视听语言之声音讲解学习

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视听语言课件第四篇 声音

视听语言课件第四篇   声音

声音构成
在电影电视的表达系统中,画面、声音和时 间、空间作为四大元素,一同构成了电影电 视的母系统,而声音系统则构成了电影电视 母系统下的一个子系统。作为组成电影电视 的人声、自然音响和音乐进一步构成了声音 子系统下的子系统。 作为表达意义、情感的一部分,声音必须是 有组织的,否则就不可能较好地发挥作用。
声音发展的历史背景


70年代以后,电影制作的现场录音常常用多个话筒 吧环境中的各种声音分别录下来,并在后期进行艺 术加工和合成。通过这种方式形成的电影声音不但 丰富,而且可以根据故事的戏剧性安排声音的层次, 既真实又富有表现力。 90年代以后,电声技术和录音技术的发展使得影院 越来越像一个体验各种自然或非自然声音的冒险家 的乐园,声音的作用大大突破了记录的作用,有关 声音的观念越来越倾向于构成主义。
声音的记录意义


声音进入电影,使电影更逼近于生活真实, 更像现实。 对于视听媒介而言,只有视听两个方面都纪 录了现实,真正的意义才是完整的。
声音的记录意义

视听媒介不同于文字媒介的一个特点在于视 听媒介是直接作用于人的耳朵和眼睛的,它 是一个感性的媒介,其传输信息的方式是先 用光波和声波刺激人的生理感官,引起人们 人们现实的感受,然后才实现传播的目的的。
声音空间



作为语言的声音空间 从声音的物理特性可以看出,在空间中传播 的声音具有空间的性质,即声音可以用来表 征它所处的那个空间的特点。 有声电影电视中的空间构成区别于膜片空间 构成的特点在于:声音成了塑造空间的手段。 声音加强了电影电视空间的立体感、层次感 好运动感。
声音空间



画外传来的声音不仅向观众明确地提示画外 空间的存在,而且也通过声音传达了画外空 间的性质。 声音在空旷的空间传播时,会多次反射,声 源波的迭加会形成声音的交混。创作者经常 利用这种混响来表征人物的内心世界。 声音如同视觉空间中的透视一样也有自身的 透视规律,近大远小的视觉法则在声音中依 然有效。

编导视听语言(声音)

编导视听语言(声音)
语言声是电影中最活跃、信息量最大的因素,包括对白、 旁白、独白。
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1、对白
对白—是指两个人或两个人以上相互交流的声音。
电影中对白的两种形式:
(1)专注对话,(静态对话)影片中的人物对话 是镜头表现的主体和电影叙事的主要形式。这时的 人物没有形体的运动和位移没有更多的动作来帮助 和表现对话的内容,完全依靠对话的内容完成影片 的叙事。
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旁白功能
a,在剧情开始前,用以介绍故事发生的时间, 地点以及时代背景、社会环境等。
b、结合人物首次出场的肖像造型,旁白可以 对人物的姓名、职业、年龄以及重要的前史作 简要介绍,为人物和心里作必要的暗示。
C、旁白对人物形象的塑造也起到重要的作用。 d、旁白还具有议论、抒情的作用。
(1)表达影片的情节,推动影片情节的发展。 (2)表达人物的情感。 (3)表现人物的性格。 (4)表达影片的节奏。 (5)扩大影片的信息量。
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(2)旁白
旁白—是指从画面以外的人发出的声音,常以第 三人称作客观的叙述,在电影中常作为介绍故事, 人物背景或抒发主观情感的重要手法。
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视听语言13声音的分类及其功能课件

视听语言13声音的分类及其功能课件

学习交流PPT
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一、人声
• 在所有的声音元素中,人声无疑是十分重要的,原 因在于:
• 首先,电影主要是以人的故事为叙事主体的艺术形 式,叙事形象的主体一般是人或是拟人化的动物, 所以人物沟通交流的对话绝对是表达自我、传达信 息的最基本的方式。
• 其次,人声因为其独特的音调、色度、力度、节奏 多种因素的存在,而具有了表达情绪、塑造人物、 推进故事、营造氛围的丰富表现力。
第二节 声音的分类及其功能
从视听媒介的表现形式出发,一般来说,影视中的声音可 以分为:人声(语言)、音响、音乐三部分。
• 人声:指人在表达思想和喜怒哀乐等情感时,所发 出的具有音调、音色、力度、节奏等特征的声音。 简单来说就是人物的语言,这是影视作品反映现实 生活和塑造艺术形象的重要手段。
• 音乐:影视作品中经过加工的、要通过演奏、演唱 才能够形成的声音。
学习交流PPT
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• 按照表现方式的不同,电影中的人声主要分为对话、 独白和旁白三部分。
• 人声的主要功能有: 其一,配合影像交代说明推动叙事。 其二,表现人物的心境和情感。 其三,塑造人物特殊的性格。 最后,直接表达作者的观点和作品的主题。
学习交流PPT
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(一)对白
• 对白,又称对话,是指影视中人物之间进行交流的 语言。它是影视作品中使用最多,因此也是最为重 要的语言内容。
学习强环境的真实性。 • 2、可以渲染画面的气氛。 • 3、表现人物的心境。 • 4、表达人物的情绪,创造特定的氛围,还可以具
备叙事的功能。《海上钢琴师》 • 5、音响还可以通过主观化处理、超现实处理,用
来强调人性真实本质或传达独特的象征意义和隐喻 含义,以达到深化主题的作用。《筑梦2008》 • 6“静”元素的运用。 《浪潮》

视听语言第四章声音PPT课件

视听语言第四章声音PPT课件

第二节 说 白
3. 旁白 ➢ 旁白(画外音):第三者的言语,或人物非
即时的述说。
说明性的画外音——解说词 表现性的画外音——人物的旁白
第二节 说 白
➢作用
补充画面视觉信息
第二节 说 白
实例分析
➢ 《东邪西毒》以欧阳锋的旁白 开场,这一段落中,人物旁白 表达的信息远远大于画面信息, 另一方面,这段旁白内容跨越 若干时空和多种人物关系,为 后面的叙事作了背景铺垫。
第四节 音响
➢ 类型
环境音响:场景中存在的一切客观背景声音,是 客观再现一个场景的基础。
动作音响:动作产生的各种声音,起强调和夸大 动作的作用。
“为了阐明音响作为电影的一个主要元素的重 要性,最简单的有效办法是看一下一部去掉声 轨的影片中的一个场面。一旦失去声音,无论 画面拍得多好,剪辑得多好,仍然不再有真实 感,因而也失去感染力。影片得速度似乎也减 慢了,结果常常像是看一系列照片。” —— 《电影元素》
直接和明确的交流方式。 ➢ 作用:
传达叙事信息 表达思想主题
第二节 说 白
2. 独白(内心独白) ➢ 独白:画面中人物(幕前)的即时独自言语 ➢ 作用:
心理描写、情感抒发
第二节 说 白
实例分析
➢ 《重庆森林》中,警察 633(梁朝伟)失恋后的 独白则反映出人物的心理 伤痛,起着心理和情感描 写的作用。
第二节 说 白
2.直接性和动态性:和小说对话的比较
➢ 动态性:声音除了能表现言语含义外,同时 还包含丰富的“副语言”。
第二节 说 白
3.生活化:与戏剧语言比较 ➢ 影视说白常具有口语化的倾向,显得生活化,
非常自然。
第二节 说 白
二、说白的类型及其作用

视听语言(第2章 - 声音)

视听语言(第2章 - 声音)

(2)哲理性
概念:如果说日常生活言语大多是随机状态的随意交流的 话,那么视听作品中的说白往往要求高度凝练,它是创作 者借助人物语言表达自己思想感情的一种手法。
(3)风格化
概念:风格化是现代影视作品中说白的一个显著审美特征。 它或者是荒诞不经的,或者是唯美伤感的,或者是诙谐调 侃的……
还有一种创作也颇令人关注,那就是影视作品中的人 物说白极度膨胀,大量的人物心理活动外化为演员的说白。
人们在观赏影片时,会不由自主地结合情节、人物情绪、 画面内容等来感知音乐,所以音乐所表现的形象是具体的。
2.结构形式上的灵活性
纯粹的音乐作品跟文学作品一样,是讲究完整性的。影视 音乐则不受趋势的制约,它在结构上可以完整,也可以不 完整,可以是片段的,也可以保持整个旋律。
影片中的音乐不是叙事的主体,它只在需要的时候出现。 而且出现了也力求与影片的整体相处和谐。
小结
对白是作品叙事主体的重要组成部分,呈现为人物的交流 语言;独白是作品中人物的喃喃自语,属于“在场者”的 内心表达;而旁白属于幕后的讲述者,它在画外遥望镜头, 就像观众遥望故事一样,不同的是它与故事存在某种关联, 它有知,它伴随影视画面的存在 而存在。
从影视音乐的形态上划分,影视音乐可以分为器乐和声乐、 有声源音乐和无声源音乐几种。器乐指的是使用乐器演奏 而成的音乐,声乐指的是由人演唱的歌曲/音乐,有声源 音乐即画内音乐,是由镜头中人物的演奏或演唱而生成的, 客观自然,具有现场感和叙事色彩;无声源音乐则来自于 画外,是一种创作者外加的音乐形式,具有明显的主观写 意色彩。
戏剧是舞台艺术,通常表演的意味很浓重,不仅人物的动 作夸张,对白的言语也是咬文嚼字且字正腔圆的所谓“戏 剧腔”,而影视艺术是用镜头语言再现交流内容的,摄像 机与人物基本可以实现“零距离”交流,演员无需通过刻 意夸张去吸引观众的目光。影视作品以真实为美学目标, 天然要求所有的语言形式贴近生活,呈现自然化的特征, 所以,作品中的人物说白大多具口语化倾向,语气语调也 大抵模仿现实生活自然自在的状态情形。

视听语言3-2 声音

视听语言3-2   声音

三、电影音乐的功能
三、电影音乐的功能
• 3、可以奠定整 部影片的主题 基调与影像风 格。
三、电影音乐的功能
三、音响的功能
• ②通过一定的 处理,达到深 化主题的作用。
特别提醒
• 特别值得提及的音响造型,那就是“静 默”。 • 静默,即无声状态。静默,是声音的瞬间 凝固,是节奏的停顿,是情绪的凝滞。在 电影中,极富动感的视听时间一长会形成 一定的审美疲势,动感转瞬变化为极致的 沉寂,反而更具有想像力和表现力,能更 加强化创作者的主题意图,并更加能够引 起观众的注意和深化接受程度。
特别提醒
特别提醒
• 有时候,静默并 不是完全意义上 的沉寂,而是选 择性地将某些声 音放大、并使某 些声音消失掉。
电影音乐
一、电影音乐的特性
• 1、分段陈述、间 断出现的不连贯 形态;
一、电影音乐的特性
• 2、创作 上受剧情 制约。
一、电影音乐的特性
• 3、虽然 受制约, 但同时要 独立完整。
• 3、机械音响 (机器设备发 出的声音)
二、音响的分类
• 4、枪炮音响(各 种武器发出的声 音)
二、音响的分类
• 5、背景音响(作 为环境和背景出 现的嘈杂人声或 音乐等)等。
三、音响的功能
• 1、创造出一个真 实动人的环境空 间,为剧情的推 进和人物能
第四节
• 一、概念界定 • 音响,指电影中除 了人声和音乐之外 的所有声音。 • 音响是一种独特的 表现手段,对电影 艺术的创作起到了 重要的作用。
音晌
二、音响的分类
• 1、动作音响 (人和动物行 动时发出的声 音)
二、音响的分类
• 2、自然音响(自 然界的声音)如: 下雨等。

视听语言—第六课 声音

视听语言—第六课 声音

影视声音的发展历程
无声电影时代—卢米埃尔和梅里埃时代 卢米埃尔和梅里埃时代
无声、情节简单, 无声、情节简单,无艺术内涵的浅白记录
内容丰富、情节复杂和内心情感体现的电影表现方式探索 内容丰富、
1、演员努力用夸张的体态和动作体现所要表达内容 、 2、用真人和留声机现场配音 、 3、使用字幕或通过画面组接 、 促进电影蒙太奇的语言的发展 产生了大批的默片电影艺术家和艺术价值很高的经典作品--以喜剧片为 产生了大批的默片电影艺术家和艺术价值很高的经典作品 以喜剧片为 代表—卓别林 摩登时代》 淘金记》 代表 卓别林 《摩登时代》、《淘金记》等
声音可以和画面混和剪辑,音乐成了总体效果的一 声音可以和画面混和剪辑, 部分。 部分。
由于音乐自身的发展历史,人类对音乐的了解要成熟的多, 由于音乐自身的发展历史,人类对音乐的了解要成熟的多, 它一进入电影便迅速发挥了自己的功能, 它一进入电影便迅速发挥了自己的功能,不但可以说明人物 与环境,而且也能用陪衬和对比的方法增强形象效果, 与环境,而且也能用陪衬和对比的方法增强形象效果,甚至 使一个本来微不足道、 使一个本来微不足道、很不起眼的场景具有妙不可言的意 趣。。 迪斯尼的动画片, 幻想曲1940》 迪斯尼的动画片,如《幻想曲 》
为迎合观众而对声音无原则的运用— 为迎合观众而对声音无原则的运用 观众对有声电影的新奇现象的迷惑和追捧, 观众对有声电影的新奇现象的迷惑和追捧,对着口型听 对白和歌声成为观众走进影院的唯一目的。 对白和歌声成为观众走进影院的唯一目的。 初期有声电影的技术粗糙,很不完善—限制了电影艺术 初期有声电影的技术粗糙,很不完善 限制了电影艺术 的发展,甚至产生倒退。 的发展,甚至产生倒退。 限制了演员的即兴表演发挥 束缚了镜头的丰富运动 影响了蒙太奇的运用

《视听语言》课件-第五章-声音和画面

《视听语言》课件-第五章-声音和画面

学习目标
了解声音对影视作品的重要性和声音的特性。 掌握人声、音响和音乐的分类及功能。
掌握声画同步、声画分离和 声画对位的特点及作用。
目录
01 声音概述 02 影视声音的三种形式 03 声画关系
目录
01 声音概述 02 影视声音的三种形式 03 声画关系
声音概述
一、声音对影视作品的重要性
声音在表情达意方面有很多优势。由于声音传播 具有振频、振幅、声源的变化,因此凭借声音的抑扬 顿挫,既可以传达传播者既定的意思,也可以激发观 众的情绪,还可以蕴含弦外之音。
视听语言
AUDIO-VISUAL LANGUAGE
章前导读
声音和画面是视听语言的两大元素。具 有多义性,它们以不同的方式组合后,会产
生相同、不同,甚至完全相反的情绪和意义。 例如,同是人物哭泣的场景,为其配上悲
伤的音乐,可增强这种悲伤;为其配上欢快愉 悦的音乐,可反衬这种悲伤。又如,在小偷入 室抢劫的桥段中,小偷在找东西的同时出现玻 璃瓶被打碎的声音,可突出这种紧张气氛;若 先出现玻璃瓶被打碎的声音,后出现小偷找东 西的画面,反而会缓解这种紧张气氛。
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影视声音的三种形式
2.局外人的客观叙述
局外人的客观叙述一般以第三人称呈现,以上帝般全知 的视角介绍、评说剧中人物的故事。例如,电影《巴陵窃 贼》以明清时期为背景,讲述了众人终于擒住不断偷盗的 蒙面大盗,却发现大盗是县太爷,影片结尾部分出现了一 个低沉的男音旁白:“正义与邪恶,黑白颠倒,善良的百 姓有时很难把它分清……”
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影视声音的三种形式
画外音乐又称功能性音乐或主观音乐,其声源并非来自画面中可见的发声体,如打斗场面中出现的钢)音响可以渲染画面的环境气氛。例如,电影《闪灵》的杀人片段中,空旷别墅的大厅传来了
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3、声画对立:画面与声音之间在情绪、气氛、节奏以至 内容等方面互相对立。《辛德勒的名单》
4、声画对位:声画并行与声画对立统称为声画对位。
声画对位:电影中声音和画面形像各自独立又相互作用 的结构形式。声音和画面形像分别表达不同的内容,各 自独立发展,即在形式上不同步、不合一,但两者又彼 此对列、彼此配合、彼此策应,分头并进而又殊途同归, 从不同方面说明同一事物的涵义。这种声画结构形式, 称为声画对位。它是一种声画结合的蒙太奇技巧,能产 生声音和画面形像各自原来不具备的新的寓意,包括对 比、象征、比喻等效果,给人以独特的审美享受。
③、同期录音:摄影机拍摄影像的时候,录音机同步运 行,录下影像内容所发出的声音。由于它具有真实地再 现影像内容所发出的声音的能力,能增强影片的真实感。 所以,纪实风格的影片多用此方法。
电影声音的功能:
第二节:人声
一、人声是指人在表达思想和喜怒哀乐等情感时,所发 出的具有单调、音色、力度、节奏等特征的声音,主要 是人物的语言(对白、独白、旁白),也包括笑声、抽 泣、咳嗽、呻吟等其他声音。
6、《这个杀手不太冷》
8、深化题
第四节:音响
音响:是指在电影中除了人的语言、音乐之外,在电影 时空关系中所出现的自然界和人造环境中所有声音的统 称。(名词解释)
音响包括除了人声、音乐外,自然环境与社会环境中的 所有声音,因此也有人把音响称作“环境音响”。但由于环 境音响的范围太广,因此在实际创造过程中,通常把他 们分成若干类:
二、声音的概念及种类
人声、音乐、音响三大类
三、声音的表现功能
声音的出现为电影开创了更大的语言空间。 1、增强了影片的真实感。也就是一种时空的真实感,叙 事的真实感。《三峡好人》画外音。 2、增强了影片的连贯性。以声音在时间的连续性上来连 接不同的画面空间。《三峡好人》
3、解放了影像的画面。
4、是沉默成为一种表现手段。《卡拉是条狗》
5、使画面的省略也成为一种表现手段,常用于血腥、暴 力、性爱等场面。《青红》《辛德勒的名单》
四、声音与画面的关系
(一)从内容上分 1、声画同步 2、声画并行 3、声画对立
1、声画同步:音乐与画面情绪一致,节奏一致,主题一 致。《阳光灿烂的位置》
2、声画并行:也叫声画分离,音乐并不仅仅是具体的。 简单的、机械的解释画面内容,它与画面犹如两条平行 线,与画面是一种并行关系。《大红灯笼高高挂》
(二)从时间上: 1、同时性:即同期声 2、非同时性: (1)声音导前 (2)声音延续
(三)从空间上:有声源声音,指画面内可见的发声体所 发出的声音,观众可以清晰的看到声音的来源。
如影片《海上钢琴师》《钢的琴》弹奏时发出声音,都 是有声源的。
无声源声音:也称画外声音,指由画面内没有人出现的人 或物发出的声音,画面未提供发出声音的发声体。 如《我们俩》里出现的琴声。
一、有声电影的出现
(一)有声电影的诞生: 1927年华南兄弟公司出品第一部有声片《爵士歌 王》,标志着一个新时期的到来。
1 9 3 6年卓别林出品了他最后一部无声电影《摩登时 代》,标志着无声片的寿终就寝。
(二)有声电影对电影发展的影响
1、对电影艺术表现手段影响。 2、即兴表演几乎完全消失。 3、戏剧电影牢固确立了发展优势。 4、歌舞片的出现。 5、影响了好莱坞电影发展。
有着叙事,交代情节,刻画人物性格,揭示人物内心世 界的作用。 二、分类: 对白、独白、旁白、解说词
《这个杀手不太冷》

2《阿甘正传》介绍珍妮、丹中尉,丹 中尉与神和好
第三节:音乐
是在电影作品的叙事过程中出现的人为设计的由音源播 放的音乐和歌曲。
电影音乐类型
《再说长江》
电影声音艺术
声音概论
何为“电影思维”? “电影思维是用影像和声音进行的艺术思维。” 早期电影没有声音,人称“不会说话的美女。”
伊朗著名电影导演阿巴斯.基亚罗斯塔米则 更明确地指出:“对我来说声音非常重要,
比画面更重要。我们通过摄影获得的东西
充其量是平面影像,而声音产生了画面的 纵深向度,也就是画面的第三维。”
6特殊效果的音响
同期:纪录片 、嘈杂的环境 声音
后期:《疯狂动物城》《大 鱼海棠》
开门关门的声音 走路的声音
五、音响风格
A、纪实风格:同期录音,努力使音响与画面中的 被摄物所发出的音响一致。 B、浪漫夸张风格:没有一定之规。 C、商业片:主要的音响一定要清晰突出。要用音 响造成强烈的“戏剧效果”。如恐怖效果、煽情效果。
两者并非互相排斥的,有的影片是二者结合,如《大红 灯笼高高挂》

(四)从获取上: ①、先期录音(前期录音):拍摄影像之前,先进行录音。 多用于歌舞片、音乐片、戏曲片。《北京欢迎你》 ②、后期录音(后期配音、配音):影像拍完之后,根据影 像的内容,进行配音。后期配音是电影创作中最为常用的录 音方法,(常规电影都用此方法)。它往往能使电影的声音 鲜明、突出,具有较强的表现力。
六、电影音响的作用
七、音响的主观化作用
电影声音元素!!!
音乐在电影中的作用 抒情 渲染气氛 描绘 刻画人物 参与叙事 连贯作用
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