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保护环境美化校园主题教育班会专题资料PPT课件

保护环境美化校园主题教育班会专题资料PPT课件

教育主题班会
汇报人:XXX 时间:XXXX
从家门走出,一股春风迎面吹来,轻 轻将我 的头发 向后吹 起,犹 如妈妈 的手把 我的头 发撩到 耳后, 我不禁 将双手 张开, 任凭春 风吹过 。
从家门走出,一股春风迎面吹来,轻 轻将我 的头发 向后吹 起,犹 如妈妈 的手把 我的头 发撩到 耳后, 我不禁 将双手 张开, 任凭春 风吹
白色污染
没有“义务”的义务, 他们帮了扔垃圾的人。
从家门走出,一股春风迎面吹来,轻 轻将我 的头发 向后吹 起,犹 如妈妈 的手把 我的头 发撩到 耳后, 我不禁 将双手 张开, 任凭春 风吹过 。
从家门走出,一股春风迎面吹来,轻 轻将我 的头发 向后吹 起,犹 如妈妈 的手把 我的头 发撩到 耳后, 我不禁 将双手 张开, 任凭春 风吹
从家门走出,一股春风迎面吹来,轻 轻将我 的头发 向后吹 起,犹 如妈妈 的手把 我的头 发撩到 耳后, 我不禁 将双手 张开, 任凭春 风吹过 。
从家门走出,一股春风迎面吹来,轻 轻将我 的头发 向后吹 起,犹 如妈妈 的手把 我的头 发撩到 耳后, 我不禁 将双手 张开, 任凭春 风吹
保护校园环境的标语
你刚刚打扫完当卫生,被人乱扔垃圾你有何感受呢?
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从家门走出,一股春风迎面吹来,轻 轻将我 的头发 向后吹 起,犹 如妈妈 的手把 我的头 发撩到 耳后, 我不禁 将双手 张开, 任凭春 风吹过 。
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小学各年级, 美丽校园,共享阳光,主题班会ppt

小学各年级, 美丽校园,共享阳光,主题班会ppt

阳光课堂学习的快乐
激发兴趣
教师在课堂上运用生动有趣的教 学方式,激发学生的兴趣和好奇
心,提高他们的学习积极性。
互动交流
鼓励学生积极参与课堂讨论和互 动,培养他们的表达能力和批判
性思维。
自主学习
引导学生养成自主学习的习惯, 培养他们独立思考和解决问题的
能力。
阳光集体生活的温暖
互帮互助
在集体生活中,倡导学生之间互帮互助,共同成 长进步,营造温馨和谐的氛围。
04
各年级的参与
低年级学生的引导参与
组织游戏和活动
针对低年级学生的特点,通过游戏和活动引导他们积极参与主题 班会,培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
讲解主题
通过生动有趣的方式向低年级学生讲解主题班会的主题,帮助他们 理解并积极参与其中。
鼓励表达
鼓励低年级学生表达自己的想法和感受,培养他们的自信心和表达 能力。
小学各年级,美丽校园,共享阳光 ,主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-23
• 美丽校园的介绍 • 共享阳光的体验 • 主题班会的组织 • 各年级的参与 • 活动的影响与收获
01
美丽校园的介绍
校园环境的美丽
01
02
03
整洁的校园
校园环境应保持整洁,无 垃圾、无杂物,为学生提 供一个干净、舒适的学习 环境。
02
共享阳光的体验
阳光体育活动的乐趣
快乐运动
组织各种有趣的体育活动,如跳 绳、踢毽子、拔河等,让学生体 验运动的快乐,增强身体素质。
团队合作
在体育活动中,引导学生通过团队 合作来共同完成任务,培养他们的 团队协作精神。
竞技精神
通过体育比赛,培养学生的竞技精 神,让他们学会尊重对手、遵守规 则,提高竞争意识。

保护环境,美化校园主题班会课件ppt

保护环境,美化校园主题班会课件ppt

空气质量恶化
随着机动车数量增加和食堂油烟排放,校园空 气质量逐渐下降,影响师生健康。
水质污染
部分校园周边企业的排放和宿舍区的生活污水 ,导致校园水源受到污染。
3
噪音污染
施工、交通和校园活动产生的噪音,影响师生 学习和休息。
环境污染对师生的危害
健康影响
环境污染可能导致师生出现呼 吸道疾病、皮肤过敏等健康问
清华大学能源节约
清华大学通过改进校园能源设施、实施节能改造和加强能源 管理,成功实现了能源节约和减少碳排放的目标。
国际高校环保实践借鉴
美国斯坦福大学绿色采购
斯坦福大学推行绿色采购政策,优先采购环保产品和服务,鼓励校内各部门 参与环保行动。
英国剑桥大学可持续交通
剑桥大学关注交通排放对环境的影响,积极推广低碳出行方式,如鼓励步行 、自行车和公共交通,减少私家车使用。
保护环境,美化校园主题班会课件 ppt
xx年xx月xx日
目录
• 环境保护的重要性 • 校园环境现状分析 • 保护环境的措施与建议 • 美化校园的具体行动计划 • 实践案例分享与学习 • 呼吁与展望
01
环境保护的重要性
环保的定义和意义
环保的定义
环境保护是指采取各种措施,防止、减少、减缓人类活动引 起的环境恶化,保护自然环境和人体健康,维护人类赖以生 存和发展。
低碳生活的方式
从日常生活的点滴做起,如节约用电、减少用水、绿色出行等。
推广低碳生活的实践
在学校开设低碳生活知识讲座,组织低碳生活实践活动,倡导全 校师生及家长共同参与低碳生活行动。
05
实践案例分享与学习
国内高校环保实践案例分享
北京大学绿色校园
北京大学通过校园绿化、水资源保护、垃圾分类等措施,积 极推动校园环保工作,并建立了绿色校园认证体系。

美丽家乡美丽校园主题班会PPT课件

美丽家乡美丽校园主题班会PPT课件

活动二:“对镜看自己”:
“不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”?
活动三:“榜样感召” Nhomakorabea活动四:“你我共行动”
你我弯弯腰 校园更美丽”活动倡议书 亲爱的老师们、同学们:
你想在一个环境优美的校园环境中学习,还是 一个垃圾遍地的校园环境中学习呢?整洁优雅的环 境使我们的心情倍感舒畅。可是正当我们陶醉于校 园美景时,却因为一些同学的点点自私、几分懒惰, 让我们不幸地看到了随手丢弃的果皮纸屑、塑料袋。 此时,你的心情怎样呢?校园,是我们学习工作的 重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和 同学们的工作、学习和生活。我们相信,没有哪一 个同学和老师希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点 的环境中学习、生活。所以,我代表班级向全校的 老师和同学们发出如下倡议:
简单地说,就是因为环境发生了不利于 人类生存和发展的变化,出现了环境问题。 最主要的环境问题有四个:
1、 生态平衡遭到破坏 2、 环境污染严重
3、 保护环境是我国全面建设 小康社会的客观要求
4、 我们只有一个地球
活动一:锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁 的环境不和谐的音符?
可是正当我们陶醉于校园美景时,却因为一些同学的点点自私、几分懒惰,让我们不幸地看到了随手丢弃的果皮纸屑、塑料袋。 3、 保护环境是我国全面建设 一、 什么是环境? 环境是人类进行生产和生活的场所,是人类生存和发展的物质基础。 存在而变得更美丽、更整洁! 活动二:“对镜看自己”: 所以,我代表班级向全校的老师和同学们发出如下倡议: 就让我们从身边做起,你、我、他、我们大家,从每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。 1、 生态平衡遭到破坏 我们相信,没有哪一个同学和老师希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。 活动三:“榜样感召” 所以,我代表班级向全校的老师和同学们发出如下倡议: “不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”? 活动四:“你我共行动” 卫生工作要做好,校园清洁很重要。 亲爱的老师们、同学们: 活动二:“对镜看自己”: 二、不将零食带进校园内,在校园内不吃口香糖,不乱扔垃圾,不随地吐痰,若你看见乱扔垃圾的同学,要立即提醒他爱护校园清洁 ,让他把垃圾捡起放入垃圾桶。

美丽校园主题的PPT课件

美丽校园主题的PPT课件
水平。
文化底蕴
具有历史积淀的校园文化,以 及独特的校园活动和文化特色

02 美丽校园的历史与文化背景
古代美丽校园的代表
01
02
03
04
代表校园:雅典学院
代表人物:柏拉图、亚里士多 德
代表建筑:露天剧场、图书馆
特点:注重实用性和教育功能 ,追求和谐与平衡
近代美丽校园的代表
代表校园:哈佛大学 代表建筑:红砖建筑、钟楼
评价标准
未来美丽校园的评价标准将包括环境保护、资源利用、教育质量、校园管理、人 文关怀以及创新实践等多个方面。
评价指标
未来美丽校园的评价指标将涉及环境保护、资源节约、教育质量、校园安全、人 文关怀以及创新实践等多个领域,用以衡量校园建设的成果和质量。
THANKS 感谢观看
未来美丽校园的建设重点和难点
建设重点
未来美丽校园的建设重点将放在提高教育教学质量、优化校 园环境、完善基础设施以及推动智慧校园建设等方面。
建设难点
未来美丽校园的建设难点主要集中在如何平衡建设与保护环 境的关系、如何提高教育教学质量和水平、如何优化校园管 理提高效率等方面。
未来美丽校园的评价标准和指标
加强绿化管理
对校园内的绿化进行规划和管 理,提高绿化覆盖率和生态环 境质量。
加强安全防范
加强校园安全防范工作,建立 健全安全管理制度,确保师生
的人身财产安全。
保护美丽校园的环境和生态
保护自然生态
在校园建设中,应尽量保留自然 景观和生态环境,避免对自然生
态的破坏和干扰。
推广绿色出行
鼓励师生采用步行、骑行等绿色出 行方式,减少机动车的使用和排放 ,降低对环境的污染。
在校园建设中,应注重技术创新和可持续 发展,采用新型建筑材料和绿色技术,提 高校园的能源利用效率和生态环境质量。

小学主题班会课件-美丽的学校我的家(共61张PPT)-全国通用

小学主题班会课件-美丽的学校我的家(共61张PPT)-全国通用

护栏的长度 150×2+100×2 ﹦300 +200 ﹦500(cm)
冬青的整改设计
形状
冬青
测量的数据 长:218厘米 宽:101厘米
护栏的长度 (218+101)×2 =319×2 =638(厘米)
形状
冬青
测量的数据 长218厘米 宽101厘米
护栏的长度 ﹙218+101﹚×2 =319×2 =638们: 非常想为你们创造一个环境优美的学校,让你们在这 里快乐的学习、长大。所以在今年暑假对我们学校的环境进 行了整改。相信细心的你们已经发现。但我总觉得这里少了 你们的创意。同学们,想不想用你们的智慧,为学校的草坪、 花草树木设计漂亮的护栏,让我们的学校变得更加美丽。 征集:护栏设计方案,一经采用,全校通报表扬。
本节课的任务
大 交 流
1、护栏的长度指的是什么?
护栏的长度是指所设计图形一周边线的长度。
物体表面或图形一周边线的长度叫做它的周长。
冬青的护栏整改设计
形状
测量的数据 长:150厘米 宽:100厘米
冬青
护栏的长度 150×2+100×2 =300 +200 =500〔厘米〕
形状
冬青
测量的数据 长:150厘米 宽:100厘米
框 架 问 题
基本问题:让学校变得更美,我们能做些什么?
单元问题:1、把哪些地方的护栏进行整改设计能让学校变得更美? 2、怎样才能让校长接受你们的建议? 内容问题:1、护栏的长度指的是什么? • 2、为求护栏的长度你们测量了哪些数据? 3、认为,什么样的图形周长需要测量所有的边线?什么样的图形周长不 • 需要测量所有的边线?
形状
测量的数据
护栏的长度
1、完成项目需要做哪些事情?解决的 方法是什么?

2023我们的美丽家园 小学二年级精美图文主题班会ppt

2023我们的美丽家园 小学二年级精美图文主题班会ppt

05
CHAPTER
校园文明:营造优美育人环 境
爱护校园环境,不乱扔垃圾
保持教室、走廊、操场等公共场 所的清洁,不乱扔果皮、纸屑等
垃圾。
学会分类投放垃圾,可回收物和 不可回收物要分开处理。
珍惜学校的一草一木,不随意攀 折花草树木,共同维护校园绿化

遵守纪律,尊重师长和同学
上课认真听讲,遵守课堂纪律,不随意说话、走动。 尊重师长,见到老师要主动问好,回答老师问题要起立。
多样动植物世界
珍稀动物
大熊猫、金丝猴、朱鹮等珍稀动 物生活在我们的家园中,它们是 我们的国宝,也是生态系统中不
可或缺的一部分。
多彩植物
从茂密的森林到广阔的草原,从春 天的花朵到秋天的果实,植物为我 们的家园增添了丰富的色彩和生机 。
生物多样性
我们的家园拥有世界上最丰富的生 物多样性,各种生物相互依存,共 同构成了一个和谐的生态系统。
尊重他人的生活习惯 和隐私,不干扰他人 的正常生活。
遵守公共秩序,文明出行
在公共场所要遵守秩序,不大 声喧哗、不乱扔垃圾。
出行时要遵守交通规则,不闯 红灯、不乱穿马路。
乘坐公共交通工具时要礼让老 弱病残孕等需要帮助的人。
参与社区活动,丰富生活体验
积极参加社区组织的各种活动, 如文艺演出、运动会等。
生了深远的影响。
02
CHAPTER
环境保护:珍爱我们共同的 家园
垃圾分类与资源回收
01
02
03
垃圾分类的重要性
让学生了解垃圾分类的意 义,培养环保意识。
垃圾分类的方法
介绍可回收垃圾、有害垃 圾、厨余垃圾和其他垃圾 的分类标准。
资源回收的利用
讲解回收物品的处理方式 和再利用途径,如废纸再 生、塑料回收等。

小学各年级, 珍爱自然,美丽家园,主题班会ppt

小学各年级, 珍爱自然,美丽家园,主题班会ppt
小学各年级珍爱自然,美丽家园主 题班会
汇报人:可编辑 2023-12-27
目录
• 主题介绍 • 自然环境的重要性 • 珍爱自然的行动 • 美丽家园的建设 • 主题班会活动安排 • 总结与展望
01
主题介绍
珍爱自然,美丽家园的意义
培养环保意识
传承绿色文明
通过珍爱自然、美丽家园的主题,引 导学生认识到保护环境的重要性,培 养他们的环保意识。
01
02
03
04
持续的环保教育
希望学校能够将环保教育纳入 日常教学中,让学生从小树立
正确的环保观念。
社区参与
鼓励学生参与社区环保活动, 提高整个社会的环保意识和行
动力。
科技进步助力环保
期待科技的进步能够为环境保 护提供更多的解决方案,减少 人类活动对环境的负面影响。
政策引导与支持
希望政府能够出台更多有利于 环境保护的政策和措施,为美 丽家园的建设提供有力保障。
提供一些环保手工制作的材料和工具,引导学生们利用这些材料制作出自己的作品,例如废旧物品再 利用、制作植物盆栽等。组织作品展示活动,让学生们互相欣赏和学习,激发他们的创造力和环保意 识。
06
总结与展望
总结主题班会的主要内容
环境保护意识的培养
通过展示环境破坏的图片和视 频,让学生认识到珍爱自然的 重要性,培养他们的环保意识
02
自然环境的重要性
自然环境对人类的影响
01
02
03
提供生存资源
自然环境为人类提供食物 、水和空气等基本生存资 源。
维持生态平衡
自然环境中的生物和生态 系统相互依存,维持着地 球的生态平衡。
促进经济发展
自然环境是许多产业的重 要资源,如农业、林业、 渔业等。
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XXX小学六(3)班主题班会
1
一、 什么是环境? 二、为什么要保护环境?
2
环境是人类进行生产和生活的场所,是人 类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国 环境保护法》指出:“本法所称环境,是指影 响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改 造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、 土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗 迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城 市和乡村等。”
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3
简单地说,就是因为环境发生了不利于 人类生存和发展的变化,出现了环境问题。 最主要的环境问题有四个:
1、 生态平衡遭到破坏 2、 环境污染严重
3、 保护环境是我国全面建设 小康社会的客观要求
4、 我们只有一个地球
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活动一:锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁 的环境不和谐的音符?
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活动二:“对镜看自己”:
卫生工作要做好,校园清洁很重要。伸伸手,弯弯腰,校园 垃圾不见了。就让我们从身边做起,你、我、他、我们大家,从每 一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。相信我们的校园 一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
五年级一班 宣誓人:张浩
14
活动五:爱校护校我签名、我行动
15
结束语:
同学们!让我们真正行动起来,每天都来弯弯腰,为创造美好 校园环境奉献我们的爱心和力量!让校园因为有你,有我们每个人的 存在而变得更美丽、更整洁!愿弯弯腰精神能够注入我们实验每个人 的心田!愿弯弯腰行动成为实验校园一道最美丽的风景!不要旁观, 加入弯腰者的行列吧!
“不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”?
9
10
活动三:“榜样感
召”
11
活动四:“你我共动”
12
你我弯弯腰 校园更美丽”活动倡议书
亲爱的老师们、同学们:
你想在一个环境优美的校园环境中学习,还是
一个垃圾遍地的校园环境中学习呢?整洁优雅的环
境使我们的心情倍感舒畅。可是正当我们陶醉于校
园美景时,却因为一些同学的点点自私、几分懒惰,
让我们不幸地看到了随手丢弃的果皮纸屑、塑料袋。
此时,你的心情怎样呢?校园,是我们学习工作的
重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和
同学们的工作、学习和生活。我们相信,没有哪一
个同学和老师希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点
的环境中学习、生活。所以,我代表班级向全校的
老师和同学们发出如下倡议:
13
一、以爱护校园环境为荣,自觉维护校园的清洁卫生。 二、不将零食带进校园内,在校园内不吃口香糖,不乱扔垃圾, 不随地吐痰,若你看见乱扔垃圾的同学,要立即提醒他爱护校园清 洁,让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时,主 动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教室垃圾桶满了要主动倒掉。 四、在食堂内不乱扔残渣废纸,随时注意保持食堂清洁卫生。
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