浅谈现代教育技术装备在教育教学中的作用
浅谈现代教育技术在课堂教学中的合理运用
浅谈现代教育技术在课堂教学中的合理运用随着社会的发展，现代教育技术已经成为了教育领域的新宠，不仅能够改善课堂教学过程，更可以提高学生的学习效果。
在各级教育机构中，现代教育技术被广泛应用，从幼儿园到高等教育，各个年龄段的学生都可以从中得到益处。
因此本文将就现代教育技术在课堂教学中的合理运用进行浅谈。
一、数字化教育教学内容的优化传统的课堂教学方式已经不能满足教学要求，数字化教育教学内容的优化成为了当下教育领域应关注的重点。
数字化的教育教学内容与传统的教材不同，它具有更丰富的表现形式、更生动有趣的展现形式、更具互动性、更具实用性、更能够激发学生的创造性和创意思维。
例如，在英语教学中，为了吸引学生的注意力和兴趣，老师可以利用多媒体课件为学生展示有声有色的图片、视频、音频等教学资源。
这样不仅利于学生更好地理解和记忆英语知识点，还会在一定程度上增强学生的英语听说能力。
二、教学辅助手段的应用除了数字化的教材，现代教育技术还涵盖了各种教学辅助手段的应用，例如交互式白板、投影仪、多媒体演示系统、数字化显示器、音频播放系统等等。
如今这些设备在许多学校的教室中都得到了广泛的应用，若合理使用，能够提高教学效果。
交互式白板是一种与学生进行互动的设备，老师可以直接在白板上书写，学生也可以通过触摸屏幕进行手写，从而实现互动。
使用交互式白板能够激发学生的学习兴趣，更好地培养学生的合作精神和探究能力。
投影仪则可以将电脑中的图片、视频等内容投射到大屏幕上，老师可以通过它为学生展示更加生动有趣的教学内容。
当老师需要介绍一些新的概念，他们可以通过投影仪将有关教材卷轴的章节呈现给学生。
三、网络教育工具的应用随着网络技术的普及，网络教育工具也得到了广泛的应用。
如今很多学校都可以借助网络教育平台进行课堂教学，比如黑板、Moodle、QQ群组、微信等等。
这样就不必受制于时间和空间的限制，学生可以根据时间安排灵活地学习课程，学习场景便不再局限于教室之中。
浅谈现代教育技术在数学教学中的作用
浅谈现代教育技术在数学教学中的作用随着科技的飞速发展，现代教育技术已经深入到教育领域的各个方面，其中包括数学教学。
现代教育技术的广泛应用为数学教学带来了许多新的机遇和挑战。
本文将从几个方面浅谈现代教育技术在数学教学中的作用。
首先，现代教育技术为数学教学提供了更加丰富多样的教学资源。
传统的数学教学主要依赖于教科书和教师的讲解，对于学生来说内容相对单一、而现代教育技术则可以通过多媒体、互联网等形式，为学生提供更加直观、生动的学习资料。
例如，学生可以通过观看相关视频来更好地理解抽象的数学概念，可以通过互联网相关书籍和论文来进一步扩展学习范围。
这为学生提供了更广阔的学习机会和资源，帮助他们更好地掌握数学知识。
其次，现代教育技术提供了更加灵活和个性化的学习方式。
每个学生都有自己的学习特点和节奏，传统的课堂教学往往难以满足不同学生的需求。
而通过现代教育技术，学生可以根据自己的需要和兴趣进行学习。
例如，通过自主在线学习平台，学生可以根据自己的水平和进度选择学习的内容和难度，并根据需要进行反复练习和巩固。
这种个性化学习的方式不仅能够提高学生的学习积极性和主动性，还能够帮助学生更加深入地理解和应用数学知识。
再次，现代教育技术可以提供更加互动和合作的学习环境。
传统的数学教学，往往是教师为主导的单向传授模式，学生缺乏参与感和合作机会。
而现代教育技术则可以通过一系列互动式的学习工具和平台，让学生更加主动参与到教学过程中。
例如，利用互动智能白板、在线讨论平台等工具，学生可以在课堂上进行实时的答题、交流，通过与同学合作解决问题，增强学生的互动和合作能力。
这种互动式的学习环境不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够培养学生的沟通和合作能力。
此外，现代教育技术还可以为数学教学提供更加全面的评估手段。
传统的数学教学评估主要依赖于考试和作业，评估内容相对单一且局限。
而现代教育技术则可以通过在线作业、模拟实验、虚拟实践等方式，实时地对学生的理解和应用能力进行评估。
浅谈现代教育技术在高等教育中的意义和应用
浅谈现代教育技术在高等教育中的意义和应用摘要：在信息技术飞速发展的情况下，其逐渐被运用到每个行业中，近年来，教育行业也注重信息技术的运用，现代教育技术获得发展，让总体的教育行业面对创新与改革，要不断探究新的教育理念，教学策略应该不断更新，教学模式也应该创新，才能应对信息化社会的发展方向，高等教育是教育的关键时期，一定要仔细探究现代教育技术的有效应用。
关键词：现代教育技术；高等教育；意义和应用。
现代教育技术应该依靠现代信息技术，在现代教育理念的引导下，需要重新设计部整体教学流程，同时对课堂监管与评价及时调节，完全探究新的学习资源，进一步切实将理论和实践逐渐融合，现代教育技术应该获得完全应用，最关键的是把现代教育思想、教育理念引入到现代信息技术与媒体技术中。
目前是信息全球化时代，国家的教育如果要现代化方向发展，就一定要完全应用现代教育技术。
一、现代教育技术在高等教育中的作用（一）对现代教育思想的形成有利现代教育的变革，让教育思想逐渐展现出民主与个性，而且还能通过十分突出国家性与终身性[1]。
教育思想的民主性，应该依靠现代教育技术给出更多的学习资源，营造更好的学习氛围；教育思想中在完成个性化方面，应该紧紧围绕现代技术完成整体学习过程展现出学生的重要地位；教育思想包含国际化，应该完全运用多媒体技术与互联网技术而且为其提出十分便捷的条件。
（二）对课本形式的丰富与教学内容充实有利，对完善教学策略有利以前的教学方式十分乏味，教师在讲台上讲课，学生被动学习，现代教育技术的运用，让课堂不仅仅有粉笔、教案与黑板的教学[2]。
现代教育技术让以前的课本形式发生改变，让课本具有多元化，让教学内容能够运用文本形式展现出来，还能够运用视频和音频进一步展现，让教学表现力变强，课堂十分形象与直观，特别是普遍运用多媒体技术，让教学气氛更加浓郁，学生能够集中自己的精力，其学习主动性更好的调动起来，同时还能够在教学中完成动手操作，让学生很好的参加课堂学习，从而提升教学效率。
浅谈现代教育技术在当代教育教学中的重要作用
浅谈现代教育技术在当代教育教学中的重要作用十年树木，百年树人。
教育大计，教育为本。
教师在现代教育教学中的作用体现的越来越重要。
当今世界是一个充满机遇和挑战的社会，世界各国国际竞争主要体现为综合国力的竞争，而人才竞争主要体现为综合国力的竞争，而人才竞争是其中的核心内容，可以说教育是民族振兴、社会进步的基石。
人才的培养靠教育，教育发展的关键在于教师，人们常说，科学技术是第一生产力，是在社会生产是起着决定性的因素，体现在教育上，我认为现代教育技术手段对教育也起着越来越重要的作用，有时其他方式是不可代替的。
我是乌苏市九间楼中心学校下属的一个教学点的教师。
工作十九年来，我目睹和经历了教育技术的更新换代，体会了现代教育技术手段在教育教学中的作用，可以说，在有些时候，现代教育技术手段在实际教学中的应用是不可代替的。
记得刚开始上班时，陪伴我的是三尺讲台、一支粉笔、一本书，教学的质量全靠教师一个人的讲和学生抽象的学。
过了几年，学校条件有了一定的改善，可以用到录音机、电视机、VCD了，这些教学用具的使用，极大的提高了教学的直观性、形象性。
对于教师的教、学生的学起到了极大的帮助作用。
近几年来，随着国家的富强，国家加大了对教育的投入，多种多样的教育教学设备源源不断的走进普通农村中小学，我们教学点也不例外。
各种先进设备的进入改变了落后的教学模式。
对现代教育理念的落实和发展起了极大的推动作用。
同时，改变了老师的教育方式和观念，现在，我们的教学通过现代技术手段可以更直观、形象的方式展现在课堂上，教师教的轻松，学生学的愉快。
比如实物投影仪，多媒体教学设备，耳麦、腰麦等，既方便了教学的展示，也可展现更多更丰富的教学内容。
着巨大的变化，是我多年来一直梦想的，现在终于实现了。
在我实际的教育教学工作中，现代教育技术着实起到了事半功倍的作用，表现在以下几方面：一、可以很方便的从互联网或者远程教育平台获取与教学相关的知识等内容，极大的满足了教育教学的要求。
浅谈现代教育技术在教学中的运用
浅谈现代教育技术在教学中的运用随着现代科技的发展，教育技术在教学中的运用越来越广泛。
现代教育技术包括计算机、互联网、多媒体等，这些技术为教学提供了全新的方式和手段，改变了传统的教学模式，为学生提供了更加丰富、多样化的学习资源，提高了教学质量。
现代教育技术为教学提供了更加丰富的学习资源。
由于互联网的普及，学生可以通过网络获取到大量的学习资料，包括教材、课件、学习视频等。
学生可以根据自己的兴趣和需要选择适合自己的学习资源，提高学习的效果。
通过互联网，学生还可以参与到各种在线课程、研讨会、讲座等学习活动中，与来自全国甚至全球的学生和教师进行交流和合作，拓宽了视野，增强了学习的积极性。
现代教育技术提供了更加灵活的教学方式和手段。
传统的教学模式通常是教师通过面授的方式向学生传授知识，而现代教育技术提供了多种多样的教学方法。
教师可以利用多媒体技术制作课件，将图片、音频、视频等元素结合起来，使得学生更加直观地理解教学内容。
教师还可以通过网络教学平台组织在线课堂，通过视频会议等方式进行远程教学，拓宽了教学范围，让学生在任何时间、任何地点都能够接受到优质的教育资源。
现代教育技术提高了教学的互动性。
传统的教学模式中，学生通常是被动接受教师的讲解，而现代教育技术提供了更多的互动方式。
通过网络教学平台，教师和学生可以进行实时的互动，学生可以随时提问和回答问题，教师可以及时给予反馈和指导。
教师还可以利用在线教育工具设计互动的教学活动，如在线测验、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和学习效果。
现代教育技术提供了更加精确的学习评估手段。
传统的学习评估通常是通过考试、测试来进行，这种评估方式存在很多弊端，如题目的单一性、考试结果不能全面反映学生的能力等。
而现代教育技术可以通过数据分析等手段，对学生的学习情况进行精确的评估。
教师可以利用在线学习平台收集学生的学习数据，通过分析这些数据来评估学生的学习情况，及时发现学生的学习问题，采取相应的教学策略进行指导和补救。
浅谈现代教育技术在幼儿园教育教学中的有效运用
浅谈现代教育技术在幼儿园教育教学中的有效运用随着科技的发展和教育理念的更新，现代教育技术在幼儿园教育教学中的应用逐渐受到重视。
教育技术不仅可以为幼儿园提供更丰富、更多样化的教学资源，还可以激发幼儿学习的兴趣和积极性，提高教学效果。
本文将从多方面探讨现代教育技术在幼儿园教育教学中的有效运用。
一、多媒体教学随着多媒体技术的不断发展，幼儿园教室中的多媒体设备已经成为教学必备的一部分。
教师可以利用幼儿园多媒体设备，播放动画故事、音乐视频，让幼儿在轻松愉快的氛围中接受知识。
多媒体教学不仅可以激发幼儿的学习兴趣，还可以通过图像和声音的结合，更直观地展现知识，增强幼儿的理解和记忆。
多媒体教学还能提供更多元化的资源，满足幼儿不同认知水平和学习节奏的需求，有助于激发幼儿的智力潜能。
二、交互式教学三、虚拟实验在幼儿园教育教学中，一些科学实验往往难以在教室中进行，但是现代教育技术可以通过虚拟实验的方式解决这一问题。
利用虚拟实验软件，幼儿可以在计算机上进行多种实验，观察实验现象，进行操作实验，从而更加直观地理解科学知识。
虚拟实验不仅能够激发幼儿的求知欲，还可以培养他们的科学探究精神，提高他们的实践能力。
四、个性化学习现代教育技术还可以为幼儿园教育教学提供个性化学习的可能。
通过教育技术，教师可以更好地了解每个幼儿的学习特点和学习需求，有针对性地进行教学设计，满足每个幼儿的学习需求。
利用教育技术可以为每个幼儿制定专属的学习计划，根据每个幼儿不同的学习进度和兴趣爱好，提供个性化的教学资源和学习活动，从而激发每个幼儿的学习潜能。
五、家园互动教育技术的发展也给幼儿园和家庭之间的互动带来了更多的可能。
通过网络平台，教师可以将幼儿的学习情况、成长表现及时与家长分享，还可以提供家庭教育指导，使家庭更了解幼儿的学习情况。
家长也可以通过网络平台参与到幼儿的学习中来，与教师一起为幼儿的成长添砖加瓦。
这样的家园互动，有助于形成幼儿园和家庭合作共育的良好局面，更好地促进幼儿的全面发展。
浅谈现代教育技术在小学语文教学中的运用
浅谈现代教育技术在小学语文教学中的运用随着科技的不断进步，现代教育技术在教学中的应用越来越广泛。
特别是在小学语文教学领域，教育技术的运用已经成为提高教学效果、培养学生学习兴趣的重要手段。
本文将从现代教育技术在小学语文教学中的运用角度进行浅谈。
一、多媒体教学多媒体教学是现代教育技术的一种重要应用形式，它通过图像、声音、视频等多种媒体形式，将知识以多维度、多角度的方式呈现给学生，极大地激发了学生的学习兴趣。
在小学语文教学中，多媒体教学可以运用在课文的讲解、诗歌的朗诵、文字的演示等方面，使语文教学不再枯燥乏味，而是更富有生动性和趣味性。
通过多媒体教学，学生可以更加直观地感受到语言的美感和魅力，激发对语文学习的兴趣和热情。
二、网络资源随着互联网的普及和发展，网络资源已经成为了学生获取信息的重要途径。
在小学语文教学中，教师可以利用网络资源为学生提供大量的阅读材料、诗词文学、古代典籍等多样化的学习资源，丰富了学生的阅读体验和知识积累。
网络资源还可以为学生提供大量的课外阅读资料和学习辅助工具，帮助他们更好地进行自主学习和拓展知识。
三、智能化教学工具随着人工智能技术的发展，智能化教学工具已经逐渐应用到了教学中。
在小学语文教学中，智能化教学工具可以通过语音识别、语义分析等技术，为学生提供个性化的学习支持。
智能语音交互系统可以针对学生的口语表达进行评价和指导，帮助他们提高语言表达能力；智能写作辅助工具可以通过语法分析和语言规范检查，指导学生进行文学创作和写作训练。
这些智能化教学工具的应用，使得教学更加符合学生个性化的学习需求，提高了语文教学的针对性和有效性。
四、虚拟现实技术虚拟现实技术是一种全新的教育技术应用形式，它通过虚拟场景和仿真体验，使学生可以身临其境地感受和体验各种学习情境。
在小学语文教学中，虚拟现实技术可以应用在古诗词的欣赏、古代文学作品的再现、历史故事的还原等方面，使学生在虚拟的场景中更好地理解和感受语文文化的内涵和魅力。
现代教育技术在学科教学中的作用
现代教育技术在学科教学中的作用现代教育技术在学科教学中扮演着至关重要的角色。
这些技术以其创新性和实用性，正在改变我们的教学方式，以及学生在学习过程中的体验。
以下是现代教育技术在学科教学中的主要作用。
一、增强学生的学习体验现代教育技术通过多样化的教学方式和教学资源，增强了学生的学习体验。
例如，虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的应用，使学生能够进行身临其境的学习。
在历史、生物和其他学科的教学中，通过这些技术，学生可以直观地参观历史遗址或观察生物细胞的结构。
此外，现代教育技术也使得在线学习成为可能，学生可以在任何时间、任何地点进行学习，使学习更加便利。
二、提高教学效率和效果现代教育技术通过使用信息技术和数据库等工具，使教师能够更有效地组织和管理教学资源，从而提高教学效率和效果。
例如，教师可以使用数字化教学工具来准备和分发课程资料，也可以使用数据分析工具来跟踪学生的学习进度并提供及时的反馈。
此外，现代教育技术也使得教学内容更加生动有趣，从而提高了学生的学习兴趣和参与度。
三、培养学生的创新思维和问题解决能力现代教育技术通过项目式学习和问题解决式学习等方式，鼓励学生主动探索和思考，从而培养他们的创新思维和问题解决能力。
例如，教师可以使用计算机编程语言来引导学生解决数学问题，或者使用模拟软件来帮助学生理解生态系统的工作原理。
此外，现代教育技术也使得学生可以通过在线平台进行自主学习和合作式学习，从而提高了他们的自主学习能力。
四、促进教育公平现代教育技术的应用也促进了教育公平。
例如，通过远程教育和在线学习平台，可以使更多地区和弱势群体的学生获得优质的教育资源。
此外，数字化教学工具也可以帮助教师更好地评估学生的学习成果和质量，从而保障教育公平和质量。
五、加强师生互动现代教育技术提供了更多的交互渠道，加强了师生之间的互动。
通过教学平台、社交媒体等工具，教师可以随时随地与学生进行沟通交流，及时掌握学生的学习情况和问题，并给予指导和帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈现代教育技术装备在教育教学中的作用
作者：苏小茹
单位：万宁市大同中学邮编：571523
【摘要】随着教育教学的改革和发展，以计算机和互联网为核心的现代教育技术装备在现代教育中显得尤为重要。
本文概述了现代教育技术装备的含义，同时重点论述现代教育技术装备在教育教学中的作用。
【关键词】现代教育技术装备教育教学作用
什么是教育技术？什么是现代教育技术？什么是现代教育技术装备？教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
而现代教育技术是指运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价、管理，以实现教学优化的理论与实践。
主要解决教师教什么，怎样教，怎样学等问题，它以幻灯投影、录音录像、电影电视、电子计算机等教学机器及片、带、课件为媒体，来传递教与学的信息。
现代教育技术具有交互性、集成性等特点，在中小学教育教学中运用它，对发展素质培养学生的综合实践能力具有重要作用。
而现代教育技术装备是指一个专门的学科时，是一个学科的名词，是名词性的；作为这个学科的行为时，是动词性的。
因此，现代教育技术装备可以理解为：在教育活动中，支持承载教育活动的物质（配备物）、技术和使这种物质、技术获得的行为过程。
教育技术装备具体地表述为：实施和保障教育教学活动所需的物质设施（包括教学仪器、教学设备设施、教学资料包括软件、工具和教育教学的环境）。
任何一个历史时期的教育媒体—教育技术装备，都代表着当时科学技术水平，并且在教育领域发挥其重要作用。
教育部明确指出：“教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础，为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物资、技术保证，为推进素质教育做出了贡献”。
[教育技术装备作为教育媒体应用于教育教学，它的核心和首要任务是在正确的办学理念指导下，探索和建构新型教学模式。
毋庸置疑，教育技术装备的合理配置和科学使用是适应教育
教学发展、推进素质教育、提高教育管理效率的客观要求，是更新教育理念促进教育均衡发展的有效途径，是提高学生学习兴趣，培养学生动手动脑和综合实践能力的良好渠道，是增强课堂教学效果和提高教学质量的重要保证，是打赢教育质量攻坚战的必要条件。
可见，教育技术装备在教育教学中的作用尤为重要，它已经成为教学中不可缺少的教育工具。
现代教育技术装备特别是计算机和计算机网络作为教学媒体在教学上的广泛使用，使学校大力开展素质教育、推进教育教学和课程改革的发展，对于提高教学质量和教学水平具有非常重要的意义。
1、教育技术装备促进教师的专业成长，让教师学会学习，树立终生学习的意识。
教师的专业成长主要指教育教学的专业实践能力与理论素养。
即作为一个教育工作者和学科教师的专业实践能力与理论素养，简单地说就是教书育人的实践能力与理论素养。
其中，教育技术装备在促进教师的专业成长方面有着不可忽视的作用。
作为一个教师应掌握的专业技能是严格的，但是，现代社会最大的问题是知识与技能日新月异，学会学习不仅是对学生的要求，更是对教师的要求。
事实上，我看到许多教师没有学会学习，他们凭着在学校里学的那点东西想用上一辈子。
而教育技术装备所特有的时代性、先进性和技术性，对教师的终生学习会产生一定的影响和要求。
教育技术装备是一种技术与工具，本身并不会改变教师的什么和改变教育教学。
但是当教师学会了如何使用技术和工具，并将技术与工具作为构建知识的方法与工具，用于交流和合作、用于媒体组成、课堂仿真和建模等，去进行教育教学改革和创新教育教学活动，教育技术装备才有价值。
而要实现教育技术装备的价值，就要求教师不断学习、学会学习。
教育技术装备并不是一成不变的技术与工具，而是不断创新和不断变化的。
这就要求它的使用者，也要不断地学习，与时俱进，树立终生学习的意识。
2、现代教育技术装备促进教学质量的增长，提高学生的综合能力。
现代教育技术装备应用于教学后，在新一轮课程改革的核心问题和关键环节上发挥重要作用。
如为了提高学生的动手能力和创新能力，学校实验室、计算机室、语音室、图书室在活动课时间对学生开放；将部分演示实验扩展为学生分组实验；对学生自主实验进行尝试和探索等。
同时，学校图书室、计算机室课余时间也对学生免费开放，让他们在知识的海洋上畅游。
同时也节约了教学时间，减轻了学生负担，增长了教学容量，使教学质量实现了集约型增长。
因为现代教学技术装备应用于教育教学，依靠改进教育设施，增加先进的技术装备，调动学生的学习积极性，提高学习效率。
教师如果用传统的教法，一支粉笔、一把尺子，在讲台上很难把所授的教学内容讲清楚。
往往教师讲的越起劲，学生听的越糊涂，由此导致学
生失去了学习兴趣，但是教师如果使用电视技术教学手段进行辅助教学那就不同了。
电视技术的主要配备是电视机、录像机、VCD、远程教育接收器、录像带、光盘等，它在课堂中以声、像并存的形式传递教学信息，它不仅能将复杂的理论形象化，还能把呆板单一的理论显得生动具体，学生在课堂上倾听那标准动听的解说，看着那逼真生动的画面，情景交触，丰富多彩，课堂学习气氛顿时活跃，学生的学习兴趣自然被激发起来。
这样，学生在愉快欢悦的情绪中把老师所要传授的教学内容轻松地接受，大大提高了教学质量。
3、现代教育技术装备促进学校管理水平提升
大多数的学校管理，虽然管理理念在不断创新，但是管理的技术与手段却依然是传统型的。
原因是学校的管理者对教育技术装备的作用与功能没有充分的认识和运用。
比如现在很多学校都装备了校园网，但是校园网用来干什么呢？学校可以使用校园网的现代化技术来管理学校、管理教学、管理教师、管理学生，方便快捷，促进学校管理规范化，精细化。
4 、现代教育技术装备开拓教育教学新视野
当今世界人类已进入网络时代，以国际互联网为代表的全球网络系统把世界联结起来，网络技术改变了人类以往的生活方式、工作方式、学习方式。
网络也渗入教育教学领域，可利用网络查询教学所需的信息，整理信息，加工信息，并创新教学。
利用网络灵活性、主动性、创造性、互动性来丰富教师与学生的知识，开拓学生视野。
如果不懂网络，就难以适应社会的高速发展，不能适应高科技给生活带来的乐趣。
总之，现代教育技术装备，在教育教学工作中起着举足轻重的作用。
它可以提升教师的专业成长，提高教育教学质量，促进学校的发展，培养适应社会需求的高素质人才。
但在具体操作中要根据实际情况灵活运用，切忌盲目滥用，以致弄巧成拙。
在每一门学科的教学中，只有把握住利用现代教育技术装备的尺度，才能达到最佳教学效果；只有选择好多媒体，用好多媒体，才能真正提高教学质量，推动教育教学改革向前发展。