大学校园周边商店经营状况调查

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校园商店调研报告

校园商店调研报告

校园商店调研报告校园商店调研报告一、调研目的本次调研的目的是了解校园商店的运营情况,了解学生对校园商店的需求和评价,以便根据调研结果进行优化与改进。

二、调研方法1.问卷调查通过在校园内发放问卷,获得学生对校园商店的看法和建议。

2.访谈选择几名校园商店的管理人员进行访谈,了解他们对校园商店运营的感受与看法。

三、调研结果1.学生对校园商店的评价根据问卷调查的结果,大部分学生对校园商店给予了较高的评价。

70%的学生认为校园商店的价格比较合理,60%的学生表示他们对商店的服务态度比较满意。

然而,也有一部分学生对校园商店的货物种类不够多样化表示不满意,有30%的学生认为商店的货物选择有限。

2.校园商店的运营情况通过与商店管理人员的访谈了解到,商店的营业时间为每天早上8点到晚上9点。

商店的货物种类主要包括食品、饮料、文具和日用品等。

商店每周会根据销售情况调整货物的进货数量,以确保货物充足。

商店管理人员还表示,校园商店的销售状况良好,每个月的销售额都在持续增长。

四、存在的问题与建议1.货物种类不够多样化根据调研结果,有相当一部分学生对校园商店的货物种类不够多样化表示不满意。

因此,建议商店可以根据学生的需求,增加一些时尚文具、休闲零食等新品类的商品。

2.服务质量亟待提升虽然大部分学生对商店的服务态度表示满意,但也有一部分学生认为商店的服务质量不足。

因此,可以考虑加强员工培训,提高服务质量,如礼貌待客、热情服务等。

3.开设线上销售渠道随着互联网的发展,越来越多的学生习惯在网上购物。

因此,商店可以考虑开设线上销售渠道,提供学生网购的便利,扩大销售范围。

4.增加校园商店的宣传力度有一部分学生表示他们对校园商店的存在不太了解,因此,建议商店加大宣传力度,通过校内广告牌、社交媒体等方式,提高知名度,吸引更多的学生光顾校园商店。

五、总结通过本次校园商店调研,我们了解了学生对商店的评价和需求,以及商店的运营情况。

根据调研结果,商店可以从货物种类、服务质量、销售渠道和宣传力度等方面进行改进与优化,以满足学生的需求,提高校园商店的竞争力和盈利能力。

校园周边摊位调查情况汇报

校园周边摊位调查情况汇报

校园周边摊位调查情况汇报近期,我们对校园周边摊位进行了一次调查,旨在了解学生对于周边摊位的需求和满意度。

通过问卷调查和实地走访,我们收集了大量有关校园周边摊位的信息,以下是我们的调查情况汇报。

首先,我们对校园周边摊位的种类进行了统计。

调查发现,校园周边摊位主要分为食品摊位、文具杂货摊位和服装饰品摊位三大类。

其中,食品摊位占比最高,包括小吃、饮料、水果等;其次是文具杂货摊位,提供学习用品、生活用品等;服装饰品摊位则相对较少,但也有一定数量。

其次,我们调查了学生对校园周边摊位的需求和满意度。

调查显示,绝大部分学生对校园周边摊位表示满意,认为摊位提供了方便快捷的购物途径,满足了他们的日常需求。

同时,学生们也提出了一些建议和意见,希望摊位能够增加一些新品种,提高服务质量,更好地满足他们的需求。

在实地走访中,我们也发现了一些问题。

部分摊位存在卫生问题,摊主服务态度不佳,商品质量不过关等情况。

这些问题需要引起校方和摊主的重视,及时进行整改,提升校园周边摊位的整体形象和服务质量。

最后,我们还了解到了一些学生对于校园周边摊位的消费习惯。

调查显示,学生们更倾向于选择价格实惠、品种丰富的摊位进行购物,同时也注重商品的质量和卫生状况。

对于摊主的服务态度和信誉度也是他们考量的重要因素。

综上所述,校园周边摊位在学生生活中扮演着重要的角色,为他们提供了便利的购物选择。

然而,摊位经营者仍需不断提升服务质量,满足学生的需求,创造更好的消费体验。

同时,学校也应加强对校园周边摊位的管理和监督,确保摊位经营的规范和有序。

通过此次调查,我们对校园周边摊位的情况有了更深入的了解,也为今后的管理和服务提升提供了一定的参考和建议。

希望学校和摊主们能够共同努力,为学生营造一个更加便利、安全、舒适的校园购物环境。

关于校内小吃街经营状况的调查实践报告

关于校内小吃街经营状况的调查实践报告

关于校内小吃街经营状况的调查实践报告关于校内小吃街经营状况的调查实践报告一、实践目的作为已步入大学一年的我们来说应该学会合理的安排时间。

在学习自己专业课的同时,也要更多地应该去接触社会。

在锻炼自己的同时,也增长了见识。

近期张明德老师给我们每组布置了任务,让我们做一些调查提升自己的社会实践能力。

我组选择了关于校内小吃街经营状况的调查,于是我们从贴近身边的校内小吃街开始调查,通过各个店铺的走访中,使我们对身边的小吃有了更深入的了解,也知道了小吃街边小吃所存在的问题。

我们经常会看到沿街小吃店铺人很多,许多人围着正吃得不亦乐乎,看着让人眼馋。

看着这些令人口水欲滴的小吃,还有小吃街上出现的人山人海壮观景象,心里忽然有了一个疑问:校内小吃街上小吃到底有哪些呢?它们的经营和发展又有什么问题呢?于是,我们针对理工校内小吃街头小吃展开了调查。

二、实践的人员组长:组员:三、实践的内容多少年前的一餐或一顿酒肴,或许菜色酒水并未有什么稀奇,但因了其中饮食之人留下的美好回忆,那一餐就成了无日不思之的一餐。

事实上,考察中国的人情世故,餐桌也是一个顶好的地方。

随着人们生活节奏的加快,校内小吃因为方便快捷、经济实惠、风味独特等特点,最重要的是占据了有利的地理位置优势,吸引了越来越多的我校学生来这里就餐。

小吃店的外卖也方便了学生与老师、并且也扩大了就业、繁荣了饮食服务市场。

所以各地的特色小吃,也加盟了浙江大学宁波理工学院的小吃一条街,极大的方便了我校学生。

经过调查与分析(一)按校内小吃街的发展特点,将校内小吃街分为以下几类:1.本土小吃:在调查中我发现,在众多的小吃中,最让当地人印象深刻,在东门的北边的那家福建沙县特色小吃店和辉煌美食店,其中沙县的家常饭和家常饭套餐很受欢迎,也许会令学生有种家的感觉吧,而且辉煌美食店的砂锅品味极佳很受我校学生欢迎,老板说砂锅平均每天可以买三百份左右。

另外我校校内小吃街还有新晨小吃店,永香圆小吃,星期八小吃店四海香小吃店,另外还有学校东门南部的一些早餐店,奶茶店,比如奶茶工坊,柠檬熊咖啡厅,潮居粥馆等。

关于学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案

关于学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案

关于学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案第一篇:关于学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案关于学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案一、调查主题:当代大学生餐饮业消费需求和供应状况调查及市场前景预测(大学城市场为例)二、背景环境:随着高校的大规模扩招,各高校学生数量大幅度增长,人均生活空间日益降低、传统的大学食堂已不能满足大学生餐饮需要。

各高校加速后勤社会化进程,也为当今大学餐饮业变革提供新的机遇新的商机。

高校周围遍布的快餐店、饮食城为行业市场调查提供可能性,为行业发展提供发展策略借鉴。

三、目标确定:大学城是中国大学的一个代表,市场调查应以环境调查为中心,在了解高校餐饮业面临的新政策和发展的新趋势的情况下,达到了解高校餐饮业需求状况(消费心理、基本情况、饮食观点等)、掌握高校餐饮业供应状况(竞争状态、销售努力等)、把握、为相关部门和经济实体提供有价值的参考资料。

四、调查方法及调查单位确定原则:观察法、抽样调查、访问法、问卷调查、采用二手资料高校餐饮业将面临的政策:二手资料(相关政策调整)、访问法(校后勤服务集团等相关部门)大学生消费(消费者环境):抽样调查(100 份问卷,抽样率大约为 1%)生源、性别、年级比例调查(二手资料)—→抽样:注意各地区生源、性别、年级比例。

行业竞争状况和利润空间(供应者环境):观察法、非随机抽样的重点调查(在消费者调查基础上确定调查单位)和抽样调查相结合(50 份问卷,抽样率大约为 40%)五、调查资料整理和分析方法:.定量分析和定性分析相结合.实地调查结果分析和二手资料研究相结合.因子分析和结合分析等多种分析方法相结合六、调查步骤和时间安排:第一阶段:总体方案论证、初步设计出两式调查问卷(调查项目)月 15 日—— 10 月 19 日第二阶段:收集一些必需的二手资料月 20 日—— 10 月 25 日第三阶段:确定调查项目、完成问卷修改和制作月 26 日—— 11 月 1 日第四阶段:收集二手资料、实地调查月 2 日—— 11 月 20 日第五阶段:统计调查资料、分析调查结果、撰写调查报告月 21 日—— 11 月 30 日七、资金预算及项目安排:调查问卷设计与制作:(100 份 +50 份)50 元交通费用及其他费用 : 10 元调查报告撰写打印费用 : 30 元八、小组成员确定和工作安排:小组人数: 14 人分工合作:制订总体方案: 2 人;调查项目、调查问卷的设计、修改和制作:3 人负责,全部参与;收集必需的二手资料: 2 人;实地调查: 10 人,其中供应状况 2 人;统计调查资料: 2 人;分析调查结果、撰写调查报告: 2 人第二篇:关于学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案市场调查建议书市场调查建议书说明信经理先生:根据贵公司的愿望和要求,我部拟订了本次市场调查建议书,设计了在学校周边开一家绿茶餐饮调查的方案。

大学生小商店调研报告

大学生小商店调研报告

大学生小商店调研报告调研背景:本次调研针对大学生小商店进行,旨在了解大学生在校园内开设小商店的情况,包括经营模式、产品类别、与顾客的互动等方面,以便对大学生创业实践提供参考和借鉴。

调研方法:通过问卷调查和实地访谈的方式进行调研。

问卷调查主要针对不同大学生小商店经营者进行,包括店主年龄、性别、开店原因、产品种类和销售情况等;实地访谈则主要针对具体的大学生小商店进行,通过观察和交流,了解更具体的经营情况和具体问题。

调研内容及结论:1. 大学生小商店的经营模式多样性较高。

在问卷调查中,我们了解到大学生小商店的经营模式主要有:传统实体店面、微商、校园二手市场等。

各种模式各有优势和限制,需要根据产品和目标顾客群体做出选择。

2. 大学生小商店产品类别广泛。

调研结果显示,大学生小商店涵盖的产品类别包括文具、小吃、服饰、配饰、家居用品等。

通过开设多种类的产品,能更好地满足学生的需求,并提高销售额。

3. 大学生小商店与顾客的互动较为积极。

在实地访谈中,我们观察到许多大学生小商店通过举办促销活动、提供优惠券、与顾客进行互动等方式,积极吸引和维护顾客关系。

与顾客的互动不仅能够提高销售额,还能增加顾客的粘性和口碑传播。

4. 大学生小商店存在的问题:经营者缺乏专业知识、经验和管理能力,导致营销策略不完善、库存管理不当等问题。

同时,一些开设在校园内的大学生小商店存在租金高昂、人员不稳定等困扰。

建议:针对上述问题,我们提出以下建议:1. 大学生在创业前可通过培训和实践活动提升自己的经营能力和管理技巧。

2. 应合理选择经营模式,根据自身条件和产品特点进行合理创业规划。

3. 安排适当的行销活动,提高顾客满意度和忠诚度,积极提升销售额。

4. 合理控制成本,减少库存积压,提高经营效率。

5. 加强与校方和其他商家的合作,共同推动校园创业环境和氛围的发展。

6. 政府、学校和社会应提供更多的创业支持和服务,帮助大学生创业者克服困难和问题。

校内店铺调研报告

校内店铺调研报告

校内店铺调研报告校内店铺调研报告一、背景介绍随着大学校园的发展和现代化建设,校内商业店铺也逐渐增多。

为了了解校内店铺的经营情况及其对校园文化的影响,我们进行了一次校内店铺调研。

二、调研目的1. 了解校内店铺种类和数量;2. 调查校内店铺的经营状况;3. 了解校内店铺对校园文化的影响;4. 提出针对性的改进建议。

三、调研方法1. 问卷调查:我们设计了一份问卷,包括校内店铺的种类、位置、经营状况、服务质量等问题,共发放了100份问卷;2. 现场观察:我们对校内店铺的装修风格、布局、商品陈列等方面进行了观察;3. 采访调查:我们对校内店铺的店主和顾客进行了采访,了解他们的意见和建议。

四、调研结果1. 校内店铺种类和数量:调研发现,校内店铺主要包括餐饮店、快递点、书店、便利店等种类,数量大约在50家左右;2. 校内店铺的经营状况:调研显示,一些餐饮店和快递点生意火爆,而一些书店和便利店则相对较冷清;3. 校内店铺对校园文化的影响:调研结果表明,校内店铺为校园增添了一份活力,方便了师生生活,也为校园文化提供了一定的支持;4. 存在的问题与改进建议:通过调研和分析,我们发现一些店铺缺乏创新和特色,经营效益不佳。

我们建议店铺可以注重产品创新和宣传,提高业务技能和服务质量。

五、调研结论校内店铺对校园文化的发展和师生生活提供了巨大的帮助,但也面临一些经营问题。

建议相关部门可以提供支持和帮助,加强店铺的管理和培训,以更好地满足师生的需求,提升校园文化的品质。

六、参考文献1. 张洋. 大学校园商业模式发展的现状与对策[J]. 商业研究, 2016(03): 96-97.2. 王瑞峰. 大学校园商业发展探析[J]. 现代经济导刊, 2013(12): 169-170.注:以上报告仅为模拟报告,数据与结论仅作为示范,实际调研报告须根据实际情况进行撰写。

校园周边商业环境调查

校园周边商业环境调查
毛概社会实践报告
——校园周边商业活动调查
1 校园周边商业活动现状
目 录
● 校园周边商业活动布局
● 各类商业活动经营类型
2 校园周边商业活动繁荣的原因
● 经营者的营销策略
● 在校大学生的需求 ● 其他因素 3 通过调查研究,解决实际问题
●给经营者提出合理意见 ●寻找商机,为创业做准备
后 门 思 Leabharlann 大 道校园周边商业活动现状总分析
三大特点:
一、商业活动繁荣
从店铺类型数量分布来看,我校周边商业活动是比 较繁荣的,就校园周边方园200米之内经营各种类型 的商家就达400多家。
二、服务类型总类较多(餐饮服务为主)
据调查数据显示,我校周边商业活动从事的行业重点 在吃以及生活辅助方面,主要提供的是学生日常生 活服务,满足学生的基本生活需求。在服饰、娱乐 休闲方面较少,发展水平层次比较低。
周边商业活动分布图
侧门
假 日 大 道
正门
学府大道
校园周边商业活动分布特点
一、以学校为中心,沿校门前公路两侧程带状
分布,并环绕在学校周围(多)
二、分布相对集中,各大店铺紧密相邻(密)
三、各类门面大小、装修风格各有不同,
经营类型种类繁多(异)
校园周边商业活动分布原因
大学校园是一个教育教学集中的区域,人 口的集聚带来了商业的集聚。由于校园内商 业规划布局的局限性及学生消费多元化的特 点,便在大学校园周边自然地形成了“学生 街”(这种聚集于高校外周边地区,以高校 学生为主要经营对象,民间自发形成一定经 营规模的商业街道称为“学生街”),玲琅 满目的商品、各色服务,大多数的消费者都 是学生。
校园周边商业活动类型
据调查数据显示:

学校周边商铺调研报告

学校周边商铺调研报告

学校周边商铺调研报告关于学校周边商铺调研报告篇一:师院周边商业环境调查报告一.调查时间:20xx年4月二.调查对象:师院学生、学校周边居民三.调查内容:(一).业态分析1.位置学校周边商业环境是以大学为地理环境圈,在学校围墙或学校地界之外,依托校园发展起来的,面向学生为主体提供服务和商业交换并直接影响学校师生工作、、等各项活动的一种社会环境。

学校周边商业是校园经济的延伸和重要组成部分,是随着市场经济的深入发展依托于校园而发展起来的一种区域性经济,这种区域性的经济在一定的空间范围内,由这个区域内的学校师生共同形成消费链,涵盖了文化娱乐、商业休闲、等服务于一体。

随着经济和社会的发展,一方面,学校可以以其庞大的消费群体来刺激和拉动周边商业的发展,加快其城市化进程,另一方面,周边商业的发展也便利了学校师生的生活。

学校学生和附近居民较多,周边商业配套齐全,辐射的范围和服务的人群是师院学生和小区居民,学校周边这个位置是人流集中的地方,的确吸引众多的客流群,周边店面的存在节省了学生和附近居民的购物时间,同时又省了交通费用。

随着生活节奏的加快,使得我们购买习惯随之改变,而周边商业发展正好适应了这种习惯的变化。

如今消费者在购物时已开始考虑消费成本的投入,包括交通成本,时间成本,选择余地等等。

而大型百货商场大多是综合性商品经营,顾客进入百货商场大多要货比三家,相对会投入大量的时间,而周边商业由于距离较近,方便快捷,商店货品种类齐全,顾客的选择时间也就会相对缩小,对于我们学生而言更是如此。

2.顾客分析顾客根据自己的需求购买商品,这一行为中,心理上会有许多想法,驱使自己采取不同的态度。

它可以决定成交的数量甚至交易的成败。

因此,在商业经营管理中必须对顾客的心理必须高度重视。

然而周边的消费群体较为稳定。

根据调查学校学生和周边居民问卷显示,高校周边经营场所的消费对象大部分为高校的学生和教职工,周边居民也占许多比例,过往人员只占到一小部分,这说明学校学生教职工和周边居民是学校周边商业市场的主要消费对象。

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信科院校园周边经营状况调
查报告
学校:桂林电子科技大学信息科技学院
系别:机电工程系
学生姓名: xxxxxx (0000000001)
xxxxxxxx(0000000001)
xxxxxx (00000000002)
二〇一〇年十二月十四日
信科院校园周边经营状况调查
前言
改革开放以来,我国的所有制结构发生了巨大变化,原来的单一公有制的结构已经为公有制为主体条件下多种所有制共同发展所代替。

我国社会主义市场经济体制是社会主义基本制度和市场经济的结合。

两者相辅相成,缺一不可。

近年来,随着我国经济的飞速发展市场越来越重要种类也越来越多,人们往往按以下方式来划分市场:按流通环节划分,分为批发市场、零售市场;
按消费者的年龄划分,分为婴儿市场、儿童市场、青少年市场及中老年市场等;
按地域界限划分,分为国际市场、国内市场、城市市场、农村市场、沿海市场和内地市场等;
按产品的种类划分,分为钢材市场、木材市场、蔬菜市场、服装市场及书报市场等。

按经济用途来划分,将市场分为商品市场、房地产市场、金融市场、技术市场和劳动力市场等。

根据相关调查发现我们学校周边的商店主要按消费者需求划分,针对学生的私营小商店:批发超市、零售商店、快餐小饭馆、奶茶水果店……我们组分别对米粉店、奶茶店、和水果店做了相应的调查。

调查目的
1、了解校园周边商店经营状况
2、了解我国公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度带来的好处,从中获得一些启发。

3、锻炼我们社会实践的能力。

4、由小见大从而对我国现行阶段市场有相关了解。

调查内容
1. 担子米粉店调查表
持以公有制为主体,多种所有制共同发展,坚持以按劳分配为主体,坚持实现共同富裕为目标。

通过此次调查发现,许多私有老板找到了自己生活赚钱的方式,生活越过越好,则正是得益于国家的市场经济体制改变带来的好处。

毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的又一条基本原则。

虽然经过50多年的发展,特别是30多年的改革开放,我国生产力有了很大提高,但总的来说,人口多、底子薄、生产力不发达和发展部平衡的状况没有根本改变,国家鼓励支持广大人民群众自己发展经营,并对其在投融资、税收、土地使用和对外贸易等方面与其他企业享有同等待遇。

水果店经营状况调查表
济。

社会主义初级基本经济确立后,随着实践的发展,我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制;必须毫不动摇地鼓励,支持和引导非公有制经济发展;坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展统一于社会主义现代化建设的进程中。

改革开放以来,非共有制经济得到了充分发展,充分调动社会各方面的积极性,为我国提供了大量就业岗位,丰富,活跃市场,满足人们多样化的需求。

3. 七杯茶奶茶店调查表
遍各地市场。

但纵观奶茶经营市场,各店本着以品质招徕顾客的原则,采取多种不同的经营策略。

就我们此次调查的奶茶店而言,其经营策略大体是秉承“以自己的‘特色’吸引消费者,以服务水平维护消费群”的理念进行经营的。

奶茶本来利润薄,也不可能动用大量的资金去做广告、搞宣传,所以我们也只能从浅层的角度或理论所学去做一下简单的
分析。

调查结论:
为期三天的调查很快就结束了,我们受益匪浅对这种小私营商店有新的认识,从市场经济运行的一般规律和要求来看,市场经济与社会主义制度结合,就要坚持以公有制为主体,多种所有制共同发展,坚持以按劳分配为主体,坚持实现共同富裕为目标。

国家政策好了人民生活也越过越好,则正是得益于国家的市场经济体制改变带来的好处。

毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的又一条基本原则。

信科院周边的商店都是家庭私营的,属于非公有制经济中的个体经济。

社会主义初级基本经济确立后,随着实践的发展,我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制;必须毫不动摇地鼓励,支持和引导非公有制经济发展;坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展统一于社会主义现代化建设的进程中。

改革开放以来,非共有制经济得到了充分发展,充分调动社会各方面的积极性,为我国提供了大量就业岗位,丰富,活跃市场,满足人们多样化的需求。

还有学校周围的这些私营小商店主要针对学生,谋福自己同时也方便了我们,不过我们还是建议学生少去学校外的这些小店毕竟有好多商店没有正规的营业执照,而且好多像米粉之类的小摊也没达到卫生要求,所以我们建议同学们尽量去那些正规的饭馆、超市,吃得开心,用得放心!。

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