跳起舞演唱洋娃娃和小熊跳舞小学音乐人音版二年级上册_4课件
国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
舞会温馨小提示： 第一遍：请用愉快、轻巧的 声音轻声唱起来； 第二遍：请带上美妙的声音 和优美的舞姿跳起来吧。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
舞会温馨小提示： 第一遍：请用愉快、轻巧的 声音轻声唱起来； 第二遍：请带上美妙的声音 和优美的舞姿跳起来吧。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
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二年级音乐上册第6课洋娃娃和小熊跳舞 PPT精品课件1人音版
其它的小动物听了小熊 和洋娃娃的欢乐的歌声， 看见了它们轻快的舞蹈， 也想参加了！
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
人音版小学音乐二年级上册《洋娃娃和小熊跳舞》课件
洋娃娃和小熊跳舞
1=D 2/4
1 2 3 4 | 5 5 54 3 | 4 4 43 2 |1 3 5 0 |
洋娃 娃和 洋娃 娃和 他们 在跳 他们 跳的 小熊 跳 小熊 跳 圆圈 舞 多整 齐 舞 舞 呀 呀 跳呀 跳 跳呀 跳 跳呀 跳 多整 齐 呀 呀 呀 呀 一二 一 一二 一 一二 一 一二 一
洋娃娃和小熊跳舞
1 3 50|
1 3 10| 1 3 50| 1 3 10|
唱一唱
1 3 50|
1 3 10| 1 3 50| 1 3 10|
哪几组脚印是一样的？
请跟我们跳
洋娃娃和小熊跳舞
1=D 2/4
1 2 3 4 | 5 5 54 3 | 4 4 43 2 |1 3 5 0 |
洋娃 娃和 洋娃 娃和 他们 在跳 他们 跳的 小熊 跳 小熊 跳 圆圈 舞 多整 齐 舞 舞 呀 呀 跳呀 跳 跳呀 跳 跳呀 跳 多整 齐 呀 呀 呀 呀 一二 一 一二 一 一二 一 一二 一
6 6 65 4 | 5 5 54 3 | 4 4 43 2 |1 3 1 0 |
小洋 娃 娃 我们也 来
请欣赏
四小天鹅舞曲
哪个是我们 的舞步？
课堂小结
舞会到此结束
谢谢大家的参与
1 2 3 4 | 5 5 54 3 | 4 4 43 2 |1 3 1 0 |
他们 在跳 跳呀 跳呀 小熊小 熊 圆圈 舞 一二 一 点点 头 呀
6 6 65 4 | 5 5 54 3 | 4 4 43 2 |1 3 5 0 |
呀
6 6 65 4 | 5 5 54 3 | 4 4 43 2 |1 3 1 0 |
1 2 3 4 | 5 5 54 3 | 4 4 43 2 |1 3 1 0 |
小学音乐人音版(敬谱主编)二年级上册《演唱洋娃娃和小熊跳舞》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D006
洋娃娃 小熊
他们在干什么？
洋娃娃在哈哈笑 小熊点点头
小游戏
洋娃娃和谁在跳舞，跳呀跳呀一二一 小熊 他们在跳什么舞呀，跳呀跳呀一二一 圆圈舞 小熊小熊在干什么，在干什么一二一 点点头呀 小洋娃娃干什么呀，干什么呀哈哈哈 笑起来啦 笑呀笑呀
编创与活动
小学音乐人音版（敬谱主编）二年级上册 《演唱洋娃娃和小熊跳舞》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
幸福拍手歌
￣
│ⅹⅹ ⅹ 0 │
八分休止节奏
初听歌曲
1歌曲是几几拍的？
2/4拍
2音乐的情绪是怎样的？ 欢快 活泼地
复听歌曲，回答问题
歌曲中出现哪两个主人公，分别是谁和谁？
洋娃娃和小鸡跳舞 洋娃娃和小鸡跳舞，跳呀跳呀，叽叽叽， 他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，叽叽叽， 小鸡小鸡 点点头呀，点点头呀，叽叽叽， 小洋娃娃 笑起来啦 笑呀笑呀 哈哈哈。
一起跳舞吧
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂总结
同学们，动物是人类亲密的朋友，人类是 动物信赖的伙伴，我们要爱护小动物，有意识 的去保护小动物，不要伤害它们，人与动物应 该和谐共处，让我们从我做起，从小事做起， 做一个“保护动物的小达人”吧！
他们在干什么？
洋娃娃在哈哈笑 小熊点点头
小游戏
洋娃娃和谁在跳舞，跳呀跳呀一二一 小熊 他们在跳什么舞呀，跳呀跳呀一二一 圆圈舞 小熊小熊在干什么，在干什么一二一 点点头呀 小洋娃娃干什么呀，干什么呀哈哈哈 笑起来啦 笑呀笑呀
编创与活动
小学音乐人音版（敬谱主编）二年级上册 《演唱洋娃娃和小熊跳舞》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
幸福拍手歌
￣
│ⅹⅹ ⅹ 0 │
八分休止节奏
初听歌曲
1歌曲是几几拍的？
2/4拍
2音乐的情绪是怎样的？ 欢快 活泼地
复听歌曲，回答问题
歌曲中出现哪两个主人公，分别是谁和谁？
洋娃娃和小鸡跳舞 洋娃娃和小鸡跳舞，跳呀跳呀，叽叽叽， 他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，叽叽叽， 小鸡小鸡 点点头呀，点点头呀，叽叽叽， 小洋娃娃 笑起来啦 笑呀笑呀 哈哈哈。
一起跳舞吧
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂总结
同学们，动物是人类亲密的朋友，人类是 动物信赖的伙伴，我们要爱护小动物，有意识 的去保护小动物，不要伤害它们，人与动物应 该和谐共处，让我们从我做起，从小事做起， 做一个“保护动物的小达人”吧！
二年级音乐上册第6课洋娃娃和小熊跳舞 PPT精品课件1人音版
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45Βιβλιοθήκη 45 4 34 4
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我们一起唱！
洋娃娃和小熊跳舞 跳呀跳呀一二一 他们在跳圆圈舞呀 跳呀跳呀一二一 小熊小熊点点头呀 点点头呀一二一 小洋娃娃笑起来啦 笑呀笑呀哈哈哈
洋娃娃要找朋友 一起开舞会
洋娃娃遇见一只 可怜的小熊，小 熊也想参加舞会， 可是它完成不了 请柬里的任务。 聪明的小朋友， 你们能帮帮小熊 吗？
洋娃娃和小熊跳舞
跟老师一起打拍子
跟老师一起打拍子
要求：
请用拍手、拍腿、拍凳 子、踏脚的方式（每组 选择一种），来拍击节 奏。
1
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5 4 3
其它的小动物听了小熊 和洋娃娃的欢乐的歌声， 看见了它们轻快的舞蹈， 也想参加了！
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
人音版小学音乐二年级上册《洋娃娃和小熊跳舞》教学课件
跳起舞
欢快、活泼地
洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一， 他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀一二一， 小熊小熊点点头呀，点点头呀一二一， 小洋娃娃笑起来啦，笑呀笑呀哈哈哈。 洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一， 他们跳得多整齐呀，多整齐呀一二一， 我们也来跳个舞呀，跳呀跳呀一二一， 我们也来跳个舞呀，跳呀跳呀一二一。
【波】姆· 卡楚尔宾娜词 佚 名曲 李嘉川译配
2 1 2 1
3
4
5 5 5
4
3
4 4 4
5 3 2 3 1 3 1 1 5 3 3
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2
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6 6 62Fra bibliotek54
5 5 5
1 3 1
4
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3
2
1
2 1=D 4
1 2 3 4 ︱5 5 5 4 3︱4 4 4 3 2︱1 3 5 0︱ 洋娃 娃和 小熊 跳 舞，跳呀 跳 呀 一二 一， 洋娃 娃和 小熊 跳 舞，跳呀 跳 呀 一二 一， 1 2 3 4 ︱5 5 他们 在跳 圆圈 他们 跳得 多整 6 6 小熊 我们 6 6 小洋 我们 6 5 4︱ 5 5 小 熊 点点 也 来 跳个 6 5 4︱ 5 5 娃 娃 笑起 也 来 跳个 5 4 3︱4 4 4 3 2︱1 3 1 0︱ 舞 呀，跳呀 跳 呀 一二 一， 齐 呀，多整 齐 呀 一二 一， 5 4 3︱ 4 4 头 呀，点点 舞 呀，跳呀 5 4 3︱ 4 4 来 呀，笑呀 舞 呀，跳呀 4 3 2︱ 1 3 头 呀 一二 跳 呀 一二 4 3 2︱ 1 3 笑 呀 哈哈 跳 呀 一二 5 0︱ 一， 一， 1 0︱ 哈。 一。
欢快、活泼地
洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一， 他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀一二一， 小熊小熊点点头呀，点点头呀一二一， 小洋娃娃笑起来啦，笑呀笑呀哈哈哈。 洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一， 他们跳得多整齐呀，多整齐呀一二一， 我们也来跳个舞呀，跳呀跳呀一二一， 我们也来跳个舞呀，跳呀跳呀一二一。
【波】姆· 卡楚尔宾娜词 佚 名曲 李嘉川译配
2 1 2 1
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2 1=D 4
1 2 3 4 ︱5 5 5 4 3︱4 4 4 3 2︱1 3 5 0︱ 洋娃 娃和 小熊 跳 舞，跳呀 跳 呀 一二 一， 洋娃 娃和 小熊 跳 舞，跳呀 跳 呀 一二 一， 1 2 3 4 ︱5 5 他们 在跳 圆圈 他们 跳得 多整 6 6 小熊 我们 6 6 小洋 我们 6 5 4︱ 5 5 小 熊 点点 也 来 跳个 6 5 4︱ 5 5 娃 娃 笑起 也 来 跳个 5 4 3︱4 4 4 3 2︱1 3 1 0︱ 舞 呀，跳呀 跳 呀 一二 一， 齐 呀，多整 齐 呀 一二 一， 5 4 3︱ 4 4 头 呀，点点 舞 呀，跳呀 5 4 3︱ 4 4 来 呀，笑呀 舞 呀，跳呀 4 3 2︱ 1 3 头 呀 一二 跳 呀 一二 4 3 2︱ 1 3 笑 呀 哈哈 跳 呀 一二 5 0︱ 一， 一， 1 0︱ 哈。 一。
最新人音版小学音乐二年级上册《洋娃娃和小熊跳舞》课件
找不同
2 4
12 34 55 543 44 432 13 50
12 34 55 543 44 432 13 10
找不同
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66 654 55 543 44 432 13 50
66 654 55 543 44 432 13 10
2 1=C 4
洋娃娃和小熊跳舞 12 34 55 543 44 432 13 50
洋娃 娃和 小熊 跳舞 洋娃 娃和 小熊 跳舞 跳呀 跳呀 跳呀 跳呀 一二 一 一二 一
12 34 55 543 44 432 13 10
他们 在跳 圆圈 舞呀 他们 跳得 多整 齐呀 跳呀 跳呀 一二 一 一二 一 多整 齐呀
66 654 55 543 44 432 13 50
小熊 小熊 点点 头呀 我们 也来 跳个 舞吧 点点 头呀 跳呀 跳呀 一二 一 一二 ×× ｜× — ‖ ×× ×｜ ×× ×
像小棍
do 1
你能唱出这些音符吗？
像鸭子
re 2
你能唱出这些音符吗？
mi 3
像耳朵
你能唱出这些音符吗？
像小旗
fa 4
你能唱出这些音符吗？
像钩子
sol 5
你能唱出这些音符吗？
像哨子
la 6
你能唱出这些音符吗？
像拐杖
si 7
66 654 55 543 44 432 13 10
小洋 娃娃 笑起 来呀 我们 也来 跳个 舞吧 笑起 来呀 跳呀 跳呀 哈哈 哈 一二 一
人音版小学音乐二年级上册《跳起舞》课件
A
B
?
A
+
B
+
A1 ?
三部曲式
（A 1部分）
（A 部分）
（B 部分）
（A ′部分）
小 娃 和
熊
跳 舞
一 跳
呀
跳 呀 一
二
娃
洋 在 圆 跳 圈 舞 跳 呀 跳
呀
们
他
呀 一
二 一
小
熊
小 熊
点
点
头
点
点
呀
笑 起
头 二 呀 一 笑 呀 哈 哈
一
小
洋
娃 娃
来 呀
笑
呀
哈
小 娃 和
熊
跳 舞
一 跳
4
5
3
2 4 4 1 3 2 1
3
6
6
6 5 4
5
5
5 4 3
4
3 1
5 4 3 2 1 3 4 5
5
5 4 3
5 4
4
4 3 2 1
3
5
5 4
4
4
4 3 2 1 3 1
3
2
1
6
6
6 5 4
5
5
5 4 3
4
4
4
5
3
2 4 4 1 3 2 1
3
6
6
6 5 4
5
5
5 4 3
4
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小 娃 和
熊
跳 舞
课程名称：跳起舞 学科：音乐
年级：小学二年级
版本：人音版上册
小提琴演奏家运用 “滑奏”的技巧 模仿了小猫的叫声。