学校日清管理制度
学校垃圾日清管理制度
一、目的为加强学校环境卫生管理，提高师生环保意识，确保校园环境整洁，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生及工作人员。
三、管理制度1. 垃圾分类（1）学校垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）四大类。
（2）可回收物包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。
（3）有害垃圾包括废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等。
（4）湿垃圾（厨余垃圾）包括食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核等。
（5）干垃圾（其他垃圾）包括除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它废弃物。
2. 垃圾投放（1）各班级、办公室、食堂等场所应设置分类垃圾桶，明确标识。
（2）师生在投放垃圾时，应按照垃圾分类要求，将垃圾投放到对应的垃圾桶内。
（3）禁止将不同类别的垃圾混合投放。
3. 垃圾清理（1）各班级、办公室、食堂等场所应指定专人负责垃圾清理工作。
（2）每日放学后，各班级、办公室、食堂等场所的垃圾应全部清理完毕。
（3）垃圾清理人员应将垃圾袋扎紧，分类投放至指定的垃圾收集点。
4. 垃圾收集（1）学校后勤部门负责每日定时收集各班级、办公室、食堂等场所的垃圾。
（2）垃圾收集人员应严格按照垃圾分类要求，将垃圾运送至指定的垃圾处理场所。
（3）垃圾处理场所应定期进行消毒、除臭处理，确保环境整洁。
5. 垃圾处理（1）学校应定期与有资质的垃圾处理企业合作，将垃圾进行无害化处理。
（2）学校应加强对垃圾处理企业的监督，确保垃圾处理过程符合环保要求。
四、奖惩措施1. 对积极参与垃圾分类、保持环境卫生的师生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反垃圾分类规定、造成环境污染的师生，学校将予以批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。
五、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
校园清洁卫生管理制度范文
校园清洁卫生管理制度范文一、总则为了营造良好的学习和生活环境，提高全校师生的卫生意识，加强对校园清洁卫生工作的管理，特制定本校园清洁卫生管理制度。
二、职责1. 学校行政部门负责制定相关校园清洁卫生管理政策，组织卫生人员进行培训，并定期检查、督促各单位和班级执行卫生管理制度。
2. 各单位和班级负责制定切实可行的清洁卫生计划，并指定专人负责卫生工作的组织、执行和检查。
3. 全体师生应自觉遵守本校园清洁卫生管理制度，积极参与校园卫生工作。
三、校园清洁卫生管理内容1. 教室清洁（1）每天清晨由班级负责人或受指定的学生负责打扫教室地面，扫尘，擦拭桌椅等。
（2）每周由班级负责人或学生轮流负责做大扫除，包括擦洗窗户、墙壁，清理灰尘和垃圾等。
（3）教室内不得乱扔纸屑、吃零食，每天教室的卫生要有所交待。
2. 厕所清洁（1）每周专人负责厕所的清洁工作，包括擦洗厕所和其他设施，清理垃圾等。
（2）使用完厕所后，要及时冲洗，并保持厕所的整洁。
3. 食堂清洁（1）食堂负责人负责制定食堂的清洁工作制度，并指定专人负责清洗餐具、清理桌面等。
（2）食堂内不得乱丢垃圾，丢弃餐具时要放置到指定的位置。
4. 走廊和楼梯清洁（1）每天由班级负责人或受指定的学生负责打扫走廊和楼梯。
（2）走廊和楼梯上不得乱扔纸屑、瓜果皮等垃圾，遇到污渍要及时清理。
5. 环境保护（1）全体师生要珍惜校园环境，不得乱扔垃圾，遵守垃圾分类的规定。
（2）校园内不得随意破坏花草树木等绿化环境。
四、考核与奖惩1. 学校将定期进行卫生工作的考核，对执行卫生管理制度较好的单位和班级给予表彰和奖励。
2. 对于违反卫生管理制度，影响校园卫生的单位和班级，学校将严肃处理，包括警告、记过等处分。
3. 针对个人的违规行为，学校将给予口头警告、书面警告等相应的处理。
五、宣传教育1. 学校将定期组织卫生知识宣讲活动，提高全体师生的卫生意识和文明素养。
2. 学校将定期发布校园清洁卫生管理制度，并要求全体师生在校园内张贴宣传海报，加强对管理制度的宣传。
日清课管理制度
日清课管理制度一、概述日清课管理制度是指学校为了保证教学质量、管理秩序和学生健康成长，规范教师和学生在日常教学活动中的行为准则和管理程序而制定的一系列规章制度。
二、管理目标1. 提高教学质量。
通过规范的教学管理制度，加强教师教学行为准则和考核评估机制，促进教师提高教学水平，加强教学质量管理。
2. 保证管理秩序。
建立和完善教育教学管理体制，规范管理程序，推进学校治理现代化，促进教育教学秩序良好。
3. 促进学生健康成长。
建立和完善学生行为规范，加强学生管理，提高学生全面素质，促进学生健康、快乐成长。
三、教师管理1. 守时上课。
教师应按照教学计划准时上课，不得迟到、早退，严格执行上课时间。
2. 讲课内容。
教师应按照教学大纲和教学计划合理安排课程内容，保证教学质量。
3. 严格管理学生。
教师应严格要求学生的学习态度和行为规范，保持教室纪律。
4. 个人形象。
教师在教学过程中应注意个人形象，言行举止得体。
5. 教学考核。
学校定期组织对教师进行教学考核，根据考核结果进行奖惩。
四、学生管理1. 课间休息。
学生在课间休息应安静有序，不得大声喧哗。
2. 张贴宣传栏。
学生不得随意张贴广告或违规宣传品。
3. 课堂纪律。
学生在课堂上应安静听讲，认真学习，不得交头接耳，打闹嬉戏。
4. 作业管理。
学生应按时、按量完成老师布置的作业，认真对待学习任务。
5. 校服管理。
学生应穿着整洁，不得穿着违反校服规定的服饰。
五、奖惩制度1. 奖励措施。
学校将根据教师和学生的表现，制定奖励措施，鼓励教师和学生积极进取，提高教学质量。
2. 惩戒措施。
学校将根据教师和学生的表现，制定惩戒措施，对违反规定的教师和学生进行批评、警告、记过等处罚。
六、管理程序1. 年度计划。
学校应按照学校教育教学工作计划，科学安排教学活动，确保教学质量。
2. 日清课记录。
教师应按照教育部门要求，认真填写日清课记录，做好教学相关资料的整理和归档工作。
3. 考核评估。
学校应建立健全的教师和学生考核评估机制，按照规定对教师和学生进行考核评估。
学校日清周结制度
一、制度背景为了提高学校教育教学质量，确保学校各项工作有序进行，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我校特制定《学校日清周结制度》。
通过实施该制度，加强对学校教育教学、行政管理、后勤保障等各项工作的监督管理，提高工作效率，促进学校持续健康发展。
二、制度目标1. 提高学校教育教学质量，确保学生全面发展。
2. 规范学校管理工作，提高工作效率。
3. 加强学校各部门之间的沟通与协作，形成工作合力。
4. 优化学校资源配置，提高资源利用率。
三、制度内容1. 日清（1）每日工作总结：各部门负责人于当日下班前，对本部门工作进行总结，包括工作完成情况、存在的问题及改进措施等。
（2）日巡查：学校领导或指定人员对学校教育教学、行政管理、后勤保障等工作进行日常巡查，发现问题及时整改。
（3）日反馈：各部门负责人将当日工作总结及巡查情况向学校领导汇报，学校领导对问题进行批示，要求相关部门限时整改。
2. 周结（1）每周工作总结：各部门负责人于每周五下班前，对本部门一周工作进行总结，包括工作完成情况、存在的问题及改进措施等。
（2）周工作汇报：各部门负责人将本周工作总结及存在问题向学校领导汇报，学校领导对问题进行批示，要求相关部门限时整改。
（3）周工作检查：学校领导或指定人员对学校教育教学、行政管理、后勤保障等工作进行周检查，对发现的问题进行通报，要求相关部门限期整改。
（4）周工作评比：学校领导对各部门一周工作进行评比，对表现突出的部门给予表彰，对工作不力的部门进行约谈。
四、制度实施与监督1. 实施部门：学校各部门负责人为日清周结制度的第一责任人，负责本部门制度的实施与监督。
2. 监督部门：学校办公室负责对日清周结制度实施情况进行监督检查，对违反制度的行为进行通报批评。
3. 责任追究：对未按时完成工作总结、汇报、巡查、整改的部门和个人，学校将追究相关责任。
五、制度总结与改进1. 学校定期对日清周结制度实施情况进行总结，对存在的问题进行分析，提出改进措施。
学校日常清洁管理制度
学校日常清洁管理制度为了维护学校环境的整洁和卫生，提高师生的学习和工作效率，确保师生的身体健康，我校制定了日常清洁管理制度如下：一、常规清洁1. 办公区域的清洁：（1）教室每日清洁，教师需要在每节课前将黑板擦干净，保持教室内桌椅整齐，地面干净。
（2）办公室每日清洁，教职员工需要保持自己的办公桌整洁，避免杂物堆积。
（3）走廊和楼梯每日清洁，保持走廊和楼梯干净整洁，确保师生安全。
2. 卫生间的清洁：（1）每日清洁卫生间，保持卫生间干净整洁，并定期进行消毒。
（2）学生使用完毕后，要及时冲洗马桶，保持卫生间的清洁。
（3）教职员工需要定期检查卫生间的卫生用品是否充足，及时补充。
3. 公共区域的清洁：（1）教室外的公共区域需要定期清理，包括走廊、楼梯等公共地方。
（2）操场和体育馆的清洁需要定期进行，确保学生运动场所的干净整洁。
二、定期保洁1. 教室的大扫除：每学期结束时，组织师生进行教室的大扫除，清理桌椅、黑板、地面等，保持教室的整洁。
2. 办公室的大扫除：每学期结束时，进行办公室的大扫除，保持办公室的整洁，避免杂物堆积。
3. 卫生间的大扫除：每学期结束时，进行卫生间的大扫除，包括地面、洗手池、马桶等清洁消毒，确保卫生间的干净整洁。
4. 校园的大扫除：每学年结束时，组织全校师生进行校园的大扫除，包括操场、花园、道路等，确保校园的整洁。
三、特殊清洁1. 特殊区域的清洁：特殊区域如实验室、美术室、音乐室等需要定期进行清洁，保持特殊区域的整洁。
2. 垃圾分类清理：师生生活垃圾需要进行垃圾分类处理，确保垃圾被正确处理，不污染环境。
3. 突发事件清洁：如学校发生疫情、自然灾害等突发事件时，需要及时进行清洁消毒，保障师生的健康安全。
四、管理措施1. 确定责任人员：学校将确定清洁管理的责任人员，负责日常清洁工作的组织和协调。
2. 建立清洁档案：学校将建立清洁档案，记录清洁工作的情况和结果，为整改和改进提供依据。
3. 培训清洁人员：学校将定期对清洁人员进行培训，提高他们的清洁技能和意识，确保清洁工作的质量。
校园垃圾“日产日清”制度
校园垃圾日产日清制度校园垃圾处理是校园环境管理的一项重要工作，科学合理正确客观的处理好校园里的垃圾有利于更好的改善校园环境建设、创造优美舒适的校园育人环境和培养学生良好的环保意识，具有十分重要的现实意义。
据此，制定我校垃圾日清的有关制度。
垃圾按可回收和不可回收进行投放。
具体如下:不可回收垃圾(别名:有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾)包括:瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等。
可回收垃圾(别名:无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾)包括:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等。
有害垃圾(别名:危险废充物)包括:废电池、废荧光灯管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。
一、垃圾箱的放置及处理目标（一）过道口及教室的废纸回收桶和其它可回收废品桶集中收集存放教室，办公室收集的废纸，食品包装盒，各种可回收的塑料瓶易拉罐等。
（二）楼道入口处垃圾桶，操场边上的大型垃圾桶，收集处理落叶、枯枝，学生值日生清扫出来的各种不可回收的杂物垃圾等。
（三）废电池回收箱专用于存放回收废旧电池。
二、垃圾分类活动实施要求（一）广大教职工要以身作则，作垃圾分类的带头人。
教师要班主任要对学生加强宣传，做好提高学生环保意识的工作，首先做到班级垃圾的投放分类，为学校的垃圾分类奠定基础。
（二）学校有专人负责做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分类工作，日常垃圾，交由社区环卫部门统一进行绿色处理；将废纸张、易拉罐、塑料矿泉水瓶等不可降解的统一回收出售，创收绿色基金。
（三）每学期开展一次废旧物品制作工艺品的展示评比活动，引导学生充分认识到废品可能是摆错了地方的“宝”。
（四）像塑料袋、塑料食品袋、塑料包装、废旧电池等不可降解的垃圾，学校回收后要与有关单位联系共同处理。
（五）合理使用“绿色基金”。
基金主要用于学校的“环保宣传”活动、“植树绿化”活动等。
（六）深入开展“干净校园活动”。
以干净学生，干净教室，干净办公室等为基础，使学校每一天都亮丽起来，让学生每一天都漂亮起来，使以“干净”为目标的养成教育促进学生多方面的良好行为习惯的养成，促进环保意识的提高。
学校日清管理制度
一、目的为加强学校管理，提高教育教学质量，确保校园安全，营造和谐稳定的校园环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工，包括教职工、学生、家长等。
三、管理原则1. 安全第一：确保师生员工的生命财产安全，预防事故发生。
2. 全面覆盖：对学校教育教学、行政管理、后勤保障等各个方面进行全面管理。
3. 严格规范：严格执行各项规章制度，确保各项工作有序进行。
4. 及时反馈：对发现的问题及时整改，确保问题得到有效解决。
四、管理制度1. 课堂教学管理（1）教师按时到岗，认真备课，严格执行课程计划。
（2）教师上课期间，不得擅离岗位，不得进行与教学无关的活动。
（3）学生上课期间，不得迟到、早退、旷课，保持课堂纪律。
（4）教师对课堂进行巡查，发现安全隐患及时上报。
2. 学生宿舍管理（1）学生宿舍内保持整洁，不得存放易燃易爆物品。
（2）学生宿舍内禁止吸烟、酗酒、赌博等违法行为。
（3）学生宿舍内不得私自接拉电线，使用电器需符合安全规定。
（4）宿舍管理员定期巡查，发现问题及时整改。
3. 食堂管理（1）食堂工作人员必须持有健康证，确保食品安全。
（2）食堂内保持清洁卫生，餐具及时消毒。
（3）食堂管理人员定期检查食品质量，确保食品安全。
（4）学生就餐时，不得浪费粮食，保持食堂秩序。
4. 校园安全管理（1）加强校园巡逻，确保校园安全。
（2）加强交通安全教育，确保师生出行安全。
（3）定期检查校园设施设备，确保设施设备安全运行。
（4）加强消防安全教育，确保消防设施设备完好。
5. 教学设施设备管理（1）教师使用教学设施设备前，确保设备完好。
（2）学生爱护教学设施设备，不得损坏。
（3）定期检查教学设施设备，发现问题及时维修。
五、监督检查1. 学校成立日清管理检查小组，负责对各项管理制度执行情况进行监督检查。
2. 检查小组定期对学校各部门进行抽查，对发现的问题进行整改。
3. 对违反管理制度的行为，按照相关规定进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
幼儿园日清日报管理制度
一、制度目的为加强幼儿园日常管理，确保幼儿园教育教学工作的顺利进行，提高幼儿园整体管理水平，特制定本制度。
二、制度范围本制度适用于幼儿园全体教职工，包括园长、副园长、教师、保育员、行政人员等。
三、制度内容1. 日清日报流程（1）每日上午，各班级负责教师需将前一日的班级情况、幼儿在园表现、存在问题及改进措施等填写在日清日报表上。
（2）各班级日清日报表需于上午10点前提交至幼儿园办公室。
（3）幼儿园办公室负责汇总各班级日清日报，并于当日中午进行初步审核。
（4）园长或指定副园长对日清日报进行审核，提出意见或建议，于当日中午12点前反馈给各班级负责教师。
（5）各班级负责教师根据园长或指定副园长的意见，对日清日报进行修改完善。
2. 日清日报内容（1）班级情况：班级人数、出勤情况、请假原因等。
（2）幼儿在园表现：幼儿情绪、学习情况、生活自理能力、安全情况等。
（3）存在问题：幼儿行为习惯、教学活动、班级管理等方面存在的问题。
（4）改进措施：针对存在的问题，提出具体的改进措施。
3. 日清日报要求（1）日清日报内容应真实、准确、全面，不得隐瞒或虚报。
（2）日清日报填写应规范、整洁，字迹清晰。
（3）各班级负责教师应认真对待日清日报，确保日报质量。
四、考核与奖惩1. 对认真填写、按时提交日清日报的班级，给予一定的奖励。
2. 对未按时提交、内容不真实或填写不规范的班级，给予批评教育。
3. 对因工作失误导致幼儿出现安全事故的班级，将根据事故严重程度，给予相应的处罚。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由幼儿园办公室负责解释。
2. 本制度如与国家相关政策法规相冲突，以国家相关政策法规为准。
3. 各班级负责教师应认真学习并遵守本制度，确保幼儿园日常管理工作顺利进行。
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小学日清管理制度
“无规矩，便不成方圆”。
近年来我校制订了一些规章制度，并把它整理成《学校日清管理制度》，以至推进我校日清管理向纵深发展。
考勤日清制度
一.请假
病假一天以上持病历，医院证明，交校长备案。
半天以内的病假在校长室请假，并记入考勤登记表。
1.事假一天，由本人写假条，经批准后交校长室备案，三天及三天以上需经教管会
研究同意；半天以内（不影响工作）需向校长请假，并记入考勤登记。
2.除患急病或遇特殊事故外，后补病事假或不按手续请假者，按旷工记处。
3.无特殊情况，不允许临时上课才请假。
4.凡因公外出一天及一天以内由本人负责安排好课务，一天以上由校领导安排课务。
二.考勤范围及办法
1.作息考勤包括上.下班迟到，早退和上班时间内中途外出，需向值日领导登记。
2.岗位责任考勤包括升旗.两操.校园小广播.课外活动.兴趣小组活动.中.晚放学值日
护岗.教研活动.各种公议.学校集体活动等。
3.考勤负责人；上.下午迟到.早退.矿工由办公室主任负责考勤或年纪组内活动由组长
负责考勤，各科教研活动或学生活动（含兴趣小组活动）由各科教研组长考勤，
值日行政考勤；各种公议或政治学习由校领导分管考勤。
三.出勤奖惩按我校津贴.奖金方案记法（略）
学校财产日清管理制度
一. 学校各种财产管理员职责
1.负责保管学校的办公用品，第二课堂用的演出服装和各种乐器，对各种物品造册
登记。
2.验收学校购买的各种物品，并登记上册。
3.负责各种物品的领出并登记
4.后勤做到保管室物资存放有序，保持清洁卫生。
5.定期清点校产，做到家底清楚。
二.校产日清管理制度
学校校产包括：一切教学用房.课桌椅.教学用品.活动场地及设备.花草树木.班级用品.环境设施等。
1. 每位教职工都要树立爱护校产的公民意识做到爱护校产人人有责。
2. 爱护公共财务，珍惜劳动成果是青少年应有的美德，每个学生应自觉遵守《爱护校
产公约》保护学校财务。
3. 每个学生除自觉做到爱护校产外，还应向破坏校产的不良行为作斗争，凡发现有损
坏校产应主动加以制止，和向老师报告。
4. 凡破坏校产应主动照价赔偿，认识错误，坚持改正。
5. 学校每月对爱护校产做的好的学生和班级给予表彰和奖励。
6. 少先队大队部值日生坚持对校产做日清监护。
三.爱护公物日清管理制度
1. 要爱护教学环境，不要在教室和走廊题球.疯打。
2. 要爱护墙壁黑板，不要在墙上和黑板上乱涂乱画。
3. 要爱护桌椅床物，不要随意踩踏刻画有意损坏。
4. 要爱护花草树木，不要攀摘花木和在苗圃内行走。
5. 要爱护清洁用具，不要用扫把.拖把等用具疯打或有意损坏。
6. 要爱护教室门窗，不要随意撬门.翻窗，用脚踢，关门关窗要轻。
四.损坏公物赔偿规定
1.凡损坏学校公物财物都应照价赔偿或修复。
2.对故意损坏公物的行为都应照价赔偿或修复，进行教育，情况严重的还要写书面
检查。
3.赔偿经费交会计，用于校产的统一维修。
4.对损坏公物难以计量定价的可根据损坏程度和当时人的态度酌情赔偿。
辅导员日清管理制度
1. 围绕学校教育中心针对本校特点，指导启发大队部定好大队部计划，并帮助落实和
检查。
2. 按时升降国旗，组织队员学习少先队队史，遵守对章，唱好国歌.队歌，树立良好
的队风队纪。
3. 搞好少先队的组织发展工作和一年一度的少先队干部的民主选举工作。
4. 创办文明之窗，提倡学生向雷锋学习，争当文明小天使和校园美容小天使。
5. 充分发挥每个队员的主人翁精神，开展具有本校特色的有意义，有趣味的中.小队
活动，并督促中.小队干部认真作好日轻管理，并做好记载。
两操日清管理制度
1.目的：贯彻实施《小学体育工作条例》和《小学体育合格标准》提高课间操和早操
质量，增强体育教师的主导性，落实《小学生良好行为规范》中的有关条
例，使整体改革中的体育工作更好的深入发展。
2.评比细则：
（1）各班队列要整齐.安静，进出场有序。
（2）做操时要认真，听从指挥积极参与。
（3）做操时韵律感要强，动作协调整齐。
（4）纪律严明，无嬉笑打闹
（5）班主任必须到场
3.分注：以上1—4条，发现一人次违纪则扣0.5分。
各年纪大队部值日生交叉评比，每日一清。
在辅导员的带领下检查。
文明之窗日清管理制度
1.目的：贯彻事实《小学生日常行为规范》提高学生的道德修养，培养学生
讲文明.讲礼貌讲卫生的良好习惯，从小爱祖国.爱社会.爱学校。
2.评比细则
（1）各班级学生学雷锋做好事，争当文明小天使和校园美容小天使，
从身边做起从小事做起。
. （2）大队部值日生收集并记录每日各班级做好事情况，及时交于辅
导员统一管理。
（3）每人做好事一件次给该班加0.1分。
每周一小结，每月一评比，
每月一奖励。
3.奖励办法
（1）各年级组设流动红旗一面，每周校会小结评比。
（2）各年纪组设文明班级一面，每月校会小结评比。
（3）各班级设文明小天使和校园美容小天使各5名，每月校会评比
并奖励。
（4）各班级其它获奖情况纳入其末班集体评估和班主任评估的范
围.。
备注
此制度的解释和修订权在校委会，对评比结果有异议者可向学校领导反映，一切争议只要经校委会研究作出决定后不在更改。