二维构成基本概念
二维构成的概念和特点教案
二维构成的概念和特点教案二维构成是指由两个或两个以上的元素有机结合而形成的平面形式。
这些元素可以是点、线、面等图形单元，它们相互作用、组合形成平面构成。
二维构成在视觉设计中起着非常重要的作用，可以使视觉作品呈现出更具表现力的形式。
一、概念1.图形单元：二维构成的图形单元可以是点、线、面等，这些图形单元可以用来构成简单或复杂的形状和构图。
2.排列方式：二维构成的排列方式千变万化，可以有密集的、稀疏的、对称的、不对称的等形式，使图像呈现出不同的视觉效果。
3.视觉效果：二维构成可以呈现不同的视觉效果，如动感、平静、稳定、紊乱等，这些视觉效果可以通过不同的构成方式来达到。
二、特点1.形式表现：二维构成在视觉设计中可以呈现出不同的形式表现，如对比、重复、平衡等，通过这些形式表现，可以让作品呈现出更强的视觉效果和表现力。
2.运用灵活：二维构成可以灵活地运用在不同的设计场景中，如宣传海报、网站设计、包装设计等。
通过不同的构成方式，可以制作出具有不同特点的视觉作品。
3.视觉效果丰富：二维构成可以通过不同的排列方式和图形单元进行组合，来呈现出不同的视觉效果，如运动感、平静感、稳定感等，可以使视觉作品更加生动。
4.构成方式多样：二维构成的构成方式可以有很多种，如平衡、重复、对称、层次等，通过不同的构成方式，可以制作出不同的视觉作品。
三、教学目标1.理解二维构成的概念，认识二维构成的特点。
2.学习二维构成的排列方式和图形单元的运用方法，掌握制作二维构成的技巧和方法。
3.通过实践练习，提高学生的构图能力和美感鉴赏能力，培养学生的创造性思维。
四、教学内容1.二维构成的概念和特点。
2.二维构成的排列方式和图形单元的运用方法。
3.二维构成的设计实践，包括宣传海报设计、网站设计、包装设计等。
五、教学方法1.讲授法：通过讲解二维构成的各项要素，让学生深入理解二维构成的概念和特点，掌握制作二维构成的方法和技巧。
2.实践法：通过实践练习，让学生更加深入地了解二维构成，掌握制作二维构成的技能，提高学生的构图能力和美感鉴赏能力。
二维形的坐标系
二维形的坐标系在数学和几何学中，坐标系是一种用于确定物体位置的系统。
二维坐标系是其中一种常见的形式，它由两条垂直的线组成，用于表示平面上的点。
这个坐标系是由一个水平轴（X轴）和一个垂直轴（Y轴）组成的，两条轴相交于原点。
本文将介绍二维坐标系的基本概念，使用方法以及一些实际应用。
1. 坐标系的构成二维坐标系由两条坐标轴组成，分别是X轴和Y轴。
X轴是一个水平线，通常从左向右表示正方向。
Y轴是一个垂直线，从底部向上表示正方向。
这两条轴相交于原点，坐标为(0,0)。
整个坐标系被分成四个象限，每个象限有特定的坐标范围。
2. 坐标表示和定位在二维坐标系中，每个点都可以通过一个唯一的坐标对来表示。
坐标对的形式是 (X,Y)，其中X表示点在X轴上的位置，Y表示点在Y 轴上的位置。
X和Y的值可以是正数、负数或零，具体取决于点在坐标系的位置。
例如，点 (2,3) 表示位于X轴右侧2单位，Y轴上方3单位的位置。
通过坐标可以准确地定位物体在二维平面上的位置。
例如，考虑一个图形在坐标系中的位置，图形的每个点都可以通过坐标对来表示。
通过绘制线段或曲线连接这些点，即可得到整个图形。
坐标系也可以用来描述和测量物体的大小和形状。
3. 坐标系的用途二维坐标系在数学、几何学和工程学等多个领域中具有广泛的应用。
以下是一些常见的用途：3.1. 几何图形绘制：坐标系是绘制几何图形的基础。
通过在坐标系中将点连接起来，可以绘制直线、多边形、圆等图形。
3.2. 数据可视化：坐标系可以用来表示和展示数据。
在统计学和数据分析中，通过将数据点在坐标系中标记，并用线或面积表示，可以更直观地分析和比较数据。
3.3. 寻找位置和导航：坐标系可以用于定位和导航，如地图上的经纬度坐标系和航空导航系统中的坐标系。
3.4. 建模和仿真：在科学研究和工程设计中，坐标系通常用于建立数学模型和进行仿真。
通过在坐标系中定义变量和方程，可以描述和预测物理过程。
4. 小结二维坐标系是一种用于表示平面上点位置的系统。
二维形的基本概念与分类
二维形的基本概念与分类二维形是几何学中的重要概念之一，指的是具有两个坐标轴的形状。
在数学和几何学中，我们经常使用二维形来描述平面上的图形和物体。
本文将介绍二维形的基本概念和分类。
一、基本概念1. 点（Point）：是二维形的最基本元素，没有大小和形状，只有位置。
用一个大写字母表示，如A、B等。
2. 直线（Line）：由无限多个点组成，具有无限延伸的特点，可以表示为“直线AB”，其中A和B是直线上的两个点。
3. 线段（Line Segment）：是直线的一部分，有起点和终点，用“线段AB”表示。
4. 射线（Ray）：由一个起点和一个方向组成，沿着这个方向延伸出去，用“射线AB”表示。
5. 角（Angle）：由两条射线的公共端点构成，用大写字母表示端点，中间用小圆角符号表示，如∠ABC。
6. 多边形（Polygon）：由多条线段组成的封闭图形，其中每个线段都与相邻的线段相交。
常见的多边形有三角形、四边形、五边形等。
二、基本分类根据边的数量和角的性质，可以将二维形进行基本分类。
1. 根据边的数量：a) 三角形（Triangle）：有三条边和三个角。
根据角的大小关系，可以进一步分为等边三角形、等腰三角形和一般三角形。
b) 四边形（Quadrilateral）：有四条边和四个角。
根据边的性质和角的性质，可以分为正方形、长方形、平行四边形、菱形等。
c) 多边形：有五条或更多的边。
常见的多边形有五边形、六边形、七边形等。
2. 根据角的性质：a) 直角三角形（Right Triangle）：其中一个角是直角（90度）的三角形。
b) 钝角三角形（Obtuse Triangle）：其中一个角大于90度的三角形。
c) 锐角三角形（Acute Triangle）：其中所有角都小于90度的三角形。
三、应用举例1. 信封的形状：典型的四边形，通常是矩形或正方形。
2. 道路标志的形状：常见的道路标志有三角形、圆形和矩形等。
3. 度量衡的刻度尺：刻度尺上的刻度线通常是直线，用来测量线段的长度。
二维构成的要点
点:
● 细小的形象称之为点； ● 点是相对而言的：一个形象称之为点，不是由其自身 的大小所决定，而是由它的大小与其边框或周围的形象 所产生的比例而决定。是相对于周围空间的最小单位。 ● 点也是视觉设计的最小单位。 点有大小的要素，也具有面积和形态。越小的形体越能 给人以点的感觉。越大则具有面的感觉，同时点的感觉 则显得减弱。 理想的点为圆点 [●]，具有位置与大小，即使较大，在不少情况下，仍 具有点的感觉。
发射 ●以一点或多点为中心，向周围发射、扩散的视 觉效果； ●骨格线和基本形呈发射状的构成形式。
●分类
●
一点式发射构成形态
多点式发射构成形态
旋转式发射构成形态
发射形式:
发射形式:
发射形式:
特异形式:
特异 ●在有秩序的关系里，有意违反秩序，使少数个 别的要素显得突出，从而打破规律性； ●视觉上易形成焦点，打破单调，以得到生动活 泼的视觉效果。 ●分类
线的分类：
直线
曲线
直线（清楚、明晰、简洁、整齐、端正） 垂直线（具有直接、明晰、单纯、强快、主动的特点） 水平线（具有安定、平和、宁静、和平、被动的特点） 斜 线（具有不稳定但又具活泼的性格，运动之感） 曲线（曲线总体来讲比直线有温暖、自由、幽雅、流畅的感情性格，具有女
性化的象征，富有节奏感和韵律美）
骨格的近似 形状的近似
近似形式:
近似形式:
渐变形式:
渐变 ●把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系 进行渐次变化排列的构成形式； ●骨格也具有渐次变化性质的构成形式 。
●分类
形状的渐变
方向的渐变
位置的渐变
大小的渐变 色彩的渐变 骨格的渐变
渐变形式:
渐变形式:
二维构成
基本形
3、分割法 基本形是因一个基本形象被一种或几种分割后而产生的一个新的形象，也是造 型中最常见的手法。
等形分割 等量分割 渐变分割 相似形分割
自由分割
4、重叠法
基本形是由一个形象覆盖在另外一个形象上产生的。与两个大小不同形象重叠 在一起，就是正负形。重叠可获得强烈的视觉形象。
基本形
5、透叠法 两个形象相重叠后，留取不重叠的部分，形成新形象，这就是一个具有透明质 感的形象。
二维构成的要素
• 构成设计中的点线面是一切造型要素中最基 本的，它存在于任何造型设计中。对于一个 设计者来说，点线面的构成训练是必不可少 的。研究这些基本的要素及构成原则是我们 研究其它视觉元素的起点。点线面通常由被 称之为“构成三要素”。
点
• 点的特性： • 1.点一般用来 表示位置，它 既无长度，也 无宽度，不表 示面积、形状。 这是相对于其 背景条件及其 他要素对比下 而确定的。
线的构成
现代地景艺术作品呈现出的“曲线”（罗伯特· 史密斯《螺旋形防堤波》）
线的构成
线构成的图案（中国战国织物云文图）
线的构成
线构成了文字与书法 （王羲之的草书） 线构成的图案（中国半山彩窑）
线的构成
直线与曲线的构成
线的构成
在平面设计中，呈现出的曲线形态构成了图形的寓意，这些如绳结盘绕 的曲线，表现出东方文化的魅力。（原研哉设计的一组招贴作品及局部）
点
点
线
• 线是点移动的轨迹。
• 从二维构成的角度讲，线既具有长度，也可以具有宽度和厚度。 • (一)线的形态、作用和性格 • 线的总形状——直线和曲线是最基本的线形。直线之中又分垂直 • 线、水平线、斜线；曲线之中又分几何曲线和自由曲线。 • 线自身的形态——均匀线、不均匀线、粗线、细线、渐变线等。 •
二维形的基本概念与分类
二维形的基本概念与分类二维形是指在平面上存在的几何形状，它们具有长度和宽度两个维度，但没有高度。
二维形广泛应用于数学、物理、计算机图形学等领域，并被用于描述和分析各种现实世界中的问题。
本文将介绍二维形的基本概念和分类。
【引言】二维形的定义和意义二维形是指平面上的几何形状，包括点、线、多边形等。
它们可以在笛卡尔坐标系中表示，并通过坐标、长度和宽度等属性进行描述。
二维形在数学研究和实际应用中具有重要意义，有助于我们理解空间关系、分析问题和解决实际难题。
【二维形的基本概念】1. 点点是二维形的最基本元素，它不占据任何面积，可以用坐标表示。
在平面上任意给定两个坐标轴的交点即为一个点。
2. 线段线段是连接两个点的直线，具有有限的长度。
线段有起点和终点，可以通过两个点的坐标来确定。
3. 直线直线是具有无限延伸的线段，没有起点和终点。
直线可以用一条方程或两个不重合的点来确定。
4. 封闭曲线封闭曲线是指在平面上形成一个闭合图形的曲线，它可以是圆、椭圆、正方形、矩形等。
这些形状的特点是起点和终点相连，形成一个封闭的边界。
5. 多边形多边形是由直线段组成的封闭曲线，它有三个或更多的边和顶点。
多边形可以分为凸多边形和凹多边形两类。
【二维形的分类】1. 点和线的分类根据点和线的特性，可以将它们分为以下几类：- 平行线：在同一平面上永远不会相交的线段。
- 垂直线：形成90度角的线段，可以通过两个垂直的直线来定义。
- 点到直线的关系：包括点在线上、点在线段上和点在线外等不同情况。
2. 多边形的分类多边形是常见的二维形，根据其边和角的特性，可以将多边形分为以下几类：- 三角形：具有三条边和三个内角的多边形。
- 四边形：具有四条边和四个内角的多边形，包括梯形、矩形、正方形等。
- 多边形的对称性：可以根据对称轴将多边形分为对称和非对称两类。
3. 圆的分类圆是具有无限个点构成的平面曲线，由一个固定点和到该点距离相等的所有点组成。
根据圆的直径和半径等属性，可以将圆分为以下几类：- 直径：通过圆心并连接圆上两点的线段，长度为圆的直径。
《二维构成》-(一)
（一）二维构成 （二）二维构成术语 （三）二维构成的元素
二维构成是将不同的基本图形，按照一定的 规则在平面上组合成图案的。主要在二度空 间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限， 描绘形象。而二维构成所表现的立体空间感， 并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的 视觉引导作用形成的幻觉空间。
一二
一、基本概念
（一）二维构成 （二）二维构成术语 （三）二维构成的元素
7.节奏：节奏这个具有时间感的用于在构成 设计上指以同一要素连续重复时所产生的运 动感。 8.韵律：平面构成中单纯的单元组合重复易 于单调，由有规律变化的形象或色群间以数 比、等比处理排列，使之产生音乐的旋律感， 成为韵律。
一二
一二
一、基本概念
（一）二维构成 （二）二维构成术语 （三）二维构成的元素
1.和谐：从狭义上理解，和谐的平面设计是 统一与对比两者之间不是乏味单调或杂乱无 章的。广义上理解，是在判断两种以上的要 素，或部分与部分的相互关系时，各部分给 我们的感觉和意识是一种整体协调的关系。
一二
一、基本概念
（一）二维构成 （二）二维构成术语 （三）二维构成的元素
一二
2.对比：又称对照，把质或量反差很大的两 个要素成功的配列在一起，使人感觉鲜明强 烈而又具有统一感，使主体更加鲜明、作品 更加活跃。
一二
一、基本概念
（一）二维构成 （二）二维构成术语 （三）二维构成的元素
3.对称：假定在一个图形的中央设定一条垂 直线，将图形分为相等的左右两个部分，其 左右两个部分的图形完全相等，这就是对称 图。
一二
一、基本概念
（一）二维构成 （二）二维构成术语 （三）二维构成的元素
4.平衡：从物理上理解是指的重量关系，在 平面设计中指的是根据图像的形量、大小、 轻重、色彩和材质的分布作用与视觉判断上 的平衡。
二维构成设计
二维构成设计摘要：二维构成设计作为一种视觉设计工具，通过艺术元素和组织原则的巧妙运用，可以创造出丰富、有趣和吸引人的视觉作品。
本文将探讨二维构成设计的基本概念、常用的艺术元素和组织原则，并通过实例解析如何运用这些概念和原则创建具有美感和功能性的二维构成设计作品。
1. 引言二维构成设计是指通过平面元素的有机组织来创造出平面空间的一种艺术形式。
它是视觉设计领域的重要组成部分，广泛应用于各个领域，如平面设计、插图、标志设计等。
合理运用艺术元素和组织原则可以使平面作品更加有吸引力、有层次感和有视觉冲击力。
下文将详细介绍二维构成设计的基本概念、艺术元素和组织原则。
2. 二维构成设计的基本概念2.1 平面元素在二维构成设计中，平面元素是构成平面空间的基本要素。
常见的平面元素包括点、线、面、色彩、纹理等。
这些元素可以通过各种方式进行组合和排列，形成具有视觉美感的构成。
2.2 平面空间平面空间是二维构成设计的创作空间，是由平面元素在平面上的布局和排列所形成的视觉感受区域。
通过对平面空间的合理设计，可以创造出丰富多样的视觉效果。
3. 艺术元素3.1 点点是最基本的艺术元素，可以用来创造出形状、线条和面的感觉。
通过改变点的大小、形状、颜色和位置，可以在平面作品中产生各种不同的效果。
3.2 线线是连接点的路径，可以用来创造出形状和面的感觉。
线的长度、宽度、曲线度和方向都可以影响平面作品的表现效果。
3.3 面面是由线条或色彩所限定的二维形状，是平面作品中最具有表现力的元素之一。
通过改变面的大小、形状、角度和颜色等属性，可以创造出各种不同的视觉效果。
3.4 色彩色彩是二维构成设计中最重要的艺术元素之一。
通过运用不同的色彩搭配和调配，可以创造出丰富多样的视觉效果，引导观众的视线，传达情感和信息。
3.5 纹理纹理是艺术作品中的质感效果，可以通过线条和面的组合来表现出来。
合理运用纹理可以增加作品的层次感和丰富度。
4. 组织原则4.1 对称与不对称对称和不对称是组织平面作品时常用的两种排列方式。
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平面构成讲义一、课程情况介绍《平面构成》课程是艺术设计、美术教育专业开设的一门必修的专业基础课程。
根据教学计划的要求，该课程在第二学期开设，每周16学时，全期课内共32学时，占2学分。
《平面构成》课程为新开课，课末由老师组织命题随堂考核。
二、课程的教学媒体美术教育专业和艺术设计专业的《平面构成》课程，采用了黄刚著，中国美术学院出版社出版的《平面构成》一书作为本课程的主教材。
目前该课程还没有编写辅助教材。
三、教学目的和要求：开设这门课程的目的，开设《平面构成》课程的目的，在于培养学生正确的理性艺术思维方法，通过一定数量的平面构成设计练习，掌握平面构成设计的基本技能，掌握装饰图案、抽象图案、几何图案的表现手段，并在练习的基础上掌握形式美的基本法则，掌握平面构成的各种基本表现手法。
本课程要求将形体分解为点、线、面等要素，从简单到复杂地研究这些要素以及它们之间的相互关系，，并按照一定的形式美的构成原则进行组合设计，将这些要素组成新的平面构成作品。
《平面构成》是现代造型设计教学训练的基础课程之一，它要求通过抽象形态体现形式美的法则，着重培养学生形象思维的敏感性，提高学生的形象思维能力和设计创造能力。
四、教学建议平面构成设计主要从抽象的形态入手，培养学生在形态方面的创造性。
学生需要在教师的指导下，通过一定数量的平面构成设计练习，才能逐渐掌握技巧，掌握基本的平面构成设计规律。
教师在讲解平面构成的理论知识的时候，要注意对典型的平面设计构图进行分析和介绍，使学生逐步理解平面设计构图的基本规律和基本方法。
这本教材讲述上分章比较细，相应地大量的平面构成范例作品分别编印在了各章教材的后半部分，这就需要教师在讲解理论的时候根据教学内容适时的展示这些范例作品，并加以分析讲解。
有了多媒体教室，在有条件的情况下，教师还可以利用多媒体设备展示优秀的平面构成作品，以利于利用放大的画面进行分析讲解，教学中教师还可以展示自己的平面设计作品，以及往届学生的优秀平面设计作品，并进行点评。
本课程需要由学生自己动手制作一些平面设计构成作品，对学生正确地使用绘图工具以及上墨等要进行必要的指导，并且需要布置一定数量的课外作业，以便通过必要的练习，切实提高学生的平面构成设计创作能力课程具体安排如下：课程时间：11月24日—12月8日（共2周）授课内容：对构成概念的理解平面构成设计的元素平面构成的形象平面构成的基本形与骨格重复构成近似构成特异构成渐变构成发射构成空间构成密集构成肌理构成* 掌握要点：1，理解平面构成原理及学术意义2，领会平面设计的基础作用和创作思路3，尝试运用不同的方法和手段表现平面构成的课题内容4，能够深入理解平面构成的规律性和多种不同的构成形式5，注重制作方法和画面黑白灰色调效果授课方式：课堂教学课堂答疑从11月24日周1开始在课堂讲授内容、范画及作业（powerpoint文件，每周讲义增加新内容）。
每周作业为1—2张（共6—8张），最后写一篇小论文。
请同学并及时完成作业。
每周老师检查一次作业，并给予指导。
同学须把作业扫描或翻拍发至老师的电子邮箱（须把文件缩小尺寸为600 X 800像素。
格式是jpeg发送）。
12月1日（周3）中午11：30到学校交作业（注：交作业人员由老师通知）。
12月8日（周3）中午11：30到学校门口交作业（注：交作业人员由老师通知）。
作画工具材料：卡纸（白卡纸、灰卡纸、黑卡纸、色卡纸、其他）笔（针管笔、铅笔、白云毛笔或进口毛笔）工具（圆规、直角尺、曲线尺、三角尺、模板{圆形、椭圆形、多边形等}、广告色{黑、白}、也可用墨汁。
）画之前须裱好再用。
* 作业内容：第一周作业：点、线、面命题组合构成（以表现情感、感觉、音乐、心理状态、视觉因素、抽象因素为主，如以喜悦、悲伤、热恋、心神不定、温柔、烦躁、乡间音乐之旋律、爵士乐等为题）注重点、线、面构成表达主题的形式效果和主次关系。
*注：作业以15 cm X 15cm两幅不同命题不同内容作品裱在一起。
第二周作业：重复构成和近似构成第三周作业：特异构成和渐变构成第四周作业：发射构成和空间构成（想象透视空间构成或矛盾空间构成）第五周作业：肌理构成和密集构成任选其一加下面论文最后写的小论文题目为《平面构成学习心得》400—600字，有感而发。
* 作业要求：符合作业内容要求。
完成态度认真，画面干净整洁。
画面新颖，有创造性。
制作工整和作品完成后裱上卡纸，卡纸尺寸为：34 cm X 39cm。
作品尺寸为：25 cm X 26cm。
作业评分标准：画面部分：共85分其中：符合作业内容要求 40分创意新颖独特 30分态度认真画面整洁 15分论文部分：15分指定教材及参考书目：（* 为指定教材）*《平面构成》王晓林崔齐编著中国纺织出版社 16元* 《平面构成》—设计教材丛书尹定邦主编辽宁美术出版社 38元《平面构成》黄刚著中国美术学院出版社 14元《形态构成学》中国美术学院出版社辛华泉编著38元另：若同学们在学习过程中有疑难问题可与每周二和周四上午，拨打老师电话：，我们一起讨论。
电子邮箱：平面构成的概念所谓构成（包括平面构成和立体构成），是一种造型概念，也是现代造型设计用语。
其含义就是将几个以上的单元（包括不同的形态、材料）重新组合成为一个新的单元，并赋予视觉化的、力学的概念。
其中，立体构成是以厚度塑形象，是将形态要素按照一定的原则组合成形体；平面构成则是以轮廓塑形象，是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。
平面构成元素，包括概念元素、视觉元素和关系元素，是指创造形象之前，仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念，其作用是促使视觉元素的形成。
视觉元素，是把概念元素见之于画面，是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。
关系元素，是指视觉元素（即基本形）的组合形式，是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的；其中最主要的因素是骨格，是可见的，其它如空间、重心等因素，则有赖感觉去体现。
平面构成的框架。
平面构成的要素:点点的构成形式(1)不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式。
(2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉。
(3) 以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感。
(4) 把点以大小不同的形式，既密集、又分散的进行有目的的排列，产生点的面化感觉。
(5) 将大小一致的点以相对的方向，逐渐重合，产生微妙的动态视觉。
(6) 不规则点的视觉效果。
平面构成的要素:线(3)粗细变化空间,虚实空间的视觉效果(4)错觉化的线（将原来较为规范的线条排列作一些切换变化）(5)立体化的(6)不规则的线平面构成的要素:面(1) 几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果(2) 自然形的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果(3) 徒手的面(4) 有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态(5) 偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性(6) 人造形的面，较为理性的人文特点一切用于平面构成中的可见的视觉元素，通称形象，基本形即是最基本的形象；限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排，即是骨格。
基本形有“正”有“负”，构成中亦可互相转化；基本形相遇时，又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。
骨格可以分为：在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格，以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。
基本形与骨格的上述这些特性，将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案（如下图，就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的）.平面构成的形式1、构成的基本格式（基本格式大体分为：90度排列格式、45度排列格式、弧线排列格式、折线排列格式）重复构成形式（以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列，排列时可作方向、位置变化，具有很强的形式美感）骨格与基本形具有重复性质的构成形式，称为重复构成。
在这种构成中，组成骨格的水平线和垂直线都必须是相等比例的重复组成，骨格线可以有方向和阔窄等变动，但亦必须是等比例的重复。
对基本形的要求，可以在骨格内重复排列，也可有方向、位置的变动，填色时还可以“正”、“负”互换，但基本形超出骨格的部分必须切除。
－简单重复构成－多元重复构成3、近似构成形式（有相似之处形体之间的构成，寓“变化”于“统一”之中是近似构成的特征，在设计中，一般采用基本形体之间的相加或相减来求得近似的基本形）。
骨格与基本形变化不大的构成形式，称为近似构成。
近似构成的骨格可以是重复或是分条错开，但近似主要是以基本形的近似变化来体现的。
基本形的近似变化，可以用填格式，也可用两个基本形的相加或相减而.4、渐变构成形式（把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的构成形式），骨格与基本形具有渐次变化性质的构成形式，称为渐变构成。
渐变构成有两种形式：一是通过变动骨格的水平线、垂直线的疏密比例取得渐变效果；一是通过基本形的有秩序、有规律、循序的无限变动(如迁移、方向、大小、位置等变动)而取得渐变效果。
此外，渐变基本形还可以不受自然规律限制从甲渐变成乙，从乙再变为丙，例如将河里的游鱼渐变成空中的飞鸟，将三角渐变成圆等。
－形的大小、方向渐变－形状的渐变－疏密的渐变－虚实的渐变－色彩的渐变5、发射构成形式（以一点或多点为中心，呈响周围发射、扩散等视觉效果，具有较强的动感及节奏感）。
格线和基本形呈发射状的构成形式，称为发射构成。
此种类的构成，是骨格线和基本形用离心式、向心式、同心式以及几种发射形式相叠而组成的。
其中，发射状骨格可以不纳入基本形而单独组成发射构成；发射状基本形也可以不纳人发射骨格而自行组成较大单元的发射构成；此外，还可以在发射骨格中依一定规律相间填色而组成发射构成。
－一点式发射构成形态－多点式发射构成形态－旋转式发射格6、空间构成形式（利用透视学中的视点、灭点、视平线等原理所求得的平面上的空间形态）－点的疏密形成的立体空间－线的变化形成的立体空间－重叠而形成的空间－透视法则形成的空间（以透视法中近大远小、近实远虚等关系来进行表现的）－矛盾空间的构成（错觉空间构成）：以变动立体空间形的视点、灭点而构成的不合理空间，“反转空间”是矛盾空间的重要表现形式之一 .7、特异构成形式（在一种较为有规律的形态中进行小部分的变异，以突破某种较为规范的单调的构成形式，特异构成的因素有形状、大小、位置、方向及色彩等，局部变化的比例不能变化过大，否则会影响整体与局部变化的对比效果）.8、分割构成形式－等形分割（形式较为严谨）－等量分割（只求比例的一致，不需求得型的统一－自由分割（特点灵活、自由）.9、密集构成：密集构成是指比较自由性的构成形式，包括预置形密集与无定形密集两种。