红领巾的心愿教案

活动目标：向少先队代表大会传交“红领巾心愿”，行使少先队员的光荣权利。放飞心愿，快乐成长，增强对少先队组织的认同感，感受到党、团

组织对少年儿童的关心。

活动对象：全体学生

活动准备：

1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。

2、学唱相关歌曲，准备排练相关节目。

3、培训主持人。

4、制作视频资料。

活动过程：

中队长：全体起立。各小队检查人数，稍息（小队长跑到本小队前同时整队）。

小队长：立正，向前看，报数，稍息

中队长：各小队汇报人数

第一小队队长：第一小队全体立正。（跑到中队长面前）

报告中队长（互敬队礼）本小队原有少先队员7人，实到7人，报告完毕。

中队长：接受你的报告（互敬队礼）

第一小队队长：（回到小队前）稍息

（其他小队依次进行）

中队长：全体立正（跑到中队辅导员面前）

“报告中队辅导员，（互敬队礼），本中队原有少先队员45人，实到45人，六（2）中队《红领巾的心愿》主题队会一切准备就绪，活动是否可以开始，请指示。”

中队辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝本次主题中队会圆满成功。（互敬队礼）

中队长：（回到原位）六（2）中队《红领巾的心愿》主题队会现在开始，出旗＼敬礼（礼毕）唱队歌，请坐下。

活动一：习近平爷爷指出，要从小学习立志，一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，我们每一个人都应该爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学。努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业的接班人。

1、每个人都有自己的梦想，梦想引领了许多有志者，成就了许多人，下面请同学说一说红领巾前辈的故事吧——王亚平。

2、同学们能不能说一说感想？

活动二：我们寻访了长辈，虽然我们现在还是一名少先队员，但是我们一天天在长高长大，我相信总有一天，我们会通过努力把心愿实现。下面请同学们说一说自己的心愿吧。

活动三：对于红领巾主持人想说一说自己的建议：有一天，看见一个低年级小朋友在学校做值日，发现地上有一块红领巾，以为是别人不要了，就一下把红领巾扫进了簸箕，还把红领巾倒进了垃圾桶。这时，一位老师走过来，问她有没有看见一条红领巾。当她告诉老师红领巾在垃圾桶里时，老师气坏了，训斥她是一个道德败坏的学生。很明显，在这件事中，是小女孩做得过分了，她应该把红领巾捡起来放到讲台上才对。这件事对我触动很大，它使我想到了自己。我的抽屉里塞满了红领巾，从来不会去珍惜。就算丢了一点儿也不在乎，心想反正家里多的是。这和把红领巾扫进垃圾桶有什么区别呢？我想起在小学一年级时，能挂上红领巾，成为一名真正的少先队员是我最大的理想。当全校第一批挂红领巾的名单上有了我的名字，在老师将红领巾系在我的脖子上的那一刻，我的心汹涌澎湃，热血沸腾。我暗暗发誓：今后一定要珍爱红领巾，做一位真正的少先队员！一开始，我认真地按照少先队的准则去做。但慢慢地，六年过去了，那个誓言在我的脑子里渐渐暗淡下去。红领巾总是被我弄得皱巴巴的，随处乱扔。少先队员的准则也被我置之脑后。我突然感到非常羞愧，红领巾是战士们的鲜血染成的，它是少先队员的标致和光荣！戴上它的少先队员是共产主义的接班人。红领巾代表着祖国，我们不爱护红领巾就等于不爱护祖国。我们少先队员有一个特殊的使命，那就是发展祖国、继承祖国的未来。而红领巾就是带着我们飞向未来的翅膀，我们能不好好珍重它，爱护它吗？

活动四：一起歌颂我们伟大的祖国——全班一起朗诵。

中队长：全体起立，呼号（全体举起右拳）

中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着！（放下右手）

中队长：退旗，敬礼！（礼毕）．．．中队．．．主题队会到此结束。