千教万教教人求真千学万学学做真人演示教学
千学万学 学做真人-----《手捧空花盆的孩子》教学案例与反思_教案教学设计
千学万学学做真人-----《手捧空花盆的孩子》教学案例与反思《手捧空花盆的孩子》是小学语文第二册第七单元的一篇课文，这篇课文讲的是国王要挑选一个孩子做继承人，他发给全国的孩子一些煮熟的花种，并承诺：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是继承人。
课文以国王选择继承人为线索，分为国王宣布选择的方式；雄日精心培育却不见种子发芽；国王选择了捧着空花盆的雄日为继承人三部分来叙述。
下面我就来谈谈教学中的一个小片断：师：小朋友，雄日是那么用心地在培育他的花种，可是十天过去了，一个月过去了，种子就是不发芽。
而明天就是国王规定的日子了，可雄日的花盆却还是空空的。
如果你是雄日，你的心情会怎么样呢？生1：很伤心。
生2：很难过。
生3：很着急。
师：你可能会想些什么呢？生1：我可能会想，那可怎么办呀，明天可怎么去见国王呀？生2：我可能会想，我要不要去买盆花去见国王呢？生3：我可能会想，我肯定是当不成国王的继承人了。
……师：可是最后雄日还是选择了拿着空花盆去见国王，你知道是为什么吗？生1：因为雄日不想说谎。
生2：因为雄日不想骗国王。
师：对啊，雄日可真是一个——诚实的孩子。
（板书：诚实）反思：崔峦老师说：“教学的最高境界是真实、朴实、扎实”，同时要“培植每个学生对语文学习的自信心。
要千方百计使每个学生体验到成功的愉悦，看到自己的进步、能力和潜力，期待自己获得更大的成功。
这是学好语文不竭的动力。
”而针对一年级孩子的特点，创设轻松有趣的学习情境很重要，这往往能更好地实现语文训练的扎实。
相对于低年级孩子，可以说：趣味是前提，扎实是目的。
真正意义上的简单，包涵了简单的教学目标、简约的教学内容、简化的教学环节，简捷的教学方法等等。
针对《手捧空花盆的孩子》是一篇长课文，且情节较为复杂，思想教育的意味相对过浓的特点，我在预设中的第一个定位，就是要追求一种简单。
这是一篇富含哲理的故事。
故事的含义：诚实的品质最可贵，但对一年级的孩子来说，他们的理解水平相对低下，故事长，内容多，未必能轻易读懂，而且这又是第一课时，在以识字为重点之外，还应该怎样定位一个学习目标呢？我们都知道，现在的孩子很多在学习做事上都易于粗浅、浮躁，不能用心持久地去完成一件事，诚实这一点很多孩子很快能表面理解，但深入的体会还需更多的理解体会。
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56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
” 这是一句非常有启示性的名言，它的意思是：我们需要学习各种知识和教义，以寻求真理和智慧；同时，我们也需要通过实践和经验，成为真正的人。
在现代社会，文化和教育的重要性越来越被人们所关注。
我们生活在一个信息技术高度发达的时代，我们可以轻易地接触到各种知识和文化，这也为我们实现“千教万教教人求真”的目标提供了便利。
然而，我们也需要明确一个问题，就是，我们应该注重的不仅是学习知识，更要把它们转化为实际行动。
因此，“千学万学学做真人”这句话也非常重要。
我们必须在实践中发现问题，解决问题，并通过不断的实践和探索来改进和提升自己。
因此，我们必须坚持实践与理论相结合的原则，只有这样，我们才能够更好地理解和应用所学知识，从而成为真正的人，创造出更多的价值和贡献。
此外，我们身为一名学习者，也需要明确认识到学习的意义。
学习不仅是为了获得更多的知识和技能，更是一个自我发现和提高的过程。
只有不断地追求真理和智慧，我们的人生才能更充实、更有意义，我们才能创造出更多贡献。
最后，需要强调的是，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这句话，其深层次的意义绝不仅仅是让我们获取知识和经验，它更是一种思维方式和人生态度。
只有不断地拓展、深化自己的认知和格局，才能更好地明确自己的价值和作用，也才能更好地为社会创造出更大的价值。
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”这是一句非常经典的格言，它告诉我们，无论来自何种不同的教导和学习，其目的都是为了让人们追求真理，学习成为真正的人。
这句话启发我们去探索真理，去追求真正的人生价值，去实现自己的梦想和目标。
让我们来思考“千教万教教人求真”这句话中的“千教万教”是指什么。
这里的“千教万教”包括了各种不同宗教、哲学、伦理等不同的教导。
无论是佛教、道教、基督教、伊斯兰教，还是儒家、墨家、法家、农家等各种学说，都包含了各种不同的教导和价值观念。
而“教人求真”，则是告诉我们，这些不同的教导都是为了引导人们追寻真理，追求自己内心的真实和平静。
这也就是说，在这个多元的教育体系中，我们需要懂得借鉴各种不同的教导，去寻找适合自己的真理和生活方式。
我们再来思考“千学万学学做真人”这句话中的“千学万学”是指什么。
这里的“千学万学”指的是各种不同的学问和知识，包括了自然科学、社会科学、人文学科等各种领域的学习。
无论是数学、物理、化学，还是历史、地理、文学，还是音乐、美术、体育等各种学科，都是人们探索世界和提升自我的重要途径。
而“学做真人”，则是告诉我们，这些不同的学问都是为了让人们培养自己的品格和能力，成为真正有知识、有修养、有追求的人。
这也就是说，我们在学习的过程中，需要不断地学习各种不同的知识，不断地提升自己的能力和品德，成为一个真正有价值的人。
我们常常会发现，在现实生活中，很多人在教育和学习中追求的并不是真理和真正的人。
在教育中，有些人只关注功利，只追求分数和名次，忽略了人生的意义和价值。
在学习中，有些人只图一时的短暂享受，只追求眼前的利益和满足，忽略了自己的终身发展和自我实现。
面对这样的现状，我们有必要认真思考“千教万教教人求真，千学万学学做真人”所传达的深刻内涵，努力去实践它所倡导的理念和精神。
我们需要明白真理是什么，怎样去追求真理。
在这个多元的世界中，真理是多样的、丰富的、复杂的。
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1、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的含义:老师千教万教都是教人追求真理，学生千学万学是学做品行端正的人。
出处:陶知行的名言、教育观。
2、教育根本的目的是让人成为一个真正的人，当一个人通过教育尽管知识渊博，但是连一个最基本的人的品质都缺乏，那么他的整个教育都是失败的;我们每天去学习很多的知识，但只有我们学会了做人，才能真正的掌握其他知识，才能使知识对社会有所用。
3、陶行知先生曾讲过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。
科学以探究真理、发现新知为使命，坚持聚焦真实、捕捉真相、探求真知、追求真理。
4、从哥白尼创立日心说到爱因斯坦提出相对论，一部科学技术发展史，就是一部坚持科学精神、探求科学真谛的求真史。
只有秉承科学，崇尚理性，追求真理，才能理性面对夫知，思考人生社会。
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”【摘要】"千教万教教人求真，千学万学学做真人。
"这句话传达了学习的真理和实践的真谛。
在人生的道路上，我们需要不断地接受各种教育，不断地学习各种知识，以求真理，并通过学习和实践成为真正的人。
本文将从两个方面展开讨论，分别是千教万教教人求真和千学万学学做真人。
在这个信息爆炸的时代，我们需要不断寻求真理，不断学习各种不同的教育和知识。
只有通过不断的学习和反思，才能找到自己的定位和价值观，实现个人的成长和进步。
学习不仅仅是为了获取知识，更是为了改变自己，成为一个真正的人。
只有将所学知识转化为行动，并在实践中不断完善自己，才能真正成为一个有担当、有责任感的人。
"千教万教教人求真，千学万学学做真人。
"这句话激励着我们在学习和实践中不断追求真理，不断成长，不断提升自己，成为一个真正的人。
让我们在人生的道路上，坚定不移地前行，真诚地对待学习和实践，成就更好的自己。
【关键词】引言：概述正文1：千教万教教人求真正文2：千学万学学做真人结论：总结1. 引言1.1 概述在世界各个文化和传统中，教育的目的都是培养人们追求真理，做一个真正的人。
正如中国古代思想家所言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”这句话简洁而深刻地揭示了教育的本质和目的。
教育不仅是传授知识和技能，更重要的是培养人们具备追求真理的意识和做真正人的品质。
在当今社会，教育的形式和内容多种多样，但其根本目的始终不变。
无论是在学校教育中，还是在家庭教育、社会教育中，都应该注重培养学生的求真和做真的能力。
只有让学生秉持真理、追求真理，才能走出自己的人生道路，成为一个真正有价值、有意义的人。
我们要认识到教育的真正意义，在教育实践中注重培养学生的独立思考能力和创新能力，引导他们不断追求知识，不断反思自己，不断完善自己的人格。
只有这样，我们才能真正实现“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育目标，为建设一个和谐、美好的社会贡献自己的力量。
千教万教教人求真,千学万学学做真人——我区中小学生养成教育现场观摩会综述
卓尔学校抓养成教育的方法也是值得借鉴的 ： ｌ 、改 变 观念 ，战 胜 自我 ；２ 、了解 学 生 ，对 症 下 药 ；３ 、调正心 态 ，换 位 思考 ；４ 、多种 手段 ，恩威 并重；５ 学会放弃，降低要求 ；６ 、 、突出重点，举 反三 ；７ 精简制度 ，因地制宜 ；８ 、 、亲密接触 ， 消除代沟 ； 、营造氛围，融入集体 ；ｌ 把握时 ９ ０、 机 ，因势 利导 。 最后，胡晓彤副主任做了重要讲话。他讲 了四 点感受 ：ｌ 、要象 陶行知先生那样 “ 爱满天下” ， 给每个学生以爱。只有真诚的爱学生 ， 才能以心换 心。 ２ 、要承认学生的个体差异 ，尊重学生的个性 发展 ，这是搞好学校教育教学工作的前提 。３ 、要 构 建 学 生 成 长 的 优 良环 境 ，形成 优 良的校 风 、教 风 、 风 ，这是学生健康成长的根本保证 。４ 学 、要 构建学校 、家庭 、社会 “ 三结合”的教育网络体 系 ，形成教育合力 ，让学生感受全方位 的教育氛
。
一
围。
他 向全体 与会 者 提 出 了两 点 要求 ：１ 、必须 认 真 贯 彻 落 实 本 次 会 议 精 神 ；２ 、切 实 转 变 教 育 观
念 ，把学校养成教育工作落到实处 ，为学生健康成 长保驾护航。
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你 我他 ，老中青 ，我们都 是育 才人 。 不管年龄 与身份 ，都有一 颗育才 心 ！
出席会议的有全区建制小学校长 、部分教育管 理 中心 主任 、部 分 中学 分 管德育 工作 的领 导和 班主 任 ，共计１ｏ ， ８￣ 人。会议 由区教育科学研究所所长 周光琪 主持 ，教 委副 主任 胡 晓彤 作 了重要 讲话 ，区 教委基教科 科长 高劲松 出席 了会议 。 首先，全体与会者观看了卓尔学校独具特色的 开课仪式 ，接着观摩 了１９ － 年级各科开放教学 活动 和全校师生参与的大课 间活动 、参观了学生公寓。 最后，进行 了汇报 、 交流和总结集会。 卓 尔学校 负 责人 朱 昌勇 向与会 者全面 汇报 了学 校建校以来走过的艰难历程和取得的初步成就。卓 尔学校创办五年来 ，以陶行知教育思想为指导 ，成 功地走出了一条具有 自己特点的办学之路。不仅为 高一 级学校 培养 了许 多优 秀学生 ，为社会 培养 了无 数合格公 民 ，还赢 得 了许多荣 誉 。 教 科所所 长周 光琪 对此 次 活动进 行 了总结 和点 评 。 “ 尔 学 校 在 养 成 教 育 方 面取 得 了很 好 的成 卓 就，其经验值得借鉴。抓养成教育 ，首先是要解决 个认识问题 ，也就是要解决学校该不该搞素质教 育 、愿不愿搞素质教育 、能不能搞素质教育 、 敢不 敢搞素质教育的问题。卓尔学校讲的两个 “ 坚持不
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”这句话出自于鲁迅先生的名言，它深刻地阐释了人生的真谛和价值观。
在我们的生活中，求真和做真是我们每个人都应该不断追求和努力的目标。
在这篇文章中，我们将探讨这句话的含义，并从不同的角度来阐释它的深刻内涵。
我们来谈谈“千教万教教人求真”。
这句话意味着无论是什么样的教育体系和教育方式，最终目的都是教育人们去追求真理和真相。
教育是人类社会进步的动力，它不仅仅是为了传授知识，更重要的是要引导人们去寻求真理和认识世界。
无论是古今中外的各种教育思想，都是在不同的历史条件下，不同的社会环境中，经过无数人的智慧结晶，最终目的都是为了教导人们追求真理。
这种追求真理的精神，是人类文明不断发展的源泉，也是我们每个人内心中应该培养和坚守的品质。
我们来思考一下“千学万学学做真人”。
这句话告诉我们，无论我们学习什么样的知识，最终的目的都是为了成为一个真正的人。
学习知识和技能固然重要，但更重要的是要学会做一个诚实、宽容、有责任感、有良知的人。
在当今社会，因特网的普及和信息的飞速传播，知识更新换代非常迅速，如果我们只是为了追求知识而学习，而不关心人文精神的培养，那么我们将失去作为人的尊严。
“千学万学学做真人”，是我们学习的根本目的和最高追求。
只有成为一个真正的人，我们的人生才会有价值，我们的社会才会更加和谐。
在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，我们需要具备坚定的追求真理的勇气和能力，也需要有良好的品德和素养，才能克服困难，战胜挑战，在生活中不断成长和进步。
而这正是“千教万教教人求真，千学万学学做真人”所希望告诉我们的。
在社会发展的今天，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”也反映了我们对于社会现状的思考。
我们生活的社会充满了各种曲折和矛盾，处处都有假、虚、伪、奢、庸、俗之风。
在这样的社会环境下，我们更要保持清醒的头脑，不被外部环境和诱惑所左右，始终坚守内心的真理和道德底线。
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转眼之间，愉快的假期已经即将结束。在这 段时间里，我们共同学习，共同进步，同时，也 交了许多志同道合的好朋友。这真是个难忘的假 期。开学的脚步悄然迈近，我们又将投入紧张的 工作之中。所以趁这几天还在休假，请大家赶快 完成作业，如果这几天完成困难，那么开学后继 续努力，争取取得满意的成绩。祝大家快乐。
是学会做人。
愿我们乘上理想 的翅膀，去浩瀚的蓝 天飞翔。
用眼光去发现，
用心去体验，当回 忆和憧憬都是美好 的感觉充斥了我的 灵魂最深处之后， 我还是很乐观和自 信地说：愿我的每 一只小雁都能飞上
高高的蓝天！
有人说：“播
下一个行动，你将 收获一种习惯；播 下一种习惯，你将 收获一种性格；播 下一种性格，你将 收获一种命运。可 见成功的教育应从 良好习惯的养成开 始。教育的核心不 只是传授知识，而