十以内分与合口诀之欧阳与创编

10以内分与合口诀：
2可以分成2和0,2和0合成2。

2可以分成1和1,1和1合成2。

3可以分成3和0,3和0合成3。

3可以分成2和1,2和1合成3。

4可以分成4和0,4和0合成4。

4可以分成3和1,3和1合成4。

4可以分成2和2,2和2合成4。

5可以分成5和0,5和0合成5。

5可以分成4和1,4和1合成5。

5可以分成3和2,3和2合成5。

6可以分成6和0,6和0合成6。

6可以分成5和1,5和1合成6。

6可以分成4和2,4和2合成6。

6可以分成3和3,3和3合成6。

7可以分成7和0,7和0合成7。

7可以分成6和1,6和1合成7。

7可以分成5和2,5和2合成7。

7可以分成4和3,4和3合成7。

8可以分成8和0,8和0合成8。

8可以分成7和1,7和1合成8。

8可以分成6和2,6和2合成8。

8可以分成5和3,5和3合成8。

8可以分成4和4,4和4合成8。

9可以分成9和0,9和0合成9。

9可以分成8和1,8和1合成9。

9可以分成7和2,7和2合成9。

9可以分成6和3,6和3合成9。

9可以分成5和4,5和4合成9。

10可以分成10和0,10和0合成10。

10可以分成9和1,9和1合成10。

10可以分成8和2,8和2合成10。

10可以分成7和3,7和3合成10。

10可以分成6和4,6和4合成10。

10可以分成5和5,5和5合成10。

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一年级数学课堂小游戏之欧阳学创编

1、《森林运动会》我在《森林运动会》一课中，就设计了一个猜谜语的环节，让小朋友特别感兴趣。

具体的游戏过程是这样的：课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物，这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的，每一个小动物身上都写了一则数字谜语。

上课的时候，我首先提问：“小朋友，你们喜欢猜谜语吗？”小朋友高兴地回答说喜欢，于是我让他们一起看黑板上的小动物，说：“这些小动物每人给大家出了一则谜语，你们谁猜中了就把小动物送给谁。

”小朋友一听，高兴极了，争先恐后地举手说要来猜，我让小朋友分小组来猜，每一小组猜一则谜语，结果小朋友几乎都猜出了谜语所代表的数字，所以我就把小动物奖给了他们，看到他们兴高采烈地拿着漂亮的小动物互相炫耀的样子，我的心里感到由衷地高兴。

2、《10以内数的组成》1教学10以内数的组成时，我设计了一个“碰球”的游戏来巩固10以内数的组成。

如我先出示数字8，对学生说：“嗨、嗨，我的3球碰几球？”学生可以说：“嗨、嗨，你的3球碰5球，”学生说出的数必须与老师说的数合起来是8。

在这样愉快的氛围中，几乎所有的学生都能迅速地说出碰球的数，于是10以内数的组成很快就被小朋友牢牢地记住了。

《10以内数的分与合》2在教学《10以内数的分与合》时，我设计一个扔皮球的游戏，让学生讨论数的分与合的不同方法。

学生分成小组，指名学生拿10个皮球，看谁先报出他扔进几个皮球，就让谁来扔皮球，并请他讲讲是怎么想的。

如一个学生扔完后，篮外有3个皮球。

有的说我是想3和7合成10，所以扔进7个球；有的说前面一个同学篮外有4个球扔进6个，现在篮外是3个，我可以肯定他扔进了7个，因为外面少一个，里面就多一个……学生们从不同角度想出正确答案，呈现出思维的个性化，多样化，更可贵的是培养了学生的创新思维3、《10以内的加减法》在教学10以内的加减法的时候，学生最喜欢和我一起参加“乘车游戏”，游戏之前，教师需要准备一些司机头饰和算式卡片，把它们发到每个学生手中，游戏开始了，得到司机头饰的学生就当小汽车司机，戴上头饰神气地站到指定的地方，我一般也是戴上头饰当“小司机”，每个头饰上写了一个10以内的数，拿到算式卡片的学生就根据自己卡片上的得数去乘坐不同的“汽车”，全部上车之后，由司机验票，乘错车的被罚下车，验票结束之后，司机就带领乘客在音乐声中“坐车”，因为有我的参与，所以孩子们显得特别兴奋，他们都想坐上我的车，都为能跟老师一起做游戏而感到自豪。

字谜过关(谜底)之欧阳与创编

1卷【姓氏字谜】1方一丈。

史2一点不见口儿。

祝3一点一横长，方砖顶房梁，大口张着嘴，小口里面藏。

【三字歌谣谜】4藏宝盒，方又方，一块玉，放中央。

国5两棵树，并排栽，着了火，烧起来。

焚6断一半，接一半，接起来，还是断。

折7一二三，竖中间，粮棉油，堆成山。

丰8一个人，背张弓，搭双箭，显神通。

佛9一只羊，四条腿，只有脚，没有尾。

羔10大门开，有客来，先脱帽，再进来。

阁【四字歌谣谜】11万厂合一，严加管理，从不宽容，绝不姑息。

厉12田字出头，左边水流，有它菜香，没它发愁。

油13一座方城，没有建成，西边谁来，东边墙倒。

汇14一个游水，一个吃草，合在一起，味道真好。

鲜15一只狗娃，两张嘴巴，只要一叫，满脸泪花。

哭16你也十八，我也十八，并肩协作，搞好绿化。

林17一块飞石，击中表皮，皮开肉绽，留学不止。

破【图画谜】粗中有细藕断丝连急中生智不堪入目多此一举2卷【姓氏字谜】1来人可靠。

何2差点点全到。

金3去了上半截，有了下半截，比成两半截，又无下半截。

熊【三字歌谣谜】4断一半，续一半，接起来，还不断。

继5小白孩，耳朵方，给他啥，他都装。

兜6一个字，千张嘴，要想活，给它水。

舌7一只狗，真少有，头顶上，两个口。

哭8左边三，右边三，一双筷，立中间。

非9添一笔，找不到，少一笔，天上飘。

去10一边走，一边干，争速度，抢时间。

赶【四字歌谣谜】11桃李梅杏，样样都有，既在林边，又在村头。

木12上山下厂，干劲冲天，江河湖海，以它为边。

岸13姜氏无女，孟氏无子，两姓互济，合二为一。

盖14大口朝东，小口朝西，两口合拢，大得无比。

巨15有女来焉，且站一边，妹妹尊敬，父母喜欢。

姐16一块豆腐，分成四块，放进锅里，盖上锅盖。

画17非马非驴，生在圈里，打开一看，全是试题。

卷【图画谜】羊入虎口闭门思过对牛弹琴举一反三一尘不染3卷【姓氏字谜】1关门大吉。

周2古时候的月亮。

胡3粗看一个口，细看四个口，其实有十口，农村到处有。

田【三字歌谣谜】4左十八，右十八，挡风沙，搞绿化。

小学生10的合成与分解数学儿歌

小学生10的合成与分解数学儿歌【】小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。

以下是查字典数学网小学频道为大家提供的10的合成与分解数学儿歌，供大家复习时使用!
10的合成与分解：
你拍一，我拍一，我们从小爱学习。

1+9=10，10可以分成9和1。

你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。

2+8=10，10可以分成8和2。

你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。

3+7=10，10可以分成7和3。

你拍四，我拍四，放学认真做值日。

4+6=10，10可以分成6和4。

你拍五，我拍五，质疑答问要举手。

5+5=10，10可以分成5和5。

你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。

6+4=10，10可以分成4和6。

你拍七，我拍七，创建先进班集体。

7+3=10，10可以分成3和7。

你拍八，我拍八，全面发展人人夸。

2+8=10，10可以分成2和8。

你拍九，我拍九，反复验算不马虎。

9+1=10，10可以分成9和1。

你拍十，我拍十，为人做事要诚实。

10+0=10，10可以分成0和10。

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。

希望为大家准备的10的合成与分解数学儿歌，对大家有所帮助!。