最新教科版四年级上册未来的智能汽车课件1
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小学四年级作文《未来的智能汽车》500字(共8页PPT)
安全帽,如果,短时间,急救,解决,堵 车,情况,怎么办,自动,关闭,飞行, 模式,机翼,慢慢,收回,安全帽,自动, 摘下,开启,降落伞,汽车,安全,汽车, 故障,怎么办,自动,诊断系统,巡回 检查,修复,假如,不能,自动,处理, 怎么办。
小学四年级作文《未来的智能汽车》
汽车会发出警报，并停靠在路
边，开启发光模式，提示其它车
小学四年级作文
未来的智能汽车
500字
在这个新时代中，汽车和
我们的生活息息相关。但是，汽车不
仅排出的尾气严重影响了环境， 还浪费能源。总之，还有一些 缺点，所以我想象除了一种 智能汽车。
智能汽车，全部都是用 计算机控制的。它的前后左 右都有扫描仪红外线摄 像机。
关键词：这个,时代,汽车,我们,
生活,息息相关,但是,汽车,不仅,排 出,尾气,严重,影响,环境,浪费,能 源,总之,还有,一些,缺点,所以,想 象,除了,一种,智能,汽车,智能,汽 车,全部都是,计算机控制,前后左 右,扫描仪,红外线,摄像机。
辆躲避或绕行。
我相信在不久的将来，人们
智能 就以使用上
汽车这样方便、
快捷的交通工具。
关键词：汽车,发出,警报,停靠
在,路边,开启,发光,模式,提示,其 它,车辆,躲避,绕行,相信,不久,将 来,人们,使用,智能,汽车,这样,方 便,快捷,交通工具。
小学四年级作文《未来的智能汽车》
利人乎即为，不利人乎即止。——《 墨子》
小学四年级作文《未来的智能汽车》
智能汽车已经不再用燃油了，
而是更新成装载着超大容量的电
池。这种电池不仅小巧还轻便，
且一年换一次即可。在需要换电池的 前一个星期开始每天提醒呦。
万一了路上堵车怎么办呢？不用
小学四年级作文《未来的智能汽车》
汽车会发出警报，并停靠在路
边，开启发光模式，提示其它车
小学四年级作文
未来的智能汽车
500字
在这个新时代中，汽车和
我们的生活息息相关。但是，汽车不
仅排出的尾气严重影响了环境， 还浪费能源。总之，还有一些 缺点，所以我想象除了一种 智能汽车。
智能汽车，全部都是用 计算机控制的。它的前后左 右都有扫描仪红外线摄 像机。
关键词：这个,时代,汽车,我们,
生活,息息相关,但是,汽车,不仅,排 出,尾气,严重,影响,环境,浪费,能 源,总之,还有,一些,缺点,所以,想 象,除了,一种,智能,汽车,智能,汽 车,全部都是,计算机控制,前后左 右,扫描仪,红外线,摄像机。
辆躲避或绕行。
我相信在不久的将来，人们
智能 就以使用上
汽车这样方便、
快捷的交通工具。
关键词：汽车,发出,警报,停靠
在,路边,开启,发光,模式,提示,其 它,车辆,躲避,绕行,相信,不久,将 来,人们,使用,智能,汽车,这样,方 便,快捷,交通工具。
小学四年级作文《未来的智能汽车》
利人乎即为，不利人乎即止。——《 墨子》
小学四年级作文《未来的智能汽车》
智能汽车已经不再用燃油了，
而是更新成装载着超大容量的电
池。这种电池不仅小巧还轻便，
且一年换一次即可。在需要换电池的 前一个星期开始每天提醒呦。
万一了路上堵车怎么办呢？不用
教科版四年级语文上册《7.未来的智能汽车【第2课时】》课件
7 未来的智能汽车
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.学习从整体到部分的说明方法。 2.理解“科技会推动社会 的进步”的道理，激发热爱
科学、学习科技的兴趣。（难点）
教科版四年级语文上册
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
教科版四年级语文上册
核心问题： 未来的知能汽车有什么特点？ 未来的智能汽车全部用计算机控制，它具有舒适、 安全、快捷、方便的特点。
教科版四年级语文上册
串珠问题： 1.一读：读课文，说说未来的智能汽车由哪几部分构成？ 未来的智能汽车由交通信息的自动处理，自动 控制，故障自动诊断和自动空调四部分构成。
国学诵读
运去金成铁，时来铁似金。读书须用意，一字 值千金。(《增广贤文》)
走进中华传统文化 【关于车的歇后语】 1.汽车没有方向盘——驶(使)不得；2.马路上的汽 车——没辙；3.脚踏车撵汽车——望尘莫及；4.失灵 的汽车——横冲直撞。 【古代出行方式】 陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇，山行乘檋。
推荐阅读
有趣的机器人导游
我们外出参观旅游，经常需要导游。但是，如果为你导游的是
机器人，那可就别有一番情趣了。 假如你到中国科学技术馆参观，或者到冰城哈尔滨赏冰雪，就
会遇到机器人导游。
在中国科学技术馆上班的机器人导游“灵灵”，可以随着场景 的变化为大家讲解，还能够与参观的人们进行简单的交流。他是个
快乐的机器人。一有人走近，它就会冲你微笑。如果你挡了它的道。
教科版四年级语文上册
汽车出了故障怎么办？不要紧。故障自动诊断部分会对车的 各个系统、各个零部件不停地进行巡(xún)回检查，发现故障后 能自动修复。如果问题很严重而不能自动处理，就立即报警并发
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.学习从整体到部分的说明方法。 2.理解“科技会推动社会 的进步”的道理，激发热爱
科学、学习科技的兴趣。（难点）
教科版四年级语文上册
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
教科版四年级语文上册
核心问题： 未来的知能汽车有什么特点？ 未来的智能汽车全部用计算机控制，它具有舒适、 安全、快捷、方便的特点。
教科版四年级语文上册
串珠问题： 1.一读：读课文，说说未来的智能汽车由哪几部分构成？ 未来的智能汽车由交通信息的自动处理，自动 控制，故障自动诊断和自动空调四部分构成。
国学诵读
运去金成铁，时来铁似金。读书须用意，一字 值千金。(《增广贤文》)
走进中华传统文化 【关于车的歇后语】 1.汽车没有方向盘——驶(使)不得；2.马路上的汽 车——没辙；3.脚踏车撵汽车——望尘莫及；4.失灵 的汽车——横冲直撞。 【古代出行方式】 陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇，山行乘檋。
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有趣的机器人导游
我们外出参观旅游，经常需要导游。但是，如果为你导游的是
机器人，那可就别有一番情趣了。 假如你到中国科学技术馆参观，或者到冰城哈尔滨赏冰雪，就
会遇到机器人导游。
在中国科学技术馆上班的机器人导游“灵灵”，可以随着场景 的变化为大家讲解，还能够与参观的人们进行简单的交流。他是个
快乐的机器人。一有人走近，它就会冲你微笑。如果你挡了它的道。
教科版四年级语文上册
汽车出了故障怎么办？不要紧。故障自动诊断部分会对车的 各个系统、各个零部件不停地进行巡(xún)回检查，发现故障后 能自动修复。如果问题很严重而不能自动处理，就立即报警并发
(教科版)四年级语文上册课件_7_未来的智能汽车_1
破折号的作用：1.表示解释说明 2.表示语音的延长 3.表示意思的转换，跳跃或转 折
细读感悟
汽车自动控制部分就好像是一个超 级机器人，能代替人驾驶汽车。 一路上，汽车好像长了脚和眼睛 一样，自动躲开障碍物，转变，超 车„„
细读感悟
• 汽车出了故障怎么办？ 不要紧。 • 设问句（自问自答）
细读感悟
第4自然段，是总的告诉我们 未来的智能汽车包括四个部分。 5—8自然段是分别介绍这四个部分。 的说明顺序及表现形式。
细读感悟
瞧，洪刚的这辆车够神 吧！这就是未来的智能汽车。
承上启下的作用
“未来的智能汽车”，其智能体现 在哪些方面？ 未来的智能汽车包括: “信息自动处理系统、自动控制系统、 故障自动诊断系统、自动空调系统” 四个部分。
细读感悟
交通信息的自动处理部分， 能通过全球卫星定位系统——地 面接收站及汽车内的电子地图， 确定你所处的地理位置和要到达 的目的；
细读感悟
汽车自动控制部分就好像是一个超 级机器人，能代替人驾驶汽车。 一路上，汽车好像长了脚和眼睛 一样，自动躲开障碍物，转变，超 车„„
细读感悟
• 汽车出了故障怎么办？ 不要紧。 • 设问句（自问自答）
细读感悟
第4自然段，是总的告诉我们 未来的智能汽车包括四个部分。 5—8自然段是分别介绍这四个部分。 的说明顺序及表现形式。
细读感悟
瞧，洪刚的这辆车够神 吧！这就是未来的智能汽车。
承上启下的作用
“未来的智能汽车”，其智能体现 在哪些方面？ 未来的智能汽车包括: “信息自动处理系统、自动控制系统、 故障自动诊断系统、自动空调系统” 四个部分。
细读感悟
交通信息的自动处理部分， 能通过全球卫星定位系统——地 面接收站及汽车内的电子地图， 确定你所处的地理位置和要到达 的目的；
【四年级】未来的汽车
【四年级】未来的汽车
未来的汽车将会有许多有趣的变化和创新。
这些变化将使我们的生活更加方便和美
好。
未来的汽车将会是自动驾驶的。
我们只需要告诉汽车我们要去的地方，它就会自动带
我们去。
这样，我们就不需要自己开车，可以更好地利用时间。
而且，自动驾驶汽车有更
高的安全性，不会因为驾驶员的错误而发生交通事故。
未来的汽车将会是清洁能源的。
它们将使用电能或太阳能来驱动。
这样，不仅能减少
对化石燃料的依赖，还能减少空气污染。
我们的城市将会更清洁，空气更加新鲜。
未来的汽车将会非常智能化。
它们会有许多智能设备和功能，使我们的出行更加方便。
它们会有语音助手，我们只需要说出我们想去的地方，汽车就会自动导航到那里。
汽车内
还会有各种娱乐设施，比如大屏幕电视、音乐播放器等，让我们在路上也能享受到娱乐。
未来的汽车将会非常环保。
除了使用清洁能源之外，它们还会采用可循环利用的材料
制造。
这样，汽车退役后可以进行材料回收再利用，减少资源的浪费。
不过，未来汽车的发展也面临一些挑战。
首先是技术的发展。
要实现自动驾驶和智能化，需要先进的技术支持。
其次是法律和道德的问题。
如果发生交通事故，应该由谁来承
担责任？这些问题需要通过法律和道德规范来解决。
未来的汽车将会开创新的未来。
它们将使我们的生活更方便、更环保、更智能化。
相
信在不久的将来，我们会亲眼目睹这一切的实现。
教科版四年级上册语文课件-7.未来的智能汽车 第2课时
《未来的智能汽车》是一篇写物的说明文，
反映科技的发展。它主要介绍了未来的智能汽
车，全部由计算机控制。它具有4个主要功能，
即交通信息的自动处理、自动控制、故障自动
诊断、自动空调和具有“舒适、安全、快捷、
方便”的4个优点。
讨论：课文采用了从整体到部分的说明顺序，你发 现了吗？ 参考答案：课文的第二部分采用了从整体到部 分的说明顺序。先用简洁的语言介绍了智能汽车的 特点和功能，然后再用四段内容分别详细介绍。介 绍具体，条理清晰。
不久的将来，人们就会拥有这样舒适、安全、 快捷、方便的智能汽车。
思考：文章的最后一个自然段有何作用？
总结全文，既概括了智能汽车的特点，同时又 展望了未来，写出了人们美好的愿望。
核心问题： 未来的知能汽车有什么特点？ 未来的智能汽车全部用计算机控制，它具有舒适、 安全、快捷、方便的特点。
串珠问题： 1.一读：读课文，说说未来的智能汽车由哪几部分构成？ 未来的智能汽车由交通信息的自动处理，自动 控制，故障自动诊断和自动空调四部分构成。
2.二画：智能汽车的每一部分有什么功能？在文中画一画。
交通信息的自动处理部分，能通过全球卫星定位系统、地面
接收站及汽车内的电子地图„„行车距离短且无交通堵塞的最佳 行车路线；汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人，能代替
人驾驶汽车„„并向执行系统发出指令，从而准确、安全地操纵
汽车；故障自动诊断部分会对车的各个系统、各个零部件不停地 进行巡回检查„„就立即报警并发出停止行驶的指令，以防止事 故的发生；自动空调系统可以根据外界的气候条件，按照车内温 度、湿度„„将车内的环境调节到最佳水平。
答题模式 生动形象地说明了„„的特点，使抽象的事物变得更 具体，更便于读者理解。
四年级上册语文课件-第7课 未来的智能汽车 课后作业(A组)教科版 (共7张PPT)
4．智能汽车内的计算机、光学感应仪器有什么功能？ 随时对红外线摄像机传来的信息进行综合分析，并向 ______________________________________________ 执行系统发出指令，从而准确、安全地操纵汽车。 ______________________________________________ 5．假如让你发明一种新型汽车，你会让它有什么功能？ 能够根据环境需要进行变形；可以自动刹车，自动绕 ______________________________________________ 开障碍物，进退自如。 ______________________________________________
请你运用__从整体到部分__的说明顺序向大家介绍一下 学校里美丽的小花园。200字左右。 优秀示例： 我爱校园的小花园，更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔
的棕树。
我迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的 芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天
璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像是在欢迎
汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人，能代 替人驾驶汽车。汽车的前后左右都安装有红外线摄像机，
它们不停地对汽车周围的情况进行扫描和监视。车内的
计算机、光学感应仪器等Байду номын сангаас时对红外线摄像机传来的信 息进行综合分析，并向执行系统发出指令，从而准确、 安全地操纵汽车。
1．给下列加点的字注音。 监视( jiān ) 仪器( yí ) 综合( zōng ) • • • “汽车自动控制部分” 比作 2. 选文中第一句话把______________________
我们呢！最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，
7.未来的智能汽车
2、（）智能汽车全部是由计算机控制的，（）不用人来驾驶
我学习、我收获:
2、能说说你理解的智能汽车是什么样的吗？
二、合作探究
1、课文中哪几段写了未来汽车的主要部分和功能特点？
2、到底未来汽车由哪几个主要部分组成又有什么功能特点呢？
3、同学们为智能汽车做一回推销员，根据文中的描写尽量用自己的话向我介绍汽车 各部分的作用。
三、检测ห้องสมุดไป่ตู้伸
填上合适的关联词语
1、 智能汽车（）能自动行驶，（）能帮你选择最佳的行驶路线。
依兰县第五小学特色课堂
班级：
课题：7•未来的智能汽车
单元主题：
学习目标：1•了解未来汽车的特点和功能，理解“科技会推动社会的进步，激发热爱 科技和学习科技的兴趣。
2.学习从整体到部分的说明方法。
小组评价：1、自主预习2、合作探究3、检测延伸
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆
一、预习导入
1、从课题的“未来” 一词，说明了什么？
我学习、我收获:
2、能说说你理解的智能汽车是什么样的吗？
二、合作探究
1、课文中哪几段写了未来汽车的主要部分和功能特点？
2、到底未来汽车由哪几个主要部分组成又有什么功能特点呢？
3、同学们为智能汽车做一回推销员，根据文中的描写尽量用自己的话向我介绍汽车 各部分的作用。
三、检测ห้องสมุดไป่ตู้伸
填上合适的关联词语
1、 智能汽车（）能自动行驶，（）能帮你选择最佳的行驶路线。
依兰县第五小学特色课堂
班级：
课题：7•未来的智能汽车
单元主题：
学习目标：1•了解未来汽车的特点和功能，理解“科技会推动社会的进步，激发热爱 科技和学习科技的兴趣。
2.学习从整体到部分的说明方法。
小组评价：1、自主预习2、合作探究3、检测延伸
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆
一、预习导入
1、从课题的“未来” 一词，说明了什么？
智能小车概述ppt教案-2024鲜版
2024/3/28
28
代码规范及可读性提升途径
使用有意义的变量名
避免使用无意义的字符或数字作为变量名。
添加必要的注释和文档
对关键函数和类添加注释和文档说明，便于 他人理解和维护代码。
2024/3/28
29
05
实验验证与性能评估
2024/3/28
30
实验环境搭建和测试方法论述
1 2
搭建智能小车实验平台
2024/3/28
可以邀请一些表现优秀的学员 进行分享，让他们谈谈自己的 学习方法和经验，以供其他学 员借鉴和学习。
鼓励学员提出自己的问题和建 议，以便更好地改进和完善课 程内容，提高教学效果。
37
行业前沿动态关注以及创新应用探索
介绍智能小车领域的最新研究成 果和前沿技术动态，如深度学习 、计算机视觉、SLAM等技术在
ZigBee技术
4G/5G通信技术
提供高速、低延时的通信服务，支持 智能小车的远程控制和实时数据传输 。
一种低功耗、低成本的无线通信技术 ，适用于智能小车之间的组网通信。
2024/3/28
10
人工智能技术在智能小车中应用
机器学习算法
通过训练数据自动提取特征并优 化模型参数，提高智能小车的自
主决策能力。
8
控制技术
PID控制
通过比例、积分、微分三 个环节对智能小车进行精 确控制，实现速度、位置 和角度的稳定控制。
2024/3/28
模糊控制
模拟人的模糊思维，对复 杂、不确定的环境进行有 效控制。
神经网络控制
利用神经网络的自学习和 自适应能力，对智能小车 进行高级别的控制。
9
通信技术
无线通信技术