英语大班公开课教案
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英语大班公开课教案
【篇一:幼儿英语优质课教案】
活动目标:小一班英语公开课:i can walk.
1、初步学习儿歌:“i can walk ”。
2、能跟着老师大声地念儿歌并能跟着老师表演儿歌。
3、通过表演和演示教具相结合的方式,让幼儿初步感受动物与动词间的对应关系。
活动准备:
1、小鸟,小兔,小狗,大灰狼的头饰各一个,大青虫,骨头,胡萝卜各五份。
2、设有小鸟,小兔,小狗的家。
3、音乐,鸟叫,狗叫,黑板。
活动过程:
1、通过歌曲i am a cat营造英语氛围。
t: good morning, guys.
s: good morning.
t: a nice song, yes? now let’s enjoy the song and sing with the cd.
2、通过情景表演,让幼儿初步感受句型“i can”, 初步学习儿歌“i can”。
——引入情景表演。复习句型“who is it?”“it’s me。”
t:ok, nice doing. i love you!
c :i love you too!
(1),学习i can fly
t:today,some animals will come。but,who are they?(做想状)hear!(做听状)——老师带上鸟头饰躲在黑板后面做敲门动作。
t:音乐鸟叫声。
c:who is it?who is it?
t:it’s me。it’s me。
——老师说完从黑板后面飞出,边飞边说:“fly, fly, i can fly”。在幼儿面前走上一圈之后和幼儿打招呼。
t:hello,boys and girls。
c:hello。
t:nice to meet you!
c:nice to meet you too!
t:yes,i’m a bird。i can fly!(边说边做飞状)
t:now,boys and girls,let’s like a bird,ok?
c:ok!
t:邀请数名幼儿一起做小鸟状,鼓励幼儿跟读。oh, you, you, you, stand up please!
let’s line up and follow me。when you walk, you should say:“fly, fly, i can fly”。louder, please!
——老师边飞边提醒幼儿飞时要大声地跟着老师念“fly, fly, i can fly”。
t:(奖励贴纸)please walk to your seat。
(2),学习i can walk.
t:音乐!(做听状),who is coming?
t:yes,now,please follow me read :“walk, walk, i can walk”。(集体念三遍)——请三名幼儿上来扮演小狗。
t:(老师带领幼儿做woof的动作并要求幼儿要大声地念出来。)
t:are you clear/
c:yes!
t:(其他幼儿)show your fingers and follow me。
(带领其他幼儿拍着手和上面表演的幼儿一起念儿歌,配音乐)。(3)学习i can jump.
t:(黑板后伸出兔子耳朵手指)who is coming? yes, rabbit. look rabbit can jump. jump, jump
i can jump. 请三名幼儿上来扮演小兔。
3、游戏:送礼物。
t:oh,look,i have three friends, a bird ,a rabbit and a dog。today, i want to give them a
surprise. give them many gifts. you know, birds like worms, rabbit like carrots and dog likes eat bones. let’s put up fishes and bones.(依次介绍小动物,并把小动物图片放在椅子上)。
let’s go to the bird.(带领幼儿一定要边走边说:“fly,福利院i
can fly”。如幼儿不说,可停止游戏).
t:please stop!when you fly,you should says:“fly, fly, i
can fly”。继续。
——听音乐做游戏去给小狗,小兔送礼物。
4、结束活动。
t:today,all the boys and girls did a good job。i’m very glad!t:oh,i’m very hungry!are you hungry?
c:yes!
t:let’s go home,ok?
c:yes!
t:ok,stand up please !let’s say bye-bye to teachers。
c:bye-bye teachers!
t:follow me:“walk,walk,walk,i can walk。
(走出教室,结束活动)
6.延伸活动
结束时出现大灰狼,回答问题what can you do?----- i can walk, and then go home.
【篇二:大班美术公开课教案《各种各样的鱼》】
大班美术公开课教案《各种各样的鱼》
幼儿园大班美术教案:各种各样的鱼
活动目标
1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力;
2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育;
活动重点
重点:培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。
难点:学习用线条的变化画各种各样的鱼。
活动准备
1.环境布置:布置“海底世界”墙饰;
2.各种线描画鱼范例(突出形态的不同和黑、白、灰效果)若干;
3.“海底世界”影碟、彩笔、白纸若干。
活动过程
(一)播放《海底世界》影碟,激发幼儿认识海底世界的兴趣,了
解海底各种各样的形态及花纹的鱼。
1.提出问题:海底有什么鱼?(幼儿自由交流回答)
2.提出要求:观察鱼的形状,回答鱼身上的花纹有什么不同?(幼
儿自由交流回答)
(二)情景导入
1.讲述故事:大海妈妈和鱼宝宝。