似简单，实则暗藏玄机。
对于文字型作文材料，审题时应该做到逐字逐句分析，绝不放过其中的关键词，对于关键词要廓清内涵和外延，对于句子要拆解分析其构成，在此基础上综合内容，进而提出较为辩证的观点。
“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”，注意“转折”一词，“转折是指（事物）在发展过程中改变原来的方向、形势等。
”它强调变化后的形势。
“转折”不是“挫折”，“挫折更多强调失败、失利，对事物发展的阻碍和压制。
”两个词有相似度，但绝不可偷换概念。
“重要的转折”，限制了对转折内容的理解，也就是只能写对人类历史发展有重大影响的转折，不能写身边琐屑小事，更不能虚构事件。
“意想不到”则是强调了事物发展往往出人意料，往往不以人们的意志为转移。
“许多”一词则体现了命题者思维的严密，体现了思辨性，不将话说得过头本身就是对考生的引导。
这句话其实是在摆事实，因为现实社会瞬息万变，世界波诡云谲，每时每刻都在发生变化，那些能称得上“重要的转折”自有其发展规律，令人意料不到。
“这是否意味着人对事物发展进程无能为力”，在上一句突出“事物发展有其规律”之后，紧接着进行了提问，提出了“人对事物发展进程的作用”的思考：面对无法预料，毫无准备的“重要的转折”，我们是不是就无能为力、束手无策、缴械投降了？一个问号恰恰是对考生思维能力的考查。
顺应客观规律与发挥人的主观能动性，哪一个更重要？对于习惯了“非黑即白”二元思维的人来说确实比较难以说清楚，但是对于接受过思维训练的高考生却是日常功课的一部分，“戴着镣铐跳舞”必然成为优秀作文的特征。
2023年高考上海卷语文作文的审题立意及写作指导 课件26张
换个角度思考：有了“好奇心”，人类就一定“乐意去探索陌生世界”吗？
没有“ 好奇心”，人类就不“乐意去探索陌生世界”吗？都不是。因为许多“好 奇心”只是一时的热情，难以转化为持续探索的动力；只有热情，没有天赋，也会限制 个体的探索。社会上的许多工作，未必都以“好奇心”为出发点，有些可能是必须承担 的责任，是更宏大视野里的义务，所谓“天将降大任于是人也”。有些人为了某种伟大 的使命出发，并在接受任务、完成工作的过程中，“乐意去探索陌生世界”。这样的例 子并不鲜见，“干一行爱一行”就是最通俗的表达。可以说，除了“好奇心”，责任感 也可能催生人对陌生世界的好奇心和探索欲。
从社会层面而言，乐于探索基于人类文明认知下的公众情怀，使命与担当体现了 更为抽象也更值得涵咏的价值理性。探界者钟扬和敦煌女儿樊锦诗身上为物种延续、为 文明守护的强烈的责任感奏响了奉献于人类的激越之歌。也正是这股心中磅礴的力量， 使晚年的托尔斯泰孜孜以求俄国出路，年轻的中国80后航天人团队奋斗拼搏，云天逐梦。
素材四：中国古代能工巧匠的鲁班也是充满了好奇心。他从爬山时遇到小树叶割 伤腿受到启发，结果发明了人们广泛使用的锯子。
素材五：英国物理学家牛顿正是由于对“苹果为什么会从树上落下来”产生了好奇 心，才钻研得出他的“万有引力定律”可以说好奇心打开了兴趣的大门，人类智慧的大 门。
ห้องสมุดไป่ตู้
素材六：伟大的化学家罗蒙诺索夫出生在一个渔民家庭。当 他年轻的时候，他和他的父亲去钓鱼。他对海洋中的所有自然现 象都非常感兴趣。罗蒙诺索夫总是问父亲很多问题:“为什么夏天 晚上海面上有一条明亮的水线？”为什么冬天的夜空空有绚丽的 北极光？为什么海水会涨跌两次？"
简约是今年高考题的一个新的动向，“一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因 为好奇心吗”？上海卷这道作文题，材料很简短的一句话，字数仅仅24字，相较于以前的 “繁”，这实在是太“简”了，学生可能一时有所不适，但是反应过来，无论是审题立意， 还是写作内容，都是容易的！
[整理]2021年高考作文阅卷及例文·上海卷
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[整理]2021年高考作文阅卷及例文·上海卷[整理]20XX年高考作文阅卷及例文·上海卷20XX年高考作文阅卷及例文·上海卷一、题目根据下列材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
（70分）二、考题解读本题考查的是学生在写作方面的审题立意、选材构思、结构布局和语言表达等方面的能力。
能力层级为E。
近年的高考作文题为材料作文题，在审题上有一定的难度。
上海卷高考作文的这段材料出自于爱默生的《论自立》，原文如下：“尽管每个人都非常熟悉心灵的声音，但是我们认为摩西、柏拉图和弥尔顿最大的功绩就在于他们对书本和传统的蔑视，他们只说自己想到的东西。
当心灵的微光从内部闪过，人应该学会发现和观察它，而不是去发现和观察诗人和圣贤的天空里的光彩。
他却只因为那是他自己的东西，就擅自摒弃了自己的思想。
我们可以在天才的每一部作品中发现我们自己抛弃的思想：它们回到了我们身边，却带着某种疏远的威严。
从对我们的教益而言，伟大的作品也不过如此。
它们对我们的教导是：越是对方呼声最高的时候，我们越要平心静气的坚持我们自发的感想。
否则，第二天，我们曾一直想到和感受到的东西，就成了某个陌生人的高明的见解和想法，我们只能被迫从别人那里取回原本是自己的见解，而且还要满怀羞愧。
”对比原文发现，高考题目中舍弃了“人应该学会发现和观察它，而不是去发现和观察诗人和圣贤的天空里的光彩”，以及“它们回到了我们身边，却带着某种疏远的威严”两句话，其主要原因当然是想增加一点作文的开放度，不要让学生的写作思路受到太大的限制，但是这样一来，也增加了作文审题上的难度，造成学生离题、偏题上的风险。
如果单从作文题目出发，最直接的立意就变成了人们应该珍惜自己“心灵的微光”，学会从自己的角度，自我反省，自我审视，并观察生活，感悟生活，体验生活。
上海卷 2021年高考语文作文解析与范文展示
★2021年高考上海卷作文解析与范文展示【上海卷】阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。
你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【解题】1、材料分析：作文材料由两句话组成，第一句话是“有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识”，这应该是大多数人都认可的观点。
所谓“时间的沉淀”，说明不是短时间的，而是一个相当长的时间。
十年，二十年，五十年，乃至于更长的时间，所谓“事物的价值”应该包括两个方面，或者是事物的正面意义，或者是事物的反面教训。
譬如荷兰后印象派画家梵高，他生前的画并不能得到大家的认可，《红色葡萄园》是他生前卖出的唯一的一幅画。
死后，他的作品却价值连城，有人评价“梵高不仅是一个伟大的画家，而且是一个出色的作家与哲学家！”获得这种评价的时候，梵高已经去世了47年了。
再如布鲁诺这位意大利著名的思想家、自然科学家、哲学家和文学家。
他勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲，被世人誉为是反教会、反经院哲学的无畏战士，是捍卫真理的殉道者。
由于批判经院哲学和神学，反对地心说，宣传日心说和宇宙观、宗教哲学，最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。
还有一些先锋派艺术作品，可能囿于当时的社会环境，也可能是当时的禁锢，对于其蕴含的价值，由于人们当时不具备宽广的视野，所以，其本质很难在当时被认识和发掘出来。
再比如文革，我们也是在若干年之后才有了“文革”是一场“带来严重灾难的内乱”的共识。
材料的第二句话是“也有人认为不尽如此”，“不尽如此”的意思是不完全是这样，这不是全盘否定，而仅仅是部分否定。
这与“预测，是指预先推测。
生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然”（2017上海卷）、“你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的”（2014上海卷）、“一切都会过去，一切都不会过去”（2011上海卷）的非此即彼式是不一样，这更体现了一种宽松和包容。
2023年高考上海卷语文作文真题、解析、立意、范文
2023年高考上海卷语文作文真题、解析、立意、范文题目：一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗? 请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目；(2)不少于800 字解析：本题材料简单明了，属于新材料作文，题目规定以探索世界是否因为好奇心为主题，旨在加强考生探索未知世界的动力，树立正确的世界观、价值观和人生观。
材料中表明了两个主体，探索世界和好奇心，但是着重要考察的是二者之间的关系。
实际上，材料的这句话已经包含了它的深意，第一是探索世界需要好奇心，另外一个则是探索世界除了好奇心，还有没有其他因素？显而易见，后面一个利益才是本题的重中之重，本题的关键所在。
我们要从多个维度进行思考，探索世界还需要哪些因素？比如不同的人群会给出不同的答案，对于学生而言，我们更需要的是一种欲望，探索世界的“欲望”，对于世界的热爱，对于世界的渴望，也会推动我们对于未知世界的探索。
所以，本篇文章可以从不同角度入手探索未知世界，探索对于未知世界探索的动力，不仅需要好奇心，还要有对于世界的“探知心”。
写作思路（立意）：立意确定1、探索世界需要有对世界的欲望。
2、好奇心是探索世界的原动力。
3、热爱世界才能更好的探索世界。
4、探索世界离不开冒险和牺牲。
5、探索世界动力分析。
写作素材1、好奇心是人的天性：火的发现和四大发明。
2、牛顿发现“万有引力”，哥白尼发现“日心说”，瓦特观察水蒸气，进而改良蒸汽机。
3、攀勇珠峰，探索世界：夏伯渝和孙宁。
4、中国航天精神：桂海潮、景海鹏等。
5、中国新四大发明：高铁、二维码支付、网上购物、共享单车。
范文范文1顺境就是良好的境遇，逆境与之相对，它们是人成长过程当中必然要棉队的人生境遇，但是，相比较而言，顺境更有利于人的成长!但是，孟子一句：生于忧患，死于安乐，激励了不少身处绝境中的人们奋发图强。
古往今来，我们也常遇到这般说法：逆境励志，顺境杀人。
三国刘备，白手起家，名微而众寡。
2020年高考语文作文解析上海卷作文解析与范文展示
2020年高考语文作文解析上海卷作文解析与范文展示2020年高考语文上海卷作文原题世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【审题分析】1.写作情境的限制。
作文材料是由一个前提条件和一个选择疑问构成的。
“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”，这是材料中已知的前提条件，“这是否意味着人对事物发展进程无能为力？”对此问题的答案，是命题者的立意所在，考生要思考的是如何回答这一问题。
2.典型任务的限制。
考生须整体把握材料中两句话的内在关系，再结合特定的任务立意来行文。
也就是说，考生不但要兼顾到材料中的前提背景，还要明确表明对“人是否对事物发展进程无能为力”这一问题的态度、认识和思考。
价值判断的限制。
命题人要考生谈谈对这个问题的认识和思考，前提是要明确“世上许多重要的转折”涵盖哪些方面，“人对事物发展进程”的影响涉及的范围有哪些，小到个人、家庭，大到社会、国家、世界的都可以考量。
文体的限制。
虽然文体没有明确的限制，但材料要求谈对一问题的认识的思考，所以在文体的选择上，议论文较能表达对这一问题的认识和思考。
立意角度自由。
立意角度相对来说是自由的，“谈谈对这个问题的认识和思考”，可小可大，既利于考生着眼于小，具体而微地写作，也利于考生从宏观落笔而进行宏大叙事，在一个较为宏阔的历史场景甚至现实情境，铺展文笔，深厚而思。
这则作文材料，重点考查的是考生的深入探究，批判性思维和辩证思维的能力，“转折”从个体、群体和人类等角度，引发学生关注发展进程中的转折，思考人在转折中发挥的重要作用，考查学生的思维品质和能力。
联想思考自由。
这则作文材料是一个能启发考生思考，能让考生找到相契合和相互关联的写作材料，对自然、社会和人生是否能有自己的感受和思考，这在理性思辨和文化审美以及生命感悟上，都是一个重要的问题。
2023年高考作文北京、天津、上海卷全解析(含例文)(下)-2024年高考语文一轮复习(全国通用)
请以“亮相”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写 清晰。
审题【原题1】： 材料展示的是词义的变化现象。“续航”本义是特指船舶、飞机等交通
工具的连续航行，如今它的含义有了新变化。“为青春续航”“科技为经济发 展续航”中的“续航”的含义为“给某种事物的生长或发展过程提供动力和帮 助”。
考生可以立足整联，从交友处事与读书求知的关系入手，既可以写两者 相辅相成，也可以在两元比较中围绕对联某一侧面，展开针对性分事，从立身做事中积累经验，写读书求 知，从社会实践中获得智慧。
那是我初中时的国旗讲话。我站在讲台前，听着校长的讲话，心中 不禁紧张起来。我知道，接下来轮到我的发言了。当校长宣布我的名字 时，我犹豫了一下，然后缓缓走上讲台。
我感觉到自己的手在颤抖，喉咙里像是有什么东西卡住，我只好深 呼吸几口，然后抬起头，看向台下的师生。他们的目光让我感到一种压 力，但同时也让我更加自信。
之所以要为“青春续航”，首要便是了解“青春”一词。笔者所谓 “青春”，并非简单的年少，毕竟人人都不能避免年龄身体上的衰老， 讨论这一点全无意义。真正的“青春”是人的一种生活状态：英气蓬勃 ，纯真之心，充满希望，妙趣充盈。只要能保有这样的内心，我都愿意 称之为“青春”，故而有人年少已青春丧尽，有人耄耋而依旧青春。如 此，
“青春”的确有“续航”之可能，有“续航”之必要。为青春“续航” 者，便是以各种方式，力图保有以上青春的内心状态，即便容颜老去， 依旧让青春常驻。
因为，即便是内心的“青春”，也有丧失消亡的可能。青春的航程 ，在风和日丽，一帆风顺的开始阶段总是让人心醉的。然而，深入社会 的远洋，我们不可避免地会遇到挫折的风浪，世故的偏航，衰飒的漩涡 ，油腻的礁石。一个青春四溢的年轻人，可能会在所谓社会的打磨之下 ，变得无比现实，狡猾老道，城府深深，油滑猥琐。这艘原本驶向光芒 万丈未来的航船，就这样搁浅，就这样废弃。每每看眉目青春之人，却 为衰飒暮气之状，岂不痛哉？
【高考作文备考】上海市往届高考作文真题回顾练习一(审题分析+考场佳作+点评)
【原题】根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。
他的作品，单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。
有人说这种作品“不可无一，不可有二”。
【审题】根据材料，选取一个角度写作，说明材料中为我们提供的写作角度是很多的，我们只要从中选取一个角度即可。
那么，材料能够给我们提供哪些写作角度呢？让我们先来看材料。
材料中有三句话：第一句话是：“郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称‘板桥体’。
”这句话说的是郑板桥书法的风格，他是用隶书参以行楷，造成非隶非楷，非古非今的效果，形成了他特有的板桥体，说明艺术需要独创，而独创需要有前提，那就是在自己固有的基础上借鉴、融合他人之长，且不着痕迹，形成自己独特的风格。
“非隶非楷，非古非今”，同时也说明“有隶有楷，有古有今”，说明“板桥体”并不是凭空创造的，它身上既借鉴了他人的长处，又继承了前人的传统。
读懂了这句话，我们就可以从借鉴与独创、继承与创新、任何事物都不是孤立存在的等角度立意。
第二句话是：“他的作品，单个字形看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。
”这句话说明的是个体与整体、局部与全体的关系，个体与整体仿佛是一对矛盾，但实际上存在着对立统一的关系，“单个字形看似歪歪斜斜”，这不是郑板桥字体的缺陷，而恰是他的独创，是他用隶书参以行楷，所造成的非隶非楷，非古非今的独特效果，而就是这些歪歪斜斜的字，排列组合起来，才给人以错落有致，别有韵味的总体感觉，成为郑板桥完美的书法作品。
这句话说明我们看问题不能只看局部，而是要以全局的观念来看问题；或者我们不能只被局部的假象所迷惑，而是要透过假象看出它的实质；或者独具个性的个体，统一在完美和谐的整体之中，因此只有将个体与整体统一起来，看问题才能全面。
围绕这句话，我们从这些角度立意都可以。
第三句是：“有人说这种作品‘不可无一，不可有二’。
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2013高考上海卷审题指导及例文阅读下面的文字，按照要求作文。
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。
请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：(1)题目自拟；(2)全文不少于800字；(3)不要写成诗歌。
【审题方法】作文的审题很重要，我们必须仔细审读提供的材料，从中理出逻辑关系，找出多元化的内涵并确定自己的方向。
那么，我们怎去审题呢？1.方法（1）找出材料中“主体性”的关键词。
（2）根据“主体性”的关键词，选择一个作为自己开掘的方向。
也可以兼顾，谈它们之间的关系，表达自己的见解和主张。
2.举例（1）2013高考语文江苏卷作文，“主体性”关键词是“蝴蝶”“蜡烛”“探险者”。
我们可以分别从这几个角度立意，也可以从它们之间的关系入手，谈人与自然，人与环境的关系。
（2）期初摸底考试的作文，“主体性“关键词是”是“懒蚂蚁”和“勤蚂蚁”。
我们可以从“懒蚂蚁”的角度立意，也可以从“勤蚂蚁”角度立意，还可以从“懒蚂蚁”和“勤蚂蚁”之间的关系切入，谈分工合作。
【本题应用】1.本题材料中“主体性”关键词：“重要的事”“更重要的事”2.我们要注意转折关系材料的第一个句子，是一个转折关系的复句，一般情况下立意的指向是后半句。
3.我们要注意材料中的代词“这”指代的是上面两种情形，“人们对此的思考不尽相同”则告诉我们立意的多元性。
另外，材料中“自己认为”和“似乎还有”这样的词，也提示我们立意不必一定偏向后半句的“所指”。
【立意方向】1.从“重要的事”切入（1）脚踏实地，做好自己认为最重要的事；（2）勇于实践，切忌好高骛远；（3）在实践中实现自我，提升自我。
2.从“更重要的事”切入（1）风物长宜放眼量；（2）生命不息，求索不止；（3）书写人生的大我。
3.从“两者的关系”切入（1）自己埋头干活没错，但不时也要抬头看天，仰望星空，拓宽视野；（2）人该朝着自己的目标努力奋斗，也该思考对社会的贡献和价值；（3）每个人除了要灌满自己这条小河，也该思考如何汇入社会这条大河。
【写法建议】1.写记叙文擅长叙述的同学，可以从自己的生活或阅读搜索关涉题意的故事，采用欲扬先抑的写法，先铺叙自己原先如何专注于自己认为所谓重要的事情，因为某件事，某本书，某个人，让你领悟，人生还有“更为重要的事”等待我们去完成，并夹叙夹议，揭示文章哲理。
或者采用组合法，紧扣题意，选择几个名人故事的片段，逐层揭示自己的哲理思考。
2.写议论文擅长议论的同学，可以采用评论体，从符合题意的某一社会现象入笔，引申出核心观点；设置分论点，分析其中寓含的道理；联系现实，提出解决的对策。
也可以用起承转合式，紧扣材料，亮出观点；设置分论点，论证核心观点；联系现实，转说开去；发出号召，引申总结。
注意：自己擅长写什么文体，应该有针对性的把这种文体当作主攻方向，发挥自己的优势。
【素材导航】动笔前，要做到“心中有数”，可以从教材课文、社会热点和个性阅读三方面挖掘写作素材。
一方面，典范新鲜的素材能够充分表现文章的主旨，另一方面，文章的内容主旨也会因典范新鲜的素材而不断丰富深化。
1.教材课文素材：廉颇与蔺相如争列，蔺相如所做的不是争强斗勇，而是退避躲让，所谓“先国家之急而后私仇”：蔺相如做了他应该做的“更重要的事”。
相反，老葛朗台苦心孤诣地占有金钱，以为这是他生活中重要的事，其实被金钱异化的灵魂，只能成为守财奴。
2.社会热点素材：学生“更重要的事”不是一味苦读，而是完善自我；教育“更重要的事”不是分数，而是育人；政府“更重要的事”不是GDP，而是百姓福祉。
3.个性阅读素材：韩寒放弃了硬拼千军万马的“高考独木桥”，选择了自己更感兴趣的写作和赛车，做了自己和社会公认的“更重要的事”，最终成为着名写作高手和赛车高手。
丁锦昊到埃及旅游，没有做好领略悠久文明和自然风光这些“更重要的事”，却在卢克索神庙的浮雕上刻下了他认为重要的“到此一游”，成为国人的羞耻。
舒婷《神女峰》有言，“与其在悬崖展览千年，不如在爱人肩头痛哭一晚”；“尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣”等等。
【范文示例】做好眼前的事情（满分作文）当我们在渴望成功的时候，你是否想过，成功的道路上并不是一帆风顺。
如果你没有想过，必定会在通往成功的道路上摔跟头。
心中有成功的渴望，无疑是人生前进的动力，因为怀揣着对未来的无限憧憬，才会让我们更加坚定自己的方向。
但光是憧憬，成天活在成功的梦里，那只是虚度光阴，最终一事无成。
成功不是一蹴而就的，也不是光想想就可以得到的，更没有什么捷径可言。
要想成功，你就要俯下身子，脚踏实地，一步一个脚印地朝着自己的梦想前进，有付出才会有回报。
种瓜得瓜，种豆得豆，辛勤的汗水终会换来丰硕的果实。
成功的渴望，我们应当把它当成是一盏指引我们奋斗的灯，有了它，我们才有了方向，有了信念，有了用之不竭的动力。
我们在看到了希望时，也不能得意忘形，更不能让心漂浮起来，此时更应该将目光放低，看到自己的眼前，因为最重要的事情就在眼前，此时，哪怕被一块不起眼的石头绊一下，摔个跟头，那成功的大门也许就和我们永远失之交臂，无情错过了。
成功的机遇少之又少，人生最重要的路无非就是那么几步，如果一步没有走好，那么错过的就不仅仅是一次成功的机会，也许是你一辈子命运的转折。
比如年轻时候的毛泽东，在秋收起义之后，若不是顶着重重压力将队伍拉到井冈山建立根据地，做了山大王，哪会有我们今天的新中国，当时的选择也是被大势所迫，毛泽东若不是把目光放在眼前，而只是为了成功去硬拼，那必输无疑。
不要小看眼前的事情，更不要以眼前的事情小而不为。
一屋不扫何以扫天下，涓涓细流汇聚起来，就可以形成江河湖海，滴水穿石也是这个道理。
把眼前的事情做好，还要始终将自己的眼光放低，虽然成功充满诱惑，但也要一步步去走，而不能急于求成。
星星之火，可以燎原，就是告诉我们心里始终装着成功的希望火种，在这火种的维持中，我们要不断为其提供燃烧的燃料，这燃料就是我们所要去寻找的一根根木柴，寻找木柴就是我们眼前最重要的事情。
做好眼前的事情，不要用大小的眼光来对待，更不能对眼前的事情不屑一顾，要想到达成功的彼岸，也许就要依靠眼前不起眼的小事。
更重要的事（满分作文）从小，父母和亲戚们都非常关心我的学业、成绩。
当我因名列前茅而得到一份份父母赠送的小礼物时，当我因成绩好而被老师和同学称赞时，我一度认为，学习是世界上最重要的事。
然而，直到半年前我才发现……那天傍晚我的心情低落，满脑子都是被划了一道道叉叉的试卷。
那鲜艳的红色否定了我的努力，让我从被人羡慕的天堂跌落到了深渊谷底。
回到家，母亲在客厅布菜，父亲笑着摸着我的头，叫我赶紧入座吃饭。
我沉默地拿出这次的成绩单递给他们，忐忑地等待着责骂的到来。
犹记得小学二年级时，我特别喜欢看动画片，作业也不做。
等到期末成绩出来后，母亲拿起鸡毛杆子就往我身上招呼，疼得我眼泪直掉。
自此之后，我发奋学习，就是为了躲避这种疼痛。
没想到这次很可能又要往事重演了。
“傻盯着面前的菜看什么，吃呀！”母亲的声音传了过来。
我的手有些发软，对疼痛的恐惧让我浑身提不起劲。
“这是怎么了？他爸，赶紧的……”醒来后我发现自己躺在床上，医院特有的消毒药水味道钻入我的鼻孔，我不自禁地打了个喷嚏。
“你终于醒了，真是快吓死妈妈了——来，喝口水，肯定渴了吧。
”妈妈端着一杯温水温柔地照顾着我，爸爸也请假做了我最爱吃的红烧排骨。
这种温情的生活我似乎总觉得离我的世界特别遥远——妈妈不是应该痛骂我这次成绩的下降吗？爸爸不是应该站在妈妈那边，沉默地不帮我吗？“告诉妈妈，到底发生什么事了？医生说你受了刺激。
”面对着妈妈严肃的表情，我的眼泪终于忍不住流了下来。
“这次我成绩下滑了，没考好……”“就为这？”爸爸听了后皱紧了眉头。
“……你们不打我吗？”我心虚地把心里话问了出来。
“成成都是大人了，我们怎么会打你。
”妈妈不解地看着我。
“可是，小时候你们打得可狠了。
那会我成绩一下降你们就骂我，成绩好就送我东西。
还有同学们也是，我成绩好的时候就说我聪明，这次成绩出来却理都不理我……”我破罐子破摔，决心把自己的委屈都哭出来。
“阿成，你怎么会这么想呢？你看，胡老师听到你的话眼睛都红了。
我们不理你，是怕你敏感，觉得我们在笑话你。
你别生气啊。
”我吃惊地看着同桌的到来。
他的身后是班主任胡老师。
“成成，小时候打你是怕你学坏，现在你长大了，我们从来都是以你为傲的。
学习固然重要，但我们更看重的是你快不快乐……”感受着他们的关怀，我眼泪又掉了下来：其实，我知道在我的潜意识里，别人能够爱我、关心我是比学习更重要的事。
什么最重要（满分作文）15岁以前我是个游击队员，除了吃饭睡觉，余下时间，就在琢磨怎么跟老师和家长进行地雷战、地道战、狙击战。
甚至，无数次梦中构思着要发动一场崭新的“西安事变”。
如果，我那个无条件无理由无限制疼爱我的奶奶还活在世上，我就敢请她充作三方会谈的主持人，然后，一张茶几，两把椅子，我手里端着一杯可乐，镇定自若。
向对面那个拍着惊堂木的黑脸判官宣读一份和平协议：一、放弃逼迫你儿子一定要考上名牌大学的不合理要求。
二、解除不允许观看长篇电视剧，尤其是爱情版本，这条严重阻碍我生理心理健康发展的不合理规定。
三、彻底杜绝跟老师相互勾结监督监视我人身自由的非法行为。
四、还我电脑，还我对这个多彩世界的美好渴求。
朗读完协议我就从口袋里掏出一支尖利的钢笔对准自己的咽喉，如果你一定要为这个社会和国家培养出一个栋梁，那么，你就有可能失去一个儿子。
当那时候，我可以想象包老爷的黑脸将会如何地变成烙铁，同时四处搜寻那根为我量身定做的杀威棒。
但是我不怕，有老奶奶端坐大堂秉公处理，你就不怕她老人家请出家里祖传的狗头铡吗？可惜这只是梦。
我的奶奶明确地告诉我，一个人最重要的是吃饭，不吃饭就要饿死。
我的父亲很忤逆地违背了她母亲的教诲，偏对我说最重要的是读书，不读书长大了你拿什么吃饭？于是15岁以前我总结了父亲和奶奶两代人的经验，人生最重要的，不是吃饭就是读书。
18岁那年发生了一件大事，我疯狂地爱上了班里的英语老师，她姓苏，叫苏红，英文名REDHONG。
因为家庭暴力的约束，我没有办法从电视电影小说里看到更多的关于爱情的故事和角色，只能把希望寄托在学校老师身上，其中，最引人入胜的就是美丽年轻的redhong.。
当我疯狂爱上老师的那刻，我恍然顿悟，父亲和奶奶的引导都是错误的，人生最重要的是爱情，因为在我暗恋REDHONG的那段艰难岁月，我已经升华到可以不食人间烟火的高超境界了。
从爱情中摆脱出来之后我痛苦了三天，后来因为一节体育课，，在篮球场上的奋勇拼杀，对于胜利的渴求迅速抹平了我心中爱情的创伤，于是在课间休息的时候我抹着汗水小结了一下，原来人生中重要的东西很多，但那都只是一个个的片段，却没有一个永恒的主题。