鸡蛋历险记
【三年级】小学生科技作文400字 鸡蛋历险记
【三年级】小学生科技作文400字鸡蛋历险记鸡蛋历险记
今天，在我家的鸡窝中，有一个小鸡蛋和其他的鸡蛋长得不太一样，它的表面是一个
小屏幕，可以显示文字和图像。
我打开了小鸡蛋的电源，屏幕上出现了一条信息，“请带
我去看看世界吧！”我决定带着这个小鸡蛋去寻找神奇的历险。
我们的第一站是农田。
我们看到了农夫们忙着耕种，小鸡蛋也十分兴奋，它跳到了一
个田石上，因为它在田石上看到了一只小蚂蚁。
小鸡蛋说：“很神奇，这个小蚂蚁可以
抬起一个大面包屑。
”这时，小鸡蛋的屏幕上显示了一些关于蚂蚁的重要知识，我和小鸡
蛋都感到十分兴奋。
接下来，我们来到了森林。
小鸡蛋在地面发现了一个奇怪的东西，它好奇地问：“这
个是什么？”我看到那是一只棕色的栗子，告诉小鸡蛋：“这是一颗栗子，里面有美味的
果肉。
”突然，小鸡蛋发生了变化，它的表面变成了橙色的外壳，上面长出了两只眼睛、
一张嘴和两只手。
小鸡蛋变成了一只小松鼠，它开始捡拾着栗子，品尝美味的果肉。
这时，我的手表闹钟响了，我被吵醒了，我发现只是做了个梦。
但是，我感受到了科技的魅力。
小鸡蛋的旅程虽然只是一个梦，但是它带领我知道了很多新鲜的事物，在这个过程中，我深刻地感受到了科技的强大力量，让人们可以轻松地探索世界，在这个技术发展的时代，我们要善用科技让自己更强大，让世界更美好！。
鸡蛋宝宝历险记_小学作文
鸡蛋宝宝历险记本文是关于小学作文的鸡蛋宝宝历险记，感谢您的阅读！鸡蛋宝宝历险记有一个鸡妈妈，她生了十个鸡蛋。
有一天，有几只小鸡破壳而出，老一、老二、、、、、、鸡妈妈一看，咦，怎么少了一只呢，那一只去哪儿了？其实，还有一只是被狡猾的狐狸大叔偷走了，正准备如何吃呢！聪明的鸡妈妈很快就想到了这只死不要脸的老狐狸精，连忙召集正在玩的小鸡们，鸡妈妈连忙叫了老大、老二、老三、老四拿着一些急救用品就去找老狐狸了。
到了老狐狸家门口时，鸡妈妈对它们说：“你们躲在那“坏蛋”家的厨房下，我等会把它扔下来，你们一定要把它接住，然后给它把药吃下去，然后头也不要回一下就跑回家，再进行抢救，知道了吗？”老大使劲点了点头，问：“妈妈，那你什么时候回来呀！”鸡妈妈小声说：“我会回来的孩子们。
”说完爱怜地摸了摸这几只小鸡们便去敲门，门开了，开门的是一只穿着睡衣，揉着眼睛，打着哈欠的小狐狸，它睁开那双朦胧的眼睛后，一抬头，便看见了鸡妈妈那双射着怒火的眼睛，小狐狸连忙后退了几步，并大声地叫着正在厨房烧小鸡的爸爸妈妈，他们闻声赶来，看见单枪匹马的鸡妈妈，妖媚地笑了笑，然后说：“鸡妈妈，今日为何有心情到我家来作客呀？”鸡妈妈冷笑一声大叫道：“你快把我的孩子豪发无损地交出来，要不然，我就去告诉“森林之王”，把你赶出这片森林。
”“哈哈哈哈！哈哈哈哈！”“鸡妈妈，别以为我怕你，我告诉你，我早在大王那领了三张免死金牌了，这里每一个牌子都可以使用五次，我上次用了一个，还剩下两个呢！你去告吧！哈哈哈、、、、、、。
”鸡妈妈不与它争论，冲进厨房，将奄奄一息的小鸡扔出窗外。
鸡宝宝看见了鸡妹妹，连忙扶住它，头也不回地抬走了。
它们在家里静静地等着，等着妈妈的消息。
第二天，大森林的每一位村民胸前都戴着一朵白菊，小鸡们才知道，它们失去了每爱。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
小班科学优秀教案及教学反思《蛋宝宝历险记》
小班科学优秀教案及教学反思《蛋宝宝历险记》教学目标1.帮助学生认识并探索鸡蛋的特点和使用方式。
2.通过互动游戏引导学生深入探讨小动物的出生过程。
3.培养学生的探究兴趣和科学思维能力。
教学准备1.鸡蛋3-4个。
2.盐制与常温水各一杯。
3.工具：手电筒、手镜等。
4.中英文版《蛋宝宝历险记》绘本。
授课内容导入•激起学生兴趣老师可以询问学生们是否知道鸡蛋的特点，并以此为切入点引出本次科学实验。
•以绘本《蛋宝宝历险记》为媒介老师可以根据绘本中的内容开展课堂导入，通过讲述故事情节介绍出鸡蛋孵化的过程，引导学生思考：孵化的过程是如何进行的，为什么会发生变化。
实践操作•实验1：探究鸡蛋首先，老师会将鸡蛋分别放入常温水和盐水中，在学生的观察过程中带出鸡蛋与水的作用关系。
•实验2：孵化小动物然后，老师会在鸡蛋表面标上1~2号码，并放入书中所提到的工具中进行匿名孵化。
老师也可以引导学生根据编号分析哪些鸡蛋浸渍在盐水和常温水中。
总结反思•教师带领学生总结本次实验过程通过教师的指导，学生们可以对本次实验进行总结，回答以下问题：1.什么是鸡蛋？2.鸡蛋能在盐水中孵化吗？常温水又如何？3.为何要将鸡蛋分别用盐水和常温水浸泡？4.你对于科学实验有何喜欢的体验？•提供多种拓展学习的资源老师可以在总结过程中，展示多个与鸡蛋和孵化有关的学习资料，例如：鸡蛋的烹饪方法、鸡蛋的颜色和大小、孵化小动物的过程等，并鼓励学生继续自我探索。
总结通过实践操作，结合故事情节、各种图片、 GIF 等媒体资料，可以使得小班科学的教学效果更显著。
此外，老师应当始终保持开放的心态，鼓励学生尝试自己的创新，并在学生的实践中不断完善和优化教学策略。
一个鸡蛋的暴走作文
一个鸡蛋的暴走作文
《一个鸡蛋的暴走》
哎呀呀，今天我要来讲讲我和一个鸡蛋之间的奇妙故事。
那天早上，我正饿着肚子在找吃的呢。
突然，看到桌子上有一个鸡蛋，孤零零地躺在那。
嘿，这不就是我的“救星”嘛！我立刻拿起它，想都没想就准备把它煮了吃。
我接了一锅水，小心翼翼地把鸡蛋放进去，然后就美滋滋地等着它煮熟。
在等的时候啊，我就一直盯着那锅，心里还盼着这鸡蛋快点熟。
你说这鸡蛋在水里煮着的时候还挺好玩的，一会儿这边冒个泡，一会儿那边动一动的，就像在里面跳舞似的。
过了一阵儿，我觉得差不多该熟了，就迫不及待地把它捞了出来。
哎呀，那鸡蛋热乎乎的，烫得我手一哆嗦。
我赶紧把它放在冷水里冲了冲，等凉了一点后就开始剥皮。
嘿，这剥皮的过程也不容易啊，那蛋清跟蛋壳好像依依不舍似的，就是不愿意分开，我费了好大劲才把皮剥干净。
终于，我咬了一口鸡蛋，哇，那滋味，别提多香啦！蛋白嫩嫩的，蛋黄也香香的，一下子就把我的肚子给填满了。
就这么一个小小的鸡蛋，让我感觉特别满足。
我一边吃着鸡蛋，一边想着，有时候生活中的快乐就是这么简单，一个鸡蛋就能给我带来这么大的幸福感。
这就是我和一个鸡蛋的暴走故事啦，虽然很平常，但却让我印象深刻，哈哈！。
【三年级】小学生科技作文400字 鸡蛋历险记
【三年级】小学生科技作文400字鸡蛋历险记鸡蛋历险记从鸡蛋孵化成小鸡的过程中，鸡蛋会经历各种冒险。
让我们一起来看看鸡蛋的历险记吧！曾经有一颗鸡蛋，它住在一个温暖的鸟窝里。
一天，小鸡妈妈离开了鸟窝，鸡蛋马上变得异常兴奋。
它想知道外面的世界是什么样子的。
于是，它整天在鸟窝里跳来跳去，想看看外面的世界。
就在鸡蛋兴奋的时候，突然下起了大雨。
雨水敲打在鸟窝上，鸡蛋吓得不敢动弹。
半夜时分，鸡蛋感到有些疲倦了，它想闭上眼睛睡一觉。
就在这时，一阵强烈的旋风吹来，将鸟窝吹得七零八落。
鸡蛋被风吹得飞了起来，像一颗小陀螺一样在空中旋转。
风停下来后，鸡蛋落到了一个大山脚下的草地上。
它感到有点饿了，想吃点东西。
鸡蛋四处寻找食物，眼前突然出现了一只小虫子。
鸡蛋高兴地和小虫子打招呼，小虫子告诉鸡蛋草地上有很多好吃的植物。
于是，鸡蛋一边和小虫子聊天，一边吃着植物。
吃饱了之后，鸡蛋继续向前走。
突然，它发现前方有一条巨大的河流挡住了去路。
鸡蛋心想：“我不能被这条河流阻挡，我要继续前行！”于是，它找来了一片树叶，把自己包裹起来，然后顺着河流漂流了起来。
漂流的过程中，鸡蛋遇到了很多奇奇怪怪的生物。
有长长的鱼儿、会飞的小鸟、会变色的蝴蝶……这些生物告诉鸡蛋，他们都来自不同的地方，他们都有自己的历险故事。
终于，鸡蛋漂到了河流的尽头。
它累得不行，躺在岸边休息。
突然，它感到自己变得异常热闹，并且感到有人在窥视着它。
鸡蛋抬起头，看见了一个小男孩正用好奇的目光看着它。
小男孩告诉鸡蛋，他一直在寻找它，因为他听说鸡蛋曾经历过很多冒险。
鸡蛋感到非常高兴，它讲述了自己的历险故事，并和小男孩成为了好朋友。
从此，鸡蛋不再孤单，它有了自己的家，也有了一群好朋友。
每天，它会和小男孩一起探索世界的奥秘，继续历险下去。
通过这次冒险，鸡蛋学会了勇敢和坚持。
它发现，只要不放弃，就会有意想不到的收获和快乐。
鸡蛋的历险记结束了，但它的冒险精神将会一直传承下去，激励着更多的小鸡蛋们勇敢地追寻自己的梦想。
鸡蛋历险记
鸡蛋历险记
今天，老师给我们布置了一项作业，就是把
蛋从四楼丢下去而不碎。
我疑惑地想：怎么可能吗?又不是铁蛋，更何况是比纸薄的鸡蛋? 是生
的鸟蛋还差不多，遇到气流会变成小鸟。
一回到家，我就绞尽脑汁想办法。
就是把蛋塞
到一个笔筒，在鸡蛋下面和上面铺上纸巾再盖上
盖子，把鸡蛋里三层外三层包个严严实实，我想：这下总不会碎吧!我怀着激动又悲伤的心情来到了
四楼阳台，对鸡蛋说：“ 小蛋，我把你包装的
那么好，你千万要为我争口气啊!” 我把蛋放在
护栏外。
一松手，鸡蛋垂直落体，扑入了大地母
亲的怀抱。
而我，蒙上了眼睛不敢看这壮烈的场面。
我飞快地奔下楼梯。
不禁为鸡蛋担心：小蛋
你还好吗?我一下楼迅速速拆下防护措施，打开一看，蛋竟然完好无损。
我用力亲了我的蛋一下，
对蛋大声地说：你真是没有让我失望啊!
蛋既然没有碎，那我就奖励它，还是把蛋扒开，津津有味地吃了起来。
2024年鸡蛋历险记作文
天黑了，碧绿和乌黑又用鸡蛋壳、叶子、竹子做了一个摇篮，它们安安静静地躺在了摇篮里，很快便都进入了梦乡。
过了一会儿，它们又想玩热气球，小黑就去找蜘蛛要来四根蜘蛛丝，它们就用另一半鸡蛋壳，拴上四根丝，做了一个热气球，它们在蓝天上飞翔，小粉为它们指路。
到了下午，天空突然下起了大雨，它们就用鸡蛋壳挡住雨水，它们在里面一边聊天一边玩。
天黑了，小粉回家了，小黑和小绿用鸡蛋壳当做床，用树叶当被子，它们躺在里面开心地睡着了，进入了美妙的梦乡。
快要落地了，只有一米了，我闭上眼睛等待着死亡的命运，我睁开眼，咦！我没有死去，我活了过来。“成功了，真不枉我九万九千九百九十九年的辛苦啊！”小主说。
我太高兴了，因为我获得了新生。
鸡蛋历险记作文3
早晨，小鸡成功孵出，鸡蛋壳便落在了草坪上。碧绿和乌黑看见了，它们爬了过来，乌黑说：“我们用鸡蛋壳做一个玩具吧。”碧绿问：“做什么好呢？”乌黑想了想说：“做跷跷板怎么样？”于是它们决定做跷跷板。它们把鸡蛋壳光滑的一面向上，又找来了一根竹子，它们把竹子粘在鸡蛋壳上面，跷跷板做成了。于是它们开心地玩了起来。小粉听到了笑声，便闻声而来，它当起了指挥员，在旁边激动地喊着：“上下，上下，上下……”
鸡蛋历险记作文4
今日，一个新生命问世了，那就是我——生鸡蛋。
我出世没多久，就被小主人从母亲那溫暖的怀里里揪了出去。他把我带到了高楼大厦的顶部——二十一层。他把我带到窗子前，打开窗户，伸手，把我放到手内心。我往下一看，吓了我一跳，那麼高，我但是有恐高的。我还在内心念叨着“造物主救救我吧，我不想死”。
【三年级】小学生科技作文400字 鸡蛋历险记
【三年级】小学生科技作文400字鸡蛋历险记鸡蛋历险记一天，一个小鸡蛋从鸡妈妈的窝中掉了出来，它决定离开家，去历练一番。
小鸡蛋边走边看，忽然看到了一根长长的水管。
小鸡蛋想，也许我可以通过水管去看看外面的世界。
于是，小鸡蛋开始了他奇妙的水管之旅。
小鸡蛋小心翼翼地蜷缩起来，顺着水流沿着水管上下飘荡。
水管是黑暗的，小鸡蛋感觉自己像在进入了一个神秘的世界。
突然，小鸡蛋听到了一声巨响，水管里响起了雷声。
小鸡蛋吓得心跳加速，但它依然坚定地继续前行。
水管弯弯曲曲，小鸡蛋觉得自己像是在过山车上一样，不禁兴奋起来。
接着，小鸡蛋看到了一条小鱼，小鱼在水管里畅游自如。
小鸡蛋向小鱼问好，小鱼告诉小鸡蛋，水管的尽头就是大海，那里有很多有趣的事物等着小鸡蛋去探索。
经过一番艰辛的奋斗，小鸡蛋终于来到了水管的尽头。
眼前是一望无际的大海，小鸡蛋感到非常兴奋。
它跳下水管，在大海中自由自在地畅游。
它看到了五颜六色的鱼儿、精美的珊瑚礁和美丽的海底世界。
在大海里留意游了一段时间后，小鸡蛋想离开大海，继续它的历险。
它鼓起勇气挤进了一个贝壳中，贝壳缓缓地漂浮着。
小鸡蛋感到非常舒适，享受着阳光的温暖和海风的吹拂。
不久后，小鸡蛋感到一个巨大的力量把它从贝壳中抛出去。
它飞到了一个广阔的田地上，发现自己破壳出来了，成了一只可爱的小鸡。
小鸡蛋高兴极了，它终于完成了自己的历险。
小鸡蛋回忆起在水管和大海中的历险，觉得这是一段非常宝贵的经历。
它体会到了勇敢、坚持和探索的重要性。
小鸡蛋决定将自己的历险故事告诉鸡妈妈和鸡妈妈的小鸡们，让他们明白，只要勇敢地面对困难和未知，就能收获成长和幸福。
小鸡蛋的历险故事传遍了整个鸡群，每只小鸡都被它的勇敢和坚持所感动。
从那以后，小鸡蛋变得更加受人尊敬和喜爱，也成为了其他小鸡们的榜样。
通过这次历险，小鸡蛋明白了一个道理：只要勇敢地面对挑战，坚持努力，就能收获成长和幸福。
鸡蛋历险记作文7篇
鸡蛋历险记作文7篇鸡蛋历险记作文7篇在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是为大家的鸡蛋历险记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这周开始，老师给我们布置了一项非常重要的任务，那就是每个人要保护一个鸡蛋一周，看谁有责任心和耐心把它保护完整。
第一天，我从冰箱里挑出一个又大又圆的鸡蛋，带到学校给老师盖章作记号，我把我的鸡蛋用几张纸巾包得天衣无缝，再把它小心翼翼地装进一个没有人碰到的精巧的盒子里，生怕它碎掉。
第二天，我把鸡蛋放在冰箱里，以为可以平安地存放在这里，但是没过多久，一只莫名其妙的手伸了过去啊，从冰箱里拿了两颗蛋，我本以为他拿的是其它的蛋，结果，我发现我的蛋不见了。
砰！一个鸡蛋已经到了碗里，我的心怦怦直跳。
哎呀，会不会是我的鸡蛋碎了!我以火箭般的速度飞奔过去大声喊道：“爸爸，住手呀！那里有我要保护的鸡蛋。
”爸爸淡定地说：“你的蛋没有事。
”接着，我小心翼翼地拿着要保护的鸡蛋走了，边走边想，哎呀，庆幸我的鸡蛋保住了小命呀！在保护鸡蛋期间，我目睹过很多“惨烈”的现场。
星期一的早上，柏霖把自己的鸡蛋拿出来展示，只听到砰咚一声，他的鸡蛋掉到了地上，露出了黄澄澄的蛋黄。
他目瞪口呆，进而接近崩溃的状态。
看到这一幕，我觉得要更好地保护我的鸡蛋，直到老师检查为止。
最后一天晚上，我梦见我的鸡蛋说话了，它温柔地说：“主人，你把我保护的好好的，我很开心、快乐，如果我能保护你，那该多好呀！”这就是我保护鸡蛋的故事。
我是一枚普通而特别的鸡蛋，椭圆型的身子，大约六厘米高，我粉白的外壳上有许多小孔，密密麻麻的数也数不清。
我住在冰箱里，那是一个安静而舒适的家。
“啪！”冰箱门突然翻开，灯也随之亮了起来，一只小手伸了进来，一把抓住了我。
我忐忑不安地想：“怎么啦？我要跟其它同伴一样吗？要被做成煎蛋？天啦！不要啊！我还没好好享受‘蛋生’呢！救命呀！”我绝望地闲上了眼睛。
2021年护蛋的日记
2021年护蛋的日记2021年护蛋的日记1上个星期五，林老师给我们布置了一个有趣的任务，把一个鸡蛋带到学校去，保护它七天不破。
破了也不能调换。
目的是看谁能让鸡蛋完好无损。
我回到家后为这件事冥思苦想。
用什么东西保护它摔在地上也不会破呢？我想到了把鸡蛋放在保温盒里，可是保温盒是铁盒子，鸡蛋在里面滚来滚去，肯定会破掉。
于是我和爸爸开始热烈地讨论起来，后来想到了快递盒里的包装纸。
这种塑料纸上布满了一个个独立的小气泡，摸上去很柔软，会起到一个缓冲的作用。
我向妈妈要了一个鸡蛋，然后把它轻手轻脚、小心翼翼地用塑料纸卷起来，接着把它塞进一个塑料杯里，用餐巾纸塞紧边上的空隙。
这样鸡蛋就很安全了。
到了学校，我把鸡蛋放在餐巾纸盒里伪装起来。
我发现同学们护蛋方法五花八门。
有的什么也没有保护措施，外面只有一个塑料袋。
有的带了很多个蛋，可能想以数量取胜。
有的和我用了类似的材料。
我已在我的蛋上写上“神蛋007”，我相信这颗蛋在我的精心保护下，一定不会破。
2021年护蛋的日记2咦？今天上课怎么还要带鸡蛋？难道是要进行一场鸡蛋“化妆”比赛？到了教室我才恍然大悟，原来，是要举行鸡蛋历险记。
游戏前，老师把鸡蛋绑在我们的肚子前，这时我的'心里紧张得就像放了一只小兔子一样跳个不停，时时刻刻都想小心翼翼的护着它。
鸡蛋开始历险了，首先，要在北风吹的时刻里护住它。
开始了，当老师喊：“北风吹，北风吹”大家异口同声的问：“吹哪里呀，吹哪里？”老师故意拖长音说：“吹――有头发的人。
”大家一听，都争先恐后的对换座位。
鸡蛋虽然过了第一次历险，不过，跳大绳和下大雨，这两次历险正在向它招手，不知道它能不能通过。
在我的努力呵护下，终于，我的“小宝宝”渡过了“各种历险”看到我的“小宝宝”毫发无损，我才长长地松了一口气。
说实话我的鸡蛋还真幸运，遇到了我这样的守护神。
2021年护蛋的日记3今天，我们的李老师举行了护蛋行动。
时间为三天，看谁在这三天里不会把“蛋宝宝”打坏，谁就可以评为护蛋大使。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鸡蛋历险记
大家好，我是一枚鸡蛋。
听小主人说，今天，他的唐老师要大家挑一个鸡蛋来做“护蛋工作”。
小主人在冰箱里左挑右选，真有幸，我被选中了。
小主人找来一个塑料盒子，给我做了一个舒适的家，把我放了进去，盖上柔软的被子，其实那不过是几张卫生纸而已。
小主人还觉得不够，还给我画上了一张可爱的小脸蛋。
过后，我就和小主人形影不离了。
吃饭时，他就把我放在饭碗旁边，做作业时就把我放在文具盒里，就连上厕所他也会把我带着……我们俩简直就是一对不离不弃的好朋友。
可是，在一堂数学课上，我的短暂的人生就这样结束了。
上课了，小主人想让我吸收智慧，就让我看试卷。
正在我学得入神时，小主人的同桌——杜欣妍碰了一下小主人的胳膊肘，小主人的手一松，我就被重重地摔在了地上，我那脆弱的身体是那么不堪一击，“啪”地一声，我被摔得粉身碎骨，我的血液溅了一地，我就这么依依不舍的离开了我的小主人。
小主人生气地瞪了他的同桌一眼，无可奈何地把我的躯体拾起来放进了垃圾桶里。
“护蛋工作”结束了，他们的老师说可以把保护好的鸡蛋作为今天的点心。
这时我的小主人坐在自己的位置上嘀咕着：哎，要是我的鸡蛋没有摔坏该多好啊！我无论如何也不会把他作为点心来吃掉的。
原来，我的小主人心里还在想着我呢！。