教科版小学语文四年级上册《未来的智能汽车》课件
小学四年级作文《未来的智能汽车》500字(共8页PPT)
小学四年级作文《未来的智能汽车》
汽车会发出警报，并停靠在路
边，开启发光模式，提示其它车
小学四年级作文
未来的智能汽车
500字
在这个新时代中，汽车和
我们的生活息息相关。但是，汽车不
仅排出的尾气严重影响了环境， 还浪费能源。总之，还有一些 缺点，所以我想象除了一种 智能汽车。
智能汽车，全部都是用 计算机控制的。它的前后左 右都有扫描仪红外线摄 像机。
关键词：这个,时代,汽车,我们,
生活,息息相关,但是,汽车,不仅,排 出,尾气,严重,影响,环境,浪费,能 源,总之,还有,一些,缺点,所以,想 象,除了,一种,智能,汽车,智能,汽 车,全部都是,计算机控制,前后左 右,扫描仪,红外线,摄像机。
辆躲避或绕行。
我相信在不久的将来，人们
智能 就以使用上
汽车这样方便、
快捷的交通工具。
关键词：汽车,发出,警报,停靠
在,路边,开启,发光,模式,提示,其 它,车辆,躲避,绕行,相信,不久,将 来,人们,使用,智能,汽车,这样,方 便,快捷,交通工具。
小学四年级作文《未来的智能汽车》
利人乎即为，不利人乎即止。——《 墨子》
小学四年级作文《未来的智能汽车》
智能汽车已经不再用燃油了，
而是更新成装载着超大容量的电
池。这种电池不仅小巧还轻便，
且一年换一次即可。在需要换电池的 前一个星期开始每天提醒呦。
万一了路上堵车怎么办呢？不用
教科版四年级语文上册 7.未来的智能汽车【第2课时】【新版】
3.三探：文章主体采用的是什么说明顺序？这样写有什 么好处？ 文章第二部分采用的是从整体到部分的说明顺序， 先整体介绍了未来的智能汽车的特点和功能，再分为四 个自然段分别详细阐述。这样写让读者既可对智能汽车 的特点和功能一目了然，又可详细了解其具体情况，使 文章层次清晰、结构完整。
4.四拓：你对未来的智能汽车有什么构想呢？
四、按要求写句子。 1．不久的将来，人们就会拥有这样舒适、安全、快捷、方
便的智能汽车。(缩句) _人__们__会__拥__有__汽__车__。_________________________________ 2．洪刚在座位上边．喝牛奶，边．欣赏着窗外美妙的景色。 (用加点词写一句话) _小__明__边__听__歌__，__边__扭__动__着__自__己__的__身__体__。_________________ 3．他提出指令后，汽车就自动行驶起来。(修改病句) _他__发__出__指__令__后__，__汽__车__就__自__动__行__驶__起__来__。_______________
路线的路面状况。
ɡō√nɡ)各条
3．它们会进行扫描和监﹒(j√iān jiàn)视。 4．故障自动诊断部分会不停地进行巡﹒(xǔn xú√n)回检查。
二、读拼音，写词语。
zhànɡ ài xīn shǎnɡ qiáo jiàn
障碍
欣赏
瞧见
kònɡ zhì xuǎn zé kuài jié
控制
选择 快捷
瞧，洪刚的这辆车够神吧！这就是未来的智 能汽车。
思考：这段话起到什么作用？ 这是本文的过渡段，起到承上启下的作用。
“够神吧”紧承上文，是对洪刚的车的评价，“这 就是……”则引出下文要介绍的智能汽车。
【四年级】未来的汽车
【四年级】未来的汽车
未来的汽车将会有许多有趣的变化和创新。
这些变化将使我们的生活更加方便和美
好。
未来的汽车将会是自动驾驶的。
我们只需要告诉汽车我们要去的地方，它就会自动带
我们去。
这样，我们就不需要自己开车，可以更好地利用时间。
而且，自动驾驶汽车有更
高的安全性，不会因为驾驶员的错误而发生交通事故。
未来的汽车将会是清洁能源的。
它们将使用电能或太阳能来驱动。
这样，不仅能减少
对化石燃料的依赖，还能减少空气污染。
我们的城市将会更清洁，空气更加新鲜。
未来的汽车将会非常智能化。
它们会有许多智能设备和功能，使我们的出行更加方便。
它们会有语音助手，我们只需要说出我们想去的地方，汽车就会自动导航到那里。
汽车内
还会有各种娱乐设施，比如大屏幕电视、音乐播放器等，让我们在路上也能享受到娱乐。
未来的汽车将会非常环保。
除了使用清洁能源之外，它们还会采用可循环利用的材料
制造。
这样，汽车退役后可以进行材料回收再利用，减少资源的浪费。
不过，未来汽车的发展也面临一些挑战。
首先是技术的发展。
要实现自动驾驶和智能化，需要先进的技术支持。
其次是法律和道德的问题。
如果发生交通事故，应该由谁来承
担责任？这些问题需要通过法律和道德规范来解决。
未来的汽车将会开创新的未来。
它们将使我们的生活更方便、更环保、更智能化。
相
信在不久的将来，我们会亲眼目睹这一切的实现。
教科版四年级上册语文课件-7.未来的智能汽车 第2课时
《未来的智能汽车》是一篇写物的说明文，
反映科技的发展。它主要介绍了未来的智能汽
车，全部由计算机控制。它具有4个主要功能，
即交通信息的自动处理、自动控制、故障自动
诊断、自动空调和具有“舒适、安全、快捷、
方便”的4个优点。
讨论：课文采用了从整体到部分的说明顺序，你发 现了吗？ 参考答案：课文的第二部分采用了从整体到部 分的说明顺序。先用简洁的语言介绍了智能汽车的 特点和功能，然后再用四段内容分别详细介绍。介 绍具体，条理清晰。
不久的将来，人们就会拥有这样舒适、安全、 快捷、方便的智能汽车。
思考：文章的最后一个自然段有何作用？
总结全文，既概括了智能汽车的特点，同时又 展望了未来，写出了人们美好的愿望。
核心问题： 未来的知能汽车有什么特点？ 未来的智能汽车全部用计算机控制，它具有舒适、 安全、快捷、方便的特点。
串珠问题： 1.一读：读课文，说说未来的智能汽车由哪几部分构成？ 未来的智能汽车由交通信息的自动处理，自动 控制，故障自动诊断和自动空调四部分构成。
2.二画：智能汽车的每一部分有什么功能？在文中画一画。
交通信息的自动处理部分，能通过全球卫星定位系统、地面
接收站及汽车内的电子地图„„行车距离短且无交通堵塞的最佳 行车路线；汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人，能代替
人驾驶汽车„„并向执行系统发出指令，从而准确、安全地操纵
汽车；故障自动诊断部分会对车的各个系统、各个零部件不停地 进行巡回检查„„就立即报警并发出停止行驶的指令，以防止事 故的发生；自动空调系统可以根据外界的气候条件，按照车内温 度、湿度„„将车内的环境调节到最佳水平。
答题模式 生动形象地说明了„„的特点，使抽象的事物变得更 具体，更便于读者理解。
《未来的智能汽车》课件
THANKS
感谢观看
率。
绿色环保
未来智能汽车将更加注重环保和节能，采 用更高效的能源利用方式，减少对环境的
影响。
车联网与智能交通
智能汽车将与智能交通系统深度融合，实 现车与车、车与基础设施、车与行人的全 面互联。
个性化与智能化服务
未来智能汽车将提供更加个性化、智能化 的服务，如智能导航、语音助手、娱乐系 统等，提升驾驶体验。
全球范围内，智能汽车产业已经形成了多个产业 集群，各大汽车厂商和科技公司都在积极布局智 能汽车市场。
智能汽车技术挑战
尽管智能汽车技术取得了显著进展，但仍面临技 术、法规、安全等方面的挑战，需要不断探索和 解决。
对未来智能汽车的展望
自动驾驶普及
未来智能汽车将实现高度自动驾驶甚至完 全自动驾驶，大大提高道路安全和交通效
智能汽车市场主要集中在北美、 欧洲和亚太地区，其中亚太地区 增速最快。
中国智能汽车市场概况
市场规模
中国智能汽车市场规模不断扩大，已经成为全球 最大的智能汽车市场之一。
政策环境
中国政府出台了一系列政策支持智能汽车产业发 展，为产业发展提供了良好的政策环境。
技术发展
中国在智能汽车技术领域取得重要突破，部分技 术已经达到国际领先水平。
兼容性与标准统一
不同品牌和型号的智能汽车之间需要实现兼容性和标准统一，以提 高互操作性和用户体验。
法规与政策挑战与解决方案
法律法规滞后
随着智能汽车的普及，相关法律 法规需要不断更新和完善，以适 应新技术的发展。
政策支持不足
政府需要制定相关政策，鼓励和 支持智能汽车的发展，包括提供 资金支持、税收优惠等。
高精度地图与定位技术的精度和稳定 性对于智能汽车的行驶安全和可靠性 至关重要。
未来的智能汽车
未来的智能汽车不知不觉，已到了29世纪，那时的汽车非同一般。
比如说……小刚是一家公司的推销员。
这天，他坐上他心爱的CTB智能汽车，去推销公司的产品。
他把要去的地点输入汽车导航系统。
然后，启动汽车，继而冲了一杯咖啡，喝了起来，准备欣赏窗外的美景。
“嘟——嘟——”汽车开动了。
汽车冲上了拥挤的公路。
公路上车来车往，整条公路挤满了汽车。
小刚的汽车像长了眼睛似的，左拐右拐，躲过了周围的车辆和障碍物，顺利到达了目的地。
之后，小刚打开车门，按了一个按扭，他下了车，车子便慢慢变小了，变成了像手提包一样大小的东西。
小刚哼着小曲，提着“手提包”，迈着轻快的脚步走了。
根本不像我们这个时代，要担心没地方停车。
小刚走进了办公室，正和客户聊天。
突然，客户手中的饮料不小心撒在了汽车变成的“手提包”上。
客户忙向小刚道歉，小刚却说：“没关系。
”，依旧谈笑风生。
原来，车上有一层膜，无论是汽车形状还是变形后，这层膜都在。
它可以防水、防火、还可以调节车内的温度。
又是一块万能充电板，可以充光能、热能、风能等。
可神奇了。
这一款智能汽车，你想拥有吗？未来的教室我们现在的教室大多是用木板做黑板、讲台、桌椅，那么，未来的教室是什么样的呢？未来的教室的黑板是特殊的黑板。
它有感应，只要老师在黑板前书空，黑板上就会自动出现那些字，而且是正楷字。
一按讲台上的按钮，黑板上的字就会自动消失。
讲台是用不锈钢做的，里面还装着一台不用电的电脑，电脑里有万能充电板，我们每天给它补充能源，如太阳能、风能等，就可以使用电脑。
桌子根据我们的胖瘦来定大小，而且是用特制软塑料做的，不容易被弄坏，每个同学的桌子上都有一台笔记本电脑，可以查资料，还可以在网上做作业，老师在电脑上批改作业，用伊妹儿发给我们，叫我们订正。
同学们的椅子也是特殊的，搬不走的，如果上课开小差，他的椅子就会被弹起来，这样老师就不需要去注意同学们，卫生角如果很脏，不需要人去清理，只需按一下墙上的按键，地上墙上就会出现无数机器手，有的拿着扫把清理；有的把垃圾倒到桶里去；有的拿着桶去倒垃圾。
四年级上册语文课件-第7课 未来的智能汽车 课后作业(A组)教科版 (共7张PPT)
4．智能汽车内的计算机、光学感应仪器有什么功能？ 随时对红外线摄像机传来的信息进行综合分析，并向 ______________________________________________ 执行系统发出指令，从而准确、安全地操纵汽车。 ______________________________________________ 5．假如让你发明一种新型汽车，你会让它有什么功能？ 能够根据环境需要进行变形；可以自动刹车，自动绕 ______________________________________________ 开障碍物，进退自如。 ______________________________________________
请你运用__从整体到部分__的说明顺序向大家介绍一下 学校里美丽的小花园。200字左右。 优秀示例： 我爱校园的小花园，更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔
的棕树。
我迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的 芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天
璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像是在欢迎
汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人，能代 替人驾驶汽车。汽车的前后左右都安装有红外线摄像机，
它们不停地对汽车周围的情况进行扫描和监视。车内的
计算机、光学感应仪器等Байду номын сангаас时对红外线摄像机传来的信 息进行综合分析，并向执行系统发出指令，从而准确、 安全地操纵汽车。
1．给下列加点的字注音。 监视( jiān ) 仪器( yí ) 综合( zōng ) • • • “汽车自动控制部分” 比作 2. 选文中第一句话把______________________
我们呢！最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，
7.未来的智能汽车
我学习、我收获:
2、能说说你理解的智能汽车是什么样的吗？
二、合作探究
1、课文中哪几段写了未来汽车的主要部分和功能特点？
2、到底未来汽车由哪几个主要部分组成又有什么功能特点呢？
3、同学们为智能汽车做一回推销员，根据文中的描写尽量用自己的话向我介绍汽车 各部分的作用。
三、检测ห้องสมุดไป่ตู้伸
填上合适的关联词语
1、 智能汽车（）能自动行驶，（）能帮你选择最佳的行驶路线。
依兰县第五小学特色课堂
班级：
课题：7•未来的智能汽车
单元主题：
学习目标：1•了解未来汽车的特点和功能，理解“科技会推动社会的进步，激发热爱 科技和学习科技的兴趣。
2.学习从整体到部分的说明方法。
小组评价：1、自主预习2、合作探究3、检测延伸
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆
一、预习导入
1、从课题的“未来” 一词，说明了什么？
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整体感知
• 1）交通信息自动功能 方便 舒适 • 计算机控制 2）自动控制
• （特点）
• 展现希望 • 3）故障自动诊断 4）自动空调
• （3）从课题中可以看出这篇课文是写景、写人、 写事，还是写物的？ • （4）本课的主要内容和重点就是要写什么的？
现在哪些 方面？
未来的智能汽车包括 “信息自动处理系统、 自动控制系统、 故障自动诊断系统 自动空调系统” 四个部分。
交通信息的自动处理部分，能通过全球 卫星定位系统——地面接收站及汽车内的电 子地图，确定你所处的地理位置和要到达的 目的；
在生活中你乘坐过哪些交通工具？
教科版四年级语文上册第四单元
今天，我们来认识一种新的交通工具
• 智能交通系统，简称ITS，是利用现代计算 机、信息、通信、控制技术等把车辆、道 路、使用者紧密结合起来，以解决汽车事 故、堵塞、环境污染及能源消耗等问题为 目的，基于智能化、信息化的汽车交通系 统。主要由交通管理系统、自动导航系统 和汽车安全和控制系统组成。其中，具有 安全和控制系统的汽车便是我们常说的智 能汽车。
教学目标：
1.了解未来智能汽车的特点和功能。激发 热爱科技、学习科技的兴趣。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.学习从整体到部分的说明方法。
4.理解“惬意”等词语的意思。
从课题中，你有什么发现？
• （1）能说说你理解的智能汽车是指什么样的汽 车吗？ • （2）“未来”一词，说明了什么？（想象）
• 第5自然段有几句话？ • 认识“；”分号并理解“——”破折号的 作用。 • 试着说一个带有破折号的句子。
细读感悟
• • 汽车出了故障怎么办？不要紧。 设问句（自问自答）
第4自然段，是总的告诉我们未来的智 能汽车包括四个部分。5—8自然段是分别 介绍这四个部分。他们之间的关系是由总 到分，也就是先整体后部分的方法。也是 说明文的说明顺序及表现形式。