《回自己的祖国去》练习题
回自己的祖国去知识点
适用精选文件资料分享《回自己的祖国去》知识点《回自己的祖国去》知识点原文在美国阿尔巴城的一座优雅新奇的洋房前 , 一辆小汽车停了下来。
华罗庚下了车 , 急步走进客堂 , 冲着他的老婆喊了起来 : “中国解放了! ”“什么 ?”他的老婆欣喜地叫了起来。
“我们的祖国解放了。
”华罗庚扬了扬手中的报纸 , “这天总算盼到了! ”老婆快步迎上前往 , 接过报纸 , 心情激动地边看边说 : “我们怎么办?”“我们 ?”华罗庚斩钉截铁地说 , “回去 , 回自己的祖国去 ! ”“那房屋呢 ?”“纹丝没动 ! ”“汽车 ......”“借给他人。
”1950 年早春的一天 , 华罗庚夫妻领着三个孩子到达旧金山海湾。
一些美国朋友赶到码头为他们送别。
有位美国教授牢牢握住华罗庚的手,说: “先生 , 您真的要走 ?”“嗯 , 回自己的祖国去 ! ”“您学问渊博 , 令人敬重。
假如把这全部抛到贫困落伍的土地上去 ,莫非不感觉遗憾吗 ?”“不 ! 把学问献给自己的祖国 , 永久不会遗憾。
我是一其中国人 , 我要为祖国全力 ! ”华罗庚与送别的人一一握手 , 快步登上船舷 , 和家人一同迎着海面的春风 , 向送别的人们挥手 : “再会吧 ! 朋友 ! ”字词优雅、洋房、祖国、激动、码头、学问渊博、令人敬重、贫困、遗憾、船舷、送别要点句子在美国阿尔巴城的一座优雅新奇的洋房前, 一辆小汽车停了下来。
华适用精选文件资料分享罗庚下了车 , 急步走进客堂 , 冲着他的老婆喊了起来 : “中国解放了! ”您学问渊博 , 令人敬重。
假如把这全部抛到贫困落伍的土地上去 , 莫非不感觉遗憾吗 ?不! 把学问献给自己的祖国 , 永久不会遗憾。
我是一其中国人 , 我要为祖国全力 !练习题1.给下边的姓选择正确的读音，大“√”。
华(hu á hu à) 单(d ān sh àn) 仇(q íu ch óu) 任(r èn r én)2.判断以下说法能否正确。
《回自己的祖国去》
回自己的祖国去
？
学习7--10自然段 美国教授为华罗庚送行时，从两个 人说的话看出他们各自的想法是什 么？华罗庚为什么要回到自己当时 贫穷落后的祖国，而不在繁华的美 国待着呢？
“你的学识令人敬佩。如果把这 一切抛到贫穷落后的国土上去，就 太可惜了。” “不！把学识献给自己的祖国， 才有价值。我是一个中国人，我要 为祖国尽力。”
总结扩展： 你还知道哪些科学家爱国 的故事？
天下兴亡，匹夫有责。（天下大事
的兴盛、灭亡，每个老百姓都有义不容辞的责任。出自 梁启超 ）
风声、雨声、读书声，声声入耳
家事、国事、天下事，事事关心
（“读书不忘救国”，明朝，顾宪成）
爱国的成语
• 精忠报国 • 碧血丹心 赤胆忠诚 为国捐躯 忧国忧民 忠心耿耿
回自己的祖国去
1.了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意 把自己的学识奉献给祖国的动人故 事。初步懂得学有所成，应当报效 自己祖国的道理。 2.能理解华罗庚说的话，能理解他说 话时的心情，再有语气的读出来。
我会解释词语
• 渊博：精深而广博，形容知识很广，博 学多才。 • 敬佩：敬重，佩服。 • 遗憾：不称心，感到可惜。 • 斩钉截铁：形容说话或办事坚决果断， 毫不犹豫。
美国教授认为华罗庚回到自己 的祖国是把学识抛掉了，他想留住 华罗庚为美国做贡献。而华罗庚认 为不是这样；美国教授认为他这样 做太可惜了，而华罗庚认为自己这 样做才不会遗憾。这一切都说明华 罗庚是一个热爱祖国的人。
我是一个中国人， 我要为祖国尽力！
你有何感想，想对华罗庚说点 什么？！
华罗庚迎着海 风，和家人一 起登上了归国 的轮船。 此时，他心中 想得是什么呢？
我会近义词
• 敬佩-钦佩 贫穷-贫乏 遗憾-惋惜 送行-送别 疾步-快步 激动-感动
【309教育网优选】小学语文新北师大版三年级上册《回自己的祖国去》基础练习
《回自己的祖国去》基础练习一、基础积累1．看拼音，写词语。
bào zhǐ pàn wànɡ yínɡ jiē wòshǒu jīnɡ xǐ（）（）（）（）（）2.比一比，再组词。
借（）今（）憾（）遗（）错（）令（）感（）贵（）3．用“√”给加点字选择正确的读音。
冲．着（chōnɡchònɡ）中华．（huáhuà）冲．锋（chōnɡchònɡ）华．罗庚（huáhuà）4．写出下列词语的近义词。
敬佩——（）遗憾——（）疾步——（）5．写出下列词语的反义词。
贫穷——（）落后——（）遗憾——（）6.选词填空。
激动感动（1）华罗庚的故事真令人( )。
（2）华罗庚听到祖国解放的消息，十分( )。
敬爱敬佩（3）华罗庚放弃国外优越的生活，毅然回到祖国，真令人( )。
（4）( )的周总理把毕生的精力都献给了祖国和人民。
7.把相关的词语用线连起来。
走进报纸微微地哭登上客厅激动地笑接过船舷伤心地说8.补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达得更具体。
例:老师批改作业。
下班以后，老师还在办公室里批改作业。
（1）同学们看电影。
（2）爸爸带我看展览。
9.把下面的词语排成完整、通顺的话，再加上标点。
（1）把自己我要献给的祖国学识（2）为我是我要尽力中国人祖国一个10.分别用画线的词语写一句话。
（1）“什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。
惊喜:（2）“您学识渊博，令人敬佩。
如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”敬佩：11.合课文内容选一选。
（1）“我们的祖国解放了！”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！”句中的“这一天”指的是（）A.华罗庚回国的这一天。
B.祖国解放的这一天。
（2）下列哪个句子表现了华罗庚回国的决心？（）A.华罗庚下了车，疾步走进客厅，冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了！”B.“我们？”华罗庚斩钉截铁地说，“回去，回自己的祖国去！”二、课内巩固阅读课文，回答12-15题。
《回我的祖国去》阅读练习及答案
《回我的祖国去》阅读练习及答案《回我的祖国去》阅读练习及答案在美国阿尔巴城的一座小洋房前，一辆小汽车停了下来。
华罗庚下了车，急步走进客厅，冲着他的妻子喊了起来：“中国解放了！”“什么？”他的妻子惊异地站了起来。
华罗庚扬了扬手中的报纸，说：“我们的祖国解放了。
这一天总算盼到了。
”“我们怎么办？”“回去，回我的祖国去！” 华罗庚坚定地说。
1950年春的一天，华罗庚夫妇带着三个孩子来到旧金山海湾。
一些美国朋友赶到码头送行。
一位美国教授紧紧握着华罗庚的手，说：“先生，真的要走？”“是的，回我的祖国去！”“你的学识令人敬佩。
如果把这一切抛到贫穷落后的国土上去，就太可惜了。
”“不，把学识献给祖国才有价值。
我是中国人，我要为祖国尽力！”华罗庚迎着海风，和家人一起登上了归国的轮船。
好词：惊异坚定敬佩价值佳句：把学识献给祖国才有价值。
我是中国人，我要为祖国尽力！1.读文章，选出正确答案选项。
（1）本文写的是（）先生听到中国解放的消息后，毅然决然地从美国回到中国的事情。
A.华罗庚B.华佗C.陈景润（2）本文写了两个地方发生的事情，一个地方是“华罗庚的家里”，另一个地方是（）。
A.中国B.旧金山海湾码头C. 华罗庚的办公室（3）读美国教授的话，找出其中的一个词语，从中可以看出当时中国的情况是（）。
A.富裕B.国富民强C.繁荣昌盛D.贫穷落后正确答案：A B D2.认真阅读第一自然段，选出三个写华罗庚急切样子的'词语。
A.停B.急步C.走进D.冲着E.喊正确答案：B D E3.华罗庚是从哪里知道了祖国解放的消息的？（）A.网上B.电视C.广播D.报纸正确答案：D4.根据课文内容填写合适的词语选项。
关于华罗庚的回国，美国教授认为是（A.有价值 B.可惜）的；而华罗庚认为是（A.有价值 B.可惜）的。
正确答案：B A5.“我们的祖国解放了。
这一天总算盼到了。
” “总算”的意思是（）。
A.总是B.不算C.就算D.终于正确答案：D6.给句子加上标点选项。
最新精选小学二年级下语文19 回自己的祖国去语文版习题精选九十九
最新精选小学二年级下语文19 回自己的祖国去语文版习题精选九十九第1题【填空题】成语大比拼。
坚定______ 贫穷______【答案】：【解析】：第2题【填空题】按要求填空。
“盼”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《回自己的祖国去》，根据内容填词语。
1950年春的一天，华罗庚夫妇______着三个孩子来到旧金山海湾。
一些美国朋友______到码头送行。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出带有下列偏旁的字石：______、______、______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词疾步______ 惊异______ 坚定______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】给加横线的字注音。
惊异______ 解放______ 坚定______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】给下列偏旁组字再组词目______ ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】选词填空惊异惊奇①看到这幅杰作，我______得瞪大了眼睛。
②妻子______地站了起来。
【答案】：【解析】：第11题【问答题】读课文《回自己的祖国去》，说说华罗庚是怎样的人？【答案】：【解析】：第12题【问答题】读课文《回自己的祖国去》，你觉得文中哪些地方最能表现华罗庚激动的心情？【答案】：【解析】：第13题【语言表达】按要求写句子。
用“敬佩”写一句话。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】解释词语敬佩【答案】：【解析】：第15题【书写】【答案】：【解析】：。
语文S版小学二年级语文下册《回自己的祖国去》每课一练
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zh!
ch9ng sh# （ ）
（ kt~ng
）
qi5ng r9n
（
）
（
）
二、给下面的字换部首，组成新字再组词。
值________(
辆________( 城________( 贫________( 厅________(
)
) ) ) )
妇________(
)
三、填空。
( )地站起来
(
)地说
(
第二十二课
回自己的祖国去
板块：每课一练
学练指要
课文讲的是我国著名的数学家华罗庚 第一课 春天的小雨滴滴滴
放弃了海外优越舒适的生活，不顾朋友的 挽留，带着家人，毅然回到祖国的感人事 迹。学习课文，我们会感到一颗赤诚的爱 国之心。 学习本课，我们还要练习默读，认识 16个生字，会写8个字。
一、读拼音写词语。
)地握住
(
)的轮船
四、给下面的句子，加上标点个中国人 我要为祖国尽力
参考答案：
一、价值 城市 客厅 穷人
二、植 植树
盆 盆子 坚定
俩
订
伎俩
订单 紧紧
诚
归 归国
诚恳
归来
三、惊异
四、1.我们怎么办？ 2.先生，真的要走？ 3.我是一个中国人，我要为祖国尽力！
《回自己的祖国去》习题
《回自己的祖国去》习题一、比一比，组词语。
萝（）今（）借（）罗（）令（）措（）二、填上合适的内容。
一座（）一个（）一辆（）三、补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达得更具体。
例：老师批改作业。
下班以后，老师还在办公室里批改作业。
（1）同学们看电影。
__________________________________________________（2）爸爸带我看展览。
__________________________________________________四、用“斩钉截铁”写一句话。
__________________________________________________五、阅读短文，回答问题。
1950年初春的一天，华罗瘐夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。
一些美国朋友赶到码头为他们送行。
有位于美国教授紧紧握住华罗瘐的手，说：“先生，您真的要走？”“嗯，回自己的祖国去！”“您学识渊博，令人敬佩。
如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。
我是一个中国人，我要为祖国尽力！”华罗瘐与送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎着海面的春风，向送行的人们招手：“再见吧！朋友！”1、把下面的词语补充完整。
（）（）渊博令人（）（）贫穷（）（）2、把“如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”这句子话换个说法。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、从华罗庚和美国教授的对话中可以看出华罗庚是个怎样的人呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
新教材2021年语文二年级下册19《回自己的祖国去》课时练第2课时
19.回自己的祖国去第2课时一、选词填空。
1.公园里开满了（ ）的花；都是我没有见过的。
2.妻子（ ）地站了起来：“你说什么？这是真的吗？”3.“回去！回到我们的祖国去！”华罗庚（ ）地说。
4.要做一个（ ）的孩子；不要轻易哭泣。
5.如果不能和平解决台湾问题；我们（ ）不会放弃武力。
二、按要求完成句子。
1.华罗庚挥了挥手中的报纸。
（改为“被”字句）2.一位美国教授紧紧握着华罗庚的手。
（改为“把”字句）3.他非常极其兴奋地踏上了回家的路。
（修改病句）4.轮船 归国的 登上了 和 一起 家人 华罗庚 （连词成句）三、课内语段赏析。
在美国伊利诺伊州一个城市的一座小楼前；一辆小汽车停了下来。
华罗庚下了车；疾步走进客厅；冲着妻子兴奋地喊：“中国解放了！”“什么？”妻子惊异地站了起来。
华罗庚挥了挥手中的报纸；说：“我们的祖国解放了。
这一天总算盼到了。
” “我们怎么办？”“回去；回我们的祖国去！”华罗庚坚定地说。
1.解放前华罗庚生活在 。
2.语段中华罗庚和妻子的心情是怎样的？（ ）A.非常兴奋；激动B.非常沉静3.“这一天总算盼到了。
”的“这一天”指的是 。
4.读一读划线的句子；表达了华罗庚什么样的思想感情？惊异 坚强 坚定 奇异 坚决答案：一、1.奇异 2.惊异 3.坚定 4.坚强 5.坚决二、1.手中的报纸被华罗庚挥了挥。
2.一位美国教授把华罗庚的手紧紧握着。
3.他非常兴奋地踏上了回家的路。
4.华罗庚和家人一起登上了归国的轮船。
三、1. 美国伊利诺伊州的一个城市 2.A 3.中国解放；新中国成立 3.热爱祖国。
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回自己的祖国去
一、比一比，组词语。
萝（）今（）借（）
罗（）令（）措（）
二、填上合适的内容。
一座（）一辆（）一个（）
三、补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达得更具体。
例：老师批改作业。
下班以后，老师还在办公室里批改作业。
1.同学们看电影。
__________________________________________________
2.爸爸带我看展览。
__________________________________________________
四、用“斩钉截铁”写一句话。
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五、回忆课文，回答问题。
1.这篇课文讲了谁回祖国去？
2.他为什么要回祖国去？
3.他是在什么情况下回祖国去的？
参考答案
一、菠萝今天借用
罗网命令措失
二、大山轿车玉米
三、1.同学们在老师的带领下来看电影。
2.周日，爸爸带我看展览。
四、看到我还在看电视，妈妈斩钉截铁地说：“快去写作业。
”
五、略。