湖北省教育厅人文社会科学研究项目鉴定结题审批书
课题成果鉴定申请·审批书
年度编号深圳市宝安区教育科学研究课题成果鉴定申请·审批书课题类别课题名称课题主持人主持人所在单位填表日期深圳市宝安区教育科学规划领导小组办公室2009年5月印制一、基本情况课题名称课题类别课题主持人行政主持人姓名工作单位行政职务最后学历最后学位研究专长职称办公电话手机电子邮箱业务主持人姓名工作单位行政职务最后学历最后学位研究专长职称办公电话手机电子邮箱课题完成时间成果表现形式 A.专著；B.论文；C.研究报告；D.电脑软件；E.其他课题组主要成员姓名学历职称研究专长工作单位二、工作报告（限800字以内）1.研究工作的主要过程和活动2.研究工作计划的执行情况3. 研究成果及其代表性成果三、研究报告摘要（限1500字以内）1.研究的主要观点和结论2.研究方法的主要特色与创新3.研究的突破性进展4.学术价值的自我评价5.成果的社会影响6.研究中存在的问题及今后研究思路四、阶段性研究成果阶段成果名称成果形式完成时间序号作者（出版单位或发表刊物名称、期号）12345678五、课题负责人所在单位意见单位公章负责人（签章）年月日六、结题鉴定专家组评审意见组长（签名）：成员（签名）：年月日七、主管部门审批意见部门公章负责人（签章）年月日说明：本表需要填写一式3份，报送深圳市宝安区教育科学规划办审批后，由区教育科学规划办、课题主持人、主持人所在单位科研部门各留一份存档。
湖北省重点研发计划项目的审批流程
湖北省重点研发计划项目的审批流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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教研科研课题项目申报立项、审核、中期评估、结题报告制度
教研科研课题项目申报立项、审核、中期评估、结题报告制度第一章总则第一条根据素质教育和区、校关于科研兴校、科研立校的要求，为保证学校教育科研工作的有效开展，特制定本制度。
第二条学校教导处是学校教育科研的管理机构，接受上级教育领导机构和学校校长的直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理、指导与监督。
第三条学校教导处应遵循“自强不息、厚德载物、团结奉献、求真务实、开拓创新、立足实践，服务课改”的原则推动和开展本校的教育科研工作。
以有利于推进素质教育，有利于提高办学质量，有利于推动教育事业的发展为宗旨。
第二章组织机构及工作职责第四条学校教导处由1—2人组成，设主任和副主任各1名。
第五条学校教导处的工作职责：1、制定本校教育科研工作规划及课题管理办法，推动本校群众性科研工作的开展。
2、组织本校教育科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖：具体管理本校课题的研究全过程。
3、吸收、运用、推广优秀教育科研成果并尽快将其转化为教育效益。
4、指导本校课题承担者有效地开展课题研究工作，并为研究工作的良好运作创造必要的条件。
5、组织本校教育理论的学习、培训工作，提高教师的教育科学研究水平。
6、组织并管理本校科技教育活动。
7、管理本校图书室。
8、与事务处协调，指导和管理基础教育课程改革的实施。
组织教师学习课改理论，提高教师参与课改的积极性，深化课程改革。
9、接受上级部门下达的研究任务，协助市、区级课题在本校的实施和管理。
第三章学校教育科研的组织第六条制定本校一年一度的科研工作规划。
学校教导处应根据市、区教育科研远期、中期规划，结合本校教育工作实际，遵循“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”的原则，制定切实可行的科研工作规划，使本校科研工作目标明确，针对性强，克服随意性、盲目性。
第七条搞好本校教育科研课题管理。
学校科研室参照市、区教育科研课题管理办法制定出本校的教育科研管理办法。
使本校科研课题工作落实，任务明确，保证课题顺利实施。
全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则(试行)鉴定报告
全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则(试行)为了科学地评估全国教育科学规划课题成果的质量，建立健全教育科学的评价机制，规范全国教育科学规划课题的管理，正确引导教育科学事业的健康发展，不断增强中国教育科学的持续创新能力，根据《国家社会科学基金项目管理办法》和《全国教育科学规划课题管理办法》的有关规定，制定本办法。
一、工作原则列入全国教育科学规划的所有课题完成后，原则上最终成果均须进行鉴定，通过鉴定后予以验收结题。
全国教育科学规划领导小组办公室负责全国教育科学规划重点课题（国家重点、国家一般、国家青年基金和教育部重点、教育部青年专项课题）和教育部规划课题最终成果的鉴定。
全国教育科学规划领导小组办公室根据需要可授权委托省（自治区、直辖市）教育科学规划办公室负责所属单位承担的教育部规划课题最终成果的鉴定。
二、免于鉴定的条件不同类别课题的最终成果具备相关条件的，可申请免于鉴定：1、列入国家哲学社会科学规划的课题（国家重点课题、国家一般课题、国家青年基金课题）获得国家级评奖二等、省部级评奖一等以上奖励的。
上述奖项包括国家科学技术奖、国家教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖及省级行政部门哲学社会科学奖、省级科学技术奖、省（政府）级教育科学成果奖等。
2、教育部重点课题和教育部青年专项课题最终成果的主体部分被省级以上教育行政部门明确采纳，并附有基本材料和证明；或者最终成果的主体内容在《中国社会科学》《新华文摘》发表或转载。
3、教育部规划课题最终成果的主体内容在《教育研究》《心理学报》杂志发表。
教育部重点课题和教育部青年专项课题达到列入国家哲学社会科学规划课题免于鉴定的条件，教育部规划课题达到列入国家哲学社会科学规划课题、教育部重点课题和教育部青年专项课题免于鉴定的条件，均可申请免于鉴定。
申请免于鉴定的，在填写《全国教育科学规划课题成果鉴定申请?审批书》时，要说明理由，并附相关证明材料、发表或转载原件。
三、鉴定方式成果鉴定采用聘请同行专家进行通讯隐名的方式。
课题成果鉴定申请.审批书
_张掖___市__甘州_区课题类别及学科E2中学文科—英语甘肃省教育科学规划课题成果鉴定申请·审批书课题批准号：GS（2010）G1228课题名称：初中英语自主学习与探究学习的要素与基本方法研究负责人：石福生工作单位：张掖市第四中学填表日期：2012年4月18日甘肃省教育科学规划领导小组办公室2012年3月制声明本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议（包括参加课题的人员以及人员的排序）；甘肃省教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。
特此声明。
课题负责人（签章）年月日填表说明1．请使用计算机如实、准确填写各项内容。
2．本表报送一式两份，其中1份原件，1份复印件，A4纸张，于左侧装订成册。
3．课题来源：指课题是由何机构立项及立项批准号。
（指国家课题，教育部课题，省级重点课题／一般课题；市级重点课题／市级一般课题等）。
4.课题类别及学科：指小学学科A(A1语、A2数、A3外、A4学前教育)，小学综合B(B1音体美、B2品德、社会、科学、信息技术，小学综合教育等)，中学理科C(C1数、C2理、C3化、C4生)，中学文科D(D1语、D2外、D3政治、D4地理、D5历史)，中学综合E(信息技术、学校管理、心理健康教育等)。
3、课题组主要研究人员：指真正参加课题实质性研究工作者，不能空挂名，并按承担研究任务的多少准确排序并与《课题申请.评审书》中署名顺序相符，如有不一致，必须有相关变更申请及获准批复等相关证明材料说明原因。
4．工作单位：填写全称。
XX市（州）XX县（区）XX学校、或XX学院（大学）。
5．鉴定申请·审批书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
6、甘肃省教育科学规划领导小组办公室通讯地址：兰州市广场南路51号，邮政编码：730030。
甘肃省教育科学规划领导小组办公室二○一二年三月二、工作报告（不超过2000字）三、研究总报告简介（不少于2000字）习与探究学习品质形成的指导策略。
教育部人文社科基金项目申请指南
教育部人文社科基金项目申请指南一、总体要求1、人文社科基金项目主要针对人文社科领域，支持学术研究、校级研究生教育以及文献收集、出版等活动，来建设和发展学校良好的学术环境，促进学术研究和社会服务能力的提高。
2、各校要健全申报项目审批及管理机制，认真审核项目的质量和流程，保证项目能有效执行。
3、申报项目要服从国家政策、按照申报要求完善申报材料，未经审批不得提前开始实施。
4、申报的项目需符合专家评审要求，积极响应重要国家建设工程及重大学术活动，着重解决当前重要及紧迫问题，力争取得显著成果，同时注重社会经济效益和实际应用。
二、申报项目要求1、申报者申报者应是正式工作的专职高校科研人员或机关、事业单位科研人员，同一项目申请人数不宜超过5人。
2、项目申报（1）申请材料应完成并形成纸质版或者提供文字版式、图片版式，申报材料应包括：（2）主要内容有：申请项目的背景、基本研究内容、研究进度安排、预期成果及作用、组织管理、风险及应对措施等；（3）任务书及任务报告最好同步提供，文字版式及图片版式申请材料应附上相关图片、附录等。
3、评审专家（1）每一项申报均需由至少5名专家对其进行评审，在评审意见形成前，申报学校应及时将评审人名单通知申报人。
（2）申报人须认真准备申报条件，提出合理的申报要求，并配有调查论证，及时或提前聘请专家评审，保证项目定期召开评审会。
三、项目经费使用1、经费使用及结题报告（1）项目执行期内应合理安排计划，按时完成，逐条审核项目结题报告，确保项目经费的正确使用；（2）在项目实施过程中，严格按照财务制度执行，加强费用监控，同时进行费用收支两条线报账审计；2、项目结题报告（1）完成项目任务需提交结题报告，报告内容应包括制定和实施项目任务等方面的情况，项目中可能涉及的设备购置，差旅费等，以及不良反应，有关人员概况等；（2）结题报告须包括研究组织管理、项目实施进展及成果、经济利果、原则性结论；（3）结题报告应由承担单位指定的方面单位出具，须审核后提送教育部。
课题结题报告格式及要求
课题结题报告格式及要求第一篇：课题结题报告格式及要求课题结题报告格式及要求：1、报告标题：课题名称+结题报告2、作者署名：单位+姓名（负责人或负责人和撰写人），署在标题的下面。
3、内容提要：主要观点、内容。
（200-300字）4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。
（不少于300字）5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。
方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。
（200-300字）6、结果分析：对研究内容进行分析。
这块是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。
这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。
（不少于3000字）7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。
成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。
也可以通过具体案例的描述看出效果。
（不少于500字）8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。
充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。
（不少于200字）9、参考文献：参考他人的成果要注出谁的文章，哪一年，哪一篇文章，第几页。
参考文献则附在后面。
10、附录：不便列入正文的原始材料等。
如一些原始材料，包括调查问卷，一些统计过的数据，一些典型的案例，一些照片，课题组会议记录等材料。
第二篇：课题结题报告格式要求课题结题报告格式要求※课题结题报告格式要求一、课题背景及立项（800~1000字左右）二、课题简介（500字左右）三、课题主持人及课题实验学校建议包含以下部分：1．课题领导小组成员2．课题实验校3．课题起止时间四、课题的理论依据（500~800字左右）建议包含以下部分：1．理论依据2．课题研究目的与意义五、课题理论研究和探索（5000~8000字左右）六、课题研究的主要阶段成果（500~800字左右）七、课题终结成果目录八、参考文献※课题研究的结题报告由以下几个基本内容组成：1、报告标题：课题名称+结题报告2、作者署名：单位+姓名（负责人或负责人和撰写人），署在标题的下面。
国家社会科学基金后期资助项目鉴定结题要求
国家社会科学基金后期资助项目鉴定结项要求国家社科基金后期资助项目由全国社科规划办公室直接组织专家鉴定，鉴定通过准予结项的，结项名单每月一次在全国社科规划办网站予以公布，并由全国社科规划办向项目负责人颁发《国家社会科学基金后期资助项目结项证书》。
一、申请结项鉴定时需提交以下材料：1、《国家社会科学基金后期资助项目鉴定结项审批书》一式4份，其中1份《鉴定结项审批书》中“所在单位审核意见”由所在学院或部门填写，经主管领导签字后加盖公章，另3份由学校统一填写盖章；2、“最终成果简介”（即鉴定结项审批表第五项“项目最终成果简介”，单独做成活页，5000字左右）一式4份。
文章结尾处应注明项目批准号、项目名称、最终成果名称、课题组主要成员等，并由项目负责人签字。
3、最终成果专著书稿一式4套（不得出现单位和个人及课题组成员的相关信息，须匿名鉴定）；4、以上所有材料的电子版，要求刻录到光盘，一式2张，光盘贴上标签，注明项目名称，负责人姓名、所在单位。
二、注意事项：1、填写结项审批书“经费使用情况”栏时，应由校计财处出具开支明细帐清单，明细帐清单每页应盖上财务公章，附在该栏目后面。
经费使用需遵守《国家社会科学基金项目经费管理办法》的相关规定和经费预算计划。
其中，管理费2000元，专家咨询费、劳务费均不得超过项目总经费的10%。
2、国家社科基金后期资助项目成果由全国社科规划办统一组织出版。
项目鉴定结项前，申请人不得擅自出版，违规者将被撤项，并通报批评。
联系人：陈亚芬、应姗姗联系电话：87600930、87600299Email：chenyafen1@；yingshanshan@附件：国家社会科学基金后期资助项目鉴定结项审批书宁波大学人文社科处2012年5月8日。
5.课题成果鉴定申请·审批书
五、课题成果鉴定申请·审批书NOESP全国教育科学规划课题成果鉴定申请·审批书课题批准号BJA120081课题名称政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究课题负责人吴建新所在单位中山职业技术学院填表日期2016年7月10日2016年 7 月 10 日声明本申请鉴定的研究成果不存在知识产权争议；全国教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。
特此声明。
课题负责人（签章）年月日填表说明一、本表仅适用于列入全国教育科学规划的课题鉴定结题申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页。
三、“工作报告”及“研究总报告”、“课题成果公报”的写法和要求见该栏目的“内容提示”。
四、课题研究完成后直接向鉴定组织单位报送鉴定材料7套（5套提交鉴定专家、2套存档），每套材料包括：课题立项通知书、《课题申请?评审书》、开题报告、中期报告、《成果鉴定申请?审批书》、成果主件（研究总报告和成果公报）、成果附件（专着、已发表的系列研究论文）、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复。
除专着外，每套鉴定材料必须统一装订成册。
申请免于鉴定的，须报送鉴定材料2套；免于鉴定申请未获批准的，需再报送鉴定材料5套。
五、全国教育科学规划领导小组办公室通讯地址：北京市北三环中路46号，邮政编码：100088。
六、请将本《成果鉴定申请?审批书》及课题成果主件（研究总报告和成果公报）的电子版发至电子信箱联系人：丁杰联系电话：（010）全国教育科学规划课题成果鉴定评估参照指标（试行）全国教育科学规划课题成果鉴定等级评定表注：请在相应的空格内打“√”；创新性与应用价值根据研究内容二选一；综合等级只能选择一项，优秀90分以上，良好75-90分，合格60-75分，不合格60分以下。
全国教育科学规划课题成果鉴定意见表。
各级各类社科项目结项要求
各类科研项目申请鉴定及结项要求重点提示1．各类科研项目一律要严格按照《申请书》、《计划书》或《合同书》所填的内容进行鉴定结项，原则上不允许变动任何事项。
若有重要事项变更，必须由项目负责人提前提交书面申请，报上级主管部门审批，未经批准不能变更。
变更事项包括：变更项目负责人；课题组成员有变化；改变项目名称；改变成果形式；研究内容有重大调整；完成时间延期半年以上；中止项目；其他有关事项变更。
2．各类科研项目如果在研究过程和最终成果中有论文发表，则该论文必须要有标注，标注内容包括课题来源、课题名称、课题编号。
一、国家社科基金项目（包括一般项目、重点项目和重大项目）（一）国家社科基金项目结项材料1．鉴定结项审批书项目负责人填写对应的结项审批书（《国家社会科学基金项目鉴定结项审批书》、《国家社会科学基金重点项目鉴定结项审批书》以及《国家社会科学基金重大项目鉴定结项审批书》，一律采用最新版《结项审批书》）。
经校科研处审查合格后，报送一式5份（含1份原件）。
2．项目最终成果（1）书稿结项：国家社科基金项目研究成果先鉴定后出版，项目成果为专著的向科研处报送书稿7套，封面和扉页标注“国家社会科学基金项目资助”，不标注单位和姓名。
专著书稿出版后补交专著7套。
（2）研究报告结项：向科研处报送研究报告7套，封面和扉页都标注“国家社会科学基金项目资助”，不标注单位和姓名。
（3）系列论文的论文结项：向科研处报送论文复印件一式7份，装订成册，并抹去作者姓名及单位。
（4）申请免于鉴定者向科研处报送最终成果5套，书稿或研究报告封面和扉页标注“国家社会科学基金项目资助”，同时标注单位和姓名。
3．成果简介：向科研处报送成果简介一式3份。
（二）重点提示1.项目最终成果内不能出现作者姓名及单位。
2.以书稿结项的国家社科基金项目研究成果先鉴定后出版。
3.国家社科基金项目结项需附财务处打印的经费开支明细，并加盖财务处公章，附《结项审批书》经费决算表（经费决算表必须按照经费开支明细如实填写）后一同装订，无经费开支明细的不办理申请鉴定及结项。
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附件2：
湖北省教育厅人文社会科学研究项目
鉴定结题审批书
项目批准号
项 目 名 称
项目负责人
所 在 单 位
填 表 日 期
湖北省教育厅印
填 表 说 明
一、按照表内栏目和有关规定认真如实填写，所填栏目不够
用时可加附页。
二、主题词需填写反映成果内容的4个关键词。
三、无内容填写的栏目可空白。凡选择性栏目请在选择项上划
圈或打“√”。
四、结项审批书报送一式3份。
一、 基本数据表
鉴定结项成果名称
主 题 词
原计划成果形式 现成果形式
原计划完成时间 年 月 日 定稿时间 年 月 日 鉴定时间 年 月 日
成 果 字 数 报送成果套数 是否需要出版
（计划）出版
时间、单位
未能出版原因
获 奖 情 况 转摘、引用情况
结 项 种 类 A．正常 B．提前 C．延期 D．免于鉴定 E．申请撤销或中止
项目负责人及主要参加人员简况
负
责
人
姓 名 性别 民 族 出生日期 年 月 日
所在单位 行政职务 专业职称
研究专长 学历 学 位 联系电话
通信地址 邮政编码
主
要
参
加
人
姓 名 单 位 职 称 承 担 任 务
二、总结报告
预期计划执行情况；成果内容以及研究方法的突出特色、主要建树及创新；学术价值和
应用价值；不足和问题；尚需深入研究的问题。
项目负责人签字：
年 月 日
三、阶段性成果一览表
序号 作 者 出版或发表题目 出版或发表单位及时间
1
2
3
4
5
四、最终成果简介
主要内容与要求提示：
1、“最终成果简介”是结项的必需材料，供项目成果的介绍、宣传、推广、转化使用。
2、主要内容应包括：研究成果的重要观点或对策建议（详写）；成果的学术价值、实践意义和
社会影响（略写）。
3、该栏目由项目负责人撰写，3000字左右，篇尾应注明批准号、项目名称、最终成果名称、是
否出版，如出版，应注明何时由何出版社出版，并由负责人签字。
4、“最终成果简介”用B5纸打印二份，作为活页附在《结项审批书》中。
五、经费决算表
批准经费 实拨 经费 实际用 去经费 节余
经
费
使
用
决
算
（
元
）
项目 年度 图书
资料费
文具费 上机费 印刷费 调研费 其它 合 计
六、审核意见
学
校
审
核
意
见
成果是否符合立项申请书要求；课题组的研究工作和自我管理是否符合省教育厅人文社会科学研究项目管理
的有关规定。
签 名：
年 月 日
思
政
处
审
核
意
见
签 名：
年 月 日
教
育
厅
领
导
审
批
意
见
签 名：
年 月 日