10S管理培训材料(免费)

合集下载

《10s管理》47页PPT

《10s管理》47页PPT

56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
Байду номын сангаас《10s管理》
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左

企业现场管理10S培训教材

企业现场管理10S培训教材

舉例說明 倉庫、半成品棚架、工具棚架等 機械設備、搬運工具等 通道、窗戶、會議室、廁所等物品的放置處
一般清掃標准
項目
內容
作業台(椅)
貨架 通道 設備
洗手間
門窗
1.無殘舊破爛,掉漆,贓物,粉塵 ;2.作業結束之後立即清掃 3.支架油漆無脫落,加班粉塵無飛落;4.無材料余渣,碎屑
1.每周定期清掃1次;2.物料上架前無贓污、粉塵
10S推行要領
整理
區分必要品和非必要品
必要品:指經常使用的物品,沒有它就必需購入替代品, 否則影響正常工作的物品。即使是必要品,也不可保存 太多。
非必要品:一種是使用周期較長的物品,另一種是對目前 的生產或工作無任何作用的,需要報廢的物品
10S推行要領
整理中注意的幾點:
1. 判斷物體是否有價值,不是指原有的價值而是現 在的價值。
10S 培 訓 教 材
10S Training Material
Form – CI-T001A
Issued by: BA CI Dept Lean Team 寶嘉亞洲持續改善精簡組
內容安排:
10S含義 10S活動的目的 10S管理的關鍵 推行步驟 柔性生产单元 標板拉动系统 全员质量管理 TQM 全员设备维护 TPM 团队建设 / 员工参与
素養
就是在儀表和禮儀兩方面做得好,嚴格遵守 企業推行的10S運動規定,並做到:養成良 好的10S運動的習慣
微笑
就是服务时常面挂笑容,表现高度 热忱,以和蔼可亲的笑容接待
10S关系图
節約
整理
安全 滿意
素养
規 服務
微笑 整顿
清扫
二、10S活動的目的
(1)促成效率的提高 (2)改善零件在庫周轉率 (3)降低生產成本 (4)縮短作業周期,確保交貨期 (5)減少直至消除故障,保障品質 (6)保障企業安全生產 (7)提高服務水平,贏得客戶青睞 (8)改善員工精神面貌,使組織活力化 (9)強化自主管理

10S管理培训及应用

10S管理培训及应用
提升。
添加标题
总结与展望:该医 院的10S管理实践 证明了10S管理的 有效性和实用性, 未来将继续推进 10S管理,提高医 院的管理水平和服
务质量。
实践案例三:某学校的10S管理实践
背景介绍:某学校为了提升校园环境和管理效率,引入了10S管理理念和方法。
实施过程:该学校制定了详细的10S管理计划,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节 约、服务、满意和保密等方面。通过宣传教育、培训和监督检查等措施,逐步推进10S管理的实 施。
提升产品质量:10S管理有助于企 业建立稳定的生产环境,减少不良 品率,提高产品质量和客户满意度。
降低成本:通过减少浪费、提高工作 效率和产品质量,企业可以降低生产 成本,提高盈利能力。
增强员工素质:10S管理有助于培养 员工的职业素养和团队协作精神,提 高员工素质和工作积极性。
10S管理的实践案例
培训的方式与方法
培训形式:讲座、案例分析、 现场实践等
培训内容:10S管理的理念、 原则、方法等
培训时间:根据实际情况安 排,一般不超过2天
培训师资:具有丰富经验和 专业知识的讲师或专家
培训的时间与地点
培训时间: 2023年5月1日 至5月5日,共5 天
培训地点:某公 司会议室
培训方式:线下 授课,每天上午 9:00-12:00, 下午13:3016:30
培训内容:10S 管理理念、方法、 工具及实践案例 等
10S管理的应用
应用范围与对象
制造业:提高生产效率、降低成本、提高产品质量 服务业:提高服务水平、提升客户满意度、提高服务质量 办公室:提高工作效率、改善工作环境、提高员工素质 公共场所:提高管理水平、改善公共秩序、提高公共卫生水平

《10s管理》PPT共47页

《10s管理》PPT共47页

谢谢!
《10s管理》
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿

10S管理基础篇

10S管理基础篇

※ 所谓10S・・・
是一种独立想法!
5S上所说的「理所当能地做理所当能的事」是指怎样的状态? 是指不满足于现状,自发地推行提高活动的TEAM、不断进步的现场!
并且、不是制造的 №1为目标、是以制造的 only 1为目标的想法之一。
用5S手法来说、
一直以来的手法 → ・确认工作场所环境、其结果公告于宣传板上。
9S 语言文明:交流·沟通好的工作环境
5S活动的来历
根据一个说法・・・・
好像是在昭和30年代、从讨论「及时」话题中得来的。是 IE (Industrial Engineering) 的先驱者,据说日本能率协会的 新乡重夫老师在指导丰田(日本汽车公司)时也使用了这个 方法。
在自古以来就有的词语“整理・整顿”增加清扫,称为 3S。因此、有的人说: 这不正是简称的开始吗。
从整理整顿的结果来看、假设1人1天缩短5分钟的话,按照20个人 计算 ,为100分钟× 20天、其结果也就是说节约到2000分钟。 一年总结下来的话,就可以减少52个人的费用。
2. 活用空地
不断推行整理整顿的话,可以得到空余场所。通过有效使用这个空地, 变更布置就简单了。
3. 避免品质故障及设备故障的成本扩大
5S 改善事例 – 5 (作业指导书的标识)
平时真的有看作业指导书 吗?
5S 改善事例 – 6 (标准的保管)
那种的保管方法好?
5S 改善事例 – 7 (配线的处理)
配线整齐、打扫也简单!垃 圾・灰尘也难于藏身
5S 改善事例 – 8 (配线的处理)
记住正确作业 有安全感
5S 改善事例 – 9 (治具的放置方法)

所5谓S推3S進プログラム
1S 整理 : TDK-SMC 3S・GH+1S レベル 【 教育訓練をする。 自覚してもらう。 実施できる能力を身につける。 】

最新10s培训资料教学讲义ppt

最新10s培训资料教学讲义ppt

友舒服的医院环境
的工作场所
7.塑造良好的 医院形象
10S
3.提高员工的 工作情绪
6.增加设备的
4.提高现场的
使用寿命 5.稳定医疗服的 工作效率
品质水准
10S是推行精益化工作的基础
❖ 1.亏损为零—10S为最佳的推销员 ❖ 2.不良为零—10S是医疗安全的护航者 ❖ 3.浪费为零—10S是节约能手 ❖ 4.故障为零—10S是医疗服务的保证 ❖ 5.切换物品时间为零—10S是高效率的前提 ❖ 6.事故为零—10S是安全的保障设备 ❖ 7.投诉为零—10S是标准化的推动者 ❖ 8.缺勤率为零—10S可以创造出快乐的工作岗位
推行10S的作用
您心目中的一级、二级和三级的医院是什么样子的?
那些医院是世界级的?
一级医院 !
每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来…
二级医院
由专人将别人乱扔的垃圾拣起来…
⑦ 制订好的计划,事务一忙就“延误”了
⑧ 材料、物品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不 用的物品,占用大量空间;
⑨ 工作现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用 的物品同时存放,活动场所变得很小;
⑩ 工作现场道路被堵塞,行人、搬运无法通过。
❖ 如果每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低 工作效率
用以下的简短语句来描述10S
❖ 整理:要与不要,一留一弃; ❖ 整顿:科学布局,取用快捷; ❖ 清扫:清除垃圾,美化环境; ❖ 安全:安全操作,生命第一; ❖ 清洁:形成制度,贯彻到底; ❖ 素养:形成制度,养成习惯。 ❖ 节约:消除不良,杜绝浪费。 ❖ 服务:主动热情,细致周到。 ❖ 满意: 始于开始,终于满意。 ❖ 速度: 争分夺秒,优质高效。

制造 部10S教育

1.多余的加工,顛倒的程序; 2.零散的步驟、不適、複雜; 1.不必要的搬運、存放、防護、尋找; 2.資金佔用額外 的管理費;3.物品價值衰減、呆料、廢料; 4.空間佔用; 1.物品件取放、反轉、對準; 2.作業步行、彎腰、轉身;
1.材料的損失; 2.設備、人員工時的損失;
3.額外修複,選別再檢重流; 4.額外的檢查預防;
例子: 维修组工具箱
Before: After:
③清扫
定义:将工作区域内所有的地方打扫干净, 保持工作现场无垃圾,无污秽状态
对象:主要在消除工作现场各处所发生的 “脏污”
目的:1、保持工作环境的整洁干净;
2、保持整理、整顿成果; 3、稳定设备、设施、环境质量、提高产 品或服务质量; 4、防止环境污染。
Thanks!
④清洁
定义:维持整理、整顿、清扫后的局面, 使工作人员觉得整洁、卫生 对象:透过整洁美化的工作区与环境,而产生 人们的精力充沛
目的:
1、养成持久有效的清洁习惯 2、维持和巩固整理、整顿、清扫的成果
⑤素养
定义:通过进行上述4S 的活动,让每个员工都自觉遵 守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到 “以公为家、以公为荣”的地步 对象:主要在通过持续不断的4S 活动中,改造人性、提 升道德品质
⑨服務
定义:服务是指要经常站在客户(外部客户、内部客户) 的立场思考问题,并努力满足客户要求。 对象:客户满意表现为高质量、低成本、交货期准、技 术水平高、生产弹性高等特点。 目的:效益好,员工生活富裕、人性化管理使每个员工 可获得安全、尊重和成就感;一目了然的工作场所,没 有浪费、勉强、不均衡等弊端;明亮、干净、无灰尘、 无垃圾的工作场所让人心情愉快,不会让人疲倦和烦恼; 人人都亲自动手进行改善,在有活力的一流环境工作, 员工都会感到自豪和骄傲。

10S管理

10S管理10S定义1、整理:(sort) 2、整顿:(straighten) 3、清扫:(sweep) 4、清洁:(sanitary) 5、素养(素质):(stuff) 6、安全:(safety) 7、节约:(save) 8、方法:(skill) 9、速度:(speed) 10、服务:(service)因其日语的罗马拼音均以"S"开头,因此什么是整理? 整理:是指将必需品与非必需品分开,必需品保留,非必需品进行处理。

1、所以品确认是否必需品; 2、必需品数量管控至最低限度; 3、非必需品可以在其他地方使用的要物尽所用,无法使用的坚决处理干净; 4、空间不够不要先考虑增加空间,要从物品着手。

什么是整顿? 整顿:是指将必需品放置于任何人都能随时拿取的地方,最大限制缩短寻找与放回时间。

1、将寻找物品时间缩短为零; 2、有丢失、损坏可以立即发现; 3、不同人员操作效果一样4、明确标示以便清晰分辨。

什么是清扫?清扫:是指清除不需要的物品,清除工作现场各处脏污,使设备保养良好,保持工作现场整洁。

1、合理分配到每个人负责区域,不留死角; 2、做到工作环境掉根针都能发现; 3、客户感动、员工顺心、领导满意; 4、设备异常在保养中就能发现问题并及时解决,不会在使用中“罢工”。

什么是清洁? 清洁:是指维护整理、整顿和清扫的工作成果,将其标准化、持久化和制度化的过程,也可称为规范。

1、一旦实施就不可半途而废,要坚持到底,否则又会回到原点; 2、领导要言传身教、制度监督很重要; 3、坏习惯要及时更改,一时的坏习惯要花十倍时间去改正。

什么是素养? 素养:是指通过相关宣传、教育手段,提高全体员工文明礼貌水准,促使其养成良好的习惯。

1、提高员工积极性,让每个员工以成为他人榜样为目标; 2、宣传、教育,是每个员工学习、理解、遵守公司的规章制度,培养员工的合作奉献精神和职业道德; 3、管理者的热情帮助与被管理者的严格自律很重要; 4、互相信任、管理公开化、透明化; 5、勇于自我检讨反省,为他人着想和服务。

10S管理

10S简介1、整理(SEIRI)将工作场所的所有物品分为必要与非必需要的,除必要的留下外,其余都除掉。

2、整顿(SEITON)把需要的物品加以定位摆放并放置整齐,加以标示。

3、清扫(SEISO)将工作场所内看得见与看不见的地方打扫干净,对设备工具等进行保养,创造顺畅的工作环境。

4、清洁(SEIKETS)维持上面3S的成果,使职工身处干净、卫生的环境而甚觉无比自豪和产生无比干劲。

5、素养(SHITSUKE)培养每位成员养成良好的习惯,并按规则做事和积极主动、诚信工作和诚信做人的精神。

6、安全(SAFETY)保障员工的人身安全和生产的正常运行,做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人和机器伤害”,减少内部安全事故的发生。

7、节约(SAVING)减少库存,排除过剩生产,避免零件、半成品成品库存过多,压缩采购量、消除重复采购,降低生产成本。

8、效率(SPEED)选择合适的工作方式,充分发挥机器设备的作用,共享工作成果,集中精力从而达到提高工作效率的目的。

9、服务(SERVICE)将服务意识与工厂企业文化完美结合起来,灌输到每一个员工脑子里,使他们在日常的行为准则里潜移默化的体现出“为工厂,为他人”的自我服务意识。

10、坚持(SHIKOKU)也属于工厂员工自我素质和修养的范畴,就是通过对工人的言传身教,使员工自觉树立在任何困难和挑战面前都要形成永不放弃,永不抛弃的坚持到底的顽强拼搏的工作意志。

目的一、促成效率的提高二、改善零件在库周转率三、降低生产成本四、缩短作业周期,确保交货期五、减少直至消除故障,保障品质六、保障企业安全生产七、提高服务水平,赢得客户青睐八、改善员工精神面貌,使组织活力代九、强化自主管理10S管理版本二10S管理是指,整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEIS0)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)、节约(SA VING)、速度(SPEED)、坚持(Shikoku)、习惯(Shiukanka)因其日语的罗马拼音均以“S”开头,因此简称“10S”。

10S管理培训材料(ppt31张)

• • • •
时拿取的地方,最大限制缩短寻找与放回 时间。 1、将寻找物品时间缩短为零; 2、有丢失、损坏可以立即发现; 3、不同人员操作效果一样 4、明确标示以便清晰分辨。
什么是清扫?
• 清扫:是指清除不需要的物品,清除工作
• • • •
现场各处脏污,使设备保养良好,保持工 作现场整洁。 1、合理分配到每个人负责区域,不留死角; 2、做到工作环境掉根针都能发现; 3、客户感动、员工顺心、领导满意; 4、设备异常在保养中就能发现问题并及时 解决,不会在使用中“罢工”。
10S管理
• 1、目的:为提高品质管理,创造良好的工作和 • •

生活环境,树立企业形象,吸引优秀人才,实 现企业目 标为要旨。 2、范围:凡本公司所属从业人员均适用。 3、定义:“10S”即:整理、整顿、清扫、清洁、 素养、安全、节约、满意、服务、速度。 4、权责: – 4.1、主办单位:行政部 – 4.2、协办单位:“10S”推行委员会ຫໍສະໝຸດ 什么是素养?• •
• •
高全体员工文明礼貌水准,促使其养成良 好的习惯。 1、提高员工积极性,让每个员工以成为他 人榜样为目标; 2、宣传、教育,是每个员工学习、理解、 遵守公司的规章制度,培养员工的合作奉 献精神和职业道德; 3、管理者的热情帮助与被管理者的严格自 律很重要; 4、互相信任、管理公开化、透明化; 5、勇于自我检讨反省,为他人着想和服务。
什么是服务?
• 服务:是指为你相关的同事、客户提供最 • • • •
好、最便捷的帮助。 1、强化服务意识,倡导奉献精神; 2、将同事、上级、下属当成自己的顾客; 3、提高服务质量; 4、顾客就是上帝。
实施10S的目的
• 目的:改善公司管理、提高生产效率、节约成本
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• a、维持“10S”推行活动,使全公司上下
• • • •
– 5.6、清洁(Seiketsu):将整理、整顿、清扫 等“3S” 彻底执行后保持维持状态,彻底清除 污染源。 – 5.6.1、清洁内容:
推行“10S”之气氛持续维持。 b、随时巡查“10S”活动之推广效果,使 工作区间和生活区间整洁明了。 5.6.2、清扫目标: a、防止各种品质慢性不良,提高产品品 质和管理品质,树立企业形象。 b、提升工作效率并进行现场之改善活动。
群体员工,创造和谐的工作环境,提高工作积极 性,创造优秀团队。 方法: a.树立服务员工的意识 b.创造和谐的工作环境 5.12、 满意(SATISFACTION) 满足内部客户(下一工序)和外部客户的要求的 意识,全面理解顾客的要求并给予满足企业日常 行为使社会关注方满意。 方法: a.个人日常生产活动满足内部客户要求 b.树力满足顾客的品质要求和交付要求的意识 c.企业日常生产活动满足社会责任感。 d.制定客户满意度管理程序并实施
• a、坚持把安全工作放在第一位,生产必须安全, •
安全是为了生产。 b、加强班组制度建设,建立健全安全生产责任 制,安全生产岗位责任制,形成人人管安全的 局面。 c、坚持预防为主,把事故消灭在萌芽之中,杜 绝职业病的发生。 、搞好劳逸结合,确保职工的休息权利,同时 要注重对女职工特殊保护工作。 d、做好安全生产教育训练培训工作。 5.8.2安全的目标:安全生产工作要实行制度化、 标准化、规范化,杜绝人身伤亡事故和中毒、 火灾、爆炸等事故,预防职业病,向各类灾害 事故为零的目标努力。
什么是素养?
• •
• •
高全体员工文明礼貌水准,促使其养成良 好的习惯。 1、提高员工积极性,让每个员工以成为他 人榜样为目标; 2、宣传、教育,是每个员工学习、理解、 遵守公司的规章制度,培养员工的合作奉 献精神和职业道德; 3、管理者的热情帮助与被管理者的严格自 律很重要; 4、互相信任、管理公开化、透明化; 5、勇于自我检讨反省,为他人着想和服务。
5.9、节约(Saving):确立整个工厂的价值观, 降低生产成本,包括制造费用、直接材料、 直接人工、直接制造费用。 5.9.1、节约的范围:
• 5.10、方法(skill):
• 5.11、服务(SERVICE) • 新经济条件下管理的观念不是做“官”而是服务 • • • • • • • • • •
达到最好效果。 • 1、勤于思考,多动脑筋,选择最佳方法, 达到最高效率,以求事半功倍; • 2、发动群众,利用集体智慧(三个臭皮匠, 顶个诸葛亮); • 3、加强沟通交流,取长补短,经验共享。
什么是速度?
• 速度:是指以最少时间与成本换取最大效
• • • •
能(效率)。 1、操作手法熟练,以提前完成任务为目的 (前提:保证品质); 2、简化流程,优化流程,提高效率; 3、做事干脆果断,绝不优柔寡断; 4、时间是最宝贵的资源,时间就是金钱, 时间就是生命。
• a、首先大家共同决定有关事项:现场的事由大 • • • • • •
5.7、素养(Shitsuks):养成能够正确实行所决定的既成 事情的习惯,深化思想品德和道德修养,使全员养成 遵章守规的习惯,从而达到管理水平的最佳效果。 5.7.1、素养内容:
家来决定;开会的方式也要有结果;将决定的 事情以目视管理手册方式以整理。 b、将决定的事项做到任何人随时都能了解的程 度。 c、若未按决定事项实行则予以批评,并立即责 成改正。 d、无限制地反复执行素养之内容。 5.7.2、素养应达目标: a、使全员养成办事制度化,规范化之良好品行。 b、能使全员上下一体,自发地规范工作和生活 秩序。
10S管理
制作:吴文焘 2011年12月15日
10S定义
• • • • • • • • • •
1、整理:(sort) 2、整顿:(straighten) 3、清扫:(sweep) 4、清洁:(sanitary) 5、素养(素质):(stuff) 6、安全:(safety) 7、节约:(save) ห้องสมุดไป่ตู้、方法:(skill) 9、速度:(speed) 10、服务:(service)
• 5.3.2、根据设定的评判标准,全员统一进行整
• • • • • • •
理实施工作。 a、全公司统一行动,每日进行。 b、当场判断,当场标示,不可拖拉。 c、所整理出来的物品须分类明确,易于取用 5.3.3、整理达到目标: a、使物尽所用,避免浪费。 b、使工作时间达到最佳利用程度。 c、创造出整洁、舒适、有序的工作场所。
10S管理
• 1、目的:为提高品质管理,创造良好的工作和 • •

生活环境,树立企业形象,吸引优秀人才,实 现企业目 标为要旨。 2、范围:凡本公司所属从业人员均适用。 3、定义:“10S”即:整理、整顿、清扫、清洁、 素养、安全、节约、满意、服务、速度。 4、权责:
– – 4.1、主办单位:行政部 4.2、协办单位:“10S”推行委员会
• • • •
时拿取的地方,最大限制缩短寻找与放回 时间。 1、将寻找物品时间缩短为零; 2、有丢失、损坏可以立即发现; 3、不同人员操作效果一样 4、明确标示以便清晰分辨。
什么是清扫?
• 清扫:是指清除不需要的物品,清除工作
• • • •
现场各处脏污,使设备保养良好,保持工 作现场整洁。 1、合理分配到每个人负责区域,不留死角; 2、做到工作环境掉根针都能发现; 3、客户感动、员工顺心、领导满意; 4、设备异常在保养中就能发现问题并及时 解决,不会在使用中“罢工”。
什么是安全?
• 安全:是指维护人身和财产不受侵害,以 • • • •
创造一个零故障,无意外事故发生的工作 场所。 1、员工安全知识教育; 2、设备维护与保养; 3、管理者与被管理者具备良好的素质; 4、辅助材料(危险品)的管控。
什么是节约?
• 节约:是指对时间、空间、能源等方面合理利用, • • • • •
什么是清洁?
• 清洁:是指维护整理、整顿和清扫的工作
成果,将其标准化、持久化和制度化的过 程,也可称为规范。 • 1、一旦实施就不可半途而废,要坚持到底, 否则又会回到原点; • 2、领导要言传身教、制度监督很重要; • 3、坏习惯要及时更改,一时的坏习惯要花 十倍时间去改正。
• 素养:是指通过相关宣传、教育手段,提 •
什么是服务?
• 服务:是指为你相关的同事、客户提供最 • • • •
好、最便捷的帮助。 1、强化服务意识,倡导奉献精神; 2、将同事、上级、下属当成自己的顾客; 3、提高服务质量; 4、顾客就是上帝。
实施10S的目的
• • • • • • • •
目的:改善公司管理、提高生产效率、节约成本。 具体表现: 1、Productivity------提高生产效率; 2、Quality------提高产品品质; 3、Cost------降低成本; 4、Due Date------缩短交期; 5、Safety------确保生产安全; 6、Morale------提高员工积极性。
什么是整理?
• 整理:是指将必需品与非必需品分开,必
• • • •
需品保留,非必需品进行处理。 1、所以品确认是否必需品; 2、必需品数量管控至最低限度; 3、非必需品可以在其他地方使用的要物尽 所用,无法使用的坚决处理干净; 4、空间不够不要先考虑增加空间,要从物 品着手。
什么是整顿?
• 整顿:是指将必需品放置于任何人都能随
以发挥它们的最大效能,从而创造一个高效率的、 物尽其用的工作场所。 1、不要花过多的时间去做无用功; 2、尽量减少空间,物品尽可能的整理在一起存放; 3、能用的东西尽可能充分利用; 4、公司资源当成自己私有资源(心态); 5、充分挖掘各物品的剩余价值。
什么是方法?
• 方法:是指采用最佳方案,使用最优办法,
5.8、安全(Safety):认真贯彻“安全第一、预防为主” 的安全生产方针,在保障职工安全与健康的前提下, 组织班组生产活动。 5.8.1、安全内容:

• • •
• a、在生产技术阶段,改善制作加工方法。 • b、在确保产品品质符合客户要求的前提
下,采用低价的原材料,做到适质适价。 • c、从作业方法,作业设计等之改进,以 减少工数及人员。 • 5.9.2 节约的目标:制订降低生产成本之 目标,运用适当管理技术和管理工具的持 续改善,降低原材料的浪费,使人人都有 节约之理念。

• • •


5.4整顿(Seiton):将整理后留下的需要品或所留下的 闲置空间做规划,使文件、工具、物品等隨 时保持易 取用之状态,以使工作区间条理化、规范化。 5.4.1、整顿内容: a、彻底地实施整理工作,将工作现场所需要的物品进 行整顿,各人持有抑或单位共有的判断必须适切。 b、决定放置场所,对物件的放置进行比例规划,以利 用配置安排,经常使用的物件,应放在靠近作业区。 c、决定放置方式,放置方式有框架、装箱、橱柜区、 系吊式等放置方式,物件的放置,机能别类一般按相同 机能的放在一起的原则进行;对制品类来说,同一个容 器中以制品的装配上所必要的东西按整套地整理装配方 式来决定放置场所。 d、进行整理时物件放置场所需标示, 被放置物件要标 示,帐票类也加以标示。
• 5.12、速度(SPEED)提升内部及市场反
映力,快速应对市场变化,满足客户要求 • a、从流程再造着手,缩短内部运作时间, 快速应对市场变化 • 具体操作例如下表:
• 5、内容:
– – –
– – – –
– –
– –
5.1、“10S”管理办法流程图。 5.2、“10S”稽核小组组成: 5.2.1、行政部在公司统一挑选人员组成厂部“10S” 稽核小组,推选主任一名、干事多名。 5.2.2、各部门选派人员组成部门“10S”稽核小组。 5.3、整理(Seiri):为使事物处理简单、明了、规范 化,将工作现场之物品分为需要品和不需要品,并对 需要之物品加以分类保管,不需要之物品加以处理 5.3.1、 进行整理活动时,应明确界定需要和不需要 的东西,并设定评判基准。 a、三日中使用一次以上的东西,放在靠近使用地点 处。 b、一周中使用一次以上的物件,放在靠近作业区。 c、三个月使用一次以上的物件,放在靠近工作场所 处。 d、可以再利用的物件放在备用库中。(经过一年没用 者加以处理。) e、不能用的东西,立即加以处理。
相关文档
最新文档