议论文语言特色【精选】
２．定语、状语等修饰成分恰当
语言严密表现在：判断和推Βιβλιοθήκη 严密，语言表达周密，逻辑性强
语言鲜明表现在：表述明确，不可模凌两
可，态度明确，爱憎分明
语言概括、简练表现在：叙述事实不细致，
较笼统，因议论文目的是以理服人，不宜细致
地述说细节，否则喧宾夺主
❖ 1、从整体感知文章的角度，分析评价其写作特 点。通过整体感知文章内容，把握作者的基本 写作风格，是高屋建瓴，还是欲扬先抑，是气 势凌厉，还是娓娓道来，是生动活泼，还是逻 辑缜密。
用，更不要说分辨良莠了。这种情况，应当引起警惕。古人说：“学
而不思则罔，思而不学则殆。”这些青年人，对自己不熟悉的东西，
几近“不思”、“不学”，那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危
机。我看是不能这样继续下去的。大家要有清醒的意识，要在读书上
多用脑。读外国书如此，读中国书也如此。因此，在读书中，思考，
如果没有同你原有的知识碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用”，
无法变成你自己的养料。人的胃能够处理各种食物，自动地把它们划分
为营养和废料，再根据人体的需要，分别输送给不同的器官。读书者需
要动脑思考，吸收书本上的知识，为增长学问所用，这也和胃功能的原
理是一样的。读书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，
两段话一比较，我们会发现，同样是说理，上一段话，像干瘪的蜜橘，枯燥 无味，下一段就像水灵灵的大葡萄，酸甜可口，饱满多汁，能勾起人阅读的 欲望，读了还想读，回味无穷。
毛泽东在谈调查和解决问题之间的关系时说：调查就像“ 十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。
把“调查”比成“十月怀胎”，说明了调查工作要有耐心，要细致谨慎，要满 怀希望……；把“解决问题”比作“一朝分娩”，说明调查工作做好了，解决 问题就容易了，顺理成章，水到渠成。这个句子运用比喻把调查和解决问题之 间的关系说的形象生动，易于理解。
这段文字阐述了灵魂、眼睛、语言三者之间的关系，条理清楚，语言简练准确。
灵魂储藏在人的心中，闪动在人的眼里，流露在人的嘴上。眼睛足以传 情，它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。也许你貌 不惊人，眼小如豆，但它却可以流露出华美的气质；也许你美目流盼，但却 可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。如果说眼睛是灵魂的窗户，语言就 是灵魂的镜子，它完美清晰地反映出你知识的深浅，趣味的雅俗，思想的清 浊，动机的纯杂，你一动嘴便在勾画你自己
❖ 2、从关键词语的角度，分析评价其对文章整体 风格的作用。关键词语的使用，往往使得文章 语言风格明确而坚定，严密周到，无懈可击。
读书与思考
读书，顾名思义，就是同书本打交道。也许有人会问，这也需要方
法吗？当然需要。假如一个同学天天读书，投入的精力很多，读什么记
什么，这是不是最好的阅读之道呢？这样读书，也是一种读书法，古人
产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问，把不需要的东
西排除掉，当做垃圾处理。
改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不
暇。青年人对新事物敏感，这当然是好现象。但也有些青年学生对外
来的理论没有经过认真的思考和消化，就盲目地追逐，结果让自己的
头脑成了外国理论的跑马场。里面即使有好东西也不能好好的加以利
高尔基谈谦逊时说：“智慧是宝石，如果用谦逊镶边，就会更加灿烂夺目。”
智慧，谦逊都是抽象概念，用珍贵美丽的宝石比喻智慧，形象地说明了智 慧的美好可贵，把谦逊比作宝石的镶边，形象地说明了谦逊对提升品性所 起的作用
这些比喻使抽象的事物形象化，使深奥的道理浅显易懂，语言准确 生动，余味无穷。
1 、 要 有 针对 性。它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理， 然后哲 理化写 作。而 是必须 针对材 料所列 出的现 象进行 评论， 有的放 矢； 2 、 要 有 说理 性。定是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本 质是什 么，原 因是什 么，如 何解决 。 3.理解体会文言文所表达的作者的思 想感情 。会在 整体把 握课文 的基础 上，回 答一些 简单的 问题。 4.会在整体把握课文的基础上，回答 一些重 点问题 。分析 理解文 言文的 思想意 义，学 会阅读 理解赏 析文言 文。 5.环境描写的作用，人物描写对人物 性格塑 造的作 用及人 物形象 性格分 析；作 者的感 情态度 。 6.理解体会文言文所表达的作者的思 想感情 。会在 整体把 握课文 的基础 上，回 答一些 简单的 问题。 7.会在整体把握课文的基础上，回答 一些重 点问题 。分析 理解文 言文的 思想意 义，学 会阅读 理解赏 析文言 文。
才能剔除糟粕；思考，才能吸收营养；
。
总而言之，在读书中，思考特别需要。
这句话的特点就是运用了比喻论证的方法，使文章语言生动形象，道 理通俗易懂，生动形象地批评了一些人错误的读书方法。
一个人的灵魂总是会在他的眼睛和语言里得到表露。灵魂高尚者，眼 光明亮，语言高雅；反过来，我们也可以通过一个人的眼睛和语言而窥视 到他的灵魂，眼神淫邪，语言污秽，他的灵魂必定卑鄙肮脏
叫做“记通之学”，他这样用功地读书，绝对比不读书、不记诵要好。
但这种读书，不能成为一种学问，不算是上乘的读书。因为他得来的学
问是死的。读书多是好事，但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内
容。如果要使书本上的知识“活”起来，这就要想，要思考。
在读书的过程中，要给思考留下余地。你在求知时，学进来的东西，
议论文是以议论为主要表达方式，目的是阐明观 点，重点在说理，要以理服人。在议论的过程中 ，阐明事理要严密，要有逻辑性，表达的语言必 须准确严密，提倡什么，反对什么，态度必须鲜 明，这就决定了议论文的语言的基本风格。议论 文的语言特色表现为准确、严密、鲜明、概括、 简洁
语言准确表现在：１．概念使用准确
感谢指导
！
英语议论文的语言特点
英语议论文的语言特点由于与其他文体相比，英语议论文类似英语说明文，因此，它具有英语说明文的一些语言特点，比如：时态较为统一，多用现在时；强调语言表达的客观性；尽可能指明信息来源等等。
但作为一种独立的文体，英语议论文在语言上也有一些自己特有的表达形式：1.较多使用表达委婉语气的词语和句子与英语说明文相比，英语议论文不仅需要说明自己的观点，而且还要让读者接受自己的观点，因此，在词语表达上除了客观之外，还必须注意委婉。
在英语中，常用虚拟语气，让步状语从句和情态动词can，could，may，might，would，should等。
请看下面两组有关“面试在招生过程中的重要性”的文字：（1）No one should be admitted into（招收进）college without a personal interview（面试）.What can admissions people（招生人员）tell from a piece of paper？They can tell nothing.Only when they see a student face to face，can they decide what kind of a person he is.（2）Though admissions people can learn some things from a piece of paper，such as how well a person writes and what he is interested in，there may be many other things that an application （申请表）can not tell but can only be seen in a personal interview.The way a person talks，the way he thinks about and answers questions，the way he reacts（反应），are all important facts of a person which can not be found on a piece of paper.两段文字都强调“大学生入学必须面试”，但相比之下，例（2）用了情态动词，though 引导的让步状语从句等表达方式，语气较为委婉，更容易为读者所接受。
议论文阅读6.议论文语言的品析
议论文阅读6.议论文语言品析请先关注作者，不错过最近更新哦！中考议论文阅读的考查以表述性简答题为主，一般从论点、论据、论证三方面设题考查。
另外，还将会考查学生的拓展探究能力。
先关注，再购买哦！【议论文的语言特色】议论文的语言具有准确性、概括性、逻辑性、生动性等特点。
分析议论文的语言，可以从逻辑的角度分析其用词的准确、严密性；从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性；从修辞的角度分析其用词的鲜明性和生动的感情色彩。
【常见考点】1.修饰限制性词语的运用（某个词语能否删去）。
议论文的语言必须准确鲜明，态度明确，爱憎分明，不能模棱两可。
表修饰限制性的词语删去后会显得不准确，思维不严密，观点不明确。
2.语序安排（可否调换位置）。
一些字词、句子、段落的顺序，调换后不合乎逻辑，不符合人们的思维习惯；会打乱作者的论证层次。
3.词句的理解、作者在文中流露出的感情倾向（词语的感情色彩）。
【常见题型1】某个词语能否删去？【思路点拨】①不能删去。
②词语起（修饰或限制）作用+紧扣论点或分论点分析词语在文中的含义；③去掉的后果（与实际情况不符，或过于绝对）；④这个词体现了议论文语言的什么特点（一般是准确性、周密性）。
【典题例析1】例文：【2018年中考四川攀枝花卷】灵感并不那么值钱（万维钢）①人们对“创造性思维”的认识有三个迷信：创新的关键是某个绝妙的灵感，灵感非常难得，想法越离奇越有价值。
其实，这些迷行是不符合创造性思维的。
②据说阿基米德洗澡时福至心灵，想出了测量皇冠体积的方法，大喊“Eureka”（意思是“我发现了”，从此，有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”）。
人们熟知：牛顿看到苹果落地发现万有引力；门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴（另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中），醒来制成元素周期表……③人们由此形成了对“创造性思维”的传统认识：创造性思维是一种神秘思维，其中，辛苦工作不重要，灵感才是关键。
议论文阅读议论文语言
议论文阅读------议论文的语言各地中考试题将议论文阅读作为一种主要的阅读技能对学生进行考查，对议论文的语言特色的考查也是比较常见的一种形式。
考查容主要有两种形式，其一，分析整篇文章的语言特色；其二，分析关键词语的表达作用。
一、基础知识议论文语言特点：①准确、严密。
②概括性和简洁性。
③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
议论文语言特色：可从两个方面进行入手。
（1）从整体感知文章的角度，分析评价其写作特点。
学生应能通过整体感知文章容，把握作者的基本写作风格，是高屋建瓴，还是欲扬先抑，是气势凌厉，还是娓娓道来，是生动活泼，还是逻辑缜密。
（2）从关键词语的角度，分析评价其对文章整体风格的作用。
关键词语的使用，往往使得文章语言风格明确而坚定，严密周到，无懈可击。
二、例题解析例一读书与思考①读书，顾名思义，就是同书本打交道。
也许有人会问，这也需要方法吗？当然需要。
假如一个同学天天读书，投入的精力很多，读什么记什么，这是不是最好的阅读之道呢？这样读书，也是一种读书法，古人叫做“记通之学”，他这样用功地读书，绝对比不读书、不记诵要好。
但这种读书，不能成为一种学问，不算是上乘的读书。
因为他得来的学问是死的。
读书多是好事，但还要用种种科学知识来帮助理解书本的容。
如果要使书本上的知识“活”起来，这就要想，要思考。
②在读书的过程中，要给思考留下余地。
你在求知时，学进来的东西，如果没有同你原有的知识碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料。
人的胃能够处理各种食物，自动地把它们划分为营养和废料，再根据人体的需要，分别输送给不同的器官。
读书者需要动脑思考，吸收书本上的知识，为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的。
读书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问，把不需要的东西排除掉，当做垃圾处理。
③改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不暇。
初中阅读理解技巧之议论文语言特色
初中阅读理解技巧之议论文语言特色
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主意的一种文体。
议论文有三要素，即论点、论据和论证。
议论文的语言特点
议论文的语言特点主要体现在准确、光鲜、富有概括力上。
议论文是说理的文章，要讲清道理，文章中的每句话必需准确，议论文语言的准确性，往往体现在句子中状语、定语等修饰成份上。
议论文是以理服人的文章，要把道理说得让人心服口服，文章的论点一定要光鲜，作者的褒贬态度也一定要光鲜，作者在文中主意甚么，反对甚么，歌颂甚么，批评甚么，一定要通过光鲜的观点、足量的论据和周密的论证，明明白白地告知读者，议论文擅长将事物加以抽象，从而反应事物的特点。
因而议论文的语言概括力尤其强，往往用对比抽象的词语表现丰厚的内容。
揣摩议论文的语言特点，可以从这样几个方面人手：①在总体感知文章内容的条件下，理解文章的语言特点；②在掌控论点、琢磨论据、分析论证的进程中理解文章的语言特点；③注意理解句子中定语、状语等修饰限制成份；④反复琢磨症结语句中的症结性词语；⑤反复推敲文章中概括力很强的词语；⑥注意作者的情感偏向。
总结：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主意的经常使用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
毕业论文的语言特色
再现新闻事实的真实，即“采取感性关 照的形式”，直接展示事物的形象和状 态。西方新闻界提出“要表现，不要陈 述”，我国新闻界有识之士近年来特别 倡导和强调写视觉新闻、立体新闻、同 感新闻和现场新闻。
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从以上文字中，我们可以看出，构成论 文语言的核心部分不是人们日常生活中 的词汇，而是新闻专业专有的名词、概 念和术语。
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3、简明 学术论文要以尽可能简明扼要的文字
负载尽可能多的信息，学术文章的价值 在于内容的独创性、翔实性，而不在于 形式的新颖和词藻的华丽。
因此，学术论文的语言必须简明， 杜绝空话、套话，删去多余的字词句。
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有人批评说，对于岳父去世这件事，过 去的作者说：我的岳父去世了，而现在 故弄玄虚的作者说：与我有着婚姻关系 的女人，其母亲的丈夫，即这个女人的 父亲，永久永久离开了我们。
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要使用好专业术语，首先要明确这些术语的 内涵，区分好相近术语间的细微差别；其次， 要掌握较多的专业术语，既然论文要有“学 术味”，行文中就要有一定量的专业术语； 再次，为了熟练地使用专业术语，要求我们 用专业术语进行思维并形成习惯，以求达到 规范的语言表达；
但是，论文又不能滥用专业术语，变论文为 专业术语的“词库”，人为设置语言障碍， 造成读者阅读困难，影响论文的接受效果。
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例如，有一篇文章写道：本文所采用的 方法，主要为文本分析。但必须说明的 是，本文的文本分析，并不是文学及史 学研究中的文献分析。本文所采用的文 本，不是一个纯粹的文字文本，也不是 提供证据的事实文本，而是揭示社会现 象、反映社会生活的、且表达社会观念 的“社会文本”，也即是社会的一种 “文本化”的表现形式。
议论文的语言特点是什么
议论文的语言特点是什么论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。
一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。
下面是小编为大家带来的议论文的语言特点是什么，希望大家能够喜欢!议论文的语言特点议论文的语言特点主要包括以下几个方面：准确性：议论文需要通过明确的概念、准确的判断和严密的推理来讲道理，因此语言表达必须准确无误。
概括性：议论文需要把讲清抽象的道理作为终极目的，语言表达需要高度简练和概括，以理服人。
鲜明性：议论文的观点必须明确，赞成什么、反对什么、爱什么、恨什么等都必须明确，不能含糊。
论证性：议论文的论证需要有一定的逻辑性，通过严密的分析和推理来证明观点的正确性。
生动性：议论文的生动性不在于细致入微的描写，而在于简洁明快的勾画，有时还可以借助歇后语、俗语、方言和各种修辞来增强文章的生动性。
在议论文写作中，需要注意语言的特点和要求，通过合适的语言表达方式来增强文章的说服力和表现力。
同时，还需要注意论证的逻辑性和严密性，以使文章更加有说服力。
议论文和说明文的语言特点有什么不同吗议论文和说明文的语言特点有所不同。
议论文的语言通常更加抽象和概括，需要准确无误地表达观点和论证过程。
同时，议论文的语言通常具有鲜明的立场和态度，需要使用适当的修辞手法来增强文章的表现力和说服力。
相比之下，说明文的语言则更加具体和详细，需要清晰准确地传达信息和知识。
说明文通常采用客观、中立的语气，避免使用主观臆断和修辞手法，而是通过列举事实、数据、案例等具体信息来解释和阐述事物。
总之，议论文和说明文的语言特点有所不同，需要根据不同的文体要求来选择合适的语言表达方式。
议论文论据的可靠性如何判断议论文论据的可靠性可以通过以下几个方面来判断：来源可靠：论据的来源应该是权威、可靠、专业的机构或人士，如学术期刊、政府报告、专家访谈等。
如果论据来源不可靠，那么论据的可靠性就会受到质疑。
数据完整：论据中引用的数据应该是完整、全面的，包括必要的样本信息、数据来源和时间等。
议论文语言
议论文语言
议论文语言通常要求严谨、准确、明确。
以下是议论文语言的特点：
1. 避免使用主观性词汇和情感色彩：议论文应以客观的观点和事实为基础，避免使用主观性词汇和情感色彩。
使用中性词汇和客观数据来支持观点，并提供可靠的证据和逻辑推理。
例子：正确使用“根据调查数据显示”、“据统计资料”等词组，而不是使用“我认为”或“我觉得”。
2. 使用明确的语言结构：议论文应该采用清晰、简练的语言结构，避免使用模糊的词汇和复杂的句子结构。
使用简洁明了的语言表达观点，使读者能够清晰地理解论点和论证过程。
例子：使用清晰的主题句来引导段落，使用简单的句子结构来表达论点。
3. 使用恰当的连接词：议论文中使用连接词可以帮助读者理解论证的逻辑关系和思路流程。
使用适当的连接词，如"然而"、"因此"、"另一方面"等，来引导读者理解每一段的主题和连接段落之间的关系。
例子：使用“因此”来表示因果关系，使用“另一方面”来表示对比关系。
4. 遵守语法和标点符号规则：议论文应该遵守语法规则和标点
符号使用规则，以确保句子结构的准确性和流畅性。
同时，注意使用适当的标点符号来划分出不同的句子和段落，使论文结构清晰。
例子：使用正确的句子结构，避免句子的片段化或太长的复合结构。
综上所述，议论文语言应该以客观、准确、明确为基本原则，使用恰当的语言结构和连接词来展开论证，遵循语法和标点符号规则，以达到清晰表达观点、有力论证的效果。
议论文语言特点
我的宿愿是把生活的智慧，也可称之为生活的 本事传授给你。但愿父辈的每一句话如同一颗小小 的种子，从中萌发出你自己的观点和信念的幼芽。
生动——修辞手法、成语典故、饱含感情的词语。
品味论说类作品语言特点
准确——修饰性、限制性词语和关联词。 严密——严密的推理，周密的语言。
生动——修辞手法、成语典故和饱含感情的词语。
谈成功
季羡林 什么叫成功？顺手拿来一本《现代汉语词典》，上面写道：‚成功： 获得预期的结果‛，言简意赅，明白之至。 但是，谈到‚预期‛，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日 每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也 无法分类，我们不去谈它。 我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我 却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式： 天资+勤奋+机遇=成功 ‚天资‛，我本来想用‚天才‛；但天才是个稀见现象，其中不少 是‚偏才‛，所以我弃而不用，改用‚天资‛，大家一看就明白。这个 公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而 不容易说清楚。 谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个 事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然号召大批天才， 葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才 的人颇不稀见，我除了羡慕这些人‚自我感觉过分良好‛外，不敢赞一 词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流 传了千百年，家喻户晓。韩文公的‚焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年‛， 更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明， 无待饶舌。 谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极 大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全 不会像现在这个样子。 把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由‚天‛来决定的，我们 无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是 我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫。在这里，古人的教导 也多得很。还是先举韩文公。他说：‚业精于勤荒于嬉，行成于思毁于 随‛。这两句话是大家都熟悉的。 王静安在《人间词话》中说：‚古今之成大事业大学问者必经过三 种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。 ‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’。此第二境也。‘众里寻他千百 度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。‛静安先生第 一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写 天资和机遇。我不敢说，这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我 认为，补上天资与机遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出‚衣带渐 宽终不悔‛的精神来从事做学问或干事业，这是成功的必由之路。
专题五 议论文的语言特点
专题五议论文的语言特点一、议论文的语言特色。
1．语言准确表现为：①概念使用准确，②定语、状语等修饰成分恰当。
2．语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。
3．语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
4．语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述需简明扼要，不用太细致。
议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事，否则会喧宾夺主。
5．语言生动表现为：成语、各种修辞手法的运用。
修辞手法：比喻、拟人、排比、对比等表达方式：描写论证方法：比喻论证二、语言准确严密（逻辑性强）的题型：句中加点词语能否删去？为什么？答题模式：不能；因为加点词在句中是xx意思，删去后就变成xx意思，与原意不相符，使论证语言不准确、严密。
A．动词：不能删去。
因为“……”这个词准确（或生动、具体）地写出了……，如果去掉，就……B．形容词：不能删去。
因为“……”这个词生动形象地描写了……，如果去掉就……C．副词：不能删去。
因为“……”这个词强调了（或突出了；或从范围上限定了）……；如果删去，就显得太绝对了（或根据语境分析）。
它体现了议论文语言的严密、准确性。
经常被考查到的几个副词：都，往往，非常、只有等。
真题解析1、“事实上，若是某种数学问题的话．．．．．．．．．．，说正确的答案只有一个是对的。
”中的加点部分能否删去？为什么？2、“然而在大多数情况下．．．．．．．．．，即便是他们，也并非轻而易举就能够获得如此非凡的灵感。
”中的加点部分能否删去，为什么？3、“寻求真理的唯一．．途径是对客观事物的探索。
”中的加点部分能否删去？为什么？．．4、“由此看来．．．．，区分一个人是否拥有创造力，主要依据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。
”中的加点部分能否删去？为什么？5、严密的答题格式是：⑴该句中某某词语有★★★★的意思，在程度/数量/范围语气等上起了限制作用，符合事实；⑵体现了议论文语言的严密性。
英语议论文的语言特点
英语议论文的语言特点由于与其他文体相比，英语议论文类似英语说明文，因此，它具有英语说明文的一些语言特点，比如：时态较为统一，多用现在时；强调语言表达的客观性；尽可能指明信息来源等等。
但作为一种独立的文体，英语议论文在语言上也有一些自己特有的表达形式：1.较多使用表达委婉语气的词语和句子与英语说明文相比，英语议论文不仅需要说明自己的观点，而且还要让读者接受自己的观点，因此，在词语表达上除了客观之外，还必须注意委婉。
在英语中，常用虚拟语气，让步状语从句和情态动词ca n，could，may，might，would，should等。
请看下面两组有关“面试在招生过程中的重要性”的文字：（1）No one shouldbe admitte d into（招收进）college without a persona l intervi ew（面试）.What can admissi ons people（招生人员）tell from a piece of paper？They can tell nothing.Only when they see a student face to face，can they decidewhat kind of a personhe is.（2）Thoughadmissi ons peoplecan learn some thingsfrom a piece of paper，such as how well a personwritesand what he is interes ted in there may be many other thingsthat an applica tion （申请表）can not tell but can only be seen in a persona l intervi ew.The way a persontalks，the way he thinksabout and answers questio ns，the way he reacts（反应），are all importa nt facts of a personwhich can not be found on a piece of paper.两段文字都强调“大学生入学必须面试”，但相比之下，例（2）用了情态动词，though引导的让步状语从句等表达方式，语气较为委婉，更容易为读者所接受。