小学思想政治_课堂实录我是一张纸教学课件设计
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部编版ppt-道德与法治《我是一页纸》ppt课件1
二 【年 名 最级 师 新下 课 版册 堂 本】道部德编与版法我 p治p是 t课-道一件-德张11与纸《-法我 优治是 品《一 课我张 件是纸1 一标》页准∣纸课人件》教推p部p荐t编课 版件1-P(P共T1免1张 费P下PT载) 分 析
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纸 谜底：
二 【年 名级 师下 课册 堂】道部德编与版法我治是课一件-张11纸《-我 优是 品 一 课张 件纸1 标》准∣课人件教推部荐编 版 (共11张PPT)
纸的种类
一是生活用纸，包括餐巾生纸、纸巾； 二是学习用纸，包括复印纸、作业本、书籍杂志报刊； 三是其他用纸，包括包装纸、账本、发票单据等
蔡伦造纸
我国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现 西汉时期我国已经有了麻质纤维纸，但质地粗糙 且数量少，成本高不普及。到公元105年，东汉 的蔡伦总结前人经验，改进了造纸术，以树皮、 麻头、破布、旧渔网等为原料造纸，扩大了纸的 原料来源，降低了纸的成本，大大提高了纸张的 质量和生产效率，为纸张取代竹帛开辟了广阔的 前景。为文化的传播创造了有利的条件。
二 【年 名级 师下 课册 堂】道部德编与版法我治是课一件-张11纸《-我 优是 品 一 课张 件纸1 标》准∣课人件教推部荐编 版 (共11张PPT)
纸的来历
商代的人用刀子等尖锐的东西，将文字刻在龟 甲、兽骨上，所以我们把这类字叫做甲骨文。 这种记录文字的方式有很多缺点，比如把字刻 到龟甲上非常费事，如果想写字而身边没有野 兽的骨头就不行了。龟甲、兽骨也不是到处都 有的。古代人也进行了许许多多不同方式的尝 试，例如把文字写在竹子上，叫竹简。这种方 法的确有很大的进步，但是很重不易携带。后 来有人尝试将文字写在丝、布上。但丝和布太 贵了，一般人用不起。
二 【年 名 最级 师 新下 课 版册 堂 本】道部德编与版法我 p治p是 t课-道一件-德张11与纸《-法我 优治是 品《一 课我张 件是纸1 一标》页准∣纸课人件》教推p部p荐t编课 版件1-P(P共T1免1张 费P下PT载) 分 析
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纸 谜底：
二 【年 名级 师下 课册 堂】道部德编与版法我治是课一件-张11纸《-我 优是 品 一 课张 件纸1 标》准∣课人件教推部荐编 版 (共11张PPT)
纸的种类
一是生活用纸，包括餐巾生纸、纸巾； 二是学习用纸，包括复印纸、作业本、书籍杂志报刊； 三是其他用纸，包括包装纸、账本、发票单据等
蔡伦造纸
我国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现 西汉时期我国已经有了麻质纤维纸，但质地粗糙 且数量少，成本高不普及。到公元105年，东汉 的蔡伦总结前人经验，改进了造纸术，以树皮、 麻头、破布、旧渔网等为原料造纸，扩大了纸的 原料来源，降低了纸的成本，大大提高了纸张的 质量和生产效率，为纸张取代竹帛开辟了广阔的 前景。为文化的传播创造了有利的条件。
二 【年 名级 师下 课册 堂】道部德编与版法我治是课一件-张11纸《-我 优是 品 一 课张 件纸1 标》准∣课人件教推部荐编 版 (共11张PPT)
纸的来历
商代的人用刀子等尖锐的东西，将文字刻在龟 甲、兽骨上，所以我们把这类字叫做甲骨文。 这种记录文字的方式有很多缺点，比如把字刻 到龟甲上非常费事，如果想写字而身边没有野 兽的骨头就不行了。龟甲、兽骨也不是到处都 有的。古代人也进行了许许多多不同方式的尝 试，例如把文字写在竹子上，叫竹简。这种方 法的确有很大的进步，但是很重不易携带。后 来有人尝试将文字写在丝、布上。但丝和布太 贵了，一般人用不起。
道德与法治《我是一张纸》PPT课件-完美版19
11、我是一张纸
盐城市第一小学教育集团串场河校区 杨静
活动一：我的本领
活动一：我的本领
邮票
窗花
灯笼
邮票
剪纸
活动二：我人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
小学思想政治_课堂实录我是一张纸教学课件设计共20页PPT
小学思想政治_课堂实录我是一张纸 教学课件设计
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习ห้องสมุดไป่ตู้劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习ห้องสมุดไป่ตู้劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
部编版小学二年级道德与法治下册课件11 我是一张纸课件
3.美化纸：窗花、灯笼、壁纸、 纸折的各种装饰品……这些用纸 做的东西使我们的生活变得更加 有情趣，可见纸可以美化我们的 生活环境。
了解纸的来历，体会纸的来之不易
（1）早在2000多年前，我们的祖先就会造纸 了。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水 浸泡。 （2）再用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打 成浆。 （3）然后用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干 后揭下，就成了纸。 （4）后来，我国古代的蔡伦改进了造纸术， 为世界文化的传播作出了巨大贡献。
部编版二年级道德与法治下 册课件
第三单元 绿色小卫士
11 我是一张纸
找一找，我在哪
请同学们仔细观察图片并找出神秘朋友。
想一想，生活中还可以在哪 里发现我们的好朋友——纸 呢？
归纳总结
1.学习用纸：课本、画画本、作业 本、课外书……这些都是我们学习 中常用的东西，可见我们的学习离 不开纸。
2.生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、 箱子、挂历、纸币……这些都是我 们生活中常用的东西ห้องสมุดไป่ตู้可见我们的 生活离不开纸。
造 纸 的 过 程
你们从中发现了什么？
制造纸张需要经过漂白、压膜、 烘干等许多工序，一张小小的纸来 之不易。
交流浪费纸的现象，树立节约用纸 的意识
（1）你们知道图中的几个孩子在干什么 吗？你们认为他们的做法对吗？ （2）咱们班有没有这样的现象？我们以 后应该怎么做呢？
（1）你们看到了什么？ （2）和纸做朋友，我们还可以怎么做？不 可以怎么做呢？
请同学们拿出课前搜集到的还可以 用的纸，和老师一起来做草稿本。
课堂小结
通过本节课的学习，我们知道了一 张小小的纸要经过好多工序才能制 造出来，它来之不易，我们一定要 节约用纸。
部编版ppt-道德与法治《我是一页纸》优质课件1
【 名师课 堂】部 编版我 是一张 纸-完整 课件PP T1标准 课件推 荐
我是一张纸（一）
【 名师课 堂】部 编版我 是一张 纸-完整 课件PP T1标准 课件推 荐
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活动一： 你找到我了吗？
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二 【 年名 最级师 新下课 版 册堂 本道】德部 与编法版治我ppt课是-件一道张-德第纸与1法1-课完治整《《课我我件是是P一P一T张1页纸标纸》准》课第优件一质推课课荐时件课1件-P PT人免教费（下新载版分）析(4份 打包)
： 活动二
我从哪里来？
使用人数
纸与树木的关系调查表
每天的用纸量
每年的用纸量
： 活动一
你找到我了吗？
二 【 年名级师下课 册堂道】德部 与编法版治我 课是件一张-第纸11-课完整《 课我件是P一P T张1纸标》准 课第件一推课 荐时课件 人教 （新版 ） (4份 打包)
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： 活动一
你找到我了吗？
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竹简
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我是一张纸（一）
【 名师课 堂】部 编版我 是一张 纸-完整 课件PP T1标准 课件推 荐
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活动一： 你找到我了吗？
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： 活动二
我从哪里来？
使用人数
纸与树木的关系调查表
每天的用纸量
每年的用纸量
： 活动一
你找到我了吗？
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： 活动一
你找到我了吗？
二 【 年名级师下课 册堂道】德部 与编法版治我 课是件一张-第纸11-课完整《 课我件是P一P T张1纸标》准 课第件一推课 荐时课件 人教 （新版 ） (4份 打包)
竹简
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道德与法治《我是一张纸》课件ppt1
防止风沙和减轻洪水灾害。
→5.切成薄片
→6.将薄片集中处理,
用网子沥干水分 →13.
运往造纸厂 用网子沥干水分 →13.
将薄片集中处理,运往造纸厂 →7.
→7.以药水和蒸气做成纸浆
→8.用药
画画又写字，作用真神奇。
小小一张纸，争做小卫士。源自水冲洗 →9.去除杂质 用网子沥干水分 →13.
画画又写字，作用真神奇。
制造4000-5000 张贺卡就要牺牲 我们一棵大树。
爱护书本，不 乱撕本子。
不乱丢废纸， 把它收集起来
用过一面的纸， 我们可以用背 面来做草稿。
小小一张纸，得来不容易。 画画又写字，作用真神奇。 小小一张纸，争做小卫士。 保护了环境，生活更美丽。
用网子沥干水分 →13.
→15.以压光机做压
爱护书本，不乱撕本子。
光处理 → 16.做成纸卷
名字 做作业 画画 其他 小计
李明 3
1
1
5
小组统计： 1、请四人小组长把小组成员的名字写下 来。 2、小组其他成员向小组长汇报自己用纸 的情况，请组长记录。
名字 做作业 画画 其他 小计
李明 3
1
1
5
森林的作用
1.净化空气。 2.降低噪音。 3.防止风沙和减轻洪水灾害。 4.涵养水源、保持水土 。 5.除尘和过滤污水。
小小一张纸，争做小卫士。 用网子沥干水分 →13. 写在什么上面呢？ 爱护书本，不乱撕本子。 小小一张纸，得来不容易。 以高温烘干水分 →15. 用网子沥干水分 →13. 用过一面的纸，我们可以用背面来做草稿。 用过一面的纸，我们可以用背面来做草稿。 用网子沥干水分 →13. 以高温烘干水分 →15. 防止风沙和减轻洪水灾害。 用网子沥干水分 →13. 画画又写字，作用真神奇。 画画又写字，作用真神奇。 在纸浆中加入药水 →12. 爱护书本，不乱撕本子。 以压光机做压光处理 → 16. 不乱丢废纸，把它收集起来 画画又写字，作用真神奇。 用网子沥干水分 →13. 用网子沥干水分 →13.
→5.切成薄片
→6.将薄片集中处理,
用网子沥干水分 →13.
运往造纸厂 用网子沥干水分 →13.
将薄片集中处理,运往造纸厂 →7.
→7.以药水和蒸气做成纸浆
→8.用药
画画又写字，作用真神奇。
小小一张纸，争做小卫士。源自水冲洗 →9.去除杂质 用网子沥干水分 →13.
画画又写字，作用真神奇。
制造4000-5000 张贺卡就要牺牲 我们一棵大树。
爱护书本，不 乱撕本子。
不乱丢废纸， 把它收集起来
用过一面的纸， 我们可以用背 面来做草稿。
小小一张纸，得来不容易。 画画又写字，作用真神奇。 小小一张纸，争做小卫士。 保护了环境，生活更美丽。
用网子沥干水分 →13.
→15.以压光机做压
爱护书本，不乱撕本子。
光处理 → 16.做成纸卷
名字 做作业 画画 其他 小计
李明 3
1
1
5
小组统计： 1、请四人小组长把小组成员的名字写下 来。 2、小组其他成员向小组长汇报自己用纸 的情况，请组长记录。
名字 做作业 画画 其他 小计
李明 3
1
1
5
森林的作用
1.净化空气。 2.降低噪音。 3.防止风沙和减轻洪水灾害。 4.涵养水源、保持水土 。 5.除尘和过滤污水。
小小一张纸，争做小卫士。 用网子沥干水分 →13. 写在什么上面呢？ 爱护书本，不乱撕本子。 小小一张纸，得来不容易。 以高温烘干水分 →15. 用网子沥干水分 →13. 用过一面的纸，我们可以用背面来做草稿。 用过一面的纸，我们可以用背面来做草稿。 用网子沥干水分 →13. 以高温烘干水分 →15. 防止风沙和减轻洪水灾害。 用网子沥干水分 →13. 画画又写字，作用真神奇。 画画又写字，作用真神奇。 在纸浆中加入药水 →12. 爱护书本，不乱撕本子。 以压光机做压光处理 → 16. 不乱丢废纸，把它收集起来 画画又写字，作用真神奇。 用网子沥干水分 →13. 用网子沥干水分 →13.
小学思想政治_ 我是一张纸教学课件设计
第三单元 U绿色小卫士
11.我是一张纸
活动一： 你找到我了吗？
学习提示：
• 1.小组讨论 • 2.请同学们根据你手中的任务单进行合理分
类 • 3.填写任务单
生活用纸
其他用纸
有一位小画家，他想 画一座大大的房子，你 说说他要和谁交朋友？
小红要给远方的姑 妈写一封信，她要 和谁交朋友呢？
• 1.将这节课学到的知识告诉你的小伙伴 • 2.从今天起节约每一张纸，呼吁身边的每个
人节约用纸保护环境
老师要剪一朵红花送 给表现好的同学，老师 要和谁交朋友呢？
大家来想像一下，
如果没有了纸又 会是什么样子呢？
古法造纸
• 造纸术是中国四大发明之一，
为世界文化的传播作出了巨大的 贡献。
制作纸张的 原料有什么呢？
据统计一棵20年树龄的大树才能制 造出4000-5000张纸
请来写一封信吧！
11.我是一张纸
活动一： 你找到我了吗？
学习提示：
• 1.小组讨论 • 2.请同学们根据你手中的任务单进行合理分
类 • 3.填写任务单
生活用纸
其他用纸
有一位小画家，他想 画一座大大的房子，你 说说他要和谁交朋友？
小红要给远方的姑 妈写一封信，她要 和谁交朋友呢？
• 1.将这节课学到的知识告诉你的小伙伴 • 2.从今天起节约每一张纸，呼吁身边的每个
人节约用纸保护环境
老师要剪一朵红花送 给表现好的同学，老师 要和谁交朋友呢？
大家来想像一下，
如果没有了纸又 会是什么样子呢？
古法造纸
• 造纸术是中国四大发明之一，
为世界文化的传播作出了巨大的 贡献。
制作纸张的 原料有什么呢？
据统计一棵20年树龄的大树才能制 造出4000-5000张纸
请来写一封信吧！
部编版道德与法治小学二年级下册《我是一张纸》教学PPT课件
3.音乐停，结束。
1769年，杭州第一家油纸伞店开张。
zhuàn
《白桃蛇花传纸》
lénɡ
瓦楞纸
纸从哪儿来？
芦苇 小草
棉花 羊毛
玉米秆 竹子
大树
羽毛
。。。。。。
食草动物粪便
原料
备 料
蒸 煮
喷 放
四台真空洗浆机 逆流洗涤
二段压力桶封闭 筛选
5#真空洗浆机
水质素
Байду номын сангаас
喷雾干燥
六体五效 蒸发
黑液槽
CEpH漂白
我是一张纸
（第一课时）
义务教育教科书小学《道德与法治》二年级下册第三单元“绿色小卫士”
小朋友们好！
说一说：
我在_____________,
找到了_____________。
时时处处 陪伴我们
小组分享，为纸“代言”
1.组内分享： 我是_____（名称）， 我的特殊本领是______。
2.认真倾听，为组员点赞；
干燥 压允
压榨脱水
流送成型
除尘净化
调节稀释
配料
打浆
卷取
切纸
选纸
复卷
检验
成品入库
纸还可以从哪儿来？
你想对纸朋友说什么呢？
1769年，杭州第一家油纸伞店开张。
zhuàn
《白桃蛇花传纸》
lénɡ
瓦楞纸
纸从哪儿来？
芦苇 小草
棉花 羊毛
玉米秆 竹子
大树
羽毛
。。。。。。
食草动物粪便
原料
备 料
蒸 煮
喷 放
四台真空洗浆机 逆流洗涤
二段压力桶封闭 筛选
5#真空洗浆机
水质素
Байду номын сангаас
喷雾干燥
六体五效 蒸发
黑液槽
CEpH漂白
我是一张纸
（第一课时）
义务教育教科书小学《道德与法治》二年级下册第三单元“绿色小卫士”
小朋友们好！
说一说：
我在_____________,
找到了_____________。
时时处处 陪伴我们
小组分享，为纸“代言”
1.组内分享： 我是_____（名称）， 我的特殊本领是______。
2.认真倾听，为组员点赞；
干燥 压允
压榨脱水
流送成型
除尘净化
调节稀释
配料
打浆
卷取
切纸
选纸
复卷
检验
成品入库
纸还可以从哪儿来？
你想对纸朋友说什么呢？
部编版道德与法治《我是一张纸》ppt优秀课件1
了解纸纸的发明：
1、观看视频《古代造纸过程》， 你认为造纸的过程是怎样的?
2、造纸术是谁发明的？这种技 术被称为什么？
蔡伦的造纸术，被列为四大发明之一， 对人类文化的传播和世界文明的进步做出 了杰出的贡献，千百年来蔡伦也深受人们 的尊崇。
蔡伦（造纸）
在古代纸还没有出现的时候，
人们怎样写字呢？ 有志登山顶，无志站山脚。
2、在你的身边还有哪些和 才写了几个字，对我又揉又撕，我好痛苦！
困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。
他们一样材质的东西？Байду номын сангаас
你找到我了吗
书店一角
老师的办公桌
茶几上
鞋服商店
我从哪里来
用这些原料进行加工制造：
从森林里砍伐 的木头
河边的芦苇
废旧的报纸
这样就做成了可以 使用的成品纸。
小朋友你们知 道了吗？
龟甲，最早使用 困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。
人生志气立，所贵功业昌。
后来使用兽皮
竹简，在战国时 期广泛使用。
丝绸，也在战国 时期用来写字
我的苦：
才写了几个字，对我 又揉又撕，我好痛苦！
就这样把我撕下来扔 到地上，我好疼！
你身边还有哪些 不爱惜纸的现象？
请你说一说。
才写了几个字就扔 掉，真浪费！
沙尘天气，天色 昏暗，白天如同 晚上。
山体滑坡造成泥 石流，人们寸步 难行。
我的乐：节约用纸
挂历纸可以做成盲人的练习本。 废纸、卡通画报可以卖给回收站。 收集可以用的纸，还能做成一个草稿本。
看到你们这样做， 我好开心！
使用手帕
2、在你的身边还有哪些和他们一样材质的东西？ 废纸、卡通画报可以卖给回收站。 挂历纸可以做成盲人的练习本。 从小养成好习惯， 节约用纸记心间。 2、造纸术是谁发明的？这种技术被称为什么？ 收集可以用的纸，还能做成一个草稿本。 读书写字轻轻翻， 时时刻刻爱惜它。
11《我是一张纸》(教案)-部编版道德与法治二年级下册
11《我是一张纸》（教案）一、教学内容1. 教学目标•了解纸的制作原材料和制作过程；•培养学生的环保意识，认识到清洁、节约用纸的重要性；•培养学生的合作精神，学习如何协作制作小报。
2. 教学重点和难点•重点：让学生了解纸的制作过程，认识到纸的重要性，并学会协作制作小报。
•难点：如何培养学生的环保意识和合作精神。
3. 教学内容与课时安排时间教学内容第一课时了解纸的制作原材料和制作过程第二课时培养学生的环保意识和节约用纸习惯第三课时小组协作制作小报二、教学步骤与教师活动1. 第一课时（1）导入与热身•教师放映一段关于纸的制作过程的视频；•教师与学生们讨论他们在生活中看到过哪些纸制品（如书、笔记本、日历等）。
（2）探究环节•教师带领学生了解纸的原材料和制作过程，介绍纸的种类以及用途；•教师让学生制作模拟纸制作实验，了解制作过程。
（3）回归与总结•教师巩固学生所学知识，提问问题，引导学生思考。
2. 第二课时（1）导入与热身•教师让学生讨论纸巾、手帕、日历等物品在使用过程中的问题；•教师带领学生看PPT，了解与环保有关的知识。
（2）探究环节•教师要求学生小组讨论，在学校、家庭或社区中如何节约用纸，保存资源；•教师带领学生制作节约资源的小贴纸，放在教室和学校的重要位置。
（3）回归与总结•教师总结今天所学内容，提醒学生在以后的生活中更加注重环保与节约。
3. 第三课时（1）导入与热身•教师介绍小报的作用与构成，让学生了解小报的类型和内容。
•教师组织学生分组，每个小组选出一位负责人，商讨小报的版本和内容，并确定小报主题。
（2）探究环节•教师让学生阅读所选主题的相关材料，提取文章或图片；•教师带领学生学习编排和排版，制作小报。
（3）回归与总结•教师组织学生展示小报，并且评价小组间的成果。
三、教学策略•合作学习策略；•提问策略；•探究学习策略；•听说结合策略。
四、教学板书1. 纸的制作原材料•原材料：木材、竹子、草等；•制作过程：重悬水浸泡切碎煮浆捞渣龙飞凤舞纸张。
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我是一张纸
嘿！大家好！ 我是一张纸。
活动一：你找到我了吗？
我是你的好朋友——纸， 天天陪伴你生活和学习。 我就在你身边，你找到
我了吗？
各种各样的纸
生活用纸
各种各样的纸
学习用纸
各种各样的纸
包装用纸
各种各样的纸
记录用纸
活动二：我从哪里来？
纸发明以前……
甲骨文 竹木简
绢帛
中国的四大发明之一——纸
树木 废报纸
芦苇 成品纸
大树 上纸机 干燥脱水
均匀交织
漂白
压光
卷纸裁切
成品纸
每个同学每天学习、生活大约要用5张纸 全班42个同学每天要用210张纸 全班同学一年365天就要用76650张纸 据统计，一棵20年的大树只能生产3000张A4纸 照这样计算，咱们班同学一年用的纸就得砍掉25棵大树
活动三：节约用纸我先行
知识链接：废纸造纸的优势
我的快乐 你的收获
课后小调查！ 调查你身边浪费纸张的现象
嘿！大家好！ 我是一张纸。
活动一：你找到我了吗？
我是你的好朋友——纸， 天天陪伴你生活和学习。 我就在你身边，你找到
我了吗？
各种各样的纸
生活用纸
各种各样的纸
学习用纸
各种各样的纸
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各种各样的纸
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活动二：我从哪里来？
纸发明以前……
甲骨文 竹木简
绢帛
中国的四大发明之一——纸
树木 废报纸
芦苇 成品纸
大树 上纸机 干燥脱水
均匀交织
漂白
压光
卷纸裁切
成品纸
每个同学每天学习、生活大约要用5张纸 全班42个同学每天要用210张纸 全班同学一年365天就要用76650张纸 据统计，一棵20年的大树只能生产3000张A4纸 照这样计算，咱们班同学一年用的纸就得砍掉25棵大树
活动三：节约用纸我先行
知识链接：废纸造纸的优势
我的快乐 你的收获
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