产生你的企业想法

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GYB课件_第一章

GYB课件_第一章

三、你的企业将如何销售产品或服务
四、你的企业将满足顾客哪些需要
——什么是企业想法?
什么是企业想法(构思)
企业想法包含两层意思。一是 有办个小企业自己当老板的意图, 二是确定自己做什么生意的打算。
至于把一个做生意的意图演化
成自己的打算,就必须考虑下面的
四个具体问题。
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四个具体问题是:
1.你办的企业打算卖什么东西(产品/服
零售业
批发业
制造业
服务业
现在回顾一下自己的情况
(利用第19页的练习),根据对 自己能力和经验的总结,做好这
个练习。
请几位学员发言,讲讲你做
练习的结果。
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第二章
小结
我们知道办企业的基本素质要求,也知道了如
何开发培养自己目前尚未具备的某些素质。
我们知道了有哪四种企业类型,也考虑到了哪
种类型对自己更合适。
3、如果离50分太远,或是你对自己打 的勾还不能确认,或是你目前还不适宜 去创业则假以时日再作考虑。
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二、分析你的能力和经验 先看看白蕾娜女士、贾亚辛先生, 马丽丽太太和马成达先生的情况。 再在第15页的表上填写你自己的 情况。 填写完之后对自己的能力和经验 就有了一个形成文字的表述了!
三、你最适合创办哪类企业
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看看自己的得分;
填第12页上的表,看看自己在A栏 上有没有50分, 如果你有50分或更多,你适合当 老板; 如果你不到50分,建议你再做一 次练习。 如果仍不到50分,
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那么!
1、增强自己的办企业素质(参看第12 页起的书上内容)。 2、往下学习,先总结自己的经验和能 力然后再一次做判断。
我们也知道各人素质能力并不相同,有人适合 办企业,有人适合做技术工作或其他的工作。彼 此无优劣之分,只有适合与否之争。

GYB产生你的企业想法课程介绍

GYB产生你的企业想法课程介绍

GYB产生你的企业想法课程介绍GYB产生你的企业想法课程介绍一、什么是GYB?许多人在考虑创办自己的企业。

他们可能感觉他们有做老板的天赋。

他们看到在周围有许多创业机会。

他们想成为自己的老板。

他们可能有能力,或者有急需的资源或技能,因而可以用来交换金钱。

那么你呢?你是否想过创办自己的企业?为了成功创业,很重要的一点是首先要有具体可行的企业想法。

许多人都谈到创办自己的企业,但都没能将想法转化为具体的行动,这是因为他们从来就没有透彻思考过他们的企业想法。

另外一些人成立了自己的企业,但是没能获得成功,因为他们的企业想法在经济上不可行。

你是否已经有了具体的企业想法呢?你是否对该想法的可行性有信心呢?培训帮助想创业的人来找到,形成企业想法并确定在商业和市场运作上是否可行,想创业的你也可以登记参加为期两天的“产生你的企业想法”(GYB) 培训课程。

GYB 培训课程由国际劳工组织(ILO) 开发,是全球ILO“创办和改善你的企业”(S IYB) 项目系列产品中的第一个服务项目。

GYB 培训课程由ILO 与劳动和社会保障部(MO LS S) 引入中国,GYB 培训由当地企业服务机构的专家提供,这些专家经过ILO 和MO LS S 共同培训并获得了资格认证。

二、GYB培训目标群体GYB 培训选择那些有志于创业但是没有可行企业想法的人作为其目标群体,这些人应该具备基本的读写和计算能力。

三、GYB培训培训课程介绍GYB 培训帮助你确定你是否适合经营企业。

你可以进行自我评估来了解你的企业家素质,并得到指导,进一步发展你在企业管理方面的优势。

GYB 培训还帮助你产生许多企业想法。

你将接受指导,探索是否能利用你的能力和知识产生产品和服务。

你将与其它参加培训课程的潜在小老板共同进行头脑风暴,探讨在你周边环境和身处的社区内存在的创业机会。

GYB 培训最终帮助你梳理每一个企业想法,并挑出其中最具吸引力、对环境的副面影响最小、并最适合你的个人情况的那一个。

教材-产生你的企业想法(GYB)

教材-产生你的企业想法(GYB)

教材-产生你的企业想法(GYB)产生你的企业想法(GYB)2007-05-31关于《产生你的企业想法》教材《产生你的企业想法(GenerateYourBuineIdea——GYB)》培训教材由国际劳工组织(ILO)编写,用以补充《创办你的企业(StartYourBuine——GYB)》培训教材。

SYB的目的是让希望创办企业的人能够制定出一份创业计划。

然而,为了制定创业计划,人们需要对即将创办的企业有一个明确的想法。

这本教材帮助那些潜在的企业主产生并分析各种企业想法,以便从中选择一个合适的想法作为制定创业计划的基础,并随后发展成为一个成功的企业。

在英国国际发展部(DFID)的资金支持下,国际劳工组织“创办和改善你的企业”(SIYB)中国项目组织人员翻译和改编了国际版的GYB教材,并将其引进到中国。

教材的翻译和改编有国际劳工组织SIYB中国项目首席技术顾问柯雷默(AndreaKlemmer)先生提供技术指导。

由劳动和社会保障部SIYB国家项目办刘康先生、冯政先生、谢瑗女士组织协调。

范志平女士承担翻译任务。

北京工商大学教授罗子明先生承担改编任务。

全书最后由国际劳工组织SIYB培训专家邓宝山先生审阅、修订并定稿。

目录第一章什么是企业想法一、你的企业将销售什么产品和服务二、你的企业将向谁销售产品和服务三、你的企业将如何销售产品和服务四、你的企业将满足顾客那些需求小结第二章你适合创办企业吗一、自我评价练习二、分析你的能力和经验三、你最适合创办哪类企业小结第三章产生你的企业想法一、头脑风暴法二、调查你居住地区的企业三、调查你所处的环境四、利用经验五、企业想法一览表小结第四章分析并筛选出最好的企业想法一、筛选你的企业想法一览表二、实施调研三、SWOT分析四、环境影响评估小结第五章你自己的企业想法一、如果你们仍然无法做出决定二、是什么让你无法下定决心。

新《产生你的企业想法》教学内容技术要点

新《产生你的企业想法》教学内容技术要点

新《产生你的企业想法》教学内容技术要点导论:-介绍本课程的目标和意义,培养学生的创业意识和能力,激发创新思维,为创业项目的产生提供思路和方法。

第一部分:创意激发-破除思维定势:学习如何换位思考,挑战常规,突破思维壁垒。

-利用思维导图:学习使用思维导图工具,扩展思维边界,激发创意灵感。

-集思广益:探讨如何利用团队智慧,借鉴他人经验和意见,挖掘创意。

第二部分:市场调研-定义目标受众:分析目标市场的特点,细分客户群体,找出潜在的创业机会。

-竞争分析:研究竞争对手的产品、定价、营销策略等,寻找差异化机会。

-市场需求分析:了解当前市场的需求和趋势,掌握市场的增长空间和发展潜力。

第三部分:创业模式设计-了解不同的创业模式:介绍传统创业模式、共享经济模式、平台模式等,并探讨其优缺点。

-创新商业模式:学习如何设计独特的商业模式,以满足市场需求并获得竞争优势。

- 商业模式Canvas:介绍商业模式画布工具,帮助学生细化和优化创业模式,并进行实践操作。

第四部分:商业计划书撰写-商业计划书结构:详细介绍商业计划书的各个部分,如执行摘要、市场分析、产品设计、营销策略等。

-数据分析和预测:教授如何进行市场调研和数据分析,并基于数据预测未来的业务表现和发展趋势。

-有效沟通与演示技巧:培训学生如何有效地沟通和展示商业计划书,以吸引投资者或合作伙伴的注意。

第五部分:实施与推广-资金筹集:探讨不同的资金筹集方式,如风险投资、天使投资、众筹等,并介绍如何进行谈判和协商。

-管理和组织:教授有效的团队管理和组织建设方法,培养学生的团队合作精神和领导能力。

-推广与营销:介绍市场推广和营销的方法和技巧,帮助学生将创业项目推向市场并获取用户。

总结:-总结本课程所学内容和技能,并激励学生将所学应用于实际创业项目中。

-鼓励学生继续深化学习创业知识,提高创新能力和创业成功率。

以上是《产生你的企业想法》教学内容技术要点的一个简要概述,实际教学课程中还需要根据具体情况进行详细的教学安排和实施措施。

《产生你的企业想法GYB》教学内容技术要点

《产生你的企业想法GYB》教学内容技术要点

《产生你的企业想法GYB》教学内容技术要点产生企业想法是创业过程中的关键一步,而《产生你的企业想法GYB》是一套教学内容技术要点,旨在帮助创业者系统地思考和发展自己的企业想法。

以下是该教学内容的技术要点:一、思维导图1.1介绍思维导图的概念和作用。

1.2教授思维导图的基本原则和步骤。

1.3引导学员使用思维导图技术进行思考和整理想法。

二、SWOT分析2.1解释SWOT分析的意义和目的。

2.2引导学员分析自己企业想法的优势、劣势、机会和威胁。

2.3帮助学员根据SWOT分析结果思考如何优化和完善企业想法。

三、客观分析3.1培养学员客观分析企业市场和竞争环境的能力。

3.2引导学员收集和整理市场和竞争对手的信息。

3.3帮助学员通过客观分析找到自己的市场定位和竞争优势。

四、市场调查4.1介绍市场调查的重要性和方法。

4.2指导学员制定市场调查计划和实施方法。

4.3引导学员分析市场调查结果,并根据结果调整和完善企业想法。

五、创新思维5.1培养学员创新思维的能力和意识。

5.2引导学员学习创新思维的方法和技巧。

5.3帮助学员通过创新思维发展独特和有竞争力的企业想法。

六、商业模式 canvas6.1 介绍商业模式canvas的概念和应用。

6.2 教授学员如何使用商业模式canvas分析和设计自己的企业模式。

6.3 引导学员通过商业模式canvas优化和完善企业想法。

七、团队建设7.1介绍团队建设的重要性和目的。

7.2培养学员团队合作和沟通的能力。

7.3提供团队建设方法和工具,帮助学员搭建完善的团队,实现企业想法的落地。

八、商业计划书8.1解释商业计划书的作用和内容。

8.2指导学员制定商业计划书的步骤和要点。

8.3提供商业计划书模板和案例,帮助学员编写完整和有说服力的商业计划书。

以上是《产生你的企业想法GYB》教学内容技术要点,通过教授这些技术要点,创业者可以系统地思考和发展自己的企业想法,为创业成功打下坚实的基础。

gyb培训理论试卷c答案

gyb培训理论试卷c答案

“产生你的企业想法” (GYB)试卷学校______________________姓名___________ 成绩____________一.选择题: (每题 3 分,共 15 分)’1.我国企业可为哪几类?……………………………………… ( ABCD )A 贸易业,B 制造业,C 服务业,D 农林牧渔业2.成功创业者三要素包括?……………………………………… ( ABC )A 道德素质,B 知识技能,C 物质条件,D 竞争对手3.你最适合创办哪类企业?……………………………………… ( )A 零售业,B 批发业,C 制造业,D 服务业4.产生企业想法的方法有?……………………………………… ( AB )A 调查法,B 头脑风暴法,C 利用经验5.分析企业想法主要有? ……………………………………… ( AB )A 实地调研,B SWOT 分析,C 小组讨论二.填空题: (每题 1 分,共 20 分)’1. 产生你的企业想法应当具备的素质或能力是 : 创办企业的动机,风险承受能力,坚韧不拔和处理危机的能力 ,家庭支持,主动性,协调家庭,社会和企业的能力,决策能力,适应企业需要的能力,对企业的承诺,谈判技巧。

2. 好的企业构思包括两个方面:有市场机会和有利用这个机会的技能和资源。

3. 微小企业成功的共性要素:真诚服务客户;真诚关爱员工;紧盯市场变化。

当发现自己缺乏创办企业必备的素质和能力,可以通过如下方法来加以改进:参加培训班或学习班;与创业人士交谈,吸取经验;做一个成功企业人士的助手;阅读一些可以帮助你提高经营技巧的书籍;阅读报纸上关于企业的文章,想想这些企业的问题以及它们解决问题的方法;寻找取长补短的创业伙伴。

(答对 5 个即可以)三.简答题: (每题 5 分,共 20 分)’1. 什么是 SWOT 分析?SWOT 分析即优势、劣势、机会、威胁分析法。

是由美国旧金山大学的管理学教授韦里克提出的,常用于竞争环境分析,从企业内部因素和企业外部因素两方面进行分析。

产生企业想法的方法

产生企业想法的方法

产生企业想法的方法产生企业想法的方法可以说是无数种,下面介绍几种常见的方法,帮助你激发创业灵感。

1.观察市场需求:企业的发展应该以市场需求为导向。

通过观察市场、了解消费者的需求和痛点,找到一个有潜力的市场空白,从而产生创业想法。

可以通过市场调研、消费者访谈等手段收集信息,找到人们对于某个产品或服务的需求,然后提供解决方案。

2.体验创新:通过改进或创新现有产品或服务,满足人们日益增长的需求。

可以通过研究竞争对手的产品或服务,在用户体验、性能、价格等方面进行优化,从而提供更好的解决方案。

3.行业转型:参考其他行业的商业模式和创新思路,将其应用到自己所在的行业中,产生新的商机。

比如,可以参考互联网行业的商业模式,将其运用到传统行业中来创造新的价值。

4.解决个人问题:从自己的生活或工作中发现问题,并给出解决方案。

因为只有真正了解并身临其境,才能更好地找到问题所在,并对其进行改进。

5.关注技术发展:新的技术常常能够带来商业机会。

关注科技行业的最新发展,掌握前沿技术,找到在某个行业中使用新技术解决问题的机会点。

6.社会趋势分析:观察社会变革和趋势,预测未来的需求。

比如,当前越来越多的人注重健康和环保,可以思考和这些趋势相关的创业方向。

7.团队讨论和头脑风暴:与团队成员或朋友开展集体讨论和头脑风暴,共享创意和观点,激发灵感。

通过集思广益,可以汇聚各种不同的观点,从而得到更全面的创业想法。

8.参加创业活动和比赛:参加创业活动和比赛,与其他创业者交流,听取专家的建议,扩大自己的视野,发现新的商业机会。

9.关注社交媒体和网络:通过关注社交媒体和网络的热点话题和讨论,了解人们关心的问题,找到满足这些需求的商业机会。

10.研究新兴行业和趋势:关注新兴行业和趋势,了解其发展前景,掌握行业的信息,找到切入点。

11.学习其他企业的成功经验:学习其他企业的成功经验,并思考如何应用到自己的创业项目中。

可以通过研究成功企业的商业模式、运营策略和市场营销等方面,汲取经验和灵感。

产生你的企业想法GYB教学内容技术要点

产生你的企业想法GYB教学内容技术要点
•强调“其他”是创业者在进行资金评估的时候不可不预留的 “应急”钱;
•“你准备用多少钱来创业呢?考虑的是创业者是否能够有“风 险防范”意识!
章目
序号
页码
改编内容
授课(教学内容)技术要点
第二步
10
12
知 识 占 八、、
增加了企业类型的分类依据说明,并引用GYM企业类 型的定义做了调整。
要说明本教材的企业类型分类的依据,以免学员岀现教学中学到 的知识与工商登记中遇到的实际情况产生冲突;
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环境影响评估:将原来的二个要点改成了三点;且将许多设计环境保 护的具体内容进行了精简。
•因为每个企业可能涉及的环境影响会不一样,要强调 企业要加强环保意识。
•事前做好相关咨询、查询以及按照国家要求进行。
附件2
新版《创办你的企业(SYB)»教学内容技术要点
章目
序号
页码
改编内容
授课(教学内容)技术要点
无法应对,说明你的企业构思存在很大的风险, 你要三思而行。”
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增加了创业故事(九)抓住市场机会。
该案例是对第二步中黄亮和李燕系列故事的一个结果性案例,使 学员学会如何去抓住市场机会。
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练 习
增加了练习9-练习14这6个练习。
将练习9-练习14都向学员做出介绍, 再结合学员的特点和需求, 利用课程中和课余时间完成所有练习。例如练习9、练习10、练
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修改了“确定岗位职责”的内容
指导学员掌握员工管理的基本具体方法,明确财务岗位一定要会 计和岀纳分开设岗。
分为投资和流动资金增加投资种类由两类变成四类既便于学员理解启动资金分类能把不常见不好归项目涵盖进去也照顾了和财务上会计科目接轨的问题714650调整黄亮和李燕的启动资金总额与黄亮和李燕的故事相衔接自有资金数额加大启金所需金额也相应调整更加符合现实创业所需资金数额要求章目序号页码改编内容授课教学内容技术要点第七步72104调整陈立华案例启动资金分类和数据增加投资项目检验学金进行调研后得出更加贴近现实的数据了解学员对启动资金计算方法的理解程度
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