学习资料1.2不言代价与回报(最新版).ppt
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不言代价与回报中小学PPT教学课件
探究三：上述现象说明了什么问题?给我们什么启发?
趣例趣谈
“比方这么说——你同你最亲的人坐在火炉边，一个钟头过 去了，你觉得好像只过了5分钟！反过来，你一个人孤孤单单 地坐在热气逼人的火炉边，只过了5分钟，但你却像坐了一个 小时。——唔，这就是相对论！”
相对论的例子：一卷录音带，如果在地面 上播放需要一个小时；在快速飞行的宇宙飞 船里播放，宇宙飞船里的人测定也是一个小 时。但是由地面上的人员，来测定在宇宙飞 船中播放的时间呢？根据牛顿的理论，因为 时间是绝对的，所以也是一小时；但是爱因 斯坦的理论则认为应该是一个多小时，因为 时间是相对的，在不同速度下测量时间，长 度是不一样的。
第一课第二框 不言代价与回报
自学提纲：
（一）什么代价 什么回报 1、承担责任的代价与回报 ⑴回报包括： ⑵代价包括： 2、勇于承担责任对于个人的意义： 3、结论：一旦我们作出自己的选择，就义 无反顾地承担我们应负的责任。
竞选政治科代表
思考：你的选择是什么？你可能会付 出什么代价？可能会得到什么回报？
• 1、承担责任，往往伴随获得______的 权利。
• 2、承担责任，意味着付出______、 _____和______。还可能是因做得不好 而受到______，甚至受到_____。
• 3、有些该做的事情，并不是我____选择 的，但我们仍要承担_______.
• 4、不言代价与回报的奉献精神，是 _____________的集中表现
镜头二
爱因斯坦在10岁时，进入了慕尼黑的路提波德中学。他喜 欢上了数学，并开始自学高等数学。没过多久，数学老师已 经不是他的对手了，常常被小爱因斯坦问得张口结舌。老师 的指责他想入非非 。
探究一：假如你是他的老师，你给他什么样的评语？
趣例趣谈
“比方这么说——你同你最亲的人坐在火炉边，一个钟头过 去了，你觉得好像只过了5分钟！反过来，你一个人孤孤单单 地坐在热气逼人的火炉边，只过了5分钟，但你却像坐了一个 小时。——唔，这就是相对论！”
相对论的例子：一卷录音带，如果在地面 上播放需要一个小时；在快速飞行的宇宙飞 船里播放，宇宙飞船里的人测定也是一个小 时。但是由地面上的人员，来测定在宇宙飞 船中播放的时间呢？根据牛顿的理论，因为 时间是绝对的，所以也是一小时；但是爱因 斯坦的理论则认为应该是一个多小时，因为 时间是相对的，在不同速度下测量时间，长 度是不一样的。
第一课第二框 不言代价与回报
自学提纲：
（一）什么代价 什么回报 1、承担责任的代价与回报 ⑴回报包括： ⑵代价包括： 2、勇于承担责任对于个人的意义： 3、结论：一旦我们作出自己的选择，就义 无反顾地承担我们应负的责任。
竞选政治科代表
思考：你的选择是什么？你可能会付 出什么代价？可能会得到什么回报？
• 1、承担责任，往往伴随获得______的 权利。
• 2、承担责任，意味着付出______、 _____和______。还可能是因做得不好 而受到______，甚至受到_____。
• 3、有些该做的事情，并不是我____选择 的，但我们仍要承担_______.
• 4、不言代价与回报的奉献精神，是 _____________的集中表现
镜头二
爱因斯坦在10岁时，进入了慕尼黑的路提波德中学。他喜 欢上了数学，并开始自学高等数学。没过多久，数学老师已 经不是他的对手了，常常被小爱因斯坦问得张口结舌。老师 的指责他想入非非 。
探究一：假如你是他的老师，你给他什么样的评语？
不言代价与回报2PPT教学课件
责任就是对自己要求 去做的事情有一种爱。
——歌德
改变自己对待事情的态度，积极乐观、 全身心地投入，把事情做得很出色。
面对
我们别无选择，惟
有战斗，直到取得最后 的胜利!
丛飞身居繁华闹市，却始终以实际行动关爱和扶助
山区的贫困学生，并且一旦对孩子作出承诺，就信守不变， 矢志不渝，宁可自己和家人节衣缩食，克服困难，举债度 日，直至把自己累病、累倒、累垮。丛飞精神的高尚、无 私、纯洁给人以巨大的心灵震撼。
在我们周围，有着许许多多这样的 人……
咱 当 兵 的 人
在我们周围，有着许许多多这样的 人……
时 代 的 楷 模
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的
3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
2、下面对负责任的理解正确的是 （）
A.“负责只是对成人的道德要求
B. 我们现在还是孩子，不用承担责任
C.负责是对每个人在人生各阶段承担 的多重角色的共同的道德要求，贯 穿于人的一生
D.责任感和负责态度是对职业人员的 要求
3、我们在社会生活中扮演着不同的角色， 而每一种角色往往都意味着一种责任。 作为学生，你的主要责任是（ ）
这些人履行社会的责任，从来不言 代价与回报。
正因为有他们在不言代价与回报地 履行责任，我们的生活才更加安全，更 加多彩，更加温暖，更加充满希望。
1、歌德说：“责任就是对自己要求做 的事情有一中爱”这句话说明的道理是 （）
A.奉献是不应该的
B.奉献是为了索取
C.奉献精神是社会责任感的最高表现
D.奉献就是不要任何回报
——歌德
改变自己对待事情的态度，积极乐观、 全身心地投入，把事情做得很出色。
面对
我们别无选择，惟
有战斗，直到取得最后 的胜利!
丛飞身居繁华闹市，却始终以实际行动关爱和扶助
山区的贫困学生，并且一旦对孩子作出承诺，就信守不变， 矢志不渝，宁可自己和家人节衣缩食，克服困难，举债度 日，直至把自己累病、累倒、累垮。丛飞精神的高尚、无 私、纯洁给人以巨大的心灵震撼。
在我们周围，有着许许多多这样的 人……
咱 当 兵 的 人
在我们周围，有着许许多多这样的 人……
时 代 的 楷 模
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的
3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
2、下面对负责任的理解正确的是 （）
A.“负责只是对成人的道德要求
B. 我们现在还是孩子，不用承担责任
C.负责是对每个人在人生各阶段承担 的多重角色的共同的道德要求，贯 穿于人的一生
D.责任感和负责态度是对职业人员的 要求
3、我们在社会生活中扮演着不同的角色， 而每一种角色往往都意味着一种责任。 作为学生，你的主要责任是（ ）
这些人履行社会的责任，从来不言 代价与回报。
正因为有他们在不言代价与回报地 履行责任，我们的生活才更加安全，更 加多彩，更加温暖，更加充满希望。
1、歌德说：“责任就是对自己要求做 的事情有一中爱”这句话说明的道理是 （）
A.奉献是不应该的
B.奉献是为了索取
C.奉献精神是社会责任感的最高表现
D.奉献就是不要任何回报
人教版初三上册政治1.2不言代价与回报PPT课件(3)
教学目标 知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价； 有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得 失、无私奉献者事迹。 能力目标：能够正确评估承担的代价和回报，作出最合理选择，能 为自己选择负责。 情感态度和价值观目标：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责 任，以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬 那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。 教学重点和难点：衡量承担责任的代价与回报。
价的义务。 可能当
选，可 能淘汰
承担竞选的
培养自己的决断力， 在竞选中锻炼自己
压力
的能力
管它呢， 顺其自 然
可能当 选，可
听天由命， 接受选举结
能淘汰 果
避免难以选择 带来的烦恼
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样 的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担 责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理 的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应 该义无反顾地担当起我们应负的责任。
O 你认为，小青这样做值得吗？ 为什么？ 答：值的 ……有些该做的事情，并不是我们自
愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。采取抱怨、懈 怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。
〇 如果是你，该如何选择？……
<1>、有些该做的事情，并不是我 们自愿选择的，但我们仍然要为它们承 担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态 度，同样是缺乏责任心的体现。有时我 们虽然无法改变自己在工作和生活中的 位置，但可以改变我们对待自己应该做 的事情的态度。只要我们把它当作一种 不可推卸的责任担在肩头，全身心投入， 同样能够把事情做的更出色。这样，我 们仍然可以说：我承担，我无悔。
价的义务。 可能当
选，可 能淘汰
承担竞选的
培养自己的决断力， 在竞选中锻炼自己
压力
的能力
管它呢， 顺其自 然
可能当 选，可
听天由命， 接受选举结
能淘汰 果
避免难以选择 带来的烦恼
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样 的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担 责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理 的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应 该义无反顾地担当起我们应负的责任。
O 你认为，小青这样做值得吗？ 为什么？ 答：值的 ……有些该做的事情，并不是我们自
愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。采取抱怨、懈 怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。
〇 如果是你，该如何选择？……
<1>、有些该做的事情，并不是我 们自愿选择的，但我们仍然要为它们承 担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态 度，同样是缺乏责任心的体现。有时我 们虽然无法改变自己在工作和生活中的 位置，但可以改变我们对待自己应该做 的事情的态度。只要我们把它当作一种 不可推卸的责任担在肩头，全身心投入， 同样能够把事情做的更出色。这样，我 们仍然可以说：我承担，我无悔。
《不言代价与回报》责任与角色同在PPT课件4
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第一课 责任与角色同在
不言代价与回报
学习目标：
1、懂得承担责任会得到回报，但同时也要 付出一定得代价；能够正确评估承担责任 的代价和回报，做出最合理得选择。
2、懂得有些责任即使不是自愿选择的，也 应尽力承担好，并能以积极的态度去承担； 能够为自己的选择承担责任。
3、了解那些不计个人得失、无私奉献社会 的人的事迹、崇敬那些不言代价与回报而 无私奉献得人，努力作一个负责任的公民。
【当堂训练4】
C
下列行为属于不负责任的表现有 ( ) ①小红昨晚看电视看得太晚了，所以她今天很早就来到学 校抄作业 ②小波不小心打碎了教室的玻璃，主动告诉老师并给予赔 偿 ③小军把吃过的口香糖用纸包住丢在地上 ④班里组织大扫除，小雨要去买书，所以先走了 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
自学指导：（7分钟）
（一）什么代价 什么回报 1、承担责任的回报是什么？ P14 2、承担责任的代价是什么？ P14 3、承担责任的意义是什么？ P14 4、如何正确承担自己选择的责任？（自主选择） P14 （二）我承担 我无悔 1. 如何面对不是我们自愿选择的责任？（不能自主选择） P15 2. 不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中体现。（结 合具体实例加以理解和体会） P16
1、如何对待不能自我选择的责任？
不言代价与回报课件
教材14页练习教参P17页
一旦作出了选择，就应该承担相应的责任!
勇于承担责任，对个人的成长意义重大！
2021/2/21
14
●承担责任有什么重要意义？
对于个人成长来说，承担责任 是自尊自信的具体表现， 自立自强的必然选择， 走向成熟的重要标志。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，
所以青少年要勇于主动承担责任。
2021/2/21
15
课堂提问
1、承担责任的代价
。
2、承担责任的回报
。
3、责任=
+
。
4、我们可以选择自己承担的责任。
但必须作出，
一旦作出选
择，应该
。
5、怎样正确选择自己承担的责任？
6、勇于承担责任，对个人成长的重
要意义？ 2021/2/21
16
如果我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负 的责任。
不言代价与回报的人。
3、面对责任，不言代价与回报是最富有责任心的
人共有的情感。
4、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集
中表现。 2021/2/21
32
这节课我们学习了这样几个问题：首先，知道承 担责任往往会伴随着代价和回报，知道了什么是 代价与回报。其次，承担责任对我们有着十分重 要的意义，要学会正确评估承担责任的代价与回 报，从而帮助自己作出最合理的选择现次，要选 择责任但也有一些并非自己自愿选择却又必须承 担的责任，对这类责任应该义无反顾地承担，有 勇气承担。最后，不言代价与回报地承担责任是 有责任感和奉献精神的集中体现，我们应该崇敬 并学习那些无私奉献的人的精神，不计较代价与 回报地承担责任。
（2）会给储户带来许多麻烦和灾难，造成财产的损失； 同时也使弗兰克本人失去了信义，失去了做人的基本准 则。
最新九年级政治 1.2不言代价与回报课件 人教新课标版教学讲义PPT课件
课堂总结
一、承担责任的回报与代价 P14 二、承担责任的意义 P14 三、做出自己的选择，承担应负的责任 P14
四、有些责任即使不是我们自愿选择的， 我们仍应承担。P15 五、履行社会责任，不言代价与回报 P16
课堂练习
1．有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问 卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不 是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之 所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责
2、伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪
犯本罪的，处3年以下有期徒刑、拘役管制或者剥夺政治权利;情节 严重的，处3年以上l0年以下有期徒刑。
共 29 页
16
廉洁从业之刑事法律风险
3、职务侵占罪（刑法第271条）
指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财 务非法占为己有，数额较大的行为。 注：“利用职务上的便利”，即经手、管理财物，或利用自己主管、 管理、经手单位财物的便利条件。 犯本罪的，处五年以下有期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上 有期徒刑，可以并处没收财产。 注：“数额较大”是指数额在五千元至一万元以上的，应予追诉； “数额巨大”是指数额在十万元以上的。 注：非公司人员与公司人员勾结的，应以本罪共犯论处。
注：行为人只要实施上述其中一种行为，即可构成本罪。
犯本罪的，处三年以下有期徒刑或者拘役；资金数额巨大或者数额较大不退 还的，处三年以上十年以下有期徒刑。
注：挪用金额在一万元至三万元以上，超过三个月未还的；
挪用金额在一万元至三万元以上，进行营利活动的；
挪用金额在五千元至二万元以上，进行非法活动的；应当追诉。
共 29 页
17
廉洁从业之刑事法律风险
4、挪用资金罪（刑法第384条）
《不言代价与回报》责任与角色同在PPT课件(上课用)6
时，要有勇气和信念，凭借自己的经 验和智慧，对承担责任的代价和回报 进行正确的评估，作出最合理的选择。
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较， 而在于 我们应该自己作出选择，一旦作出 了选择，就应该承担相应的责任。
我选择，我负责！
、今天我决定竞选 （班级职务），这样我会增长才
干，当然我也会遇到困难。但作为一个正在长大的人， 我会为自己的决定负责，所以 。（做负责任的 ）
o 在你看来，弗兰克应该偿还储
户的存款吗？
o 如果弗兰克决定不偿还储户的
存款，会有什么后果？这样的 后果会对哪些人产生影响？产 生什么影响？
o 弗兰克为了他的决定付出了什
么样的代价？如果他知道负责 任的代价，他还会作出这样的 决定吗？
在我们的社会，面对责任：
、有种人千方百计逃避自己的责任
、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的
（二）我承担 我无悔
、面对不是自愿选择做的事情，我们还要不要负 责任？该怎么做？ 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我 们仍然要为它们承担责任。 不能采取抱怨、懈怠的消极态度，这是缺乏责任 心的体现。改变对待应该做的事情的态度，全身 心投入，把事情做的更出色。我承担，我无悔！ 、面对责任，我们应该感激和崇敬什么样的人？ 不、言面代对价责与任回，报不的 言人 代。 价与回报是最富有责任心的
第一课 责任与角色同在
不言代价与回报
情景导入：
年月日，一个大学生为了抢救掏粪 落池的老农民，毅然跳进粪坑救出 老人,自己光荣献身.他就是解放军第 四军医大学学生张华.
讨论:张华舍已救人,到底值不值?
不管前面是地雷阵还是万丈深渊， 我都将一往无前、义无返顾、鞠躬尽瘁、 死而后已……
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较， 而在于 我们应该自己作出选择，一旦作出 了选择，就应该承担相应的责任。
我选择，我负责！
、今天我决定竞选 （班级职务），这样我会增长才
干，当然我也会遇到困难。但作为一个正在长大的人， 我会为自己的决定负责，所以 。（做负责任的 ）
o 在你看来，弗兰克应该偿还储
户的存款吗？
o 如果弗兰克决定不偿还储户的
存款，会有什么后果？这样的 后果会对哪些人产生影响？产 生什么影响？
o 弗兰克为了他的决定付出了什
么样的代价？如果他知道负责 任的代价，他还会作出这样的 决定吗？
在我们的社会，面对责任：
、有种人千方百计逃避自己的责任
、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的
（二）我承担 我无悔
、面对不是自愿选择做的事情，我们还要不要负 责任？该怎么做？ 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我 们仍然要为它们承担责任。 不能采取抱怨、懈怠的消极态度，这是缺乏责任 心的体现。改变对待应该做的事情的态度，全身 心投入，把事情做的更出色。我承担，我无悔！ 、面对责任，我们应该感激和崇敬什么样的人？ 不、言面代对价责与任回，报不的 言人 代。 价与回报是最富有责任心的
第一课 责任与角色同在
不言代价与回报
情景导入：
年月日，一个大学生为了抢救掏粪 落池的老农民，毅然跳进粪坑救出 老人,自己光荣献身.他就是解放军第 四军医大学学生张华.
讨论:张华舍已救人,到底值不值?
不管前面是地雷阵还是万丈深渊， 我都将一往无前、义无返顾、鞠躬尽瘁、 死而后已……
不言代价与回报PPT教学课件
课本P13小柯面对老师、同学、 父亲、母亲的说法，会怎么想呢？
(1)选择担任班委。做老师的得力助手，出谋划 策、以身作则、乐于助人、吃苦耐劳，增强班
集体的承凝担聚力责和集任体荣＝誉回感。报＋代价
（2）可能的付出：时间、精力、耽误学习、 责备和批判，不理解和不支持等。
（3）帮慎助重：增做强出自我自约己束力的，选吃苦择耐，劳、坚忍
8．（1）
①材料一说明，洪战辉之所以成为感动中国人物， 是因为他对自己、对他人、对社会负责。
②材料二说明，对自己不负责任，必然要承担不 负责任的代价。
（2）这种认识是错误的。洪战辉付出了很多，但 同时得到了回报，如社会的赞许认可，社会的捐 赠，被评为“感动中国”人物。在付出的过程中， 他的实践能力、生存能力、意志得到了锻 炼，……洪战辉获得的回报更多的是无形的财富。
景色十分壮观。往下面看是有两个门洞和U字形的城墙缎怕谳瓮城。在 瓮城墙上内外两面都有垛口墙，四面拒敌。倘若敌人攻破关门涌入城内， 将受到四面守城将围歼，敌人如落瓮中。
长江三峡总长近 200公里，西起四川奉节的白帝城，东到湖北宜
昌的南津关，因瞿塘峡、巫峡和西陵峡而得名。幽深壮丽的长江三峡各 具特色：瞿塘峡雄峻，两岸山峰苍翠突兀，江心浪峡高流急；巫峡青秀， 青山云雨中神女，十二峰楚楚动人；西陵奇险，舟飞于险滩恶浪之间。
碧莲峰东瞰漓江，山腰有风景道、迎江阁、鉴山楼等游览点。
村居于其中而得名。九寨沟呈人字形，主沟叫树正沟，呈南北延伸，南 高北低，向北开口，其上有两条支沟，东名则查哇沟，西名日则沟。沟
。 谷总长约50千米。其自然风景点都集中在沟两侧
三亚 历史悠久，在明代《正德琼台志》已有“三亚村”、“三亚
里”的记载。“三亚”因三亚河（古名临川水）有三亚东西二河至此会 合， 成“丫”字形， 故取名“ 三亚”。这里集中了阳光、海水、沙滩、 空气、森林、动物、温泉、岩洞、风情和田园等得天独厚的旅游资源， 并形成了山、城、沙、海、港自然结合在一起的奇特景观。到处可见山 峦翠绿。碧波环抱、椰林掩映，呈现着一派旖旎的热带海滨风光，置身 其中，犹如仙家境地。 。
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你认为，小青这样做值得吗？为什么？ 值得。①可能得到回报：良好的自我感觉、他 人的赞许、获得新的知识和技能、能力提高。 ②如果采取消极态度，是不负责任的、缺乏责 任心的表现。
如果是你，该如何选择？ 勇敢地承担，全身心投入，把事情做得出色。
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启示：1.我承担，我无悔P15上
有些该做的事情，并不是我们自愿选
P13上：开学了，班上要进行班委改选，老师
提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会
有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，
并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝
贵的人生体验。”
你会参与班委的竞优选选文吗档 ？为什么？
7
小柯也想试一试
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面对老师、朋友、母亲、父亲的 说法，小柯陷入沉思：
师心目中的信任度
选择三
精心准备，承担竞选带来的压力， 全力一搏。付出大量时间和精力，
竞选的结果也必须无 条件接受
培养决断能力，增 加人生体验，在竞 争中锻炼能力，有 助于走向成熟
选择四 “管它呢， 必须接受竞选带来的
顺其自然。”结果，优可选文能档 因失败而 情绪低落
避免难以选择 带来烦恼
2.承担责任的重要意义P14中上
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学校组建舞蹈队，小青被推举为队 长。正上初三的小青，学习任务相 当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员，每周都要去参加排练。
于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老 师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头 做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽 然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的 工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时 间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、 协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多 娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。
的义务劳动，为营造小区优美的环境尽自己的 一份力。
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18
3、对家人，我应该 多一些关爱和体贴，
孝敬父母长辈
，作为一个正在长大
的人
我会为自己的决定负责
，
所以 我会不向父母乱要零花钱，珍惜父母的
劳动成果，主动帮助父母做力所能及的家务
劳动，并努力学习，用优异成绩向父母汇报。
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对于自愿选择的事情， 我们应该承担责任。但有些 该做的事情，并不是我们自 愿选择的，那么，还应该对 此负责任吗？
责任感可以创造奇迹！
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P16上《弗兰克的故事》
弗兰克经过多年的艰苦奋 斗开办了一家小银行。一次， 他的银行遭到抢劫，他因此破 产，他的储户也失去了存款。 当他准备为偿还那笔天文数字 的巨额存款而一切从头开始的 时候，人们劝他：“这件事你 是没有责任的。”可是他不这 样认为。经过39年的努力，在 寄出最后一笔“债款”时，他 说：“现在我终于无债一身轻 了。优”选文档
的选择。
③一旦作出了选择，就应该承担相应的责
任!
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16
1、今天我决定竞选 班长这一职务（班 级职务），这样我会增长才干，当然我 也会遇到困难。但作为一个正在长大的 人，我会为自己的决定负责，所以 我会
当好老师的助手，并能主动为班级同学服 务，为应在良好的班级奉献自己的力量。
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17
2、今年我决定在课余时间每天（经常） 参加 社区的义务劳动（社会活动）。作为 一个正在长大的人，我会为自己的决 定 负责 ，所以 我会主动地参加小区组织
＊如果承担这个责任，可能须付出什么？
代价，包括①需要付出时间、精
力（金钱）；②而且意味着需要承担心 理压力，可能会因做得不好而受到责备， 甚至处罚；③还意味着给自己带来负担， 自己会承担更多的忧虑和担心,自己可能 要放弃一些爱好或优利选文益档 。
＊如果承担这个责任，会有什么回报帮助？
回报，更重要的是无形的财富，
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小柯所面临的选择有
结果
代价
回报
每一种选择都可能有 让父母为自
选择一 己作决定。
丧失了自己作决定的 机会，不利于自己自 理能力的培养
可以避免难以选 择带来的烦恼
相应的代价与回报。 选择二
听同伴的 意见。
以丧失原则为代价来满足 朋友们的要求，可能会因
可以减轻竞选 带来的压力，
此而降低自己在同学和老 轻松获胜
如良好的自我感觉（自尊自信等）、使 独立性更强，得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力，在承担责任的过 程中一步步走向成熟。
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1、承担责任的回报与代价P14上
❖ 回报：更重要的是无形的财富，如良好的自 我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能 等。
❖ 代价：会感到沉甸甸的分量，意味着付出时 间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得 不好而受到责备，甚至受到处罚。
择的，但我们仍然要为它承担责任！
如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度， 同样是缺乏责任心的表现。
有时候我们虽然无法改变自己在工作
中和生活中的位置，但可以改变我们对待
自己应该做的事情的态度。只要我们把它
们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全
身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
这样，我们仍然可以说，我承担，我无
悔！
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几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100 名各领域的杰出人士做了项问卷调查，结果让他十 分惊讶——其中61%的人承认，他们所从事的职业， 并非他们最喜欢的，至少是不是最理想的。一个人 竟然能够在自己不太理想的领域里，取得那样辉煌 的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什么呢？艾尔 森博士又走访了多位商界英才，终于找到了一个满 意的答案。
对于个人成长 来说，承担责任是
自尊自信的 自立自强的 走向成熟的重
具体表现 必然选择
要标志
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其实，在很多情况下，我们可以去选择自己
承担的责任，但必须做出正确的选择。怎样做 出正确的选择呢？
3、要做出正确的选择P14下
①要有勇气和信念
②凭借自己的经验和智慧，对承担责任的
代价和回报进行正确的评估，作出最合理
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＝
责 任 ＝ 代价 ＋ 回报
（时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等）
＋
（良好的自我感觉、同学的信任、 老师的赞许、能力的提高等）
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小柯所面临的选择有： ＊让父母为自己作决定。 ＊听同伴的意见。 ＊精心准备，全力一搏。 ＊“管它呢，顺其自然。”
请帮助小柯选择，并说说 可能有的结果，可能付出的代 价和得到的回报？
有这样一群人，为了同一个目标，聚到一起。
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1
他们职业不同，年龄各异。
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2
他们既庄重严肃，却又热情洋溢。
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3
他们的名字叫志愿者
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4
这些责任是他们选择担当的， 选择责任的同时，志愿者们也 将付出代价和获得回报！
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5
第一课 责任与角色同在优选文档6一、什么代价？什么回报？
你认为，小青这样做值得吗？为什么？ 值得。①可能得到回报：良好的自我感觉、他 人的赞许、获得新的知识和技能、能力提高。 ②如果采取消极态度，是不负责任的、缺乏责 任心的表现。
如果是你，该如何选择？ 勇敢地承担，全身心投入，把事情做得出色。
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启示：1.我承担，我无悔P15上
有些该做的事情，并不是我们自愿选
P13上：开学了，班上要进行班委改选，老师
提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会
有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，
并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝
贵的人生体验。”
你会参与班委的竞优选选文吗档 ？为什么？
7
小柯也想试一试
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面对老师、朋友、母亲、父亲的 说法，小柯陷入沉思：
师心目中的信任度
选择三
精心准备，承担竞选带来的压力， 全力一搏。付出大量时间和精力，
竞选的结果也必须无 条件接受
培养决断能力，增 加人生体验，在竞 争中锻炼能力，有 助于走向成熟
选择四 “管它呢， 必须接受竞选带来的
顺其自然。”结果，优可选文能档 因失败而 情绪低落
避免难以选择 带来烦恼
2.承担责任的重要意义P14中上
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学校组建舞蹈队，小青被推举为队 长。正上初三的小青，学习任务相 当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员，每周都要去参加排练。
于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老 师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头 做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽 然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的 工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时 间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、 协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多 娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。
的义务劳动，为营造小区优美的环境尽自己的 一份力。
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3、对家人，我应该 多一些关爱和体贴，
孝敬父母长辈
，作为一个正在长大
的人
我会为自己的决定负责
，
所以 我会不向父母乱要零花钱，珍惜父母的
劳动成果，主动帮助父母做力所能及的家务
劳动，并努力学习，用优异成绩向父母汇报。
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对于自愿选择的事情， 我们应该承担责任。但有些 该做的事情，并不是我们自 愿选择的，那么，还应该对 此负责任吗？
责任感可以创造奇迹！
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P16上《弗兰克的故事》
弗兰克经过多年的艰苦奋 斗开办了一家小银行。一次， 他的银行遭到抢劫，他因此破 产，他的储户也失去了存款。 当他准备为偿还那笔天文数字 的巨额存款而一切从头开始的 时候，人们劝他：“这件事你 是没有责任的。”可是他不这 样认为。经过39年的努力，在 寄出最后一笔“债款”时，他 说：“现在我终于无债一身轻 了。优”选文档
的选择。
③一旦作出了选择，就应该承担相应的责
任!
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1、今天我决定竞选 班长这一职务（班 级职务），这样我会增长才干，当然我 也会遇到困难。但作为一个正在长大的 人，我会为自己的决定负责，所以 我会
当好老师的助手，并能主动为班级同学服 务，为应在良好的班级奉献自己的力量。
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2、今年我决定在课余时间每天（经常） 参加 社区的义务劳动（社会活动）。作为 一个正在长大的人，我会为自己的决 定 负责 ，所以 我会主动地参加小区组织
＊如果承担这个责任，可能须付出什么？
代价，包括①需要付出时间、精
力（金钱）；②而且意味着需要承担心 理压力，可能会因做得不好而受到责备， 甚至处罚；③还意味着给自己带来负担， 自己会承担更多的忧虑和担心,自己可能 要放弃一些爱好或优利选文益档 。
＊如果承担这个责任，会有什么回报帮助？
回报，更重要的是无形的财富，
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小柯所面临的选择有
结果
代价
回报
每一种选择都可能有 让父母为自
选择一 己作决定。
丧失了自己作决定的 机会，不利于自己自 理能力的培养
可以避免难以选 择带来的烦恼
相应的代价与回报。 选择二
听同伴的 意见。
以丧失原则为代价来满足 朋友们的要求，可能会因
可以减轻竞选 带来的压力，
此而降低自己在同学和老 轻松获胜
如良好的自我感觉（自尊自信等）、使 独立性更强，得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力，在承担责任的过 程中一步步走向成熟。
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1、承担责任的回报与代价P14上
❖ 回报：更重要的是无形的财富，如良好的自 我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能 等。
❖ 代价：会感到沉甸甸的分量，意味着付出时 间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得 不好而受到责备，甚至受到处罚。
择的，但我们仍然要为它承担责任！
如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度， 同样是缺乏责任心的表现。
有时候我们虽然无法改变自己在工作
中和生活中的位置，但可以改变我们对待
自己应该做的事情的态度。只要我们把它
们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全
身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
这样，我们仍然可以说，我承担，我无
悔！
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几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100 名各领域的杰出人士做了项问卷调查，结果让他十 分惊讶——其中61%的人承认，他们所从事的职业， 并非他们最喜欢的，至少是不是最理想的。一个人 竟然能够在自己不太理想的领域里，取得那样辉煌 的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什么呢？艾尔 森博士又走访了多位商界英才，终于找到了一个满 意的答案。
对于个人成长 来说，承担责任是
自尊自信的 自立自强的 走向成熟的重
具体表现 必然选择
要标志
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其实，在很多情况下，我们可以去选择自己
承担的责任，但必须做出正确的选择。怎样做 出正确的选择呢？
3、要做出正确的选择P14下
①要有勇气和信念
②凭借自己的经验和智慧，对承担责任的
代价和回报进行正确的评估，作出最合理
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＝
责 任 ＝ 代价 ＋ 回报
（时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等）
＋
（良好的自我感觉、同学的信任、 老师的赞许、能力的提高等）
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小柯所面临的选择有： ＊让父母为自己作决定。 ＊听同伴的意见。 ＊精心准备，全力一搏。 ＊“管它呢，顺其自然。”
请帮助小柯选择，并说说 可能有的结果，可能付出的代 价和得到的回报？
有这样一群人，为了同一个目标，聚到一起。
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1
他们职业不同，年龄各异。
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2
他们既庄重严肃，却又热情洋溢。
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3
他们的名字叫志愿者
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这些责任是他们选择担当的， 选择责任的同时，志愿者们也 将付出代价和获得回报！
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第一课 责任与角色同在优选文档6一、什么代价？什么回报？