人生自强少年始【最新】

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人生自强少年始

人生自强少年始

人生自强少年始介绍在人的一生中,少年时期被认为是最重要的一个阶段。

青春期是人生中最关键的时期之一,也是自我发展和自我实现的时候。

人们常说:“人生自强少年始。

”在这篇文章中,我们将探讨为什么少年时期对于个人的自强至关重要,以及如何在少年时期培养自强的品质。

自强的意义自强是指努力克服困难,不断追求进步,锻炼自身能力和素质的行为和心态。

自强不仅是个人发展的基础,也是一个人日后面对挑战和困境时的关键素质。

通过克服困难和努力进步,少年们能够建立起自信心和坚定的意志力,这将在他们的余生中产生持久的影响。

培养自强的品质1. 设定目标和制定计划少年时期是实现理想和目标的良好时机。

通过设定明确的目标并制定详细的计划,我们可以有目的地朝着自己的梦想前进。

目标应该具体、可量化和可行的,计划要明确时间表和具体步骤。

当我们实现了一个个小目标时,会逐渐获得成就感和动力,继续自我奋斗。

2. 培养积极的心态自强的过程中,培养积极的心态尤为重要。

乐观面对挑战和困难,相信自己的能力,相信自己能够克服任何艰难和障碍。

积极的心态使我们能够更好地应对挫折和失败,并从中学习和成长。

3. 追求全面发展自强不仅仅是在学术方面取得好成绩,它还包括全面的个人发展。

少年时期是发展我们兴趣爱好和技能的最佳时机。

通过参与体育、艺术、音乐和社会公益等活动,我们不仅可以培养自己的兴趣,还可以锻炼各方面的能力,丰富自己的人生。

4. 建立良好的人际关系人际关系对于少年时期的自强至关重要。

我们需要与积极正能量的人建立良好的关系,彼此互相激励、支持和帮助。

与志同道合的朋友一起成长,可以相互借鉴和学习,一起进步。

总结人生自强少年始,少年时期是建立自信、培养自强品质的重要时期。

通过设定目标、制定计划、培养积极的心态、追求全面发展和建立良好的人际关系,我们能够在少年时期奠定自强的基石。

这些自强的品质将伴随我们一生,并帮助我们在未来的挑战中取得更大的成功和满足感。

让我们从现在开始,立下自强的志向,并努力朝着目标前进,成为一个自信、坚定和充满活力的少年!感谢阅读本文,希望本文对你了解少年时期的自强意义有所帮助。

人生自强少年始

人生自强少年始

我们中华民族发展史上有很多感人肺 腑的自强故事,你知道多少呢? 殃沿海, 明朝中期,倭寇祸殃沿海, 连年劫掠东南沿海生灵涂炭。 连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明 政府腐败无能,对倭患束手无策。 政府腐败无能,对倭患束手无策。 鉴于这种局势, 鉴于这种局势,戚继光组织了一 支冷热兵器配合、 支冷热兵器配合、步兵骑兵与火 器部队协同的新编制部队, 器部队协同的新编制部队,开始 与倭患对抗。 与倭患对抗。新军在戚继光领导 下,纪律严明,作战英勇,对百 纪律严明,作战英勇, 姓秋毫无犯,多次建立战功, 姓秋毫无犯,多次建立战功,战 斗力非常强,被人们誉为“ 斗力非常强,被人们誉为“戚家 戚家军” 军”。“戚家军”于东南沿海抗 倭战争中英勇善战,师出必胜, 倭战争中英勇善战,师出必胜, 享誉天下。 享誉天下。
他承载着中华民族 飞天的梦想, 飞天的梦想,他象征着 中国走向太空的成功。 中国走向太空的成功。 作为中华飞天第一人, 作为中华飞天第一人, 作为中国航天人的杰出 代表, 代表,他的名字注定要 被历史铭记。 被历史铭记。成就这光 彩人生的, 彩人生的,是他训练中 坚韧执著, 的坚韧执著,飞天时的 从容镇定, 从容镇定,成功后的理 智平和。 智平和。
自强:对未来充满希望,奋 发 向上,积极进取.自强是一种精 神,一种美好的道德品质。
说一说: 说一说:自强精神的具体表现
2、自强精神的表现: 、自强精神的表现:
在困难面前不低头,不丧气; 在困难面前不低头,不丧气; 自尊自爱,不卑不亢; 自尊自爱,不卑不亢; 勇于开拓,积极进取; 勇于开拓,积极进取; 志存高远,执著追求;等等。 志存高远,执著追求;等等。
以下同学的行为是否自强? 以下同学的行为是否自强?
1.甲同学面对学习中的困难非常冷静,反思自己 1.甲同学面对学习中的困难非常冷静,反思自己

人生自强少年始(课件)

人生自强少年始(课件)

04 如何成为自强少年
树立正确的人生观和价值观
认识到人生的意义和 价值,明确自己的使 命和责任。
树立正确的道德观念, 遵守社会公德和法律 法规。
尊重他人,关心社会, 具有积极向上的生活 态度。
制定明确的目标和计划
根据自己的兴趣和实际情况,制 定长期和短期的目标。
制定实现目标的详细计划,包括 时间表、任务清单、优先级排序
勇于表达观点
在充分思考的基础上,勇于表达自 己的见解和看法,不盲从他人。
坚韧不拔的毅力
明确目标
积极应对挑战
设定清晰、具体的目标,并制定可行 的计划,以坚定的信念朝着目标前进。
将挑战视为成长的机会,以积极的心 态面对困难,不断挑战自己的极限。
持之以恒
在实现目标的过程中,保持耐心和恒 心,不因困难或挫折而轻易放弃。
传授知识与技能
学校应提供系统的课程,教授学生必 备的知识和技能,为其未来发展奠定 基础。
培养综合素质
通过开展各种课外活动,培养学生的 团队协作、沟通能力等非技术性能力。
注重德育教育
将德育教育贯穿于日常教学活动中, 引导学生树立正确的价值观和人生观。
提供心理辅导
设立心理辅导室,为学生提供专业的 心理咨询和辅导服务。
学校教育
学校应该提供多元化的课程和活动,激发学生的兴趣和潜 能,培养学生的创新思维和解决问题的能力。
社会实践
学生应该积极参与社会实践活动,锻炼自己的沟通能力和 团队协作能力,了解社会发展和个人成长的关系。
对未来自强少年的展望与期待
展望
随着科技和社会的不断发展,未来对自强少年的需求将更加 迫切。他们需要具备更加全面的素质和能力,如跨文化交流 、数字素养、创新创业等,以适应不断变化的世界。

人生自强少年始ppt优秀课件9 人教版

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(1)请充分发挥你的想象力,想象一下后来会发生什么 事情。 (2)你从中受到什么启发?
二、自强,通向成功的阶梯 一个人要想取 得成功,必须自强, 而不能自弃!
通过学习,你如何 面对学习、生活中的困 难,还有哪些方面需要 改进?
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

《人生自强少年始》人生当自强精品ppt课件6

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在学习和生活中,你有过自强的经历吗? 或者你看到过自己的朋友、同学和家人有 哪些自强的故事呢?
面对考试失败、身体不好、事业遭遇 困境时,他们是这样的……
邰丽华 “其实所有人的人生都
是一样的,有圆有缺有满有空, 这是你不能选择的。但你可以选 择看人生的角度,多看看人生的 圆满,勇敢面对人生的不圆满。
初一政治第四课第一节
人生自强少年始
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人生自强少年始

自 古眼 男前 儿多 当少 自难 强甘

自 古眼 人前动力
1、什么是自强
洪战辉,河南省西华县人,2005年度 感动中国获奖者。
【颁奖辞】当他还是一个孩子的时候, 就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就 要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇 敢和坚强。生活让他过早地开始收获,他 由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉, 在贫困中求学,在艰辛中自强。今天他看 起来依然文弱,但是在精神上,他从来都 是强者。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]

人生自强少年始

人生自强少年始
不接受捐款,是因为我
觉得一个人自立、自强才 是最重要的!苦难和痛苦 的经历并不是我接受一切 捐助的资本!一个人通过 自己的奋斗改变自己劣势 的现状才是最重要的!我 现在已经具备生存和发展 的能力!这个社会上还有 很多处于艰难中而又无力 挣扎出来的人们!!他们 才是我们现在需要帮助 的!!!!
第四课 人生当自强
人生自强少年始
一个自尊、自信、自立的人,必 定对未来充满希望,永远向上,
奋发进取,这就是自强。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 乱其所为,所以动心忍性,增益其所不 能……
——孟子 艰难困苦,玉汝于成
• 自强不息是我们民族几千年来熔铸成的 民族精神。正是这种精神,使中华民族 历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪 迈地自立于世界民族之林。
伟大的爱国诗人屈原
• 屈原,名平,是楚怀王 左徒。博闻强志, 明 于治乱,娴于辞令。公 元前278年,屈原因驱 逐侵略者秦国的愿望不 能实现,他对于这种无 能为力的局面和国家的 灭亡感到忧郁,于五月 初五投泊罗江。著有 《九歌》、《离骚 》、 《天问》等名篇。
伟大的爱国诗人屈原
• 《离骚》是屈原的代表 作,也是中国最早的长 篇抒情诗。诗中诗人用 了许多比喻,无情地揭 露了统治集团的丑恶, 抨击了他们的奸邪、纵 欲、贪婪、淫荡和强暴。 同时,他也塑造了坚持 正义、追求真理、不避 艰难、不怕迫害、热爱 乡土和人民的人物形象。
抗倭名将戚继光
• 明朝中期,倭寇祸殃沿海, 危及僧运。从嘉靖二十八年 (公元1549年)起,倭寇之患 日烈,连年劫掠东南沿海生 灵涂炭。明政府腐败能,军 备不修,对倭患束手无策。 鉴于这种局势,戚继光组织 了一支冷热兵器配合、步兵 骑兵与火器部队协同的新编 制部队,开始与倭患对抗。

《人生自强少年始》人生当自强精品ppt课件3

《人生自强少年始》人生当自强精品ppt课件3
①自立者才能走向自强之路
②自强者才能积极进取,不断超越自己
③自强者才能努力完善自己,积极服务社会
④只有出生于苦难当中,人才能学会自强
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④
《男儿当自强》
傲气面对万重浪 热血像那红日光 胆似铁打 骨如精钢 雄心百千丈 眼光万里长 我发奋图强 做好汉 做个好汉子 每天要自强 热血男儿汉 比太阳更光
D 1、下列选项中不能体现自强精神的是( )
A.勇于开拓,积极进取
B.志存高远,执著追求
C.自尊自爱,不卑不亢
D.得过且过,不思进取
2、古语说:“天行健,君子以自强不息。”这句话告诉我们的
道理是(C )
A.要敢于面对困难,不断地磨砺意志
B.要自立、自信,战胜自己
C.我们要有自强不息的精神
D.要树立终身学习的观念
1919年到1929年,徐悲鸿在欧洲留学。有个洋学生向徐 悲鸿挑衅说:中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,即 使把你们送到天堂去深造,也成不了才。徐悲鸿大声回敬说: “先生,你不是说中国人不成才吗?那好,我代表我的祖国, 你代表你的国家,我们来比一比,等学业结束时,看到底谁是 人才,谁是蠢才。”从此,徐悲鸿刻苦努力,经常到巴黎各大 博物馆临摹,不到闭馆不出来。有志者事竟成,徐悲鸿在多次 竞赛考试之中,都获得好成绩。1924年,他的油画展轰动了 巴黎美术界,而那个曾向他挑衅的洋学生,不得不承认自己不
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]

4.1人生自强少年始PPT课件

4.1人生自强少年始PPT课件

抗倭名将戚继光
明朝中期,倭寇祸殃沿海, 危及僧运。从嘉靖二十八年 (公元1549年)起,倭寇之患 日烈,连年劫掠东南沿海生 灵涂炭。明政府腐败能,军 备不修,对倭患束手无策。 鉴于这种局势,戚继光组织 了一支冷热兵器配合、步兵 骑兵与火器部队协同的新编 制部队,开始与倭患对抗。
抗倭名将戚继光
新军在戚继光领导下, 纪律严明,作战英勇,对 百姓秋毫无犯,多次建立 战功,战斗力非常强,被 人们誉为“戚家军”。嘉 靖三十九年(公元 1660年) 二月初八,戚继光将与倭 寇勾结的海盗汪直擒获, 轰动朝野。此后,“戚家 军”于东南沿海抗倭战争 中英勇善战,师出必胜, 享誉天下。
禁烟英雄林则徐
林则徐是我国近代史上 伟大的爱国主义者,他 在西方资本主义势力入 侵我国的初期,即鸦片 战争前的禁烟运动和鸦 片战争期间以及战后的 反侵略斗争中捍卫了中 华民族的利益,表现了 中国人民的英雄气概。
爱国工程师詹天佑
詹天佑是我国杰 出的爱国工程师。从 北京到张家口这一段 铁路,最早是在他的 主持下修筑成功的。 这是第一条完全由我 国的工程技术人员设 计施工的铁路干线。
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
二、自强是通向成功的阶梯
一个人能否取得成功,原因是多方面的。 但是,自己主观上想不想自强,往往起 着十分重要的作用。无数成功者的经历, 都生动地说明了自强品质对于人生的重 要意义。
他不幸,少年丧母。
他万幸,沐浴在继母 无私的疼爱中。
他贫穷,家庭每个月 收入只有300元。
他自强,身处困境却 婉拒来自社会的援助。
他自信,欲用双手打 拼出美好的未来……
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猜一猜
在非洲大草原的奥兰治河两岸,生活着 许多羚羊。动物学家发现,东岸的羚羊繁 殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这 些差异,动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的 生存环境是相同的。于是,他们在两岸各捉了10 只羚羊,然后分别把它们送到对岸。一年后,送到 西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊只 剩下3只……
请同学们猜一猜这其中的原因。
原来,东岸还生活着一 群狼。面对这样的生存 挑战,东岸的羚羊必须 使自己强健起来。所以 东岸的羚羊要比西岸的 羚羊繁殖能力强、奔跑 速度快。
问:这个故事给了我们怎样的启示呢?
大自然中的这一现象在人类社会中同 样存在。 苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自 弃者亡。生活要自立,人生当自强。
请完成教材48页的表格
我 谁 什么事 什么事 如何表现 如何表现 心理感受 大家对他的评价

什么事
如何表现
大家对他的评价

陈亮
什么事
面对中考,考出优 异成绩
如何表现
全部心思放在学 习上,勤思好问
心理感受
很自豪,满足

父亲
什么事
开小吃店,生意亏 本,不放弃,当上养 鱼个体户
如何表现
面对失败,不灰心 丧气



顾:
先给我找个 活干,再吃 您的饭。
那么,我不能 接受你的施舍。
这里 没有 活。
等一等,年轻人, 你愿意到我的庄 园干活吗?
二、自强,通向成功的阶梯
看漫画故事:
石油大王哈默成功的因素是什么?
有骨气、积极进取、不懈追求等自强品质,是他成功的内在动力。
¤请浏览:课本第50页“云雀与蚯蚓”的寓言故事
阅读教材 说一说:自强对个人以 及国家、民族的作用?
自强对个人人生的意义:
(1)是一个人活出尊严、活出个 性、实现人生价值的必备品质,是 进取的动力; (2)是我们健康成长、搞好学习、 将来成就事业的强大动力;
自强对民族的意义:
(3)自强不息是我们民族几千年 铸就的民族精神,它使中华民族历 经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪 迈地自立于世界民族之林.
汇报交流
1、什么是自强? P47
我认识到自强是:
自强:就是对未来充满希望,奋
发向上,积极进取.自强是一种精神, 一种美好的道德品质。
小涛的故事
阅读教材47页“小涛的故事”, 并思考问题:
面对痛苦,为什么小涛还能在各方 面取得那么大成绩,靠的是什么?
原因:顽强努力、积极向上、 奋发进取等。这一切说明小涛 身上有自强的精神。
自强
对 立
充满希望 努力向 上 奋发进取
走向成功
懒惰成性,得过且过
自弃
没有追求,不求上进
一事无成
少年中国说
梁启超
少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。
请问:
人生自强少年始
我们应该在什么时候培养自强 精神呢? 初中阶段是学习知识、涵养道德、增 长才干、发展自己的最佳时期。少壮 不努力,老大徒伤悲。我们应该趁此 大好时光,培养自强的品格,努力学 习,奋发进取。
人 自强的含义: 对未来充满希望,奋发向 上积极进取. 生 自 自强的表现(48页) 自强是进取的动力 强 自强的作用 对个人 自强是成功的阶梯 少 年 对民族:使中华民族历经沧 始 桑而不衰,备经磨难而更强 豪迈地自立于世界民族之林. 含义(50页) 自强的对立面----自弃 结果:一事无成
二、自强,通向成功的阶梯 一个人能否取得成功,原 因是多方面的.而主观上想 不想自强,往往起着十分重 要的作用.
1914年冬天,一个小镇来了一群饥肠辘 辘的落难者,好心的人们拿出饭食给他们吃。 大部分落难者狼吞虎咽,连一句感谢的话都 没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面 前。 这个年轻人会怎么办?结局是什么?根 据自己的猜测或想象,给故事安排一个结局, 并说明理由。
大家对他的评价
不怕苦,不怕累,肯Βιβλιοθήκη 搏谁爷爷什么事
如何表现
大家对他的评价
跟我学电脑,会熟 不认老,认真学习, 活到老学到老,乐观开朗的 练上网看新闻和聊 扩充知识 老头子 天
2、自强精神的表现:P48
面对困难---------- 不低头,不丧气 面对别人的评价---- 自尊自爱,不卑不亢
面对挑战------------- 勇于开拓,积极进取 面对理想------------ 志存高远,执著追求
¤思考:一只展翅飞翔的云雀为什么会成为蚯蚓的手下败将?
它缺乏什么精神?这是一种什么现象?
¤解析:是懒惰,得过且过。是缺乏自强精神,是自弃。
¤想一想:什么是自弃?为什么说自弃的人会一事无成?
欣赏“寒号鸟的故事”,并思考: 这则寓言说明了什么?
¤归纳:从以上正反两方面的事例,我们可以得出结论:
自弃与自强是对立的,自弃的人没有理想和追求,不愿吃 苦,不愿奋斗,最终只能一事无成,被命运所抛弃。自强 者胜,自弃者败。自强品质对人生具有重要的意义。
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