廉政文化建设主题征文：廉洁教育从小做起
崇清敬廉,从小做起600字作文
崇清敬廉,从小做起600字作文作文一小朋友们，你们知道什么是“崇清敬廉”吗？其实呀，就是要我们尊重清正廉洁的品质，从小做一个正直、诚实的好孩子。
就比如说，在学校里，我们不能随便拿别人的东西。
有一次，小明发现自己的铅笔不见了，后来在小红的文具盒里找到了。
小红没有经过小明的同意就拿了他的铅笔，这就是不对的。
我们应该尊重别人的东西，不随便拿。
还有呀，考试的时候不能作弊。
考试是为了检验我们学到的知识，要是作弊得到了好成绩，那不是真正的自己。
就像小花，平时不好好学习，考试的时候偷看别人的答案，虽然成绩看起来不错，但是她没有真正学会知识，这就是不诚实的表现。
我们要从这些小事做起，做一个崇清敬廉的好孩子，长大后才能成为对社会有用的人。
作文二小朋友们，今天咱们来说说“崇清敬廉”。
有个故事，不知道你们听过没有。
有个小朋友叫明明，他在班级里负责管理图书。
有一次，他发现一本特别好看的漫画书，很想带回家自己看。
但是他想了想，这是班级的书，不能私自拿走。
他忍住了，把书放回了书架。
明明这样做，就是崇清敬廉哦。
再比如，在公园里玩的时候，不能随便摘花。
花是给大家欣赏的，如果每个人都摘，公园就不漂亮啦。
我们在生活中要做到不贪心，不自私。
像和小伙伴分享玩具，不撒谎骗爸爸妈妈，这些都是崇清敬廉的表现。
让我们一起从小事做起，做个正直善良的小朋友！作文三小朋友们，“崇清敬廉”可重要啦！咱们班的小刚，有一次捡到了一块漂亮的橡皮，他没有自己留下，而是马上交给了老师，寻找失主。
这就是廉洁，不贪小便宜。
还有，我们一起做游戏的时候，要遵守规则，不能耍赖。
耍赖就是不诚实，不正直。
想想看，如果每个人都能做到崇清敬廉，那我们的世界该多美好呀！不偷东西，不说谎，和小伙伴友好相处，多棒呀！所以，咱们从小就要养成这样的好习惯，做一个让人喜欢的好孩子！。
小学生优秀作文廉政从小做起廉洁征文
廉政，从小做起同学们，首先我为大家讲两个事例，一，今年4月1日，据中央纪委监察部网站消息，广东省纪委副书记、省监察厅长、省预防腐败局局长钟世坚涉嫌受贿行贿罪，目前正在接受组织调查。
作为一个堂堂的省纪委副书记，竟然违纪违法，实在令人痛心疾首。
二，清正廉洁，无私奉献，是焦裕禄精神的鲜明特点。
焦裕禄同志不怕苦，不怕死，不为名，不为利，完全彻底地为人民服务。
焦裕禄精神跨越时空，历久弥新，无论过去，现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑。
这两个事例都是真实的故事。
同学们如果让你选，你会喜欢谁呢？不用猜，大家都会喜欢焦裕禄吧。
同学们是不是觉得我们还是小学生，现在谈廉政文化显得太遥远，有点不切实际了？你们错了，廉政文化就应该从小开始做起，从小受廉洁教育，我们才会养成廉洁的好习惯。
廉洁不是说出来的，更不是吹出来的，必须是由每个人做出来的，廉洁品质的培养是我们每个人共同追求的目标。
廉洁是指做人要清清白白，光明磊落。
廉洁是我们每个人都应该有的品德。
特别是我们在校的学生，评价一个人的品质好坏，不是光看成绩的好坏，还要看他是不是具有廉洁奉公、为人正直、诚实节俭，具有责任心的道德观念。
其实在校园里也处处可见关于廉洁的问题。
记得有一天，我们班一位英语成绩特别优秀的英语课代表，他忘了写语文作业，语文课代表问他为十么没做作业，他吞吞吐吐地说：“我家里有事，没时间做。
”语文课代表要求他把作业完成。
他一时完成不了，坐立不安急的像热锅上的蚂蚁。
实在没办法，他哀求语文课代表，不要告诉语文老师。
可语文课代表坚决地说：“不行，我不能因为你是班干就答应你。
”他又对语文课代表说：“只要你这次帮了我，以后你在英语上遇到问题，我也会帮你。
”语文课代表生气地说：“为了我自己的利益，而违反班规。
那以后就会有数不清的同学也跟你一样诱惑我，帮他们掩护错误。
这样我们班还会是优秀班吗？”这件事让我从语文课代表身上看到了正直、廉洁的高尚品质。
在我心目中，她不仅是品学兼优的好学生，还是一个小小的包青天呢！小学生手中小小的权利，虽然和官员手中的大权不能相提并论，但道理是一样的。
廉政文化建设主题征文：廉洁教育 从小做起（2篇）
廉政文化建设主题征文：廉洁教育从小做起廉洁就是清廉、清白的意思。
说到“清正廉洁”，似乎是和我们小学生无关的事情，它好像和我们的学习生活相距太远了。
事实上，对于我们小学生来说，“廉洁”有着更广泛的意义。
比如诚实守信、勤俭节约、遵纪守法……这些都是我们小学生应当自觉遵守的内容。
目前小学生存在很多不廉洁行为，例如：比吃比穿、将他人的东西占为己有，大搞“生日宴”，还有不少朋友把爸爸妈妈买的东西自己相互赠送等等。
因此，在小学生中倡导廉洁教育，是一件很有必要、很有意义的事情。
我们小学生接受廉洁教育有很多的渠道。
在课堂上、班会上、课外活动中都可以找到恰当的方式和途径。
我们可以在日常的文化课学习当中自觉接受廉洁教育。
比如上想道德修养，就要结合主题思想，树立一些廉洁的价值观观念。
学习了《一夜的工作》一课，就要认真领会总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作风，真切感受了总理伟大崇高的人格。
开展丰富多彩主题班队会活动也是进行廉洁教育的一个重要手段。
我们可以结合自己学校的办学特色、办学历史等等组织开展教育活动。
比如“树立正确荣辱观，争做文明少年”主题升旗仪式、“文明之星”评选活动。
还可以组织廉洁绘画、廉政征文、手抄报、演讲比赛、歌咏比赛等。
我们还可以带动爸爸妈妈参与我们的廉洁教育活动，组织开展“我向家长谈廉政”、“我为父母讲廉政小故事”等活动，使我们小学生的廉洁教育更有实际意义。
我在课外阅读中了解到，中国历史上有很多官员因为贪污腐败而成为阶下囚，同时在阅读中也看到包公、海瑞等很多两袖清风、为民办事的清官好官。
虽然我们现在还是小学生，但是我们当中将来也有同学会成为人民的公仆，所以只有把学校在我们学生中开展的“廉洁文化进校园”的教育，转化为内心的信念，以一种坚实的廉洁意识去面对纷繁的社会。
我们小学生要自觉树立勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质，积极弘扬“敬廉崇洁，人人知诚信，人人讲诚信”的精神，使自己成为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。
学生廉洁文化进校园征文：清正廉洁从小事做起
学生廉洁文化进校园征文：清正廉洁从小事做起
学生廉洁文化进校园征文：清正廉洁从小事做起
同学们，你们知道清正廉洁这个词语吗？在现在这个社会有多少人为了保住自己头上的乌纱帽而不择手段，又有多少人为了社会和国家而精忠报国？在中国古代，有着许许多多清正廉洁的人。
春秋时代的城子罕两袖清风，受人爱戴。
一天，有人得到一块玉，准备送给子罕，却被子罕给拒绝了。
明朝的于谦为官清正廉洁。
一次，朝廷派他去巡察河南。
返京时，人们买些当地的土特产回京分送朝贵，只有于谦没有接受。
古代清正廉洁的人还有很多很多，他们的故事三天三夜也说不完。
可为什么在我们现在的这个社会上清正廉洁的人却越来越少了呢？我们是不是应该好好反思呢？我们小学生应该怎样做到清正廉洁呢？
首先我们应该诚实守信，一个不诚实的人怎么能做到清正廉洁，怎么能够光明磊落呢？最近，有些同学为了少背些课文，就给自己的组长塞红包、塞玩具、塞零食这些行为我们应该极力反对，一个小学生最重要的就是学习，不好好学习，走歪门邪道，害人害己。
要做到清正廉洁必须从小事做起，必须从身边的点点滴滴做起。
我们要在生活中不偷拿别人东西，要乐于助人，关心家人和同学，对自己有信心，自立自强做任何事情都必须持之以恒，要坚持把清正廉洁这个行为给坚持下去。
相信，如果我们一直坚持下去，不放弃、不退缩，那我们就会成为一个对国家有用的人！。
廉政文化征文——廉政文化建设进校园[5篇材料][修改版]
![廉政文化征文——廉政文化建设进校园[5篇材料][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/0b4ce87cd0d233d4b04e69c9.png)
第一篇：廉政文化征文——廉政文化建设进校园廉政文化建设进校园“廉政文化建设进校园”工作早已纳入我们学校的工作当中。
廉洁教育现已渗透到学校教学和师生日常管理的各个领域，充分认识开展“廉政文化进校园”活动具有重大意义。
在全校学生中开展“崇尚廉洁”启蒙教育，利用法制教育、社会公德教育和基本道德规范教育，引导学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面的典型进行讨论，理解个人成长应具备的基本素质，理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，引领学生感悟人生意义，懂得感恩、懂得廉耻，提高道德素质，从而树立正确的人生观、价值观和世界观，并通过中小学生的言行举止影响社会和家庭的廉洁观念，树立廉洁从我做起、从身边小事做起的理念，真正实现廉洁知识进教材、进课堂、进学生头脑。
我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。
青少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，非常重要。
他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。
现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。
在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。
让他们从小接受廉政文化教育，是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措，也是新形势下学校德育工作的一项新课题，对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力，确保健康成长，对于今后社会的大发展都具有战略意义。
中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出，要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，这标志着“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。
2022崇尚廉洁从我做起征文崇尚廉洁从我做起主题征文5篇
2022崇尚廉洁从我做起征文崇尚廉洁从我做起主题征文5篇篇一：崇尚廉洁从我做起征文廉洁是中华民族的传统美德，身为祖国的花朵，我们应该做到崇尚廉洁！这是一项较为艰巨的任务，但正因为我们是祖国的未来，所以我们要迎难而上，无论多么艰难，我们都要努力完成。
与腐败比起来，廉洁显得那麽渺小，苍白无力。
就像一个瘦骨如柴的孩子与一个彪形大汉的对峙。
是啊，腐败者甚至可以拥有他想拥有的一切，尽享权贵。
而廉洁者只能享受与老百姓差不多的生活，他们没有无以计数的财产，也不能享受那些所谓的人间极乐，甚至还会受到腐败者的排挤与打压。
面对这些，选择廉洁的又有多少呢？现在的官吏们，能贪污处且贪污。
廉洁的官吏，不能说没有，但也占少数。
宋代有着“包青天”美称的包拯就是一个清正廉洁的典范，他曾经说过：廉者，民之表也；贪者，民之贼也。
意思就是说：廉洁的官吏，是人们的表率；贪赃的官吏，是人民的盗贼。
长征时期，身为中华人民共和国主席的毛泽东，饭量很大，但是他的粮食定量是普通战士的四分之三。
长征过草地时，警卫员为主席多领了20个红辣椒，却被毛主席严厉的批评了，让警卫员如数退回。
古人云：人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。
我们必须时时刻刻以别人为镜子，“照”出自己的缺点，“照”出自己的得失，“照”出自己的成败。
让腐败这个词从我们的字典里消失，让明亮的廉洁之光照耀到世界的每一个角落。
我喜爱莲花，因为它廉洁，不管它美丽与否，我都不在意。
我喜爱的是它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质。
莲花身于污泥中却纤尘不染，不随世俗，洁身自爱和天真自然，不显媚态的可贵精神，这正是我爱它的原因，莲花是我心中的廉洁之花。
作为学生，我们要形成诚实守信，正直节俭，崇尚廉洁的价值观。
我们要拿起党的接力棒向前冲刺，我站在国旗下敬礼，向伟大的祖国母亲许下承诺：崇尚廉洁从我做起，中国的下一代将更加优秀！篇二：崇尚廉洁从我做起征文清廉是我们中华民族的美德，它可以让世界和社会变得更好。
廉政文化进校园征文（精选5篇）
廉政⽂化进校园征⽂（精选5篇）廉政⽂化进校园征⽂（精选5篇） 廉政⽂化，是⼈们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、⾏为规范和与之相适应的⽣活⽅式和社会评价，以下是⼩编整理的廉政⽂化进校园征⽂（精选5篇），希望对⼤家有帮助！ 廉政⽂化进校园征⽂篇1 廉是清廉，不贪污，不腐败。
洁是洁⽩，就是指⼈⽣光明磊落的态度。
于谦说过”清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。
”这句话告诉我们，⼈要廉洁。
廉洁⽂化是中华民族的传统美德。
廉洁应从⼩事做起，⽐如诚实守信，助⼈为乐，不说谎，⼀⼼为⼈民服务。
廉洁⽂化是社会主义先进⽂化的重要组成部分，廉洁⽂化的发展可以有⼒地促进社会主义先进⽂化的发展。
我国古代有⼀些值得我们学习的⼈，他们有廉洁⾃律，秉公办事，不谋私利，不徇私情，清⽩做⼈的精神，为⼈民服务。
有：郑板桥，林则徐，包拯，海瑞，于成龙，魏征。
这些⼈廉洁公正，深受百姓爱戴。
我们就要做他们这样的⼈。
廉洁要做到不贪污，不接受他⼈的贿赂，也不像他⼈贿赂。
即便是最贫穷，也不接受他⼈的贿赂。
记得有⼀天，班⾥要竞选班⼲部。
离竞选的时间还有四天，⽼师让同学们准备好发⾔稿，还让同学们想想平时⾥哪⼀些⼈廉洁公正，适合当班⼲部，竞选当天要投⼀票。
在我们班廉洁公正的⼈有很多，当然⾃私⾃利的⼈也不少。
我们班有⼀个成绩虽好但是⼀个⾃私⾃利的⼩⼈，平时也不帮助别⼈，每次集体⼤扫除，都见不到他。
这次竞选听他也要去竞选，我相信没⼈去选他。
周五那天晚上，他带着⼏个同学去玩，其中也有我，⾛到⼀家炸串⾮常好吃的炸串店，说要给我们⼀⼈买⼀个炸鸡排。
世上没有免费的午餐，条件是竞选时投他⼀票。
我们⼀共六个⼈，四个⼈同意了，正在我犹豫不决时，我看⼩航低头沉思着，他是我们的班长，为⼈公正廉洁，⽼师也喜欢他，同学对他也是⾮常“拥戴”。
这次竞选，我觉得他还是班长，我看他沉思⼀会⼉，向我缓缓⾛来，到我跟前悄悄地对我说：“贾馨哲，回家吧，我不同意，这是贿赂，我们应该廉洁公正，该把票投给谁就投给谁。
廉洁教育征文三篇
廉洁教育征文三篇篇一：《廉洁教育》廉洁教育是我们建设美好社会的基础，也是我们国家发展的重要保障。
它不仅仅是一种道德观念，更是一种行为规范和精神力量。
廉洁教育可以提升我们的道德水平，强化我们的公民意识，增强我们的社会责任感。
廉洁教育的核心是告诫我们不能贪污受贿、糜费公款、滥用职权、懈怠失职。
此外，廉洁教育还强调了公平、公正、公开的原则，要求我们不断提高自己的素质和修养，严格遵守组织纪律和国家法律法规，积极参与社会主义建设和发展。
在我们的日常生活中，也应该时刻保持对廉洁教育的关注和思考。
我们可以从各个方面入手，从细节上开始，如不乱扔垃圾、不占道停车、不随地吐痰等等，这些小事情反映的也是我们的一种道德观念和行为规范。
廉洁教育不仅仅是一个伦理问题，更是一个政治问题。
它直接关系到我们的国家形象和社会文明程度。
只有通过大力推行廉洁教育，才能促进社会的和谐、稳定和发展。
篇二：《争做廉洁人》廉洁教育是我们每个人都应该积极参与的事业。
不仅仅是政府部门和官员的责任，更是广大民众的义务。
我们每个人都应该从自身做起，争做廉洁人。
争做廉洁人，首先要明确自己的职责和义务。
不管是在家庭、学校、工作单位还是社会环境中，我们都应该严格遵守本职工作规范，并积极履行社会责任，维护公平公正的社会秩序。
同时，争做廉洁人还要学会理性消费和正确的价值观。
我们要以需要为出发点，不盲目追求奢侈品和过度消费，尊重他人的合法权益，发扬勤俭节约的美德，创造和谐的消费环境。
最后，争做廉洁人还需要坚持自我修养和道德要求。
我们要不断提高自己的道德水平和行为素养，坚定不移地抵制各种不良思潮和行为，积极营造风清气正的社会环境。
争做廉洁人不仅是一种责任和义务，更是一种信仰和追求。
只有坚持廉洁、正直的行为准则，才能真正实现人生的价值和意义。
篇三：《从我做起整治社会风气》作为一名大学生，我时刻牢记自己的社会责任，并积极响应国家倡导的廉洁教育号召，从我做起，整治社会风气。
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廉政文化建设主题征文：廉洁教育从小做起
廉政文化建设主题征文：廉洁教育从小做起
廉洁就是清廉、清白的意思。
说到清正廉洁，似乎是和我们
小学生无关的事情，它好像和我们的学习生活相距太远了。
事实上，对于我们小学生来说，廉洁有着更广泛的意义。
比如诚实守信、勤俭节约、遵纪守法
这些都是我们小学生应当自觉遵守的内容。
目前小学生存在
很多不廉洁行为，例如：比吃比穿、将他人的东西占为己有，大
搞生日宴，还有不少朋友把爸爸妈妈买的东西自己相互赠送等等。
因此，在小学生中倡导廉洁教育，是一件很有必要、很有意义的
事情。
我们小学生接受廉洁教育有很多的渠道。
在课堂上、班会上、课外活动中都可以找到恰当的方式和途径。
我们可以在日常的文化课学习当中自觉接受廉洁教育。
比如
上想道德修养，就要结合主题思想，树立一些廉洁的价值观观念。
学习了《一夜的工作》一课，就要认真领会总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作风，真切感受了总理伟大崇高的人格。
开展丰富多彩主题班队会活动也是进行廉洁教育的一个重要
手段。
我们可以结合自己学校的办学特色、办学历史等等组织开
展教育活动。
比如树立正确荣辱观，争做文明少年主题升旗仪式、文明之星评选活动。
还可以组织廉洁绘画、廉政征文、手抄报、
演讲比赛、歌咏比赛等。
我们还可以带动爸爸妈妈参与我们的廉
洁教育活动，组织开展我向家长谈廉政、我为父母讲廉政小故事
等活动，使我们小学生的廉洁教育更有实际意义。
我在课外阅读中了解到，中国历史上有很多官员因为贪污腐
败而成为阶下囚，同时在阅读中也看到包公、海瑞等很多两袖清风、为民办事的清官好官。
虽然我们现在还是小学生，但是我们
当中将来也有同学会成为人民的公仆，所以只有把学校在我们学
生中开展的廉洁文化进校园的教育，转化为内心的信念，以一种
坚实的廉洁意识去面对纷繁的社会。
我们小学生要自觉树立勤俭节约、洁身自好、自律自强、大
公无私、反对浪费等优秀品质，积极弘扬敬廉崇洁，人人知诚信，人人讲诚信的精神，使自己成为中国特色社会主义事业合格的建
设者和可靠的接班人。