网络道德规范.pptx
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大学生网络道德ppt课件
• 这就要求大学生在上网时重视细微之处 ，防微杜渐;在无人监督的幽隐环境下严 格自律，自觉行事。在隐微之处着手， 从只言片语开始，从点滴小事做起，严 肃对待自己的每一次网络行为。
2021/4/20
2021/4/20
（三）谨慎辨别信息，慎重对待交友
1慎辨 • 辨，即辨析、辨别，慎辨既可以指能仔细
分辨是非曲直，也可以指慎重对待可能有 悖良心或道德准则的各种感性欲念。 2慎友 • 友，可作友谊、交友解，慎友就是指既要 慎重选择交际对象，又要谨慎地为自己的 友情负责。
客观原因
主观原因
2021/4/20
自律 慎独
2021/4/20
提高个体的道德自律，加强个体“慎独”精 神
• 人作为理性存在物而具有意志自由，从而“自己为自己立法”。正如罗尔斯 指出， “自律的行为是根据我们作为自由平等的理性存在物将会同意的、我 们现在应当这样去理解的原则而做出的行为。”网络环境的隐蔽虚拟特性使 网络道德主体自由无约束，可以无端、无度地获取各种网络资源，甚至干扰 网络正常运行。这就要求网络主体遵守基本道德原则，增强自觉性。而自律 意识是达到网络伦理道德诉求的最基本条件，自律性的终极体现即为“慎独 ”。“须臾不离道”，独处时仍要一丝不苟地坚守道德准则，只有把握“慎 独”的具体修养方法，有目的有步骤地对大学生进行网络道德教育，才能够 逐渐达到网络社会提出的道德要求。
2021/4/20
针对大学生网络道德的各种问题，专家从各种角度探究问 题背后的深层原因。心理学家以学生的心理特征为出发点，着 重对学生网络成瘾、网络犯罪的原因进行分析论述。
法学家认为目前网络法规尚不健全，并且网络市场和上网 活动场所在管理上不够严格。社会学家则以网络特征为研究基 础，重点探究学生道德失范在思想、文化方面的原因。德育专 家则是以目前社会大环境、学校德育状况以及学生道德现状为 研究依据并展开分析的。全面综合研究者的成果，这些原因可 以归结为客观原因和主观原因两大类。
2021/4/20
2021/4/20
（三）谨慎辨别信息，慎重对待交友
1慎辨 • 辨，即辨析、辨别，慎辨既可以指能仔细
分辨是非曲直，也可以指慎重对待可能有 悖良心或道德准则的各种感性欲念。 2慎友 • 友，可作友谊、交友解，慎友就是指既要 慎重选择交际对象，又要谨慎地为自己的 友情负责。
客观原因
主观原因
2021/4/20
自律 慎独
2021/4/20
提高个体的道德自律，加强个体“慎独”精 神
• 人作为理性存在物而具有意志自由，从而“自己为自己立法”。正如罗尔斯 指出， “自律的行为是根据我们作为自由平等的理性存在物将会同意的、我 们现在应当这样去理解的原则而做出的行为。”网络环境的隐蔽虚拟特性使 网络道德主体自由无约束，可以无端、无度地获取各种网络资源，甚至干扰 网络正常运行。这就要求网络主体遵守基本道德原则，增强自觉性。而自律 意识是达到网络伦理道德诉求的最基本条件，自律性的终极体现即为“慎独 ”。“须臾不离道”，独处时仍要一丝不苟地坚守道德准则，只有把握“慎 独”的具体修养方法，有目的有步骤地对大学生进行网络道德教育，才能够 逐渐达到网络社会提出的道德要求。
2021/4/20
针对大学生网络道德的各种问题，专家从各种角度探究问 题背后的深层原因。心理学家以学生的心理特征为出发点，着 重对学生网络成瘾、网络犯罪的原因进行分析论述。
法学家认为目前网络法规尚不健全，并且网络市场和上网 活动场所在管理上不够严格。社会学家则以网络特征为研究基 础，重点探究学生道德失范在思想、文化方面的原因。德育专 家则是以目前社会大环境、学校德育状况以及学生道德现状为 研究依据并展开分析的。全面综合研究者的成果，这些原因可 以归结为客观原因和主观原因两大类。
网络道德ppt课件
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25
谁能描述一下这幅漫画的情景？
ppt课件
26
手机依赖症
手机依赖症是一种新型心理疾病，尤其青睐青年白领女性、 业务担子重的中年男人和学生三类人。随着手机在中国普及 率的快速提高，越来越多的手机持有者发现自己已经无法离 开这个“爱物儿”，哪怕只是半天儿不见，也会魂不守舍， 坐卧不宁。
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“网购已成为目前生活的一个常态，但一旦过度就有可能 成为一种心理疾病。”
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22
天猫双十一全天成交金额超过912亿元
据经济之声《天下财经》报道， 12 日凌晨，阿里 巴巴公布了“双十一”全天的交易数据：天猫双 十一全天成交金额超过912亿元，其中在移动端交 易额占比 68%，232个国家参与进来，物流订单量 4.67亿。
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17
青少年网络游戏猝死案例频发
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18
沉迷网络游戏的危害：
1、模糊了道德认知，淡化了游戏虚拟与现实生活的差异 2、由于目前的网络游戏大多是收费游戏，不断发展和完 善的同时，也暴露出一个弊端——“金钱问题” 3、国外不良文化的入侵
4、对身心健康的危害
5．对学习的影响
ppt课件
7
网络谩骂现象频现
《网络低俗语言调查报告》发布 网络谩骂现象突出
日前，净化网络语言座谈会召开，人民网舆情监测 室发布了《网络低俗语言调查报告》。
报告指出，网络低俗语言的使用主要存在三种突出现 象。一是以情绪发泄为目的的网络谩骂，即部分网民在不 了解事实的情况下肆意谩骂，致使流言裹胁公众义愤。二 是以恶意中伤为手段的语言暴力，即有网民将自己的现实 压力和不满情绪转化为恶意中伤，对网络语言空间产生严 重毁伤。三是以粗鄙低俗为个性的网民表达，如论坛、微 博、微信中被广泛使用的污言秽语。
大学生网络道德ppt课件模板
03
网络道德的影响力
对个人的影响：塑造良好的网络行为习惯，提升个人素质
网络道德对个人行为的影响 网络道德规范了网络行为，使人们在网络上的行为更加文明、理性和合法。 良好的网络行为习惯对个人素质的提升 通过遵循网络道德，人们可以培养出良好的网络行为习惯，从而提高个人素质。 网络道德的重要性 网络道德是维护网络安全、保护个人信息的重要手段，对于个人和社会的发展具有重要意义。 网络道德的影响力 网络道德不仅影响个人，也对社会产生深远影响，推动社会向着更加文明、和谐的方向发展。
保护个人隐私
根据《2020年全球互联网用户行为研究报告》，超过60%的 用户表示担心自己的个人信息在网络上被滥用或泄露。此外， 随着社交媒体的普及，个人照片、聊天记录等敏感信息更容易 成为网络犯罪的目标。
02
网络道德的基本原则
尊重他人：在网络中尊重他人的权益，不侵犯他人的隐私
网络道德 网络道德是维护网络安全和秩序的重要保障。根据《中华人民共和国网 络安全法》规定，网络道德包括尊重他人、保护隐私等原则。 尊重他人权益 在网络中，尊重他人权益至关重要。根据中国互联网信息中心发布的 《中国网民网络行为调查报告》，超过80%的受访者表示愿意为他人的 权益发声。 不侵犯他人隐私 尊重他人隐私是网络道德的基本要求。根据中国互联网信息中心发布的 《中国网民网络行为调查报告》，超过90%的受访者认为网络隐私保护 非常重要。
教育引导
• 通过教育和引导，可以提高公众的网络 道德意识。例如，一项2018年的研究发 现，接受过网络安全教育的成年人比未 接受过网络安全教育的成年人更可能遵 守网络道德规范。
法律制度：建立健全网络道德相关的法律法规，对违法行为进行惩罚
网络道德的重要性 根据中国互联网信息中心发布的《中国网民网络行为研究报告》显示，超过80%的网民表示网络道德对个人和社会都有重要影响。 法律制度对网络道德的影响 我国已经制定了一系列法律法规来规范网络行为，例如《中华人民共和国网络安全法》明确规定了网络运营者应当保护网络信息安全，防止网络攻 击、破坏或者非法侵入，保障网络信息安全。
2024文明上网和网络安全PPT课件
文明上网和网络安全PPT课件目录•文明上网基本概念与重要性•网络安全基础知识普及•文明上网实践指南•网络安全防护措施与建议•校园文明上网与网络安全教育•企业单位文明上网与网络安全管理文明上网基本概念与重要性文明上网定义及背景01文明上网是指在使用互联网的过程中，遵循一定的道德规范和法律法规，以文明、礼貌、尊重他人的态度进行网络交流和互动。
02随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台，文明上网的背景也愈发重要。
尊重他人，不恶意攻击、侮辱、诽谤他人，不侵犯他人隐私和合法权益。
遵守法律法规，不发布和传播违法信息，不参与网络赌博、诈骗等违法犯罪活动。
诚实守信，不散布谣言、虚假信息，不恶意炒作、误导他人。
文明用语，不使用粗俗、暴力、侮辱性语言，不发表与社会公德和道德伦理相违背的言论。
01020304文明上网行为规范培养良好网络素养意义提高个人素质培养良好的网络素养有助于个人树立正确的价值观、道德观和审美观，提高个人的思想品质和道德素养。
促进社会和谐良好的网络素养能够减少网络暴力、网络欺诈等不良现象的发生，有利于维护社会稳定和和谐。
推动网络文化发展网络素养的提升有助于推动网络文化的健康发展，促进优秀网络文化的传播和交流。
打造清朗网络空间倡导文明上网行为提升网络安全意识促进网络健康发展营造健康网络环境目标01020304通过加强监管和自律，减少网络谣言、虚假信息的传播，打造清朗的网络空间。
积极倡导和宣传文明上网行为，引导网民自觉遵守网络道德规范。
加强网络安全教育，提高网民的网络安全意识和防护能力。
推动网络技术的创新和发展，为网民提供更加安全、便捷、健康的网络服务。
网络安全基础知识普及网络安全定义及分类网络安全定义网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
网络安全分类网络安全包括系统安全、网络的安全、信息传播安全、信息内容安全等方面。
网络道德_ppt
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谢谢(xiè xie)观赏！
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（二）
• 网络还是要回答人和外部世界的四个基本关系： • 1.网络和社会的关系，包括现实社会和网络社会的关系必
须遵守法律规则，恪守网络规定的规则； • 2.人和他人之间的关系，进入(jìnrù)网络的人和其他网民
， • 以及现实当中的人的关系，现在引发的案件越来越多，
十个案件，最少有六七个和网络有关； • 3网络和技术的关系，怎样去推进网络技术的发展，这里
精品资料
• 我们更应该(yīnggāi)要自觉遵纪守法， 倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡 先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明 健康；提倡人人受益，促进信息资源共享。
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五、 提倡网络(wǎngluò)道德， 从我做起
• 1.不能浏览或观看一些不健康的网站或电影。 • 2.不能发表一些带有反动色彩或迷信色彩的言论。 • 3.不能在网上传播淫秽(yínhuì)知识。 • 4.要严格遵循《中国互联网管理条例》。 • 5.要善于网上学习，不浏览不良信息； • 6.要 诚实友好 交流，不侮辱欺诈他人； • 7.要增强自护意识，不随意约会网友； • 8.要维护网络安全，不破坏网络秩序； • 9.要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
•我们(wǒ men)该怎么 办？
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• 1.加强网络安全技术
2.完善网络道德规范和加强 监督
3.改变传统的道德教育方式
4.培养网民自主道德意识
5.加强依法治网。
6.加强学生的自我约束
7.构筑社会、学校、家庭“三位一体(sān
wèi yī tǐ)”
教育机制
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提高网络(wǎngluò)道德
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（二）
• 网络还是要回答人和外部世界的四个基本关系： • 1.网络和社会的关系，包括现实社会和网络社会的关系必
须遵守法律规则，恪守网络规定的规则； • 2.人和他人之间的关系，进入(jìnrù)网络的人和其他网民
， • 以及现实当中的人的关系，现在引发的案件越来越多，
十个案件，最少有六七个和网络有关； • 3网络和技术的关系，怎样去推进网络技术的发展，这里
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• 我们更应该(yīnggāi)要自觉遵纪守法， 倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡 先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明 健康；提倡人人受益，促进信息资源共享。
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五、 提倡网络(wǎngluò)道德， 从我做起
• 1.不能浏览或观看一些不健康的网站或电影。 • 2.不能发表一些带有反动色彩或迷信色彩的言论。 • 3.不能在网上传播淫秽(yínhuì)知识。 • 4.要严格遵循《中国互联网管理条例》。 • 5.要善于网上学习，不浏览不良信息； • 6.要 诚实友好 交流，不侮辱欺诈他人； • 7.要增强自护意识，不随意约会网友； • 8.要维护网络安全，不破坏网络秩序； • 9.要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
•我们(wǒ men)该怎么 办？
精品资料
• 1.加强网络安全技术
2.完善网络道德规范和加强 监督
3.改变传统的道德教育方式
4.培养网民自主道德意识
5.加强依法治网。
6.加强学生的自我约束
7.构筑社会、学校、家庭“三位一体(sān
wèi yī tǐ)”
教育机制
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提高网络(wǎngluò)道德
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6.2网络道德规范PPT课件
2021/3/12
3
网络活动中的问题
青少年网络文明公约
结论
存在的问题
在网络上传播不良信息
利用网络进行犯罪
发布虚假信息 信息垃圾泛滥
2021/3/12
网络“空气”被毒化的首要因素是 色情传播，而且发展速度惊人 此窃外取，各一类些机邪密恶情组报织，和盗恐取怖账主号义密组码织 利侵用入网并络破大坏肆别宣人扬的反网社络会系反统人，类散思布想 各种计算机病毒。打着言论自由的 幌因子特网子特在有网的上开诽放谤性他是人任，何提上供网犯者罪都技可术 个自息以观往人由的发点往和，同“布带无重付组在时9网自有法庆宝织为，1熊站己很核渝盗在人也猫涉的大实北窃因类制看淫信的检诈特社造书秽息随察骗网会了”色与意院犯上提大等情观性批罪传供量知被点，准案播丰信名查，而逮件信富息网这且捕息多垃络些其利的彩圾文信真用空的学4息实支前信与性
Die 豹
没有规范自己的行为，如果她上网时能遵循文明公 约中提到的，’‘友好交流”，“不侮辱他人”，就能避 免这场风波
谩骂，攻击，查找、公布别人的隐私、甚至转化为现
网
实暴力，出现了很多不符合《网络文明公约》，甚至
友
违法的行为；而且，由于无人监督，网友也无需对发
布的信息真实性负责，很容易造成误伤。
2021/3/12
9
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/3/12
6
网络活动中的问题
青少年网络文明公约
结论
讲述重庆某网名为“Die豹”的女学生，因在网上发表“第一次在重庆
斩 本地感受到地震，很舒坦，我还在想为什么不来得更猛烈一点，死的人 豹 事 不够多……”等言论，网民纷纷指责她“没人性”，人肉搜索公布其个人资 件 料，致使她不得不选择休学一年。
网络生活中的道德要求ppt课件
QQ则是一个很好的方式。“一 下，你就 知道”等 查资料宝 具
网络游戏
19
Wi-Fi是一个无线网路通 信技术的品牌，由Wi-Fi 联盟（Wi-Fi Alliance） 所持有，目的是改善基于 IEEE 802.11标准的无线 网路产品之间的互通性。
20
美日文化垃圾
21
正确对待
22
增强辨别能力，传播正能量，使网络成 为开拓学习视野、提高学习能力的工具。
35
"低头"早不只是现象， 已然成为一种
生活Style！
3
38
自我 科技
存在
信息 焦虑
感的 焦虑
的绑
架
39
40
手机依赖症的危害！！ 2.熬夜玩手机 致
1.颈椎病
易引起眼部疾病 ：近视、散光、
视网膜脱离等
41
让手机回归“工具”的角色
重新给手机定位，强调它的“工具性”，而不 是“拟人性”。
变 ，美美自拍， 铺的优惠情况 ，查询词语,小 ，
，
化 开Q刷始Q朋汉聊友姆天圈运，查清动看看 单课日，表程安，表排刷，时动滴间手服态答机，，淘 手宝动咖狂，评秀表购价，演买开，微视衣始K信频歌疯群，聊讨开提，论始交编邮辑件，
订下旅看馆看知乎， 刷微博，看
工作计划
看电视剧新
闻
10
过去
联系
• 飞鸽传书 • 千里马递物
提高自制力做手机的主人
要减弱或消除“手机依赖症”，加强自身的自 制力是很重要的一方面。
42
我们本该具备的一些正常能力在逐渐消退，比 如与人相处的能力，与人合作的能力，与人沟 通的能力。而这种能力上的消退，最终会影响
到我们正常的工作和生活。
网络游戏
19
Wi-Fi是一个无线网路通 信技术的品牌，由Wi-Fi 联盟（Wi-Fi Alliance） 所持有，目的是改善基于 IEEE 802.11标准的无线 网路产品之间的互通性。
20
美日文化垃圾
21
正确对待
22
增强辨别能力，传播正能量，使网络成 为开拓学习视野、提高学习能力的工具。
35
"低头"早不只是现象， 已然成为一种
生活Style！
3
38
自我 科技
存在
信息 焦虑
感的 焦虑
的绑
架
39
40
手机依赖症的危害！！ 2.熬夜玩手机 致
1.颈椎病
易引起眼部疾病 ：近视、散光、
视网膜脱离等
41
让手机回归“工具”的角色
重新给手机定位，强调它的“工具性”，而不 是“拟人性”。
变 ，美美自拍， 铺的优惠情况 ，查询词语,小 ，
，
化 开Q刷始Q朋汉聊友姆天圈运，查清动看看 单课日，表程安，表排刷，时动滴间手服态答机，，淘 手宝动咖狂，评秀表购价，演买开，微视衣始K信频歌疯群，聊讨开提，论始交编邮辑件，
订下旅看馆看知乎， 刷微博，看
工作计划
看电视剧新
闻
10
过去
联系
• 飞鸽传书 • 千里马递物
提高自制力做手机的主人
要减弱或消除“手机依赖症”，加强自身的自 制力是很重要的一方面。
42
我们本该具备的一些正常能力在逐渐消退，比 如与人相处的能力，与人合作的能力，与人沟 通的能力。而这种能力上的消退，最终会影响
到我们正常的工作和生活。
网络道德规范ppt课件
6
二、网络生活中的道德要求
7
8
网络生活，顾名思义就是在在互联网上 的虚拟的生活。比如，浏览新闻、交友、打 游戏等等。
9
（一）互联网对高校学生的主要影响 1、积极影响
学生上网频繁，网络前景乐观；拓宽知识来源， 促进专业学习；信息内容丰富，开阔学生视野； 方便信息交流，增强思想沟通。
10
2、消极影响
4
3、网络暴力
借助网络的虚拟空间，用语言文字对他人进行伤害与诬蔑。 暴力语言、暴力行动、暴力视频等，不断触犯社会的道德行 为规范。
5
网络十大不文明行为
（1）传播谣言、散布虚假信息； （2）制作、传播网络病毒，“黑客”恶意攻击、骚扰； （3）传播垃圾邮件； （4）论坛、聊天室侮辱、谩骂； （5）网络欺诈行为； （6）网络色情聊天； （7）窥探、传播他人隐私； （8）盗用他人网络账号，假冒他人名义； （9）强制广告、强制下载、强制注册； （10）炒作色情、暴力、怪异等低俗内容。
1、网络道德的含义
网络生活中的道德规范，是人们在网络生活中 为维护正常的网络公共秩序需要而共同遵守的基 本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用 和扩展。
13
2、网络生活中的道德要求
正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神
14
案例故事：网络孤独症的前期表现
21
要树立自我保护意 识，不要轻易相信 网友、与网友约会。
22
21岁的某高校读大三，半 年前，她结识了一男网友，并 在网上“结婚”，建立了“小 家庭”——一个共同的网页。 每天，两人用温馨的文字和图 片共筑“爱巢”。“家”里不 但有时尚的装饰，还有三顿饭 的菜谱。不料“老公”、“儿 子”突然“离世”，悲恸的女 大学生竟因此不能自拔，患上 了抑郁症。
二、网络生活中的道德要求
7
8
网络生活，顾名思义就是在在互联网上 的虚拟的生活。比如，浏览新闻、交友、打 游戏等等。
9
（一）互联网对高校学生的主要影响 1、积极影响
学生上网频繁，网络前景乐观；拓宽知识来源， 促进专业学习；信息内容丰富，开阔学生视野； 方便信息交流，增强思想沟通。
10
2、消极影响
4
3、网络暴力
借助网络的虚拟空间，用语言文字对他人进行伤害与诬蔑。 暴力语言、暴力行动、暴力视频等，不断触犯社会的道德行 为规范。
5
网络十大不文明行为
（1）传播谣言、散布虚假信息； （2）制作、传播网络病毒，“黑客”恶意攻击、骚扰； （3）传播垃圾邮件； （4）论坛、聊天室侮辱、谩骂； （5）网络欺诈行为； （6）网络色情聊天； （7）窥探、传播他人隐私； （8）盗用他人网络账号，假冒他人名义； （9）强制广告、强制下载、强制注册； （10）炒作色情、暴力、怪异等低俗内容。
1、网络道德的含义
网络生活中的道德规范，是人们在网络生活中 为维护正常的网络公共秩序需要而共同遵守的基 本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用 和扩展。
13
2、网络生活中的道德要求
正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神
14
案例故事：网络孤独症的前期表现
21
要树立自我保护意 识，不要轻易相信 网友、与网友约会。
22
21岁的某高校读大三，半 年前，她结识了一男网友，并 在网上“结婚”，建立了“小 家庭”——一个共同的网页。 每天，两人用温馨的文字和图 片共筑“爱巢”。“家”里不 但有时尚的装饰，还有三顿饭 的菜谱。不料“老公”、“儿 子”突然“离世”，悲恸的女 大学生竟因此不能自拔，患上 了抑郁症。
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• 女大学生与已婚男网恋生子 将孩子丢给法院。 • 4年网恋无果，男友送出88朵玫瑰后捅死女友。 • 网恋女友收3万美元躲猫猫 男子越洋追讨"感情债"
（3）自觉避免沉迷网络
适度的上网对学习和生活是有益的。但长时间 沉迷于网络对人的身心健康有极大损害。大学生应 当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。
一本专著上权威统计，我国青少年网络成瘾症“发病率” 高达15%，人数近250万。中科院心理学家称，沉湎于网络 会破坏新陈代谢和生物钟，网络成瘾者智商低于常人。网络 成瘾的病人五羟色胺都是失衡的。五羟色胺是大脑中控制情 绪、心境的元素，管理心理和情感的最主要物质。网络成瘾 的病人都表现为情绪、心境的失控，当不上网时就会烦躁不 安、心情焦虑，从而出现抑郁、自闭等症状。孩子长时间的 上网刺激就会导致更多的五羟色胺产生，从而形成恶性循环。
二、网络生活中的道德要求
网络生活，顾名思义就是在在互联网上 的虚拟的生活。比如，浏览新闻、交友、打 游戏等等。
（一）互联网对高校学生的主要影响
1、积极影响
学生上网频繁，网络前景乐观；拓宽知识来源， 促进专业学习；信息内容丰富，开阔学生视野； 方便信息交流，增强思想沟通。
2、消极影响
伦理规范滞后，道德建设迫切；信息污染 严重，优化环境迫切。网络中存在许多道 德问题。
网瘾的危害
案例：理科状元四次高考 沉迷网络被退学
2005年张非是南充市理科状元(资料图)
网瘾的危害
高考理科状元 毕业四年后流浪街头沉迷网络
2、网络生活中的道德要求
➢正确使用网络工具 ➢健康进行网络交往 ➢自觉避免沉迷网络 ➢养成网络自律精神
案例故事：网络孤独症的前期表现
成都某高校一大学生有这样一张作息时间表： 13：00，起床，吃中饭；14：00，去网吧玩网络 游戏；17：00，晚饭在网吧叫外卖；通宵练级， 第二天早上9：00回宿舍休息……这位大学生几乎把 所有的空余时间都拿来打游戏，并开始拒绝参加同 学聚会和活动。
我们应当提高对网 络信息和内容的鉴别力， 积极运用网络传播正能 量，使网络成为开阔学 习视野、提高学习能力 的重要工具，做到不涉 足不良网站，不浏览不 良的内容。
。
（2）健康进行网络交往
网络已成为一种人际交往的媒介和工具。网络 交往要做到诚实无欺，不应该通过网络进行色情、赌 博活动，更不能侮辱、诽谤他人。
• 严宏的父母都是50多岁的下岗工人，独子的离 去带给他们的伤痛是可想而知的。如何有节制地 上网，是个值得深思的问题。
——《中国青年报》2002.12.13
16岁少年为上网弑母
（1）正确使用网络工具
网络是一个内容庞杂、覆盖面广的信 息共享平台，人们可以通过网络便利地 浏览新闻、查询资料、下载数据。大学 生应当使之成为提高自己学习能力的重 要工具。
第三节 网络生活中的文明
教学目标：
学习和掌握网络中的道德规范，并自觉遵守.
一、网络中的各种不文明行为
1、网络诚信 网络不诚信的表现：发布虚假消息、传播反动言论、 虚假广告、谣言害人等属于网络不诚信的表现。 例：网络谣言
网络诈骗
讨论：找工作时，如何防止哪些网络诈骗？
2、网络庸俗
各种虚假信息、不负责任的言论、不雅文化内容
要树立自我保护意
识，不要轻易相信 网友、与网友约会。
21岁的某高校读大三，半 年前，她结识了一男网友，并 在网上“结婚”，建立了“小 家庭”——一个共同的网页。 每天，两人用温馨的文字和图 片共筑“爱巢”。“家”里不 但有时尚的装饰，还有三顿饭 的菜谱。不料“老公”、“儿 子”突然“离世”，悲恸的女 大学生竟因此不能自拔，患上 了抑郁症。
3、网络暴力
借助网络的虚拟空间，用语言文字对他人进行伤害与诬蔑。 暴力语言、暴力行动、暴力视频等，不断触犯社会的道德行 为规范。
网络十大不文明行为
（1）传播谣言、散布虚假信息； （2）制作、传播网络病毒，“黑客”恶意攻击、骚扰； （3）传播垃圾邮件； （4）论坛、聊天室侮辱、谩骂； （5）网络欺诈行为； （6）网络色情聊天； （7）窥探、传播他人隐私； （8）盗用他人网络账号，假冒他人名义； （9）强制广告、强制下载、强制注册； （10）炒作色情、暴力、怪异等低俗内容。
大约两个月之后，他发现自己思维跟不上同学的 节奏，脑子里想的都是游戏里发生的事，遇到事情 会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应 现实生活，陷入了深深的焦虑之中。
案例故事：通宵上网 引发悲剧
• 2002年9月8日，西南某大学三年级学生严宏 （化名）告别了人世，只有21岁。在他的病历上， 记载着“重症胰腺炎、暴发性菌痢、血糖增高、 急性肺水肿、多脏器功能衰竭”等病症。医生认 为是劳累过度导致了他的死亡。 那么，又是什么 导致严宏“劳累过度”呢？原来，9月6日晚上， 他曾通宵上网，第二天中午回到宿舍，第三天， 突发疾病，抢救无效。
网络中存在的道德问题：
（1）网络暴力、色情信息泛滥； （2）软件、游戏、音乐、书籍、论动中的欺诈与失信现象发生频繁； （4）计算机病毒和黑客对网络的破坏严重。
（二）网络道德的含义及基本要求
1、网络道德的含义
网络生活中的道德规范，是人们在网络生活中 为维护正常的网络公共秩序需要而共同遵守的基 本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用 和扩展。
网瘾的危害
案例：理科状元四次高考 沉迷网络被退学
2003年，张非在岳池一中考上北京大学。在北京大学学习 时，因迷恋上网误了学业，他7门必修课成绩不及格，被北 京大学劝退。退学后，张非又到南充十一中学习，再备高考。 2005年高考，张非以703分的成绩并列南充理科状元，考 入清华大学。一年后，他再度由于沉迷网络，学分不够无奈 选择自动退学。从清华大学回来后，张非深感各方压力重大。 在父母的劝说下，张非又到南充十中复习，参加了2007年的 高考，这次考了南充的理科亚军677分，再次被清华大学录 取。2009年，他开始再次对游戏产生兴趣，再次被网瘾所控 制，大三期间，开始在宿舍打游戏而逃课，两门功课不及格， 成绩一落千丈。