司马迁发愤写《史记》阅读答案

司马迁发愤写《史记》阅读答案

司马迁发愤写《史记》阅读答案

无论是在学校还是在社会中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编为大家整理的司马迁发愤写《史记》阅读答案，欢迎大家分享。

司马迁发愤写《史记》阅读答案1

正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗我一定要活下去我一定要写完这部史书想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

1. 这段话主要写了什么？用一句话概括出来。

2. 在这段话的空白处加上标点。

3. 用“ ”画出描写司马迁受刑后所想的句子，用“——”画出描写他怎样做的句子。

4. “人总是要死的.，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”此句中“重于泰山”指，“轻于鸿毛”指。

5. 读了这段话，你想对司马迁说:。

6.你还知道哪些人的死“重于泰山”，哪些人的死“轻于鸿毛”？各选一例，讲给同学们听。

参考答案：

1.这段话主要写了司马迁忍辱负重写《史记》。

2.：“，，。，”

3.他想：“人总是要死的……我一定要写完这部史书！” 想到这里……工整的隶字。

4.比喻死的伟大，死的轰轰烈烈比喻死的不值得

5．示例：你这种为理想而牺牲自我的精神真让人敬佩啊。

6．岳飞：戎马一生，只为抗金，保卫自己的国家。

秦桧：为着蝇头小利，出卖国家和同事。

司马迁发愤写《史记》阅读答案2

正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横（hèng héng）祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军（辩护辩论），得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此（一生残生），但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重（zhòng chóng）又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。

1、用“”画去括号里不恰当的读音、词语。

2、“悲愤交加”的意思是悲痛与愤怒相互交织。从、两个词语可以看出司马迁悲愤交加。

3、从本段文字可以看出，司马迁之所以能够活下去，从绝境中走出来，是因为他知道：。

4、“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”从这句话中的两个感叹号，我读懂了。

5、在你的记忆中，哪些人的死“重于泰山”？

参考答案：

1、括号里不恰当的词语一次是：（héng 、辩论、一生、zhòng）。

2、“悲愤交加”的意思是悲痛与愤怒相互交织。从血溅墙头、了此残生两个词语可以看出司马迁悲愤交加。

3、从本段文字可以看出，司马迁之所以能够活下去，从绝境中走出来，是因为他知道：《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻。

4、“我一定要活下去！我已一定要写完这部史书！”从这句话的两个感叹号，我读懂了：司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神。

5、在你记忆中那些人的死“重于泰山”？

答：张思德，等等。

司马迁发愤写《史记》阅读答案3

他想□人总是要死的□有的重于泰山□有的轻于鸿毛□我如果就这样死了□不是比鸿毛还轻吗□我一定要活下去□我一定要写完这部史书□想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。

1、在“□”里加上恰当的标点。

2、司马迁是怎么想的，怎么做的？分别用“——”和—”画出来。

3、举例说说哪些人的死“重于泰山”。

4、你读过《史记》中的哪些故事？把题目写下来。

参考答案：

1、“，，。，？！！”

2、他想：“人总是要死的……我一定要写完这部史书！” 想到这里……工整的隶字。

3、示例：岳飞黄继光董存瑞等。

4、韩信胯下之辱项羽乌江自刎刘备三顾茅庐项庄舞剑，意在沛公