寻觅社会的真谛的原理及方法论
寻觅社会的真谛一轮复习
（2）人民群众是社会 精神财富的创造者
（3）人民群众是社 会变革的决定力量
实现方式：推动生产力的发展和 不断创造和改变社会关系
【方法论】坚持群众观点和群众路线
党一切工作的 根本出发点 （1）党的群众观点 基本内容 地位 （2）党的群众路线 基本内容 坚持群众观点 和群众路线的 意义
（2012年浙江文综40.10分） 近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众 性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一 碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革 命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范 谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关 系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、 诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极 大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评 自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。 上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者？
①群众在革命战争时期的英雄壮举，在新时期的 生活、求学和创业经历是“一碑两谱五星”文化 活动的源泉。 ②他们发展经济为新时期精神文明提供了必要的 物质条件。
③他们通过收集、整理、评荐、比学等方式直接 创造了思想道德建设方面的精神财富。
（2013年四川卷14）创新社会管理，共建活力中国，共享和谐 社会。阅读材料，回答问题。 随着我国社会转型加快，社会结构日益复杂，社会管理面临新 的挑战。从管控到服务，成为社会管理的必然趋势。 两年前，T市将市区街道办全部撤销，将人、财、物等资源下沉 到社区。社区居委会由居民依法选举产生，社区内的大事要事， 均需居民会议或居民代表会议讨论通过，管理人员的业绩考核 权也交给了居民。社区内设立了公共服务大厅，将适宜社区办 理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口，并有专人负 责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方 将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位的服务。 在政府引导下，社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起 来，成为提供社会服务的重要平台。 两年来，该市社区服务能力明显增强，居民幸福感显著上升。 （1）联系材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明T市是 如何推进社会管理创新的。（12分）
第十一课 寻觅社会的真谛
A
矫正训练
“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系
在观念上的表现。”上述观点表明了
（
D ①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映 ②生产力决定生产关系，生产关系对生产力的发展具有反作用
）
③经济基础决定上层建筑
④意识对物质具有能动的反作用 A.①② B.①④ C.②③ D.①③
解析
本题易错选②，原因在于不能区分开生产力与生产关系、
AD
(二）社会存在与社会意识辩证关系原理
(1)原理内容 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的 变化发展决定社会意识的变化发展。
社会意识具有相对独立性。社会意识的发展与社会存在的发展具有
不平衡性；社会意识的发展具有历史继承性；社会意识对社会存在具 有能动的反作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的 社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积 极的推动作用。
[例] (2009·浙江高考)宋代是我国手工业与商业蓬勃发展 的时期。历史学家研究发现，宋代民间崇拜的神灵被认为除了 具备驱灾治病、保境安民等传统农业社会型的神力外，还开始 拥有诸如预告物价、保护商贾等神力。下列观点与这一历史现 象所蕴含的哲学原理相同的是 ①仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 ②自然神就是自然本身，人神就是人本身 ③手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家 的社会 ④人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C
公开课寻觅社会真谛ppt课件
结论：
社会存在决定社会意识， 社会意识是社会存在 的反映。
①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。
你对农村进城务工者认识的变化？
盲流 北佬
打工仔、打工妹
民工
城市建设者
以人为本的社会要求我们观念更新，给农民 工、异乡人、乞讨者以更多的宽容和爱心。
结论：②社会存在的变化决定社会意识 的变化
3、社会存在与社会意识的辩证关系
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社 会存在的反映。
①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 ②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
（2）社会意识具有相对独立性
①社会意识与社会存在具有不同步性。 ②社会意识对社会存在具有能动反作用（最突出表现）
方法论:要求我们从社会存在出发
反 作 用
义 ）
意识
包含
社会存在
（ 历
决 定
反 作 用
史 唯 物
主
社会意识 义
）
是否承认社会存在决定社会意识是划
分历史唯物主义与历史唯心主义的标准
图示：
第四单元 认识社会与价值选择 十一课 寻觅社会的真谛
一、社会发展规律
合作与探究：
朱熹认为，决定历史变化的主要原因是人心的好 坏，特别是帝王心术的好坏。他认为人的本心是 一切社会现象的决定因素。
•请问朱熹的观点正确吗？ 错，唯心主义历史观
唯心史观认为人类社会发展是由人们主观意志决 定，特别是杰出人物如帝王将相思想决定的，或者 是上帝、神等决定的。他们实质都把精神看成人类 社会发展的最终原因，认为社会意识决定社会存在。
推动作用。因此，社会意识对社会存在具
这种重男轻女的思想会对社会造成什么影响呢？
第十一课 寻觅社会的真谛
复习《生活与哲学》第四单元第十一课寻觅社会的真谛学情分析：该部分内容属于历史唯物主义（社会历史观）范围，主要讲授马克思主义哲学关于社会历史观的基本观点，目的是为下一课人的价值与价值观、价值判断与价值选择、价值的创造与实现做准备。
教学目标：1、通过学习使学生正确理解社会存在与社会意识辩证关系，初步形成用历史唯物主义看待社会现象、分析和解决社会问题的能力；通过对社会基本矛盾的学习，初步形成正确认识社会发展的能力，对社会历史发展的总趋势有正确的认识；通过对社会历史主体的学习，形成自觉坚持用群众观点和群众路线看待和处理问题的能力。
2、通过学习使学生能够坚定历史唯物主义的基本立场，尊重社会发展规律，走社会历史发展的必由之路，为社会历史的发展和人类进步事业做出自己的贡献；坚定群众立场，坚持群众路线，自觉站在广大人民群众的立场上，维护广大人民群众的根本利益，培养尊重劳动、热爱人民的情感。
教学重点、难点：1、社会存在与社会意识的辩证关系；2、社会基本矛盾；3、人民群众是历史的创造者。
过程设计：考点明确：一、社会存在和社会意识：1、社会存在决定社会意识；2、社会意识的相对独立性二、生产力和生产关系（经济基础和上层建筑的关系）1、物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础2、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动三、社会历史发展的总趋势：1、社会发展的实现方式；2、社会主义社会的基本矛盾的特点四、人民群众是历史的创造者：1、人民群众的概念；2、人民群众创造历史的作用；3、群众观点和群众路线考点分析：一、社会存在与社会意识1、社会存在的含义及内容：①含义：是指社会生活中的物质方面。
②内容：包括自然地理环境、人口因素，物质资料的生产方式（最主要、最根本的内容）。
2、社会意识的含义及内容①含义：指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。
②内容：包括各种不同的风俗习惯和社会心理、政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等形式。
2025年高考政治一轮复习配套课件必修4哲学与文化第5课寻觅社会的真谛
必备知识
关键能力
素养提升
2.(2020·全国Ⅰ卷)广西某山村有许多珍稀鸟类,但一直存在打鸟、捕鸟等
现象。近年来,该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念,建设观
鸟基地,吸引天南海北的“鸟友”前来参观,以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度
假为特色的产业蓬勃发展,以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土
第二单元
第五课 寻觅社会的真谛
思想政治
课标要求 领悟社会存在决定社会意识,理解价值观的形成与时代和环境密切相关
备考指导 1.解读社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题,阐明社会存 在与社会意识的辩证关系 2.以“为什么要将改革进行到底”为议题,运用人类社会的基本矛盾运动和 普遍规律,阐明人类社会发展的总趋势,说明改革的必要性 3.运用社会历史的主体的知识和党的群众路线、群众观点,说明坚持以人 民为中心的发展思想的正确性
必备知识
关键能力
素养提升
[真题实战]
1.(2021·湖南卷)马克思说:“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,
支配自然力,把自然力加以形象化;因而,随着这些自然力之实际上被支配,
神话也就消失了。”这表明( B )
①神话作为一种社会意识具有历史性
②神话作为一种虚幻的意识不具有能动性
③神话作为一种主体的想象源于主观自由创造
必备知识
关键能力
素养提升
4.“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”这是党中央根据
国际国内环境变化,特别是我国发展条件和发展阶段变化作出的重大判断。
基于这一判断,党中央进行重大战略部署,推出了一系列政策措施,对于引
领我国经济向高质量发展具有重要意义。上述材料表明( B )
寻觅社会的真谛的课件
探究：社会生活的本质到底是什么？
在马克思主义哲学产生之前，唯物主义的世界观总 体来说并没有贯彻到社会历史研究领域中去。即便 在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会 领域，总是不可避免地陷入唯心主义。
问题：（1）唯物主义的世界观是什么？ 物质决定意识
（2）人类社会与自然界有什么不同？
有意识
第四单元 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
哲学
马克思 主义哲学
辩证唯 物主义
辩证的唯物论
唯物的辩证法
辩证唯物主义认识论
历史唯 物主义
社会历史观 价值观 人生观
考点要求
一、社会存在与社会意识的辩证关系 二、人民群众是历史的创造者 三、中国共产党的群众观点和群众路 线的基本内容
Байду номын сангаас
民间音乐家华彦钧即‚瞎子阿 炳‛，1893年出生，江苏无锡人， 一生坎坷，献身音乐，终成杰出的 民间音乐家。他创作演奏的6首二 胡、琵琶乐曲是我国民族音乐的瑰 宝，在国际乐坛上享有盛誉。其中， 《 二泉映月 》被列为世界十大名 曲之一，被美国宇宙飞船带入太空 播放。华彦钧又是世界音乐史上的 一代名人。
3.以人为本、和谐社会、加息、审计风暴、 油价、电荒、循环经济等成为近年来中国热 词。这表明 C A.社会意识总是滞后于社会存在的变化 B.人们的思想观念决定社会发展 C.社会存在的变化在社会意识中反映出来 D.社会意识总是先于社会存在的变化
[判断] （1）社会意识的相对独立性，就是社会意识促进 社会存在不断向前发展。
人民群众是社会变革的决定力量
人民群众是社会物质财富的创造者
人民群众是社会精神财富的创造者
人民群众是社会变革的决定力量
寻觅社会的真谛知识点
寻觅社会的真谛知识点寻觅社会的真谛社会是人类生活的舞台，人们从社会中获得资源、生存和发展，但是社会的真谛又是什么呢？我们可以从以下几个方面来寻觅社会的真谛。
1. 人的本性与社会人的本性是指人们天生具有的一系列特点和倾向。
亚里士多德曾说：“人是一种社交的动物。
”人的本性使得人们需要与他人相互交往，在交往过程中形成社会。
通过社会的交往，人们才能满足自身的需求、实现自己的价值和尽力追求幸福。
因此，社会的真谛可以说是基于人的本性，即人们相互依存、协作和共同生活的状态。
2. 社会契约与秩序社会契约是指人们在社会中达成的某种默契，通过这种默契，人们形成了相互之间的权利与义务，在一定的规则下进行交往。
社会契约可以说是社会秩序的基石，它保障了社会的和谐与稳定。
人们在社会契约的约束下，尊重和保护他人的权利，在获得自己权益的同时，也要承担相应的责任。
因此，社会的真谛可以说是一种基于公平、公正、合作和互助的社会秩序。
3. 社会制度与发展社会制度是整个社会组织的基本规则和制度安排，它对社会的功能和稳定起着重要的作用。
社会制度包括政治制度、经济制度、文化制度等方面，它们相互交织，共同构成了一个社会的框架。
社会的真谛体现在社会制度的健全与完善上，一个社会的良好制度可以保障人们的权益，推动社会的进步和发展。
4. 倫理与社会的和谐倫理是指人们在社会中行为规范和道德准则。
社会的和谐建立在人们的行为和相互关系的基础上，而这种行为和相互关系又建立在倫理的基础上。
社会的真谛可以说是一种遵循道德准则、尊重他人、乐于助人、互相信任和互利共赢的和谐状态。
只有在遵守倫理的前提下，人们才能和谐共处，推动社会的发展和繁荣。
5. 社会变革与个人价值社会是不断变革的，随着时代的发展和进步，社会的制度、价值观念、生活方式都会发生变化。
社会的真谛体现在个人对社会变革的理解和参与中。
每个人都是社会的一份子，每个人都可以通过发挥自己的作用来推动社会的变革和进步。
高一政治必修四寻觅社会的真谛知识点总结
高一政治必修四找寻社会的真谛学问点总结中学政治对于造就中学学生正确的价值观、人生观具有重要的意义。
当然，想要学好政治必定离不开对学问点的理解和驾驭，下面是我给大家带来的高一政治必修四找寻社会的真谛学问点总结，盼望对你有帮助。
高一政治必修四找寻社会的真谛学问点一、根本概念：1、社会存在：指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。
2、社会意识：指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称，它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。
3、经济根底：指生产关系的总和。
4、上层建筑：指必需社会的政治、法律制度和设施，以及社会的各种思想观点和社会意识形态。
5、人民群众：是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括平凡个人，也包括精彩人物。
在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不管怎样变更，劳动群众都是人民群众的主体局部。
在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建立者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。
二、根本问答：1、社会意识具有相对独立性。
(1)从根本上说，社会意识随着社会存在的变更开展而变更开展，但它有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变更开展。
(2)落后的社会意识对社会的开展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会开展的方向和趋势，对社会开展起踊跃的推动作用。
2、社会历史开展的总趋势。
(1)社会历史开展的总趋势是前进的、上升的，开展的过程是曲折的。
社会开展是在生产力与生产关系、经济根底与上层建筑的冲突运动中，在社会根本冲突的不断解决中实现的。
(2)①在阶级社会中，社会根本冲突的解决主要是通过阶级斗争实现，阶级斗争是推动阶级社会开展的干脆动力;②在社会主义社会，社会根本冲突的解决是通过改革实现的。
改革是社会主义的自我完善和开展。
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寻觅社会的真谛的原理及方法论
寻觅社会的真谛的过程可以分为两个方面，即原理和方法论。
原理是理论的基础，是寻找社会真谛的指导思想。
方法论则是具体的操作方法，是通过实践来验证和发现社会真谛的手段和途径。
在寻觅社会的真谛的过程中，我们可以借鉴一些经典的原理。
首先，辩证唯物主义是一种重要的原理。
辩证唯物主义认为矛盾是事物发展的动力，社会是一个充满矛盾的复杂系统。
通过研究社会中的矛盾，我们可以揭示社会发展的规律和本质。
其次，历史唯物主义是另一个重要的原理。
历史唯物主义认为社会是历史的产物，社会的发展离不开历史的积累和演变。
通过对历史的研究，我们可以了解社会的演进过程和影响社会发展的因素。
在方法论方面，我们可以采用一些科学的方法来寻找社会的真谛。
首先，我们可以通过观察和实证研究来发现社会的规律。
通过观察社会现象和实证研究，我们可以收集大量的数据和事实，从而分析和总结出社会的一些规律和本质。
其次，我们可以运用系统论的方法来研究社会。
系统论认为社会是一个复杂的系统，各个方面相互联系、相互作用。
通过运用系统论的方法，我们可以分析社会中各个子系统之间的关系和相互影响，从而揭示社会的本质和规律。
此外，我们还可以运用比较研究的方法来寻找社会的真谛。
通过比较不同社会、不同国家、不同地区之间的差异和相似性，我们可以发
现社会中的共性和普遍规律。
除了以上的原理和方法论，我们还可以运用一些其他的思维方式来寻找社会的真谛。
例如，系统思维可以帮助我们从整体的角度来理解社会现象，揭示社会的内在联系和相互影响；批判性思维可以帮助我们质疑现有的观点和假设，从而推动社会的进步和发展；创造性思维可以帮助我们提出新的研究问题和方法，拓展社会研究的领域和视野。
寻找社会的真谛是一项复杂而艰巨的任务。
我们需要在理论指导和实践探索的基础上，运用科学的原理和方法论来开展研究。
通过研究社会矛盾、历史演变和社会系统等方面，我们可以逐步揭示社会的本质和规律。
同时，我们还需要运用系统思维、批判性思维和创造性思维等思维方式，来拓展我们的思路和视野。
只有不断探索和实践，我们才能更好地理解和把握社会的真谛。