学会倾听教案
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学会倾听——此时无声胜有声
教学目标:
认知目标:学会正确分辨不良倾听行为和良好倾听行为,做个合格的倾听者。
情感目标:让学生意识到沟通从倾听开始;将倾听内化为一种生活态度。
行为目标:将心理健康课堂中学会的倾听技巧应用到生活实际中。
教学重点:
学会倾听的技巧。
教学难点:
让学生意识到沟通从倾听开始;将倾听内化为一种生活态度。
教学形式:
游戏、故事、小组讨论、视频赏析等
教学时间:
40分钟
教学过程:
一、导入:游戏“相反动作”
引出本课主题“学会倾听”
二、倾听的意义
(一)故事分享:
思考:巴顿将军为什么闹了个喝刷锅水的笑话?
倾听是获得信息的重要手段。
(二)沟通饼图
倾听能够实现有效沟通。
三、倾听的技巧
(一)听录音,写下你听到的声音。
(二)倾听能力测验(教师读后,学生判断正误)
某商人刚关上店里的灯,一男子来到店堂并索要钱款,店主打开收银机,收银机内的东西被倒了出来,而那个男子逃走了,一位警察很快接到报案。
四、倾听的技巧——做一个合格的倾听者
(一)听故事录音“清晰地听到蟋蟀声”
倾听宝典第一招——专心
(二)观看电影片段——《小孩不笨》
思考:Jerry爸爸妈妈是一个很好的听众吗?
倾听宝典第二招——耐心
(三)游戏:妙手生花
1、请大家拿好自己的纸,根据我的指示进行操作,活动期间大家独立完成,不能提问,不要偷看。
2、我们现在拿出另外一张,不同的是这次你们在明白之前可以向我提问。
倾听宝典第三招——反馈、提问
(四)下面有2个倾听小实验,考一考同学们的倾听能力。每个问题分别念一遍,看看你能不能答对。
1、在我国北方,还有大约多少只华南虎?几千,几百,几十?
2、有的月份31天,有的月份30天。那么有多少个月份有28天?
3、从起点到终点,每隔10米种一棵树,共种了20棵,这段路有多长?
倾听宝典第四招——思考
(五)身体会说话:哪种才是正确的倾听姿势?
倾听宝典第五招——身体语言
五、诗歌欣赏
从今天起,让我们学会倾听吧!
用心去倾听——每一颗心灵流露出来的心声。
老师的教导、父母的唠叨、朋友的倾诉……
不管是对与错、美与丑、伤感或欢乐,
都要细细地思量与品鉴……
从今天起,做一个善于倾听的人!
让我们面带微笑——
心灵静静地、目光清澈地注视着对方,
摒弃我们的傲慢与急躁,
微微前倾你的身姿,距离拉近的一霎那……
你定会听到心与心的碰撞声,那般清脆,宛若风铃。
六、课堂总结
倾听——世界上最美丽的动作倾听是一种美德
七、课后作业
周末回家后好好听爸爸妈妈说说心里话,下周上课时分享感受。