《地球和地球仪》思维导图及其学习知识重点解析

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W和160°E（14）经线（15）纬线二、知识点解析知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）例题解析基础知识点一、地球的形状和大小（1）认识过程人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。

天圆地方我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体（2）地球的大小随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面是一组数据。

【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（）。

①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。

而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。

答案：A谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

析规律：歌谣记忆地球的基本数据基础知识点二、地球的模型——地球仪（1）地球仪的含义人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，这就是地球仪。

（2）地球仪的作用地球仪，可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。

释疑点：地球仪上的颜色表示在地球仪上，有不同的颜色、符号和文字，各自表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、名称等。

如用蓝色、淡蓝色来表示海洋，用不同的颜色代表不同的国家，不同颜色代表不同的地形等。

（3）地球仪的构成地球仪主要由底座、固定架、球、地轴构成。

①地轴：地球自转的固定轴。

地轴并不是真实存在的，而是从地球内部穿过地心的假想轴。

地轴与地球公转轨道面总是成66.5°角。

②两极：地轴与地球表面相交的两点。

对着北极星方向的点叫北极，它是地球的最北点。

与北极对应的点叫南极，是地球的最南点。

【例2】关于地球仪的叙述，错误的是（）。

A．地球仪上地轴是一个假想的旋转轴B．地球仪上的南、北极是地轴与地球表面的交点C．地球仪是按比例缩小的地球模型D．所有地球仪都会有表示国家的符号与名称解析：地球仪是按照一定比例缩小的地球的模型，有很多种类，有关于地形的，有关于政区的，在绘有世界政区图的地球仪上，有表示国家的符号和名称。

答案：D北极和南极各为90°。

析规律：纬线长度与纬度的关系由于纬线的长度不相同，在比较两条纬线的长度时，只需要比较二者纬度的大小即可，度数大的反而短，不管是南纬还是北纬。

（5）低纬、中纬、高纬度的划分人们规定，全球0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。

基础知识点四、经线和经度（1）经线的定义在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线。

（2）经线的特点①形状：所有的经线都是半圆。

②长度：所有的经线长度都相等。

③指示方向：所有的经线都指示南北方向。

（3）经度的划分在地球仪上经线有无数条。

为了区别每一条经线，人们给它们标注了不同的度数，叫经度。

【例4－1】下面关于经线说法正确的是（）。

A．在地球仪上，经线的数量共有360条B．所有的经线长度都相等C．经线指示东西方向D．所有的经线都是平行的解析：A经线有无数条；B经线长度都相等；C经线指示南北方向；D所有的经线都相交于南、北两极。

答案：B【例4－2】为了区别地球上的经线，我们给每条经线都标注了度数，下列有关经度的分布规律的叙述正确的是（）。

国际上规定把通过英国格林尼治天文台旧址的经线叫做0°经线，也叫本初子午线。

由此向东为东经（E），向西为西经（W），各分180°。

析规律：本初子午线的由来本初子午线的由来：1884年，国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线为本初子午线，作为全球经度的起算经线。

谈重点：东、西半球的分界线国际上规定，20°W和160°E经线构成的经线圈，作为东西半球的分界线。

辨误区：半球的界线与0°经纬线的关系南北半球的分界线和南北纬度的分界线是一致的，都是赤道；东西半球的分界线和东西经度的分界线不一致，一定不能把0°经线当成东西半球的分界线。

A．180°经线以西为西经，以东为东经B．东经用W表示，西经用E表示C．本初子午线以西至180°经线之间，越向东经度越大D．经度共有360°，以本初子午线为起点，向东、西各180°解析：A东西经度的划分有两条分界线，对于0°经线，以东是东经，以西是西经；对于180°经线则相反；B东经用“E”表示，西经用“W”表示；C本初子午线以西至180°经线之间，越向西经度越大。

答案：D基础知识点五、利用经纬网定位（1）经纬网的含义在地球仪或地图上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。

（2）经纬网的作用：确定地球上任何一点的位置。

其原理是利用通过地球上某点的经纬线的唯一性，因为任何地点都只有一条纬线和一条经线通过，这样可以和其他地点加以区别，从而确定该点的位置。

【例5】某海上救援船队收到一远洋轮船的求救信号，得知轮船遇事地点的经纬度为（20°S,20°W）。

在下图经纬网上，遇事轮船所在的位置是（）。

基本方法二、特殊的经纬线数值意义纬线0°又叫赤道，地球上最长的纬线，南北纬度的分界线，南北半球的分界线23.5°北纬是北回归线，南纬是南回归线30°低纬度和中纬度的分界线60°中纬度和高纬度的分界线66.5°北纬是北极圈，南纬是南极圈90°北纬是北极点，南纬是南极点经线0°、180°东西经度的分界线20°W、160°E东西半球的分界线谈重点：低、中、高纬度的范围低纬度的范围是0～30°，中纬度的范围是30°～60°，高纬度的范围是60°～90°。

【例7－1】某地以南为高纬度，以北为中纬度，以东为西半球，以西为东半球，该地的地理坐标是（）。

A．20°W,60°N B．160°E,60°SC．20°E,60°S D．160°W,60°N解析：由题意知某地位于高纬度和中纬度的分界线上，应该是60°，还知纬度向北减少，所以是60°S。

该点还位于东西半球的分界线上，并且以东是西半球，以西是东半球，所以应该位于160°E。

答案：B【例7－2】关于我国首都北京（40°N,116°E）位置的叙述正确的是（）。

A．位于北半球，中纬度 B．位于东半球，高纬度C．位于西半球，中纬度 D．位于南半球，高纬度解析：①根据纬度判断南、北半球和低、中、高纬度。

由于是40°N，所以北京位于北半球，属于中纬度。

②根据经度判断东、西半球。

116°E，数值在20°～160°之间，并且是东经，因此是东半球。

答案：C基本方法三、经纬网中某点经度和纬度的确定 （1）找界线在所给的经纬网地图中，如果需要确定某点的经纬度，首先寻找有没有经度和纬度的分界线。

①纬度判断：找0°纬线，也就是赤道，找到以后，如果该点在它北面，就是北纬；如果该点在它南面，就是南纬。

②经度判断：找0°经线和180°经线，一般图中只出现一个，要注意找到0°经线的时候，如果该点在它东面，就是东经；如果该点在它西面，就是西经。

找到180°经线时正好相反。

无论是经度的判断，还是纬度的区分，基本概念最重要，要牢记它们的划分规律和分界线，不能混淆，更不能忘记标注东经、西经、南纬、北纬。

（2）看变化如果所给的经纬网地图上没有标注分界线，就需要分析经度或者纬度的数值变化规律来判断。

①纬度判断：度数越往北越大是北纬，越往南越大是南纬。

②经度判断：度数越往东越大是东经，越往西越大是西经。

【例8】读下面两幅“经纬网图”，写出A 、B 点的经纬度。

解析：图甲中出现的两条纬线都是20°，在这两条纬线中间画一条纬线，该纬线是赤道。

A 点在赤道南面的20°纬线上，说明A 点的纬度是南纬20°。

图中同样出现了两条20°的经线，在它们中间画出本初子午线（0°经线）。

A 点在本初子午线西面的20°经线上，说明A 点的经度是20°W。

图乙中两条纬线的纬度分别是40°和20°，并且向上增大，说明B 点的纬度是40°N。

图中同样出现了两条160°的经线，在它们中间画一条经线，就是180°经线。

B 点在180°经线西面的160°经线上，说明B 点的经度是160°E。

答案：A （20°W,20°S）；B （160°E,40°N）。

半球判断经度数值小于20°，位于东半球；南纬位于南半球思维拓展一、不同形式的经纬网（1）直线形式的经纬网这种经纬网中的经线和纬线都是直线，比较容易区分经纬线。

如下图：（2）圆弧形式的经纬网有的经纬网不是用直线来表示，而是用圆弧的形式来表示。

如下图：①图形辨认：在这种地图上，经线是用直线表示，都经过中间的极点。

而纬线成了一个个圆圈，其实这才是纬线的真实形状。

②经纬度的判定a．纬度判定：关键搞清楚是南半球还是北半球，一般有两种方法，一是看中间的极点，如果是北极就是北纬，南极就是南纬；二是看箭头，那是地球自转的方向（第二节学到），顺时针是南半球，逆时针是北半球。

图中D点就【例10】读经纬网图，完成下列问题。

（1）写出A、B、C、D各点的经纬度：A________，B________，C________，D________。